范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
以我的愛好為題作文字 我的愛好為題作文字篇一
上二年級時,,我們學(xué)校開展了課外活動,我被分到了古箏班,。那時,,我對一切還一無所知,熱愛著一個個美麗的事物,。我撫摸著那臺紫色的古箏,,那一根根柔軟的琴弦,那琴板上美麗的花紋,,細長的箏梁,,將我引入了那奇幻的音樂世界。
有一次,,我在箏室里,,看見了一位姐姐證在彈琴,那柔美的琴聲,,那優(yōu)雅的手式,,讓我過目難忘。我靜靜地聽著,,閉上了雙眼,。我仿佛走在那清泉路上,聽著那清脆的聲音,。那一次我深深地愛上了古箏,,愛上了音樂。
我下定決心練琴,,雖然有時斷斷續(xù)續(xù),,但那聲音,在我心中永遠是那么動聽!
但是到了四級時,,我便覺得有些痛苦了,,好像練琴不是興趣,而是痛苦,。因為,,我的手指常常因為練琴而起泡,我受夠了,!但是,,我想到我的夢想,再看看我的古箏,,它依舊靜靜地躺在我的腿上,,它就如我的一位知心朋友。我忍了,,我一遍遍地練,,一遍遍地彈。
果然,,風(fēng)雨過后,,就會有彩虹。九級通過了,,這時,,古箏依舊靜靜地躺在我腿上。我看著它,,就像在看我的一位知心朋友。
我熱愛古箏,,也熱愛我的音樂夢,,更熱愛我的愛好!
以我的愛好為題作文字 我的愛好為題作文字篇二
有的孩子愛跳拉丁舞,,有的孩子愛畫畫,,有的孩子愛好音樂,而我有著與眾不同的愛好,,那就是收集門票,。
其實門票的收納是媽媽教給我的。去年夏天,,我和媽媽到北京旅游,,到天安門的售票處,媽媽付了錢,,阿姨給了票,,票上有紅色的天安門,媽媽便讓我收納起來,后來就形成了一種習(xí)慣,。
我非常喜歡那張關(guān)于兵馬俑的門票,,上面有許許多多的兵馬俑,威風(fēng)凜凜的.戰(zhàn)馬和一輛輛精致無比的戰(zhàn)車,。
有一次語文老師要舉行班級展覽會,,我興高采烈地把收納的門票拿到班里,同學(xué)們都過來欣賞了,,拿上門票,,愛不釋手,有一個同學(xué)甚至想買我的,,可我拒絕了,因為這都是我的寶貝兒,。
要說起我和門票的感情比人還親呢,,有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內(nèi),我難過極了,,急得都哭了,。這時,一位小姐姐走過來親切地說:“這個門票是你的嗎,?”我點點頭,這時,,我的心情像雨后的彩虹,,美麗極了,。
收集門票,,它增長了我的知識,豐富了我的生活,,增加了我的記憶力,給我的童年帶來了很多美好和樂趣,。
以我的愛好為題作文字 我的愛好為題作文字篇三
生活是一個五彩的光環(huán),,我的愛好是環(huán)中綻放的一鮮花,它散發(fā)著芳香,。我喜歡跳舞,,更喜歡上臺展現(xiàn)自己,。
每當(dāng)學(xué)校舉行活動時,我都會踴躍報名參加,,所以每次臺上都少不了我喲,!
