無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
平等待人作文提綱篇一
阻攔我們的,，正是平時被譽(yù)為“辛勤的園丁”,、“偉大的蠶”、“默默的紅燭”、“無私的奉獻(xiàn)者”的老師,。這樣的說法不是無事扯淡,，而是我在離別母校之前，發(fā)自肺腑的聲音,！不信請看,。
第一幕：“笨蛋！又不及格,！”老師在怒吼,，大地仿佛都在顫抖；我們聽得心驚肉跳,，不禁有了后悔來上學(xué)的想法,。聽，“我告訴你,，等我當(dāng)上了教授,，你就能及格?！蔽衣犃诉@樣的話,，心好酸，差生也是有血有肉有感情的人啊,，老師怎么能因?yàn)樗麄兂煽儾缓枚?zé)備呢,？接下來的話令我仿佛在寒天中又吃了一塊冰：“因?yàn)槲耶?dāng)不了教授，所以也教不好你,！”我好難過,，教書是老師的天職啊，學(xué)生成績不好,，應(yīng)該怪老師的教學(xué)方法不好,，是老師的失職，怎么能硬生生往學(xué)生頭上扣“笨蛋”的帽子呢,？再說了,，他們這些學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)已經(jīng)很努力了，應(yīng)該給予鼓勵才對,，老師卻還在罵他們,。
第二幕：“過來，過來,！”老師又在指揮我們排練六一兒童節(jié)那天的演出了,。說實(shí)在的，我真是討厭死了這“文藝匯演”,，演員演得也不好,，讓我們在太陽底下坐一上午,，老師卻在陰涼地歇著，這是兒童節(jié)還是教師節(jié)??？！有演出的時間,，我還不如多學(xué)點(diǎn)知識呢,，再加上排練的時間，看99本書都綽綽有余,。
第三幕：“說,！為什么要違反學(xué)校規(guī)定？”老師又在不分青紅皂白地罵人了,，那個本來有理的同學(xué)被罵得哭起來,，只因?yàn)榉噶隋e的學(xué)生是老師最寵愛的人。我不禁為那個“啞巴吃黃連有苦說不出”的同學(xué)抱不平,。在開學(xué)典禮上,，老師們一起“發(fā)誓”要待人平等，實(shí)質(zhì)上呢,？我想老師心中那桿“秤”也許是“黑秤”吧,。
許多許多的不滿，我一時間想起好多好多,。正是這樣微不足道的小事扼殺著我們的想像力,、情商和智商，同時在幼小心靈中,，對幼年這可怕的印象也是不可磨滅的。
都說老師無私奉獻(xiàn),，但大家有沒有想過在“奉獻(xiàn)”的背后是那份豐厚的薪水呢,？有沒有想過在那張?zhí)锰谜哪樅竺媸悄谴瞬黄降鹊男模?/p>
面對“平等”這個詞，我心里好酸楚……
平等待人作文提綱篇二
每個人生來就是平等的,，平等是與生俱來的,，不論高低貴賤，每個人的地位都是平等的,，作為這個時代的我們,，應(yīng)該學(xué)會平等待人。
然而,，那些圖書館的讀者卻不贊同圖書館的‘允許任何人入內(nèi)’,，他們反感農(nóng)民工等位于低層、工資較少的人群,，用鄙夷,、厭惡的眼光看待那些人,，覺得允許那些人隨便進(jìn)圖書館是對自己的不尊重，由此看來,，他們不懂得平等這一道德,。
從我們的角度來看，一定會瞧不起那些讀者,，覺得他們?nèi)狈坌?，沒有憐憫之心，不懂得知識匱乏的人對知識的渴望,，是不懂得平等,，沒有道德教養(yǎng)的人。然后再反過來想想,，如果我們成為那些讀者中的一個,，有一個衣衫襤褸的人坐在你的旁邊讀書，你會不會厭惡他呢,？不,，不能這樣，就像剛才所說的,，如果我們也像那些讀者一樣,，就會遭來置身事外的人的譴責(zé)的目光。所以,，我們不能用高低貴賤來衡量他人,，我們要學(xué)會平等待人，善待他人,。
其實(shí),，在法律面前我們?nèi)巳硕际瞧降鹊模还艿匚换蚋呋虻?，家庭或富或貧,，做了一件在法律允許的范圍之外的事，都會給以規(guī)則里同樣的懲罰,。
那么,，我們應(yīng)怎樣做才能達(dá)到人與人之間平等呢？亦或說,，怎樣做才符合平等待人的平等待人的標(biāo)準(zhǔn)呢,？
想要做到平等待人，首先,，我們必須要學(xué)會尊重他人,。尊重是平等的精髓，尊重他人,，也就是說做到把心放寬,，給人以尊重,。其實(shí)，對于那些農(nóng)民工來說,，知識是高貴的,，他們每次進(jìn)圖書館，首先會自覺把自己“打掃”一下,，可以看出他們對書的尊重,，對知識的尊重。尊重是相互的,，你付出多少,，別人就給你多少，就好像空氣,，吸進(jìn)去了還要再吐出來,，平等與尊重是相互關(guān)聯(lián)的，學(xué)會了尊重,，也就做到了平等待人的第一步,。
其次，我們要學(xué)會善待他人,，處身置地的為他人著想,，多考慮他人的感受。如果我們是那些農(nóng)民工,，在感受到厭惡的目光之后會怎樣,？可能會感覺自己和別人不同，覺得自己很卑微,，連自己都瞧不起自己,，甚至?xí)馐苄撵`的創(chuàng)傷。所以,，我們應(yīng)學(xué)會善待他人,，多考慮他人的感受，這樣,，他人才會覺得和別人之間沒有差距,，覺得自己與別人是平等的,。
