無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

蝸牛人篇一

蝸牛在我們家有一個和它身體外形一致的名字—“小不點(diǎn)”,。他十分可愛,，額頭上長著一對眼睛--觸角，在眼睛的下方還有一對用來探測方向的小觸角,。小不點(diǎn)的蝸牛殼略呈透明,，色彩不一，有淺灰色,、灰白色,、深褐色……它擁有一雙肥大的帶吸盤的腳，這讓它的生活多姿多彩,。

好了,，說完它的外形,，再來看看它的生活習(xí)性吧！我家的“小不點(diǎn)”特喜歡陰涼潮濕誒的地方,，喜歡靜靜地呆在墻角,，有時它喜歡從低處往高處爬；有時他會在殼里睡覺,；還有時喜歡在陽臺上享受陽光浴……

說完了它的生活習(xí)性,，讓我來講一講我于“小不點(diǎn)”的故事吧。

春分那天我回到家發(fā)現(xiàn)“小不點(diǎn)”不見了,。這下把我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。心里不停的念叨：我的小不點(diǎn)不見了，這可怎么辦,？于是我開始四處搜索尋找,，終于在陽臺的晾衣架上發(fā)現(xiàn)了它,，原來它在曬太陽呢,！我高興的小心翼翼地捧起它，把它放進(jìn)小盒子—它的小房子,。

小不點(diǎn)一天天長大,，我和它的感情也越來越深了。

蝸牛人篇二

在一場纏綿綿的秋雨下完后,，我們班很多人下去抓蝸牛,，你擠我碰，大家都在搶著捉蝸牛,。

我抓到一只小小的,、白白的蝸牛，我叫它“小蝸”,。小蝸眼睛小小的,，像兩粒細(xì)小的沙子，它的嘴更小了呢,！聽同學(xué)說蝸牛有三千顆牙齒,，大小不可思議了吧！

我放學(xué)回家放下書包,，就把小蝸放到陽臺上觀察,，我用一根鉛筆輕輕地碰觸了一下，小蝸轉(zhuǎn)眼間就鉆進(jìn)殼里,，等了好一會,，它就是不出來。作業(yè)做完了,，我出來,，看見蝸牛出來了,，我大聲叫道：“出來了，出來了,?！?/p>

爸爸過來說：“什么出來了？”

我高興地叫道：“蝸牛出來玩了,！”

“我說什么事,，這么大驚下怪的?！闭f完爸爸轉(zhuǎn)身就走了,。

我繼續(xù)觀察小蝸，突然小蝸拉大便了,，大便是從腹上面一個小洞拉出來的,。

然后我不由自主地碰了一下小蝸，小蝸又像害羞的小姑娘似的鉆進(jìn)了自己的小屋里,，這應(yīng)該是它自己的自衛(wèi)本能吧,！因?yàn)槊糠N動物都有它的自衛(wèi)本能哦！

我愛我的小蝸,，我會有耐心地飼養(yǎng)它,，最后我會放回大自然，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏?，你們說對嗎,？

蝸牛人篇三

一天，陽光灑在了葡萄架上,，那里有一個小蝸牛在休息,。它望了望蔚藍(lán)色的天空，心想：它真的好美好美,，我多么希望離它近一些啊,，哪怕只是一厘米。

它尋找著能幫它的架子,，發(fā)現(xiàn)了葡萄架,。它下定決定：我一定爬到架子上去，看一看那美麗的天空,！它便爬到架子旁,，開始了它愿望中的第一步。

不久,，這件事被風(fēng)雨兄弟知道了,，它們來到那個架子上空，大聲譏笑著蝸牛：“你這個自不量力的家伙,，竟然還想爬到架子上去,？真是癡心妄想,！”可蝸牛卻并不生氣，說：“我雖然走很慢,，但是,，只要我一直堅(jiān)持走下去，我就一定會爬上去的,！”說著,，它便慢慢地爬著。風(fēng)雨兄弟被激怒了,，它們狂風(fēng)怒號,，暴風(fēng)驟雨，想讓蝸牛知難而退,，蝸牛一次又一次地被沖刷下來,，可又爬了起來，它堅(jiān)守著自己的信念,。過了幾天,，風(fēng)雨累了，回家了,。蝸牛喘了喘,，繼續(xù)向前爬,。它已經(jīng)爬到葡萄架的一小半了,。