上二年級時,我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們?,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級小學(xué)生了,,也可以當(dāng)節(jié)目主持人了,于是我報名爭當(dāng)六一節(jié)目主持人,。
有多少人想要上臺主持節(jié)目,,又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會,,絕不能讓機會在我的指縫間溜走,。
因為這是第一次,我的心情十分緊張,。試音開始了,,盡管之前多次練習(xí),稿子背了一遍又一遍,,但一上臺,,大腦一片空白斷片了。怎么辦,,怎么辦,?我深深吸了一口氣,趕快向評委老師鞠了一躬,?!暗ǎ?,我是最棒的,。”我暗暗鼓勵自己,。就在那一瞬間,我突然鎮(zhèn)靜了下來,,想起了臺詞并流利地說完了,。
一下臺,我深呼一口氣,,覺得這是最輕松的時刻,。結(jié)果我被選上了,既興奮又激動,,心里流淌著甜甜的淚水,。
六一兒童節(jié)那天,,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲,。
豐富的校園生活告訴了我,,只要你勇于表現(xiàn)自己,生活的五彩光環(huán)會永遠環(huán)繞著你,。
以我的愛好為題作文字 我的愛好為題作文字篇四
我的愛好是什么?這是我的小秘密,你別看我這喜歡那喜歡,,我只有一個愛好,。我悄悄告訴你吧!我喜歡打電腦,。
我的爸爸是個電子技術(shù)高手,,家里少不了幾臺電腦。我一開始不會玩這“大電視”,,我看了爸爸玩得那么熟,,自己也偷學(xué)。我偷學(xué)沒到一個星期,,我會了一點,,漸漸的,我成了高手,,又迷上了游戲,。
我裝了一個叫“仙劍3”的游戲,非常好玩,。我一有空就開電腦玩,,不過沒少挨爸爸的打。爸爸還給電腦上了密碼,,我看爸爸輸了幾位數(shù),,我試著打開電腦,破,!我和爸爸成了對手,,看誰厲害!
我在上學(xué)時,,只要是副課,,我光想我玩的那個游戲,想游戲里的人成了高手,,老師也沒有發(fā)現(xiàn),!
我告訴你,現(xiàn)在的光盤有的只賣3元,!我只要有錢就買,。就這樣,,我沒少成窮光蛋!
為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我玩電腦了,,我鏟冰箱里的冰放在電腦上面,,讓電腦散熱更快一些。有一次,,我忘了拿下來,,被媽媽狠狠地罵了一頓。
唉,!我的這個愛好讓我成績下降,,不過沒關(guān)系,只要我好好學(xué)習(xí),,這樣我就可以放松地玩了,!要玩就玩,要學(xué)就學(xué),,我成績好,,媽媽一定會讓我玩的!
以我的愛好為題作文字 我的愛好為題作文字篇五
我的愛好是繪畫,,我每次看他們畫得是那么的栩栩如生,。
記得,有一次我去看畫展時,,他們畫的都那么好,,然后,我也想學(xué)繪畫,,我去買了一本畫冊,,先練習(xí),第一次畫的不好,,然后,,我又繼續(xù)練習(xí),有一次,,我在畫蘋果的時候,,我慢慢地畫著卻總是畫不好,我開始泄氣了,,我的小伙伴在身邊鼓勵著我要堅持,,然后,我還是堅持了下來,。
我先從最基礎(chǔ)的開始,我先把一只玩具狗拿出來,,我慢慢地畫,,終于好了,。
然后,我又練習(xí)了好幾天,,功夫不負有心人,,我的、畫水平漸漸提高了,,然后,,我去參加了繪畫比賽。我的作品獲得起了全校三等獎,。
我的這件作品終于真真正正地面世了,。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍色的海水,,水中兩條小魚自由自在地游來游去,,兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,,看到這件作品,,我不禁感到十分自豪。
學(xué)繪畫雖然很苦很累,,但在其中我償?shù)搅顺晒Φ南矏?,繪畫一直會伴隨我到永遠。繪畫成為我人生中可缺少的一部分,。
以我的愛好為題作文字 我的愛好為題作文字篇六
她是奇跡的創(chuàng)造者,,她是無私的奉獻者;她有一個莊嚴(yán)而又溫柔的名字,,她叫媽媽,。
浩瀚世界,每個人都有媽媽,,每個人都愛自己的媽媽,。可是,,媽媽有哪些方面值得我們?nèi)バ蕾p,?好媽媽的定義是什么?
