在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇一

我立馬坐到位子上,，趕緊拿起筆,，認(rèn)真的補(bǔ)寫作業(yè)。我沒做多少作業(yè),，老師來了,。我趕緊把作業(yè)本塞進(jìn)抽屜，拿出語文書來讀,，不料把書拿反了,，幸好老師沒有發(fā)現(xiàn)，我就裝模作樣地讀起課文來,，可心里卻怦怦直跳,。

小組長交作業(yè)了，告訴老師我作業(yè)沒交,。老師剛走到我身邊,，還沒有問我，我急急忙忙對(duì)老師說：“金老師,，我的家庭作業(yè)本忘記帶來了,，我明天帶來,。”

金老師看著我,，說“是沒帶來,，還是沒有做呀？”

我慌亂地說：“做了,，沒帶來,。”

金老師微笑著說：“沒關(guān)系,，我打個(gè)電話,，叫你媽媽送來?！?/p>

這下可露餡了,，我紅著臉，低著頭,，輕輕地說：“金老師,，我沒做，我……”

金老師摸了摸我的頭,，說：“以后不許撒謊,，趕緊把作業(yè)補(bǔ)了吧?！?/p>

第一次沒有做作業(yè),，就是這種感受，我永遠(yuǎn)忘不了,。

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇二

假如沒有作業(yè),，我要把上帝親吻上千遍，還要大聲喊：“上帝萬歲,！老師萬歲,！”想著想著，真是越想越高興,。

想著想著,，老師果真來了。她一腳踏進(jìn)教室,，還未站到講臺(tái)前,，臺(tái)下便有學(xué)生在竊竊私語，“唉,，真是的,，要是老師不來布置作業(yè)就好了。”“就是呀,，可是,，怎么會(huì)沒有作業(yè)呢？”“唉,，什么時(shí)候可以過一天沒有作業(yè)的日子,。”

老師看著同學(xué)們,，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們,，我要宣布一個(gè)好消息?！彼室獍选昂孟ⅰ闭f得很響,，頓時(shí)，教室里炸開了鍋,。但很快又聽見有人在說：“沒有家作,？不可能的`吧?！薄笆钦娴?？”在得到確認(rèn)后，所有的同學(xué)都一蹦三尺高,，有的還把書包往空中一扔,，沒拉好拉鏈的，書包中的書就像海鷗一樣飛到空中,，講義則像天女散的花，文具盒又像炸彈一樣“炸死”了好幾個(gè)英雄……“老師萬歲,，沒有家作萬歲,！”不知是誰開了個(gè)頭，所有的同學(xué)都應(yīng)和起來……我窺視了一眼老師,，發(fā)現(xiàn)她原先猙獰可怖的魔鬼巫婆臉如今變成了慈祥美麗的天使臉,。

回家的路上，我的內(nèi)心充溢著愉悅,，心中只有一個(gè)想法：今天沒有家作,，真好！我那原先笨重的腳步一下變得輕快了,，嘴里哼著輕快的小曲,，跳著活潑的“騎馬舞”，雖然我知道唱得有些走調(diào),，跳得也不合節(jié)奏,，但我才不管那么多呢。

忽然,，一聲巨響,，我失足掉進(jìn)了一個(gè)大黑洞,，我嚇得雙眼緊閉，直冒冷汗,。當(dāng)我睜開眼睛,，發(fā)現(xiàn)自己原來坐在教室里，老師正在講臺(tái)上布置作業(yè)呢,。

原來剛才是一個(gè)夢(mèng),，不知道什么時(shí)候能夠美夢(mèng)成真呢？但我堅(jiān)信,，夢(mèng)想是會(huì)成真的,。

今天沒有作業(yè)作文10篇（擴(kuò)展3）

——今天沒有作業(yè)作文10篇

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇三

快放學(xué)了，老師要布置作業(yè),。我們正拿著筆等待那如山般的家庭作業(yè),。誰知，老師竟說出了百年一遇的話：“今天沒有家庭作業(yè)”,?！翱偹銢]作業(yè)了！”“哈哈哈哈,！”,、“老師萬歲！”等叫聲彼此起伏,。教室頓時(shí)炸開了窩,。

