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我的二年級(jí)作文字 我的姐姐二年級(jí)作文篇一

有一天,，我放學(xué)回到家,，拿出書(shū)本做數(shù)學(xué)作業(yè)，30分鐘過(guò)去了,，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè),。便把手伸進(jìn)書(shū)包里摸索語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，可是,，怎么也摸不到,，我把書(shū)包里的書(shū)全倒了出來(lái)還是沒(méi)有?！斑?，我記得拿練習(xí)冊(cè)了呀，怎么會(huì)沒(méi)有呢,？哦,，對(duì)了，我想起來(lái)了,，我今天忘記檢查抽屜了,！”我拍著腦袋說(shuō)。于是,，我決定回到學(xué)校取練習(xí)冊(cè),。

到了三樓,，我看見(jiàn)語(yǔ)文辦公室的門(mén)開(kāi)著，心里咯噔一下,。

“報(bào)告”

“進(jìn)來(lái)”

朱老師問(wèn)明情況后,，把鑰匙遞給了我，我開(kāi)了門(mén),，拿出練習(xí)冊(cè),。

我再次走進(jìn)老師的辦公室。我問(wèn)老師“朱老師,，這么晚了,，您怎么還不回家呀？”“作業(yè)沒(méi)改完,，不能回家”朱老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō),。“沒(méi)改完,，明天再改也不遲嘛,。”“不行,，明天還有明天的事,，不能集到一塊，聚沙成塔,，集腋成裘,。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),?！暗恰崩蠋煷驍辔业脑捳f(shuō)：“好啦，乖孩子,，快回去吧,！”

我走出了校門(mén)，又望見(jiàn)了三樓的那盞燈,。

我的二年級(jí)作文字 我的姐姐二年級(jí)作文篇二

我家的院子里種了一棵百合花,。這是我最喜歡的花。

百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖,，莖上有許多嫩綠的葉子,。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花，葉子襯托出了花兒的美麗,。在花枝上還長(zhǎng)著花骨朵,，十分小巧,，害羞得躲在了葉子后面,，遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。

百合花不僅美麗,，還有一陣撲鼻的香味,。我孤獨(dú)的時(shí)候看一看它，聞一聞它的香味,，我就覺(jué)得沒(méi)有那么孤獨(dú)了,。

一天，我看百合花的時(shí)候,，忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵百合花,，穿著黃色的衣裳。一陣微風(fēng)吹拂,，我就翩翩起舞,，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈,。靜靜地站在那里,，過(guò)了一會(huì)兒，小燕子飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè),。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：百合花哥哥,，我今天采了很多花蜜。

螞蟻弟弟爬上來(lái)告訴我,，昨晚做的好夢(mèng),；蝴蝶妹妹飛過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：百合花哥哥我今天認(rèn)識(shí)了一位友朋友七星瓢蟲(chóng)。

過(guò)了一會(huì)兒,，我才記起我不是百合花了,，我是在看百合花的呢！

百合花是我最喜歡的花,。