在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

媽媽幫助乞丐作文字篇一

哇,，里面的人還真多，志愿獻(xiàn)血地人們,，有的安靜等候,，有的平靜地接受采血。醫(yī)護(hù)人員分工合作,，有序地忙碌著,，有著的挽扶剛獻(xiàn)完血的人離開，有的招呼著前來(lái)獻(xiàn)血的人,。

媽媽先填好表格,，她邊填邊和我說(shuō)；寶貝,，獻(xiàn)血是為了拯救別人的生命,，是自愿將自己的血無(wú)償真有獻(xiàn)給需要幫助別的人，是為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)份力量,。我邊聽邊想,，媽媽真有愛心,。無(wú)償獻(xiàn)血,，救人生命,，助人為樂，我長(zhǎng)了也獻(xiàn)血,。

醫(yī)生給媽媽扎了手指頭,，有叫媽媽吃些點(diǎn)心，然后就開始采血了,。媽媽先坐在椅子上勇敢地伸出手臂,。護(hù)士把粗粗的針頭扎進(jìn)了媽媽的血管里，鮮紅的血液慢慢地流進(jìn)了白色的血袋,。媽媽好勇敢啊,。我平時(shí)那怕打針，抽血,，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí),。

媽媽終于獻(xiàn)完了，她獻(xiàn)了200毫升的血,。獻(xiàn)血,，能讓病人得到及時(shí)的救治，甚至能挽救病人的生命,。這次,，也是難望的段記憶。

我以后再也不怕打針和抽血了,。

媽媽幫助乞丐作文字篇二

好不容易孩子寫完作業(yè)交上去了,，

來(lái)看看在老師家長(zhǎng)都不了解的領(lǐng)域，孩子們都學(xué)到了些什么,。

9月19日,，一段視頻登上熱搜。

河南許昌某小學(xué)的張老師在批改作業(yè)時(shí),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中竟然出現(xiàn)了自己看不懂的內(nèi)容,，比如“”，比如這段不知所云的歌詞,。

張老師說(shuō)男孩今年讀三年級(jí),，這是他第一次寫作文，批改到他那篇作文時(shí),，越看越不對(duì)勁,，直到看到“栓q”，才明白他前面寫的是歌詞,。

“瞬間血壓飆升,，頭都大了。”

而在視頻下面的評(píng)論中,，也有老師表示深受其害,，跟著大吐苦水。

除此之外還有“一鍵三連”“精神小伙”……

媽媽幫助乞丐作文字篇三

我最熟悉的人是我的媽媽,。

我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,，每次她朝我看來(lái)的時(shí)候，我總是說(shuō)：“媽媽,，我是你的孩子,，為什么我的眼睛就那么小呢？”

我的媽媽特別愛幫助別人,，每次別人有什么困難她都會(huì)熱情地伸出援手,。

記得有一次，我和媽媽坐公交車去上國(guó)學(xué)課,，公交車上的人超級(jí)多,，只剩下最后兩個(gè)挨著的座位了，我和媽媽并排坐了下來(lái),。到了下一站又上來(lái)了許多人,，可車上已經(jīng)沒有空位了。這時(shí)一位老奶奶站在了離我們不遠(yuǎn)的地方,，這位老奶奶頭發(fā)花白,，臉上有很多皺紋，扶著欄桿的手青筋突出,，還有很多褐色的斑點(diǎn),。媽媽趕緊從座位上站了起來(lái)，雙手指著座位對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐這里吧,！”老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你,，年輕人?！崩夏棠套讼氯?。不一會(huì)兒老奶奶到站了，她站起來(lái)笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“我到站了,，你坐吧,。”老奶奶下了車,，我和媽媽繼續(xù)乘車,。

過了一會(huì)兒，又有一位老爺爺上車了,，那位爺爺手里提著大包小包的東西,，站在那里很吃力的樣子,，這時(shí)媽媽再次伸出援助之手，隔著很遠(yuǎn),，把老爺爺請(qǐng)過來(lái)讓座給他,，并幫老爺爺把大包小包拎到他的身邊。老爺爺褶皺的臉上露出了開心的笑容,，不迭聲的跟媽媽致謝,。

下了車我不停地稱贊媽媽,，夸媽媽有著助人為樂的好品質(zhì),，媽媽也會(huì)心地笑了，臉上寫著“高興”二字,。我為有這樣的媽媽感到自豪,！