在回家的路上，我覺得天格外地藍(lán),，云格外地白,，因?yàn)榻裉鞗]有作業(yè)。我感到自己的腳步是那么輕,，就像一只即將飛上藍(lán)天的雛鷹,。

打開家門，我興沖沖地喊道：“媽媽,，今天沒有作業(yè),！”“好的，那你先吃飯,，然后看會(huì)兒電腦,！”“嗨，電腦,，我來了,。”

我狼吞虎咽地吃著飯，盡管有些不合胃口,，但我還是生吞了下去,。

吃完飯，我“飛”進(jìn)了電腦間,，進(jìn)入“小游戲,。”“哈哈,，我和斗,，你還嫩了點(diǎn)！”“嗚——我的命好苦,！”電腦間里傳出我各式各樣的吼叫,。

“你怎么睡覺了？快起來做作業(yè),！”誰這么大火,，今天不是沒作業(yè)嗎？我睜開睡眼,，眼前是一大堆作業(yè),，媽媽正板著臉瞪著我。原來是一場夢(mèng),。

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇四

夜深了,，我還是很清醒，突然,，我腦中出現(xiàn)了一個(gè)想法：如果今天沒有作業(yè)……

如果今天真的一點(diǎn)作業(yè)都沒有,，那，那我就要^v^大顯身手^v^了：

首先,，我要向同學(xué)借一本超級(jí)恐怖,、驚險(xiǎn)的故事書，尤其是我的最愛--狼面神探系列,。然后自己捧著書，安安靜靜地,、全身心地投入到那緊張,、可怕的故事情節(jié)中去，與警長--帥氣,、聰明的龍克和他的助手--膽小如鼠的巴托一起探案,，認(rèn)真尋找蛛絲馬跡，去偵破一個(gè)個(gè)撲朔迷離的案子,。我要把這本書一口氣讀完,，絕不受任何人的干擾，即使孫霽拿兩張小公主的貼畫誘惑我，讓我跟她出去玩,，我也不去!這樣,，應(yīng)該可滿足我極大的好奇心和十足的書蟲愿望了!

放學(xué)回到家里，我要做的第一件事情,，也是唯一想做的一件事情就是打開電視：先看新聞,，了解一下最近都發(fā)生了什么國家大事：那場最近鬧得挺熱鬧的^v^全球金融危機(jī)^v^怎么樣了?美國大選到底誰能當(dāng)總統(tǒng)呀?北京又要建哪幾條地下軌道交通線路?汶川地震后，天已經(jīng)冷了,，賑災(zāi)的棉衣棉服都送到災(zāi)民的手中了嗎……然后找一部喜劇--《家有兒女》好好欣賞一番,，劉星、小雨,、小雪,，這幾個(gè)活寶太有意思了，經(jīng)常逗得我捧腹大笑!最后,，在卡通頻道找一集動(dòng)畫片,，隨便什么都可以，總之要把我晚飯之前的時(shí)間填得滿滿的,，讓以前很少看電視的我大飽一次眼福,，過足癮!

吃完豐盛的晚餐，我會(huì)拿著^v^排球^v^(一個(gè)大皮球),，和小區(qū)里的朋友一起打一打,，練練發(fā)球和扣球，再跑2圈步,，鍛煉身體嘛!