最后,，我們要消除內(nèi)心的歧視。當(dāng)每個人出生的那一刻起,，他就被上天賦予了做人的資格,，然而，世間的每一件事都不可能做到絕對公平,。當(dāng)走在大街上,，會看到西裝革履的工作人士,，也會看到衣著簡陋的社會弱者，他們都是人,。前者,，人們會對他們更多的是尊重，而后者,，人們或許會有一些同情,，但是，甚至有些人連同情都不會施舍與他們,，把他們歸納到騙子一類,，這樣就造成了歧視的心理。其實(shí),，消除歧視心理很簡單,。首先，提高自己的道德素養(yǎng),，然后,，把心放寬，以一視同仁的心態(tài)對待他人,，以公平對待他人就可以了,。
學(xué)會平等待人，讓平等的陽光沐浴這個社會,，讓平等春風(fēng)吹綠這個世界,。讓我們攜手共創(chuàng)和諧的社會，共創(chuàng)祖國更美好的明天,！
平等待人作文提綱篇三
今天在家,，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》,。讀了這本書,，我深有感觸。這本書的大概內(nèi)容是這樣的：小學(xué)六年級學(xué)生金鈴,，是一個學(xué)習(xí)成績中等,，但機(jī)敏、善良,、正直的女孩,。為了做一個讓老師和家長滿意的“好孩子”，她做了各種努力,，并為保留心中的那份天真,、純潔，和老師,、家長做了許多“抗?fàn)帯?。最后,，她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場。
其實(shí)這篇小說向我們展示了一個小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校,、家庭生活,，并且成功地塑造了金鈴、于胖兒,、尚海,、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽,、邢老師等大人的形象,。情節(jié)生動，感情真切,，語言流暢,，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪,。
對于“眾生平等”,，不“歧視”和冷落別人，是這個故事對我們的啟示,。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個,？》，乍看到標(biāo)題,，許多人可能不假思索地說：“當(dāng)然是貓,。”我也是這樣想的,，可結(jié)果卻大相徑庭,。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚道：‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠,，樓上的文峰,，我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如,、倪志偉,。他們就是討人喜歡的貓’?！笔茄?，“好孩子”就像是貓，被人喜歡,；而“壞孩子”就象老鼠,，被人“冷落”,?？纯次覀兩磉叞?，“貓兒”們被老師、家長,、同學(xué)追捧,，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”,，雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍,，但我更同情那些可憐的“老鼠”們，我特別希望他們也能得到他人的贊美,，哪怕只是一個肯定的目光,。
是呀，大人們往往都是拿成績好的孩子,，來和自己的孩子比較,。家長們的出發(fā)點(diǎn)是好的，想讓我們向榜樣學(xué)習(xí),，提高自己,。可他們的做法,，卻在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心,。我們都只是孩子，上帝讓我們降臨世界,，沒有好壞之分,，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，每個人都是完美的,，我們永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二,、無可替代的。
世界是公平的,，待人要平等,。擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，把鼓勵和幫助送給他人,，這樣才有進(jìn)步，才會更加完美,。
這就是我的感想,，你呢？
平等待人作文提綱篇四
大連之行的最后一個景點(diǎn)是一座熱鬧的游樂園,。但是這座游樂園最令我難忘和佩服的并不是那些好玩的游樂設(shè)施,。
