每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
筆記作文字 讀書筆記作文篇一
有許多事情,，大人不讓我們做,，告訴我們它有多危險(xiǎn)，我們總是不以為意,，真正經(jīng)歷過之后才發(fā)現(xiàn),，自己竟執(zhí)迷不悟了那么久，那段時(shí)間里你是多么天真,，多么不負(fù)責(zé)任,，可笑地去追求什么永遠(yuǎn)永恒。其實(shí),，永遠(yuǎn)是世界上最冷的笑話,，永恒是世界上最令人安心的謊言。
我現(xiàn)在終于明白,，我們的愛是過期在前,，加深在后的。因?yàn)?，只有體會(huì)過失戀的苦楚了,，才會(huì)明白對(duì)方在自己心里真正的價(jià)值,。愛對(duì)我來說，愛是肝腸寸斷,，是百轉(zhuǎn)千回,，中途是角力的戲碼，最后是一只空了的酒杯......
現(xiàn)在,，我回到現(xiàn)實(shí),，讓升學(xué)、競爭,、課業(yè),、壓力將我包圍。我知道青春不該用來浪費(fèi),，而應(yīng)該勤奮,。歌德曾說過，你若要喜愛你自己的價(jià)值你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。
大雨停止了蔓延的趨勢。
早已忘了想你的姿態(tài)想你的滋味是什么,。
因?yàn)槊糠置棵攵急荒阏紦?jù)在心中,。
你的一舉一動(dòng)牽扯在我生活的隙縫。
誰能告訴我離開你的我會(huì)有多自由......
生命中該相遇的總會(huì)相遇
不用害怕黑暗
那是支撐你生命的光亮
告訴你不要害怕
生命撕開了我身體的裂口
卻給了我溫煦的陽光......
用緘默當(dāng)作尾聲,。
十六歲的進(jìn)行時(shí),，用寂寞相伴的青春......
筆記作文字 讀書筆記作文篇二
雨濕了一季，意猶未盡,。窗口的風(fēng)鈴飲雨淺唱,。仿佛宋朝女詞人微蹙劉眉：紅了櫻桃，綠了芭蕉,，雨打窗臺(tái)濕綾綃,。
肆虐的急雨讓人心疼，玉蘭是嬌貴的,。明日落紅又幾許,？
滿天雨絲，玉蘭的淚,。滿地逝綠,，是青春淡落的色澤。
那時(shí)候夏風(fēng)很暖,，情調(diào)溫柔,。我們在大樹下安靜看著時(shí)光流走。開心時(shí)候會(huì)得意地親吻左手尾戒,，張揚(yáng)地大笑,，放肆得無法無天,。難過的時(shí)候會(huì)平靜地唱歌。對(duì)著路過的女孩微笑,。
玉蘭樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),，我們的青春沐著陽光。
但這個(gè)季節(jié),，有著雨水,。更，有著離別,。
我的朋友們,，是瘋狂跌落的綠色。他們曾經(jīng)用盡生命和靈魂潛滋暗長,，趕赴了生命中一場唯美的相會(huì),。而后悄然離開，散落天涯,。
葉子已不復(fù)當(dāng)初的深綠,，無力地伏在地上，伴著花尸在雨水中血留成河,。這個(gè)夏季好冷,。我不斷張望不斷回憶，只是情感和靈魂流離失所,。
玉蘭依舊,，人事全非。呆呆地望著天空,，臉上是落寞的笑,。青春就這樣散場了，不動(dòng)聲色,，卻又刻骨銘心,。
小四說。那些曾經(jīng)出現(xiàn)在生命中后來又消失的人,，他們都是天使,，帶給你幸福或者教會(huì)你懂得更多的道理,。
所以不能茍且,。把文字當(dāng)作生命的出口。
喜歡文字,，不因?yàn)槲拿?，文明在廢墟里依舊唯美，而在繁華中卻已淡盡,。我喜歡寫,，不停地寫,，不停地為自己療傷。雖然殘忍,，每次訴說總會(huì)重新將傷口舒展,，歷數(shù)傷痕，直到麻木,。但我會(huì)不停地寫,，不停地訴說，一次一次地往裂痕上灑鹽,?？v然無人聆聽，縱然永遠(yuǎn)孤獨(dú),。我依舊選擇撲火,，至死不渝地奔赴一場死亡盛宴。因?yàn)?，我喜歡,。
文明都是假象。我拼命追求,，才發(fā)現(xiàn)文字離我很近,，文明卻咫尺天涯。我是充滿野性的動(dòng)物,，棱角分明,。所以,，注定孤獨(dú),。
筆記作文字 讀書筆記作文篇三
幾乎每一個(gè)女生都有自己珍藏筆記本吧？或好看,、或昂貴,、或有意義?？傊?，這一類筆記本大家一般都會(huì)把它放在最顯眼的柜子里珍藏著且舍不得用吧？
我也是這樣,。
本子啊,，名義上說是用來寫日記，做筆記,，記錄生活的,，不過我們現(xiàn)在除了老師要求做課堂筆記，本子的用途都分類到“欣賞”一欄去了,。
可是,，筆記本真的是用來珍藏或欣賞的嗎,？我們似乎都沒有找到筆記本真正的用途了。家家都有筆記本,，但真正用筆記本的又有幾個(gè)人呢,？
我是沒有記錄習(xí)慣的，起先寫了幾篇日記,，后來就堅(jiān)持不下去了,，我總是以“學(xué)習(xí)太繁忙”為借口，一推再推,，最終把之前自己精心挑選的日記本給推到了落滿灰塵的角落,。