玩上一個(gè)小時(shí)之后,，回到家里，我找出自己所有的布娃娃,，再按照它們的身材,，給它們一人做一套衣服，一定要做長紗裙,，上面要裝飾好多漂亮的花邊,，然后把做好的衣服^v^送給^v^它們，讓它們?nèi)v^參加舞會(huì)^v^,，讓這些充滿^v^青春活力^v^的^v^女孩^v^去認(rèn)識(shí)更多的^v^朋友^v^……

真希望有這一天能夠來到,，讓我在美麗的夜晚擁有更多屬于自己的時(shí)間!想著想著，來了困意,，我便甜甜地睡著了…

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇五

對(duì)于3,、4歲的小朋友，就像在高空飛翔的小鳥,，對(duì)于上了學(xué)孩子就像“鳥中籠”,，每天背著像裝著熊似的書包,，再做如山一般的作業(yè)，做的我腰酸背痛,。

今天,，我們終于重見了光明。老師不慌不忙的說：“今天沒有作業(yè),！”*時(shí)老師是那么嚴(yán)肅,，今天就像改變了一個(gè)人似的，充滿笑容,，臉上散發(fā)著奇異的光芒,。我大吃了一驚說：“這……真的嗎？我……我沒聽錯(cuò)吧,！”老師開心地說：“你沒聽錯(cuò),！”頓時(shí)，教室炸開了鍋,，有的說：“太好了,！今天沒作業(yè)！老師萬歲,！”

有的說：“今天沒作業(yè),，可以看電視！”也有的高興的一蹦三尺高,，快撞到天花板了,！

我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，我就像一只燕子重新找到光明似的,，好像就可以飛起來似的,。我覺得，今天的草食那么的綠,，花是那么鮮艷,，樹是那么茂盛，陽光是那么溫暖,。

這下,，我可以去看書；可以去小區(qū)的小沙灘上堆房子,；可以去看電視,。我好像回到了童年時(shí)代，回到了無憂無慮的生活,。

這可能就是生活，有時(shí)會(huì)失去,，然后再得到,。

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇六

今天早晨,，李老師一進(jìn)教室，看見黑板上又有王鑫洋的名字,。她臉色一沉,，看來已經(jīng)知道王鑫洋又沒做作業(yè)了。

李老師三步兩步,，生氣地走上講臺(tái),。“王鑫洋,，你的作業(yè)呢,？”她嚴(yán)肅地問。王鑫洋又用以前的辦法,，兩眼含著淚水,，低下頭，支支吾吾地說：“我……我……”然后,，彎下腰,，弓著背，把手伸到書包里了,，真是糟糕”,。

李老師走到王鑫洋面前，眼睛睜得大大的,，緊一本一本地翻找著,。我看見嘴巴還在小小地動(dòng)著，好像在說：“怎么辦,？又被抓到緊盯著他問：“你到底有沒有做作業(yè),？”王鑫洋紅著臉，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,?？墒钱?dāng)李老師想要把王鑫洋的書包拿出來時(shí)，他突然就哭了起來,。同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)議論紛紛,。有的說：“王鑫洋肯定沒做作業(yè)，還在這里裝模作樣的,?！庇钟型瑢W(xué)說：“王鑫洋的鬼把戲怎么能瞞得了李老師呢，真是太糊涂了,?！蔽蚁耄骸巴貊窝笠呀?jīng)好幾次不做作業(yè)了，真是不應(yīng)該,?！?/p>

經(jīng)過了解,，原來王鑫洋的媽媽一個(gè)禮拜前住院開刀了，所以沒人管他,，所以他才不做作業(yè)的,。我覺得王鑫洋很不孝順，媽媽生病了,，他應(yīng)該更自覺學(xué)習(xí),，不讓媽媽操心才好呢！

李老師走上講臺(tái),，掃視了一下大家,，和顏悅色地說：“做作業(yè)時(shí)我們每一位小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第12條規(guī)定：課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè),，書寫工整,，卷面整潔。做作業(yè)能幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí),，我們一定要好好完成作業(yè)?。　?/p>

聽了李老師的話,，教室里靜悄悄的,，大家一定想到了自己。我發(fā)現(xiàn)王鑫洋慚愧地低著頭,，臉比蘋果還要紅,，一定知道自己錯(cuò)了。我以后要更加認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè),，好好學(xué)習(xí),，做一名出色的小學(xué)生！

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇七

在我的記憶里,，班主任最擅長做的事就是催作業(yè),，哪個(gè)學(xué)生沒交作業(yè)都難逃他的“法眼”，而每次催作業(yè)時(shí)都會(huì)展開一場“唇槍舌戰(zhàn)”,。