我興致勃勃地奔向那一處游樂設(shè)施，沖到了第一個排隊(duì)，上一批游客正在退場,，工作人員在場外指揮著,，只見他們邊轉(zhuǎn)動手腕邊說：出口在場地右側(cè)，請大家不要走錯了……一批游客退場,，工作人員的手腕并沒有放下,，繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，放入下一批游客：“請選擇自己喜歡的位置,，海盜船是兩邊晃中間穩(wěn)……游客入場過程中,，工作人員轉(zhuǎn)動的手腕一直沒有停止過，像一朵旋轉(zhuǎn)的花,。
游戲很好玩,，結(jié)束的也很快，我意猶未盡得離開,，再玩需要重新排隊(duì),。我下意識地扭頭看入口，卻又看到了工作人員旋轉(zhuǎn)著手腕,，微笑著送走每一位游客,。我心下疑惑，就盯著工作人員的手看,，他們的手掌彎曲,，手心向里凹，像極了某種打招呼的方式,，又像跳舞時的手部動作,。我問爸爸：“爸，他們工作人員為什么不停地轉(zhuǎn)手腕,？”爸爸心不在焉地回答說：“可能他們這兒就這樣吧,。”哦,，好吧,！
從大連回來了，旅行的疲憊讓我暫時忘記了那個轉(zhuǎn)動的手腕,。直到周日那天,，我偶然看到一個節(jié)目，節(jié)目上一位老師帶著一群聾啞兒童表演,，開場和退場的時候老師也是以轉(zhuǎn)動手腕的方式來指揮孩子們的,。
我瞬間想起了游樂場的工作人員，原來這樣的方式并不是為了打招呼好看一些,，而是為了與聾啞人交流,，告訴他們可以開始了,、可以退場了、游戲進(jìn)行中……這樣即使人群中可能只有一個殘疾人,，也可以跟正常人一樣享受游戲帶來的快樂,。游樂園的工作人員和聾啞兒童的老師都是在用行動告訴我們：雖然有些人可能身有殘疾，他們聽不到,，我們可以用我們的手做指引，讓他們跟我們一樣,。
知道了這個手勢的原委,，我驀得又想起一件事來。在我們的游戲過程中,，工作人員會隨著游戲的音樂跳一些簡單但很有節(jié)奏的舞蹈,，現(xiàn)在看來，大概也是為了讓有殘疾的游客,，能感受游戲的律動和節(jié)奏吧,！
無論怎樣，這世上的人都是一樣的,，我們是平等的,。這是我這次旅行、這座游樂園教會我的：要平等待人,！
平等待人作文提綱篇五
別人告訴我,，有一本書你看完后會不懂。別人告訴我,，有一本書你看完后會難過,。我做了，也如他們所說,，領(lǐng)悟到了不懂,、難過。不過,，似乎里面還少了一種骨子里的評價,，我想這可能是平等。
歷史老師說我們中國人大多都很喜歡悟空,，畢竟我們在王權(quán)的巨大陰影之下彎腰彎得太久,，似乎成了一種遺傳病。鼓勵站直了,，許多人可能一時反而不習(xí)慣,，感受不自然。精神上的依靠成了他們唯一的寄托,。于是有了悟空,，有了唐僧,。不過陰影的效力太大，他們?nèi)耘f脫離不了皈依佛門的結(jié)局,。我為他們感到遺憾,。心里急切地希望有一本描寫我們心中那樣英雄的書出現(xiàn)，所以我看到了《悟空傳》,。
面對著一個為爭取自由,，率百萬群妖與天庭抗衡的悟空，面對著因失憶一次又一次被愚弄的大圣,。我理解到夢想對一個人來說是那么的重要,，而悟空的夢想就是想要一個平等，一個仙與妖的平等,。在每個人的心里都會有一個天空,，有一片黑暗，在那片黑暗的深處,，會有一片水面,，里面映出他心的影子，靈魂就居住在那里,，可是當(dāng)一個人決定變成一個神,，他就必須拋棄這些，他就讓那水面里什么也沒有,，什么也看不見,，一片空寂之時，他就成了仙,?？墒切睦锸强湛盏模鞘鞘裁醋涛?？所以當(dāng)一個人成了仙之后,，為的就是舍棄至親至愛的一切，得到那長生不老,，飄逸自如的不平等,。他們得不到的，他們就阻止別人得到,；他們得到的,，也會增添種種難度讓別人無法得到。所以他們?nèi)莶坏帽人麄兏杂傻囊磺?。仙與仙之間如此,，仙與妖之間更是如此。于是有了牛郎織女,，有了三圣母,，有了悟空,。
原來像這樣神仙沒法管的東西全部都有個名字，叫做——妖,。悟空在我心里是一個英雄,，他敢于和道貌岸然的天庭去斗，他敢于為仙妖的不公去爭,。每當(dāng)他手拿金棒,，遙指天空，向其宣戰(zhàn)時,，我都會想起他最初的誓言：我想起飛時,，那天也讓開路；我入海時,，水也分成兩邊,。眾仙諸神,，見我也稱兄弟,，無憂無慮。
天下再無可拘我之物,，再無可管我之人,。難過的是，他妥協(xié)了,，為了花果山的再一次重青,，為了群妖們不再受戰(zhàn)火的蹂躪。他去了天庭,，做了心中最不愿意做的事,。可惜的是,，他錯了,，當(dāng)他越來越認(rèn)為自己已經(jīng)成為仙的時候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是妖的事實(shí)卻從沒有從任何人心中抹去,。他永遠(yuǎn)等不到仙們的平等待遇,，換句話說，他永遠(yuǎn)沒有平等,，就是因?yàn)樗?jīng)是妖,，并且永遠(yuǎn)是。就這樣子,，大鬧天宮,，力戰(zhàn)眾仙，被伏五指山,，失憶,，取經(jīng),，又是一個輪回。