我認為,,好媽媽應(yīng)該要有一顆善良的心,,而且還要有博大、寬廣的胸懷,。這是作為一個母親最基礎(chǔ)的,,也是最重要的東西。
我非常幸運地擁有一個好媽媽,,她既是我的師長,,還是我最親密的朋友,。我的媽媽非常有事業(yè)心,她有一個原則:當(dāng)天的工作不干完就不休息,。最離譜的一次,,我起床早了點兒,竟看見通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛心,,從來不傷害小動物,,也不吃野生動物。最讓我刮目相看的,,是媽媽那超出常人的毅力,,不管最終的結(jié)果如何,媽媽從來都不會放棄,。
每次接到媽媽的電話或見到媽媽時,,我們都會不約而同地產(chǎn)生一種心照不宣的快樂,這也許是這個宇宙中最獨一無二的心靈感應(yīng)吧,!調(diào)皮是孩子的天性,,教育調(diào)皮的孩子是媽媽的天性,可媽媽并沒有因為嚴(yán)厲而失去了那份我對她的濃濃的愛,。
我愛好媽媽,,這種愛是親情,也是感恩,;這種愛看似很簡單,,但它也同時包含著深刻的意義。這是人間最溫暖的愛,。
以我的愛好為題作文字 我的愛好為題作文字篇七
小時候,,姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布,。我不理解那有什么好玩的,,我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的,,只要干凈美觀,,我怕都會收藏。
那些珠子各種各樣,,沒有一顆是一樣的,,有的是透明,還帶有斑點,;有的是“八”字形的,,頭上再一個紅色的大點;有的是黑色的,表面凹凸不平你問我到底有多少顆,?數(shù)數(shù)將近六七十顆,。
有一顆珠子是黃色的,帶有白波紋,。看到它,,我就會想起小時候的一件事,。有一天,媽媽帶我逛公園,。在草叢中,,我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬分地將它撿了起來,。媽媽看見了,,皺了皺眉頭,說:“不要撿這種一文不值的臟東西啦,!”“大人真不懂小孩子的心?。 蔽疫呧止具叞阉潦酶蓛敉低捣胚M口袋里,。又對它說:“你可別跑出來,,否則我就找不到你了?!边@件事我回憶起來好像昨天剛剛經(jīng)歷過一樣,。
那時,我才知道:我如此看重的東西,,對大人們來說不值一提,,而他們津津樂道的大問題在我眼里就是些無聊的廢話罷了。
每當(dāng)我傷心時,,它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來,,再次振作起來。
對別人而言毫無價值的這一盒子珠子,,對于我來說卻意義非凡,。因為,這是我的愛好,,我沒有理由去忽視甚至討厭它,。
以我的愛好為題作文字 我的愛好為題作文字篇八
人人都有自己的愛好,我也有我的愛好,,我的愛好是畫畫,。
我愛畫畫,因為有一件事情讓我對畫畫非常喜愛,又一次,,班主任樊老師來到班級,,說:“咱班誰想畫畫,就選兩個人,,誰畫的好,,誰的畫就可以去參見比賽?!?/p>
舉手的人有:我,,宋娟,吳更林,,唐艷新,,孫劉樂,門中宇,,史亞楠,,徐晨和范雨薇。我怕老師不選我,,所以就跑到老師面前說:“老師,,我可以參加畫畫嗎?”宋娟看我跑到前面,,她也跑到前面跟老師說她也想?yún)⒓?,老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫,,她不服氣,,我心想:“她不服氣也沒辦法,我和宋娟已經(jīng)參加了,?!?/p>
老師給的素描紙一張是打完框的,一張是沒打完框的,,老師把打完框的給了我,。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的,。畫完以后,,我看著我的畫,又看了看電腦上的畫,,雖然有點區(qū)別,,但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看,,爸爸和媽媽都夸我畫的好看,,爸爸還說:“可欣,,你以前是不是學(xué)過畫畫啊,!畫的真不錯,。”到了第二天,,我和宋娟的畫,,老師選了我的畫。
臨近藝術(shù)表演還有6天,,老師給我們發(fā)了樹苗紙,,我們分別有自己喜歡的作品,我畫了一幅“毛毛蟲”畫,,每個毛毛蟲都很可愛,再加上點顏色,,就顯得更生動了,,這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看,,但是這是我努力畫的,,我也覺得很高興。
我的愛好是畫畫,,能畫出生活的多姿多彩,,畫畫還給我?guī)砹藷o窮的快樂。