“?！鄙险n鈴響了，這節(jié)是語文課,。班主任面帶微笑,，步伐輕盈地走了進(jìn)來，問道：“哪位同學(xué)忘了交作業(yè),？現(xiàn)在拿來吧,?！蔽毅读艘幌拢S即想起我的訂正作業(yè)還沒交,，于是我面紅耳赤地走上講臺(tái)交了作業(yè)，支支吾吾地說：“老師,，我忘記交了,。”老師摸了摸我的頭,，輕聲說：“下次千萬別忘了,。”這時(shí)她又笑著問：“還有誰,？這里還少了兩本,。”全班一片靜默,，沒人吱聲,。

霎時(shí)間，班主任突然發(fā)飆,，一拍桌子,，大喝一聲：“誰沒交作業(yè)啊,？作為學(xué)生交個(gè)作業(yè)那么難嗎,？是你們?cè)趯W(xué)習(xí)而不是我，懂嗎,？我最后問一遍,，還有誰沒交作業(yè)？”班上一片死氣沉沉,，沒人敢說話,，連外面清脆的鳥叫聲都顯得嘈雜。我微微抬頭,，班主任又發(fā)話了：“彭濤,，你是不是忘交了？還有你,，林哲鑫,！”她一直在喝水，也許是想抑制住火氣,?！袄蠋煟医涣??！绷终荟魏榱恋穆曇魝鱽?，聽得出來，他對(duì)老師很不滿,?！拔也挪恍牛褪悄銈冏顣?huì)忘交作業(yè)了,，每次點(diǎn)名都有你們的份兒,。”班主任不屑地說,。她臉上剛舒展的皺紋此時(shí)又堆成了一團(tuán),，像一個(gè)沒理好線條的毛線球，老師面色凝重,。我咬著嘴唇,，捏了一把汗。

“老師,，他交作業(yè)了,，是陳偉洛沒交?！边@時(shí),，科代表大聲地說。

“陳偉洛,，你給我站起來,！交個(gè)作業(yè)有這么難嗎？你們還要苦五年,，而我再累就累三年啊,，等你出名了我也只是沾點(diǎn)你的光，而你學(xué)壞了也不關(guān)我的事,。作為學(xué)生,，先寫作業(yè)然后交作業(yè)，這是最基本的事,，你懂嗎,？”老師氣呼呼地批評(píng)了陳偉洛，上氣不接下氣,。而陳偉洛則傻傻地站在座位上,。

“你真會(huì)催作業(yè)，也不管學(xué)生的尊嚴(yán),?！迸頋诘紫滦÷暤剜止局?/p>

沒想到這話被耳朵靈敏的班主任聽到了，她十分惱火,，彭濤啊彭濤,，你這分明是在火上澆油啊,！

“你說什么,？”她逼問?！皼]什么,。”彭濤心不在焉地答著,。“我告訴你,，你不想上課可以滾出去,，沒錯(cuò)，是滾,！”她氣得罵臟話,，眼睛不停地眨，簡直是恨鐵不成鋼?！昂撸疫€不想成為你理想中的好學(xué)生呢,！”他對(duì)老師極為不滿,，“你又不能怎么樣我,！”看得出來彭濤也氣到了極點(diǎn),。老師從沒有受過這樣的挑戰(zhàn),，她發(fā)了瘋一般搖頭晃腦地吼道：“馬上給我滾去辦公室，不要來上課了,！”她用右手指向班級(jí)門口。彭濤一臉無畏地出去了,。老師氣急敗壞,，但是還是忍著怒火給我們上完了課……