可憐的悟空,，他盡力了,，為了夢想，為了平等,。我不知道,，在五指山下的他是一種什么樣的想法，可能是這樣的：“我像一個優(yōu)伶，時哭時笑著，久而久之,，也不知這悲喜是自己的,，還是一種表演，很多人在看著我,，他們在叫好，但我很孤獨(dú)，我生活在自己的幻想中,，我幻想著我在一個簡單而又復(fù)雜的世界，那里只有神與人,，沒有妖,，沒有為妖的一切瑣碎，卻有一切你想像不到的東西,。但真正生活在那里,，我又孤獨(dú)?！币?yàn)槲沂且粋€妖,。
平等待人作文提綱篇六
“除了聽，我們什么都可以”這句話很多聾人的心聲,。聾人,？沒錯，我也是一個聾人,。
聾人和正常人,，其實(shí)區(qū)別不大，真的只是除了聽,。我,，比其他聾人更幸運(yùn)，我佩戴了助聽器,，可以聽到很多的聲音,。我的口語康復(fù)得也不錯，學(xué)校有很多活動,，經(jīng)常會讓我去做口語主持,。
我要說：“我們聾人需要的是平等對待,。”
我很清楚地記得小時候發(fā)生的一件事,。那時我讀一年級,，放學(xué)后我去坐地鐵，車上上來了三個正常的小學(xué)生,。突然,，我聽到她們在哈哈大笑，開始我沒留意,，但是我看到他們指著我耳邊的助聽器,。我頓時明白了，他們是在笑我,。我心中有一股怒火：我是聾人,，那又怎么了？你們?yōu)槭裁闯靶ξ?？我轉(zhuǎn)過頭去,，不去看他們，不去聽他們,。很快,，到站了,，我就下車了,。那時，我心里覺得很委屈,，中國已經(jīng)是一個很文明的國家,，為什么還會有歧視殘疾人的情況出現(xiàn)呢？
后來,，我認(rèn)識了小星,，一個正常的孩子，我們成了好朋友,，我把我的困惑告訴了她,。小星對我說：“其實(shí)歧視聾人的人是少數(shù)，如果遇到別人嘲笑你,，你不要去在乎他們,，做好自己，才會得到別人的尊重,?！?/p>
小星說的是真的。有一次,，我和小星一起去陳家祠玩,，我想買雪糕,，走到了麥當(dāng)勞門口，微笑地對服務(wù)員姐姐說：“你好,，我要買兩個圓筒雪糕,。”服務(wù)員姐姐含含糊糊地說了一句話,，我沒有聽清楚,，我就說：“姐姐，請你再說一遍可以嗎,？”服務(wù)員姐姐樣子有點(diǎn)不耐煩,，我心里有點(diǎn)害怕，轉(zhuǎn)過身去叫小星過來幫我翻譯,。只見小星對服務(wù)員姐姐說：“不好意思,，我朋友是聾人，麻煩你講慢一點(diǎn)可以嗎,？”服務(wù)員姐姐看了一下我的助聽器,，明白了，她立即露出笑容,，招手讓我過去,，清楚地說：“我不知道你的情況，對不起,，我重新再說一次剛剛的話,，我是想問你用現(xiàn)金還是微信支付？”我明白了,，微笑地說：“微信支付,，姐姐，你的樣子真好看,?！蔽覀儍扇硕奸_心地笑了。
我要感謝小星,，我以為我是聾人,，一定會被別人無視、嘲笑,，得不到別人的尊重,。其實(shí)不是的，不管是聾人還是正常人,，都會得到社會尊重,，因?yàn)槊總€人都是平等的。聾人和其他殘疾人不需要社會的憐憫，我們只需要受到尊重,，受到平等對待,，這樣，就是我們生命最美的姿態(tài),！
平等待人作文提綱篇七
今天在家,，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》,。讀了這本書,，我深有感觸。這本書的大概內(nèi)容是這樣的：小學(xué)六年級學(xué)生金鈴,，是一個學(xué)習(xí)成績中等,，但機(jī)敏、善良,、正直的女孩,，為了做一個讓老師和家長滿意的“好孩子”，她做了各種努力,，并為保留心中的那份天真,、純潔，和老師,、家長做了許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場……
這篇小說向我們展示了一個小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校,、家庭生活,，并且成功地塑造了金鈴,、于胖兒,、尚海,、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動，感情真切，語言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪。
“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個故事對我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個？》,，乍看到標(biāo)題,，許多人可能不假思索地說：“當(dāng)然是貓?！蔽乙彩沁@樣想的,，可結(jié)果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的手,，滿臉是淚道：‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學(xué)生胡梅,、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀,，“好孩子”就像是貓,，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”。看看我們身邊吧,，“貓兒”們被老師,、家長、同學(xué)追捧,，而“老鼠”們則“人人喊打”,。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍,，但我更同情那些可憐的“老鼠”們,，我特別希望他們也能得到他人的贊美，哪怕只是一個肯定的目光,。