我們老師給我們的家校聯(lián)系本上添加了一個(gè)叫“我想我說”的欄目，每一天都要記錄自己的發(fā)現(xiàn)：如自己在學(xué)校的所見所聞或者自己的近期目標(biāo),。這一下,，全班炸開了鍋，大家都在抱怨,，可畢竟得完成作業(yè)呀,，于是，我就開始尋找起來：幫我擺椅子的同桌,，今天訓(xùn)練時(shí)的夕陽十分美......我發(fā)現(xiàn)生活中處處存在可以去記錄的有趣的事,。
直到現(xiàn)在，我才真正知道怎么“使用”筆記本,。筆記本不重在好看,、昂貴，而在于你記錄的是什么,。
生活總是忙碌且美好的,，但時(shí)間總會(huì)把某些記憶沖淡，這時(shí)候,，你可以把你的生活記錄下來,，這將是你美好的回憶。
我決定,，把自己珍藏的空日記本用起來,，記些有意義、有意思的東西,。
生活之美,，在于記錄，莫讓世間的美好隨波逝去,，直至消失在腦海,。
筆記作文字 讀書筆記作文篇四
如果我要出去旅行，我便總忘不了一樣?xùn)|西。這個(gè)東西也許誰都用過,，因?yàn)樗芷椒?，它不好玩兒，也不有趣,，但是它總能幫我們記住一些事情,。它的名字就叫筆記本。
當(dāng)你遇見一處秀麗如畫的美景時(shí),，我敢說這一切十分短暫,。可能你會(huì)馬上反駁我：“這怎么可能,，我能永遠(yuǎn)記得那里,！”那我問你：“你能記得住那幅令人陶醉的“畫”的每一個(gè)角落嗎？”你當(dāng)然記不住,，當(dāng)然,，也不是不可能記不住，但你為什么不隨身帶一本筆記本呢,？它可以幫你記住那令人陶醉的“畫”呀,！
如果你遇到一件快樂的事，比如：去朋友家聚會(huì),、吃到了頂級(jí)美食,、和家人一起狂歡……這很快樂，但日月如梭,，時(shí)間飛逝,，這天，不,，這瞬間,，總會(huì)很快消失，以后你便再也描述不出這個(gè)快樂的日子,，但如果你有一本筆記本,，那么,，這個(gè)快樂時(shí)間將不再短暫,，它將永恒貯存在那里。
如果你旅行去游玩,，如果你帶上筆記本,，如果你將旅行中的人、事,、景記在上面,，那么，你會(huì)把這個(gè)時(shí)間、空間定住,，它將會(huì)屬于你,。筆記本就像時(shí)空轉(zhuǎn)換器，只要你好好用它,，它便會(huì)像我說的那樣：那時(shí)的事物,，屬于你。
在現(xiàn)實(shí)生活中,，有一些人擁有堆積如山的筆記本,，但是他們只是在本子上亂畫一通，他們覺得自己的本子多的用也用不完,，這些人只會(huì)將筆記本浪費(fèi),；有一些人，他們只有一本又破又爛的舊本子,，但是,，這些人往往會(huì)珍惜它們，因?yàn)檫@舊本子會(huì)帶來用很多錢也買不到的回憶,。
當(dāng)你旅行時(shí),，我強(qiáng)烈建議：與筆記本同行！
筆記作文字 讀書筆記作文篇五
往事像走馬燈似的在我腦海中閃過,，唯一剩下的,，便是那本靜靜的躺在桌子上的筆記本。
這是一本粗糙的筆記本,、簡單的筆記本,、廉價(jià)的筆記本，但其中卻蘊(yùn)含深意,。
記得那時(shí),，我才上小學(xué)五年級(jí)，姐姐就已經(jīng)考上了美國高中,。臨走的幾天前,，她給了我這本本子，首頁上有一段話：“葛明軒,，我要出國了,，這一走就是一年，你也馬上就長成一個(gè)大小伙子了,，希望在我不在家的這幾年里,，你能嚴(yán)格要求自己，遇到困難不退縮,，不放棄,。”
看了一會(huì)兒后，我就將它隨手放在了一邊,。那時(shí)完全不懂它的價(jià)值,，但現(xiàn)在，姐姐每年只能回來一次,。每當(dāng)我看著筆記本中的內(nèi)容,，姐姐好像就在我的眼前，其中的“希望”一詞,，更能從中看出姐姐對(duì)我的期盼,，讓我意識(shí)到了我在這個(gè)家庭中的責(zé)任。一次,，我的成績沒有任何預(yù)兆地突然下滑,，后來愈演愈烈。那時(shí),，我的情緒已然跌到了一個(gè)最低谷,，成天渾渾噩噩，不知道自己要干什么,。一天回家后,，正在做作業(yè)的我想到今天的成績，不由得沮喪了起來,，自己如果再是這個(gè)成績,，那期末考試就真的沒希望了。這么想著,，眼睛不由自主地瞥到了那本筆記本,，便重新翻開來看了看。
“……要堅(jiān)持,，不退縮”,，姐姐的話一直在我耳邊回響?！芭尽焙仙瞎P記本后,，我變得斗志昂揚(yáng)：“不就是考試成績么？有什么難的,！”
在合理運(yùn)用時(shí)間加上勤奮努力后,，我的成績漸漸地有了起色。
粗糙的筆記本,、簡單的筆記本,、廉價(jià)的筆記本,，卻承載著姐姐對(duì)我的期望及肯定,。有時(shí)，我抱著又或者看著這本筆記本，姐姐仿佛就在我的眼前,，對(duì)我說著話,。這本筆記本時(shí)刻提醒著我，勉勵(lì)著我,，讓我時(shí)刻想到姐姐對(duì)我的要求,。
每當(dāng)我翻開筆記本，都會(huì)感到很幸福,。