下課了，辦公室里傳出了一陣陣咆哮聲……

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇八

“今天沒有作業(yè),。”五〈七〉班的班主任黃老師在班上宣布,。“好！今天不用做作業(yè)了,！”“好,！今天晚上可以打電腦游戲啦！”……班上的男同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼著,，但是女同學(xué)卻一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,，一個(gè)個(gè)小聲的議論著：“老師怎么搞的,，我們都快要升上六年紀(jì)了,，五年紀(jì)應(yīng)該要打好基礎(chǔ),，多布置一點(diǎn)作業(yè)是應(yīng)該的,，怎么能不布置呢,？”“對(duì)?。》艑W(xué)后,，我們一起去叫老師給我們布置作業(yè),，男生們不做就算了！”班長靜說,。

放學(xué)后,，靜帶著一群女同學(xué)到辦公室，叫老師布置作業(yè),，老師笑瞇瞇的問：“你們很想做作業(yè)嗎,？”靜和其他人都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳呛冒?。我就布置作業(yè)給你們?！闭f完,，老師就給了一張紙靜：“這就是今天往上要完成的作業(yè)?！膘o接紙過后,，笑滋滋地走出了辦公室第二天，她們有悄悄的把作業(yè)放在老師的辦公桌上,。

每天如此,，老師還是沒有布置作業(yè)，男同學(xué)有一點(diǎn)沉不住了,，有的終于到老師那里,，也悄悄叫老師給自己布置作業(yè)，但是,，有的還是一如既往,，還是玩玩鬧鬧的又過了一個(gè)晚上。

終于,，有一天,，黃老師終于說出為什么不布置作業(yè)給同學(xué)們做的原因了。

原來,，黃老師為了看清楚哪些是勤奮好學(xué)的學(xué)生,，哪些是懶惰的學(xué)生，專門設(shè)置了著一個(gè)計(jì)劃,。同學(xué)們聽了，一個(gè)個(gè)都慚愧的低下來了頭。

黃老師教育他們：“現(xiàn)在你們五年級(jí)了,，再過一年就要讀六年級(jí)了,，就要參加一年一度的生中考試了,，怎么你們還不懂得珍惜時(shí)間，你們一天一天的玩下去,，時(shí)間一分一秒的從你們的手中就這樣一來溜之大吉了,。難道你們已經(jīng)全部都懂了嗎,？你們真的想就這樣就一天了嗎,？我對(duì)你們真的很失望啊！”說完,，就傷心的走出了教室。

聽了這番話,，同學(xué)們都沉默了,。

第二天,，雖然老師昨天沒有布置作業(yè)，可是同學(xué)們都交了讓老師滿意的作業(yè),。

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇九

不要寫作業(yè)的周末作文900字

什么？沒有作業(yè)？是我看花眼了吧？我揉了揉眼睛，在仔細(xì)地看了看黑板，沒錯(cuò)，剛才老師確實(shí)在黑板是那個(gè)寫了六個(gè)大字——“周末沒有作業(yè)！”我簡直不敢相信自己的眼睛,，老師,，今天不是愚人節(jié)吧？教室里安靜了,，等待老師發(fā)言,。老師笑了笑，大聲說,；“周末沒有作業(yè),！”教室里炸開了，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲,，差點(diǎn)沒把教室震塌,。敲桌聲，歡呼聲,，高呼“老師萬歲,！”笑聲響成一片。我呢,，也樂在其中,。

下課了，玩得更瘋了,，畢竟會(huì)有這么好的事,。可有些還蒙在鼓里頭,，根本不相信,，“老師賣得是什么藥啊”“怎么回事,，畢業(yè)生沒有作業(yè)做”“我不是在做夢(mèng)吧”“老師肯定吃錯(cuò)藥了，要不,，今天就是愚人節(jié)”一團(tuán)問號(hào),，議論紛紛。

管他呢,，這個(gè)周末沒有作業(yè)，這個(gè)好事也會(huì)降臨在我“超級(jí)衰神”身上,，我可不能辜負(fù)了這片好心啊,，呵，周末,，我可以盡情地玩一把了,，要多痛快有多痛快，要多瘋就有多瘋哈,！