是呀,，大人們往往都是拿成績好的孩子，來和自己的孩子比較,，家長們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，想讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，提高自己,?？伤麄兊淖龇ǎ瑓s在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心,。我們都只是孩子,，上帝讓我們降臨世界，沒有好壞之分,，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，每個人都是完美的，我們永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二,、無可替代的,。
世界是公平的,，待人要平等。擁有一雙慧眼,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，把鼓勵和幫助送給他人，這樣才有進(jìn)步,，才會更加完美,。
這就是我的感想，你呢,？
平等待人作文提綱篇八
尊重是互相的,，平等亦是如此
最近網(wǎng)絡(luò)上流傳這樣一則消息：開學(xué)第一天，老師在校門口與學(xué)會生互相彎腰鞠躬,。這件事引發(fā)了網(wǎng)友的各種看法,，有人認(rèn)為老師不應(yīng)該如此正規(guī)的對學(xué)生彎腰鞠躬，讓小學(xué)會生了個受“如此大禮”,，但也有人認(rèn)為,，這種做法恰好表現(xiàn)的是師生之間的平等與互敬互愛，應(yīng)值得提倡,，一時間議論紛紛,。
有句名言說道：教師是人類靈魂的工程師。這句名言道出了教師的重要性,。小學(xué)里的學(xué)生一般較為年幼,，不諳世事教師的所作所為將會對他們的人生產(chǎn)生重大的影響，教師與學(xué)生互相鞠躬行禮,，既表達(dá)了學(xué)校與老師對學(xué)生入校的歡迎,，同時也體現(xiàn)了師生之間平等、互相尊重的關(guān)系,，讓尊重深深刻進(jìn)了學(xué)生的心中,。
當(dāng)有人也提出了反對，教師這一神圣的職業(yè),，對年幼的小學(xué)生行禮,，閑的有點(diǎn)格格不入，首先是年齡的差距,，自古以來便是年幼者對長者行禮,，教師的這份禮，小學(xué)生怎么能受得起,？其次是身份,，教師是學(xué)生的老師，學(xué)生自應(yīng)當(dāng)尊師,，但是教師對學(xué)生個鞠躬,，這一禮節(jié)就顯得有些“貴重”,，認(rèn)為有些降低教師的身份。
我認(rèn)為,，這件事體現(xiàn)了尊重是相互的,，人與人之間不論年齡，不論職業(yè),，不論身份都是平等的,。老師向?qū)W生行禮,，并不存在什么年齡與身份的問題,，這是人與人之間的互相尊重。在某些學(xué)校中,，曾報道過學(xué)生不尊重老師,，教師也不尊重學(xué)生的事件，這反映了互相尊重的重要,，如果一味地要求學(xué)生尊重老師,，那么我想其效果也未必會如我們所愿。學(xué)生在開學(xué)第一天便懂得人與人之間要相互尊重,，那么他以后也將會尊重他人,，成為有教養(yǎng)的人。
在社會中,，不乏會有下級頂撞上司的現(xiàn)象,，我想這些事情的起因與緣由便與互相尊重有關(guān)，若是上司以禮相待員工,，互相平等與尊重,，這種事也就不會發(fā)生了。正是由于地位的差距,，使得互相尊重也變得可貴起來,。曾聽聞這樣一則事例：某公司的董事長對保潔人員慰問，并與之握手鼓勵,，保潔人員事后十分感動,，他說這是他平生第一次感到平等與尊重的沉重，并日后受到激勵,，開始謀劃自己的未來,。由此可見平等與互相尊重的可貴與重要，可如今能有多少人放下地位呢,？
尊重是互相的,，人與人之間是平等的，并不存在什么應(yīng)不應(yīng)該尊重的問題,，尊重他人其實(shí)也就是尊重你自己,。
平等待人作文提綱篇十
當(dāng)小姑娘在車站前對著沉重的行李犯愁時,，當(dāng)她用身上僅有的一先令請求搬運(yùn)工幫助而被拒絕時，她是無助的,。直到城堡的主人幫助了她,，當(dāng)然她當(dāng)時并不知道這位路人的身份。而諾克福公爵幫著小姑娘將行李搬到了城堡,，一路有說有笑,，看來他已經(jīng)猜到了小姑娘的身份。