就這樣，已經(jīng)數(shù)不清因多少次被雨沖下,，被風(fēng)刮掉了,，更數(shù)不清它爬過多少回一樣的路了。它仍舊堅(jiān)持著,，它堅(jiān)信它會成功的,！

隨著時光的流逝，它越挫越勇,，果然,，在那一個特殊的日子里……

那天，它終于爬上了架子上,，剛好,，是它親眼看過的最后一場暴風(fēng)雨過后，天空出現(xiàn)了一道彩虹,，它嘴角一揚(yáng),，笑了。它看著碧藍(lán)的天空和美麗的彩虹,，安心的睡去了,。

也許,，那次的天空是蝸牛心里最美、最藍(lán)的一次吧,。

蝸牛人篇四

今天,，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來,。

我把小蝸牛放在潮濕的地上,，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒,，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面,，看看有沒有危險。他覺得沒有危險,，就把頭伸出來了,。

小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子,。它的觸角很有趣,，只要輕輕一碰，就會縮進(jìn)殼里,，像消失了一樣,。他的背上背著螺旋狀的殼，這個殼就是它的家,。因?yàn)樗募覍?shí)在太小了,，只能裝下它一個人。所以,，其它的小動物也不能到他家里來做客,。

過了一會兒，小蝸牛開始爬動了,。人們都說“慢得像蝸牛一樣”,，果然沒錯，因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L,?？粗粗业哪X海里出現(xiàn)了一個問題：小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢,？我找來《十萬個為什么》,，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦,！原來,，蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下,，小蝸牛走過的路真有一條痕跡,，粘乎乎的，亮晶晶的,。?。≡瓉硗嬷幸材荛L知識,！

小蝸牛真有趣,，我喜歡小蝸牛,。

簡評：文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫了一種小動物,，充滿了童真童趣,。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧,。

蝸牛人篇五

昨天,，我在菜園里看見兩只蝸牛，于是把它們捉回了家,。

我把它們放在紙板上,，拿了一片菜葉、一包餅干,、一些牛肉,，放在它們面前，它們竟然都爬到了菜葉旁,，津津有味地吃起來,，一會兒功夫，就把菜葉吃個精光,！

我的蝸牛非?？蓯郏瑑蓪τ|角大大的,，像一根小吸管，蝸牛的殼圓圓的,，螺旋形,，還有隱隱約約的花紋呢！蝸牛的身體軟軟的,，一摸,，感覺粘粘的、濕露露的,，真好玩,！

蝸牛爬得很慢，我想給它們進(jìn)行一次跑步比賽,，我先畫好起點(diǎn)線,，再把蝸牛放在起跑線的后面,，一聲令下，可兩只蝸牛死活不肯爬,，還把身子索了回去,，氣得我直跺腳。我靈機(jī)一動,，想出了一個好辦法,，我拿來幾片菜葉放在終點(diǎn)線，蝸?？匆姌淙~,，拼命地爬起來，沒到十分鐘,，就爬到了終點(diǎn)線,，大口大口地吃起菜葉來！我奇怪的.發(fā)現(xiàn),，蝸?？催^的地方，留下了白色的痕跡,，在陽光的照射下,，閃閃發(fā)光！

聽說蝸牛有很強(qiáng)的粘性,，我便做起實(shí)驗(yàn)來,，我把蝸牛放在吸管上，360度旋轉(zhuǎn),，蝸牛一點(diǎn)也沒反應(yīng),，可真神奇啊,！

蝸牛真神奇,，可以倒掛在樹葉上，隨時可以睡覺……我喜歡蝸牛,。

蝸牛人篇六

蝸牛大家應(yīng)該很熟悉吧,！你們對它又有什么疑問呢？我可有很多新發(fā)現(xiàn)喲,！讓我來說給你們聽聽吧：

第一個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛用腹足爬行的時候會有一塊塊五邊形的東西,，不仔細(xì)看是看不見的。

第二個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛有時會發(fā)出“嘶~嘶~.......”的聲音,，我覺得它在“放屁”,。

第三個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛的黏液有兩種顏色（現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的兩種顏色）是：深黃、透明兩種顏色的黏液。

第四個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛的排泄物有很粗的,、也有很細(xì)的,、還有的根本就看不見。

蝸牛這個動物只是動物大家族中的一個成員,。只要你仔細(xì)觀察 ,，就會慢慢地走進(jìn)動物的未知世界，解開一個個未知的謎團(tuán),。