放學(xué)了,，同學(xué)們?cè)诖蛑∷惚P，周末到哪兒溜一把,，都在那兒來個(gè)瘋狂滑板,，都在聊著周末咋個(gè)過法號(hào)**

早晨，起床,，深呼吸,，啊，周末沒有作業(yè)真是爽,，連做個(gè)夢(mèng)也快活了,。啊哈，今天可以盡情地玩,，放松放松,。

也難怪這么說。畢業(yè)生每每面對(duì)的是一大堆一大堆的作業(yè),，厚厚的.書,。父母為了兒女將來有出息報(bào)了興趣班，周末的日程都被父母填得滿滿的,，想玩玩都不行,，這個(gè)學(xué)的朦朦朧朧還未搞清楚卻已被父母拉去學(xué)那個(gè)了，有些沒興趣但父母逼著*******╭唉,。真是望子心切,，望女心切啊。家庭經(jīng)濟(jì)不是很富裕的,，就買一大堆一大堆書讓兒女做了一本又一本,，要是出去玩玩，父母就嘮叨個(gè)不停，說什么“想放松就做做家務(wù)”還來個(gè)“一舉兩得”,。我看父母根本沒不知道玩玩會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,。

我約好了同學(xué)去書店看書。我剛想出門,，這不,，父母就開始嘮叨了，我只好乖乖

順從,。糟了,，時(shí)間快到了。我拼了,！我躡手躡腳走……耶“呼”看來我的“飛毛腿”

還沒生銹,。額，同學(xué)也都像我一樣滿頭大汗,。不用說,，也都是逃出來的?！白摺蔽也?/p>

了擦汗說道,。點(diǎn)點(diǎn)頭?！翱磥砦覀冎形缭谕饷娉酝朊嫠懔恕彼统鲥X包,，數(shù)了數(shù)“幸好我?guī)Я隋X”?！皬U話,，吃泡面算了，省得回了家出不來,，那可麻煩了”我贊同,。

就這樣，我們?cè)谕忸^吃了碗泡面充饑,，一直呆在書店看書,。晚上八點(diǎn)才散。

沒有作業(yè)的周末就是爽,！真希望下次還有有這樣的機(jī)會(huì),，那樣，我不只在書店呆樂兒了,，我要痛痛快快玩一把爽?。?！

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇十

“??！太好了，今天沒作業(yè),！”班長沖進(jìn)教室向我們宣布了這一令人振奮的好消息,。

當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我一下蹦了三尺高,，真是興奮極了,。我們班的每一個(gè)同學(xué)都笑成了一朵花，比過節(jié)還要高興,！

我背起空書包,，與最要好的哥們眉飛色舞般笑著走出了教室。邊走邊討論老師們今天是怎么了,，怎么也不布置作業(yè)，是不是良心發(fā)現(xiàn)什么了??！

走在回家的路上，感覺輕松極了,。仿佛成了一只燕子,，點(diǎn)著輕盈的步履，邁向家的方向,。以前被那么多的作業(yè)壓得喘不過氣來,。今天，那萬斤的巨石終于不見了,，心中也豁然明亮了起來,，全身似乎充滿活力。身上背著的書包,，也沒有了往日那般沉重,，背在身上甚至感覺不到它在背上。

看著那背上背著那沉重的書包的學(xué)姐學(xué)兄們一副愁眉苦臉的表情走在回家的路上,，我想：他們今天一定有很多的作業(yè)吧,！突然覺得今天，我是這世界上最幸福,，最幸運(yùn)的人了,。

很快，我就到家了,，開門的依然是弟弟,，以前總是羨慕弟弟，因?yàn)樗€在念小學(xué),，每天的作業(yè)很少,，無非就是語數(shù)外三門功課的作業(yè),，其他全是副課，幾乎沒作業(yè),。不過今天也覺得弟弟是被作業(yè)壓著的可憐人,。

換好鞋，放下那空空的書包,，就跑去廚房,，問媽媽做的什么菜?！凹t燒肉,！”媽媽的回答簡單又明了，不過這句話,，更讓我覺得自己是最幸運(yùn)的了,。原因有兩點(diǎn)：一是今天沒作業(yè)；二是媽媽做了我最愛吃的紅燒肉,。