如果故事到此結(jié)束,，我們可以不吝贊美之詞去夸贊諾克福公爵的紳士風(fēng)度和貴族氣質(zhì),。然而當(dāng)他接受了小姑娘的一先令并連聲道謝時，我們不得不懷著崇敬的心情去重新審視這位貴族,，因?yàn)樗麨槲覀冊\釋了平等的含義,。
基督教里說：上帝面前，人人平等,。宗教的信條也許不足以說明一切,，然而所有人都是赤裸裸地來又赤裸裸地去，在人格尊嚴(yán)上本就a279;沒有差別可言,。
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：有一個乞丐,，在路邊擺了個地攤，放著一些蘋果,。一個商人路過,，丟下了一些錢給那個乞丐后就走了?？墒遣灰粫核只貋砹?，仔細(xì)地挑了一些蘋果帶走了，并笑著對乞丐說：“我忘了拿我的蘋果了,，畢竟你我都是商人嘛,。”乞丐聽后很受感動,，從此他發(fā)憤圖強(qiáng),，終于在幾年后也成為了一個“真正”成功的商人。
只是一句簡單的話,，商人不僅給了乞丐錢,，更給予了他一份平等的人格，一份尊嚴(yán),，一份自信,。
在社會中，人與人之間不應(yīng)因貧富的差異而分三六九等，同時也不應(yīng)因?yàn)榈匚?、名望的不同而有尊卑貴賤之分,。
北大的一名新生剛?cè)藢W(xué)時為了辦人學(xué)手續(xù)而請一位過路的老人幫他照看行李。當(dāng)兩個多小時后,，他辦完手續(xù)回來時,，發(fā)現(xiàn)那老人仍站在烈日下照看著他的行李。一番致謝之后,，大學(xué)生離開了,，然而，他在第二天的開學(xué)典禮上驚訝地發(fā)現(xiàn),，幫自己照看行李的老人竟是大名鼎鼎的北大副校長季羨林先生,。
季先生給我們展示了大師的風(fēng)范，學(xué)者的作為,。在這個大學(xué)生的心中,，一定會永遠(yuǎn)記著這件事，并永遠(yuǎn)尊重這位老人—這位不以自己的地位,、名望為負(fù)累的老人。
當(dāng)你哇哇大哭地來到這個世界上時,，你即成為了一個“人”,，你擁有了一個人的人格和尊嚴(yán)。也許有的人生在王侯家,，一生注定大富大貴,；也許有的人衣不蔽體，食不果腹,，一生窮苦撩倒,。但是人們的靈魂是平等的，當(dāng)某一天你在親人的哭聲中離開這個世界時,，所有的人都一樣,，不帶走一片云彩。
平等待人作文提綱篇十一
1995年10月4日,，一個新生命誕生,。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認(rèn)為她和我是一樣的,，因?yàn)樯际瞧降鹊摹?/p>
剛到我家里,，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭,，用她那濕濕的鼻尖觸碰我的臉頰,，我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時光分一半給她,。
漸漸地,，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西,，變成了我腳邊,、我身后、我生活中的一個家人,、一個朋友,。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩,，我給她溫暖的懷抱,，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴,。我討厭人們說她是我的寵物,，因?yàn)樯际瞧降鹊模泻臀乙粯拥淖杂伞?/p>
度過了一年中最冷的季節(jié),，她又長大了許多,，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印,。
天氣漸暖,，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時候,，她會坐在窗臺上,，凝望窗外的草木、小鳥,、藍(lán)天,、白云。我知道她向往窗外那個世界,！就像我向往學(xué)校,、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的,，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸,。我想我是應(yīng)該給她自由的，但我真的舍不得她,。
幾天前,，一個同學(xué)告訴我，她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去,。我告訴同學(xué),，鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在“上不著天,，下不著地”的十五層,，對它們來說是不平等的。
它們的死是擺脫這種生命的不平等,。而想到我的貓咪,，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等。
當(dāng)我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時,，我更堅(jiān)定了一個信念,，我要給她一個選擇的機(jī)會，這是她生命中最基本的權(quán)利,，哪怕選擇的只是一個悲劇的結(jié)局,！睡前，我敞開陽臺門,，門外是廣闊的世界,，門內(nèi)是兩個生命——本應(yīng)是平等的生命。
清晨的陽光是那樣的閃亮,，穿過陽臺門照射進(jìn)來,。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內(nèi)是一個生命和一份平等,，生命之間那種最最可貴的平等,。
每當(dāng)我想起她，總會感到很幸福,，而且十分自豪，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一份平等,。
我想我們是互相理解,、互相信任的，更是互相平等的,。平等在我和她之間,，也應(yīng)在人與人之間，因?yàn)椋荷际瞧降鹊摹?/p>
平等待人作文提綱篇十二
蟑螂,，這個為我們所厭惡,，而又無處不在的生物。有人會說：“這玩意兒真該死,！”但是,，這個世界上真的存在生來就該死的生物嗎？
你挪一挪桌子,，從縫隙中突然飛奔出一只蟑螂時,，毫不猶豫地踩死它也許就是你下一步行動，沒有人會對此感到不滿，也沒有人會想此時蟑螂的心理陰影面積是多少,，而多數(shù)人認(rèn)為這就該是它的命運(yùn),。我原來也這樣認(rèn)為，但當(dāng)我看了《火星異種》這部動漫后,，想法被改變了,。
影片講述的是人類為了將火星變得更適宜居住，將一種藻類和蟑螂放到了火星上,。六百年后,，地球爆發(fā)了一種新型病毒。經(jīng)研究,，這種病毒來自火星,，必須去火星采集樣本——進(jìn)化后的蟑螂。經(jīng)過僅僅六百年的進(jìn)化,，他們進(jìn)化成了比人還高大,，擁有四肢，可以像人一樣直立行走,，且其還有恐怖的肌肉力量,。它踩死一般人就跟當(dāng)年人們踩死它一樣容易。神明好像開了一個玩笑,，就像人類當(dāng)初怎么對待蟑螂一樣,，它們見到人類，立馬就要將其殺死,。結(jié)果去往火星的人類遭到了屠殺,。看到這樣的場面,，我不禁后背發(fā)涼：我們怎么對待別的生物,，說不定它日后就會怎么對待我們。
當(dāng)然影片也僅僅是編劇們的想象罷了,，我們還是能輕易的踩死蟑螂,，蟑螂也不會強(qiáng)壯到足以殺死人類。但是我認(rèn)為這應(yīng)該值得我們思考：像蟑螂這樣的動物,，天生就該被我們隨意奪取生命而不應(yīng)該是平等的嗎,？我認(rèn)為是。目前,，蟑螂是很多生物的食物,，是食物鏈上的一個重要的存在，一旦它被滅絕,，食物鏈就可能會斷裂,，后果將不堪設(shè)想,。由此來看，蟑螂有著自己的存在價值,，并不是生來就為了白白死去,。
想起和母親大人閑聊時她說：“螃蟹啊，蝦啊,，不就是給人吃的嘛,！”后來想想，覺得我應(yīng)該反駁她的,。沒有哪種生物生來就為了死去,，也不是為了實(shí)現(xiàn)“被人吃”這種小小的價值。老鼠,、蒼蠅,、蚊子……這些為我們所深惡痛絕的生物，我想它們的存在的“意義”并不是為了破壞人類的生活,，只是因?yàn)樗鼈冊谙朕k法生存下去的時候,，一不小心侵犯了我們的權(quán)利。
所有的生命,，都是優(yōu)勝劣汰的結(jié)果,，它們都有各自的意義和存在的價值。
我們與所有生物都是平等的,。請讓我們一起善待其他生物,，善待它們的生命！
平等待人作文提綱篇十三
那周六,，我?guī)е』锇閭兂弥眠`的晴朗日子又一次奔向了乒乓球臺,，那球臺旁果然又有些技術(shù)拙劣的小孩正游戲著?！靶∑ê?，快走開！讓我們會玩的來,！你們?nèi)ツ莻€破臺子吧！”我們不費(fèi)吹灰之力便攻下了這“城池”,。
回到家,，我興致勃勃地將這事兒原封不動地講給爸媽聽，誰知爸爸聽后火冒三丈,，一頓臭罵接踵而至,，被搞蒙了的我沖進(jìn)房門就癱坐在床上哭。心里則不斷地質(zhì)問著：我做錯了什么,？憑什么罵我,？他們不會打就理應(yīng)讓我們來,，更何況我們也給他們留了個破臺子，練會了再來??？！這怎么不行,？再回想起爸爸劈頭蓋臉的痛罵,，只記得“平等”什么的……
接下來的幾天里我和爸爸持續(xù)冷戰(zhàn)，我死也想不通那“平等”二字,，我和誰平等,？和那群小屁孩兒？怎么可能,？
一周過去了,，同樣是個晴朗的周末，爺爺竟出奇地讓我陪他出去走走,，也好,，我才不愿呆在家里和爸爸生悶氣。我們不久就來到了南邊的小樹林,，這是一塊政府專門投資的一塊綠林,，以改善城里令人發(fā)愁的空氣質(zhì)量?？煽傆行o良之人,，隨意砍伐樹木而占為己有，而綠化部門又只得再重新植上小樹苗,。爺爺抬起手指了指這片林子,，“你發(fā)現(xiàn)了什么？”他突然發(fā)問,。