離開廚房,，看見弟弟在作業(yè)中掙扎，爸爸在翻閱著文件,，而妹妹呢,，正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中呢！只有我一個(gè)閑人,，我便在書桌前讀起了小說,。不知何時(shí)，我的肚子發(fā)出了饑餓的*聲,，而這時(shí),，媽媽的飯也做好了，早已饑腸轆轆的我,，拿起筷子,，飽餐了一頓。這回可真是大飽口福,，媽媽的拿手絕活——紅燒肉做的實(shí)在太好吃了,。沒有作業(yè)，就連吃飯也覺著格外的香甜,，格外的享受,。

吃過晚飯后，我來到家附近的公園里散步,，路旁那美麗的小花,，似乎在望著我笑。我不禁感慨,，每天沒作業(yè),，過著這樣愜意的生活,，該多好啊,！

你說呢,？呵呵！

今天沒有作業(yè)作文10篇（擴(kuò)展5）

——今天的家庭作業(yè)作文3篇

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇十一

尊敬的老師：

您好,！

由于我上課沒注意聽講,，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè),。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,，我辜負(fù)了家長的期望,，辜負(fù)了老師的期望。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路,，危害人民,，危害社會(huì),，危害國家。

如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué),，走向理想的工作崗位。從而造福于人民,，造福于社會(huì),，造福于國家，還可能使自己名垂千史,，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠,。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無比的錯(cuò)誤,，侵食自己的身體,，侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

我應(yīng)該在此向老師道歉,，忠心的說一聲“我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己,，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,，無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手,，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師,，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,，看似微小但影響極大。由于我是班長,，但卻沒有以身作則,，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來組織課堂紀(jì)律,，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間,。而魯迅曾經(jīng)說過；“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺,?！彼赃@使我成了思想中的*犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重,。

雖然只是沒交作業(yè),，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話,；“秤砣雖小壓千斤”,。借此我也想以自己的`錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意,，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,，千萬不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！比绻闳プ隽?，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為你終生的遺憾,。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證,，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些,。

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

請(qǐng)問沒寫作業(yè)怎么辦篇十二

每個(gè)人都有很多事情讓你心里滋味不好受，但是對(duì)于我們小學(xué)生來說沒有做完作業(yè)的滋味最不好受,。

就在上一大周,，老師留好了假期作業(yè)，老師問我能不能寫完作業(yè),，我毅然決然的說可以,。但是回到家里，總是找任何理由不寫作業(yè),，返校的前一天晚上,，媽媽問我：你的作業(yè)寫完了嗎？我心里想：呀,！我的作業(yè)還沒有寫完呢,！這次老師留了這么多的作業(yè),，我一點(diǎn)也沒有寫,，現(xiàn)在補(bǔ)得話，最少要補(bǔ)到4點(diǎn)了,。不如就說自己的作業(yè)寫完了,，大不了就被老師說一頓而已。于是我就對(duì)媽媽說：媽媽我的作業(yè)寫完了,。

晚上我怎么也睡不著,，一想到明天就要挨訓(xùn)，明天就要返校我就心慌,?？墒窃搧淼氖虑榭偸且獊淼摹?/p>

第二天,，早晨一醒來我就被沒有完成作業(yè)這個(gè)問題困擾,。上了校車到了教室里,，老師檢查了作業(yè)，當(dāng)讓我把作業(yè)拿出來的時(shí)候,，我的腿一直在發(fā)抖,。于是我把作業(yè)拿了出來，老師看了第二天就把我的家長叫了過來,。

這次回到家里,，每個(gè)人都說我沒有完成作業(yè)的事情，沒完成作業(yè)的滋味果然不好受,。于是這次作業(yè),，我很快就完成了。而且也沒有像以前那樣到處亂跑著玩,，而是在家里一直看我姐姐的題,，讀了幾本書。

以后這種滋味再也不會(huì)有了,。