我放眼望去,，那可叫一個壯觀，可能發(fā)現(xiàn)什么呢,？“他們無論從哪個角度看,，都基本是一條直線，多么整齊??！”慈祥的聲音再次響起。我干笑兩聲：“這不當(dāng)然,，人工栽種的嘛,，怎么會不整齊？”爺爺也笑了笑,，伸出食指搖了兩下,，娓娓道來：“它們有的先載有的后載,，大樹完全可以擁有自己的領(lǐng)空，還可以去攻占哪些還未長起來的小樹的上空,，得到更多的陽光,，他們?yōu)槭裁床荒兀俊蔽宜坪趺靼琢耸裁?，眼睛睜得渾圓,，驚得說不出話來。爺爺?shù)穆曇敉蝗粐?yán)肅起來,，“這是因?yàn)樗鼈円仓酪环N品質(zhì)——公平,！”我向后踉蹌了幾步，癱坐到地上,，思緒萬千,，五味雜陳……
回想起我上周六干的事，心中涌起了那從未有過的愧疚,。是啊,，大樹和小樹的地位是平等，我和那些小孩子們又何嘗不是呢,？
于是,，我不再以年紀(jì)大而無知的以為自己高那些小孩子一等。生活中人人需要平等,，沒有所謂的地位高低,，無論貧富，無論官民,，社會上,、法律前,所有人的待遇都一樣！
是的,，這就是我所理解的平等,，我一生都會遵守的平等！
平等待人作文提綱篇十四
大家都知道社會主義核心價值觀吧：富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、自由,、平等、公正,、法治、愛國,、敬業(yè),、誠信,、友善。
善是對人友善,，也是十分重要的,。就像你幫助他人，他人幫助你,，救人于危難,。友善是一個人發(fā)自內(nèi)心的品質(zhì)。世上最友善對你的只有我們的父母,，他們的愛是無私的,，溫暖異常，父母的愛就是最友善的,。
那是在大冬天,，我的臉上長了一個小肉瘤，醫(yī)生告訴我媽媽：“要去做手術(shù),?！蔽抑滥菚r候，媽媽的心頭肯定一緊,。只見媽媽眉頭緊鎖,，嘴唇抖動，因?yàn)槟菚r候我才7,、8歲,，還很小，就要去做手術(shù),。醫(yī)生還說,，要越早做手術(shù)越好，不然變大了就不好做手術(shù)了,。我的心里也十分緊張,，根本不知道瘤是什么，只知道臉上有個小肉球,，要去“可怕”的醫(yī)院,。
知道這件事的那幾天，我寢不安席,，可過了幾個月,，我發(fā)現(xiàn)還沒去醫(yī)院我才安下心來?？烧l知,，該來的，還是來了,。媽媽在寒假的時候,，對我說：“寶貝女兒,，我們?nèi)|陽玩好不好啊,！”
我是個天性愛玩的人,，媽媽早知道我這點(diǎn)。所以我的回答絕對是：“好??！” 我們坐上了長途車，媽媽又對我說：“我們?nèi)|陽做手術(shù)去了,，你不要哭,，是個小手術(shù)，已經(jīng)上車了,，你下不去了,。”我頓時哭起來,，一邊哭還一邊說：“我不要,，我不要去東陽做手術(shù)?！?/p>
媽媽又對我說：“我答應(yīng)你做完手術(shù)我陪你看電影,，去游樂場玩?！?我不哭也不鬧,，還拍這手叫好。
到了醫(yī)院,，我看見了到處都是穿著白大褂的醫(yī)生,。我覺得醫(yī)院十分靜悄悄，仿佛一根毛落地上都會發(fā)出巨大的響聲,。我的手術(shù)就在明天,，到了明天，我慫了,，就像囚犯等著死一般,。終于，到我了,，我進(jìn)了手術(shù)室,，一位護(hù)士姐姐見我是個小孩子，就過來陪我,，鼓勵我,，跟我開玩笑，我覺得她就是一位白衣天使，像我媽媽一樣給我溫暖,，我剎那間覺得不怕了,。我想讓護(hù)士姐姐輕一點(diǎn)，可我還沒說出口,，她就知道了，說：“你想讓我們輕一點(diǎn)吧,！放心吧,，一定會很輕的，保證讓你感覺不疼,?！?/p>
友善，不僅是家人給的,。我相信每個人都可以有友善,。社會主義核心價值觀是我們每個中國人應(yīng)該有的美好品質(zhì)。
平等待人作文提綱篇十五
人人都是平等的,，這是我們與生俱來所擁有的權(quán)利,。然而，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,，并不存在絕對平等,。
當(dāng)今社會，我們每一個人看似都是一樣的,，可是,，想一想，有絕對的平等嗎,？每一個人都能夠現(xiàn)世安穩(wěn)嗎,？生活中也無可避免的有那些如同獅子一般的人，叫囂著：“那么你們的利爪在哪里,？”是?。≡谀哪?？
我們都知道那個在“星光大道”的舞臺上把歌聲唱到人們心里的阿寶,。他一口濃重的鄉(xiāng)音，卻唱出最淳樸的民歌,。他與我們一樣?。∫粯拥脑谶@個世界上站的好好的,，一樣的依舊是陪著時光看朝暮,，一樣的可以靠自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去。可是,，他只是一個放羊的,，陪伴他的不是書本，不是教室,，而是一只只羊與自己嘹亮的歌聲相伴,。這時，他的貧窮與卑微似乎在向他叫囂說：“你殷實(shí)的家境在哪里,？”是?。≡谀哪?？它早在出生時便被剝奪,。所以說，每個人都是平等的,，然而卻不存在絕對平等,。
當(dāng)你看到“要么趕緊死，要么精彩地活著”這句話時,，你會想起誰,？是的，就是那個用腳趾彈出奇跡之章的斷臂少年——劉偉,。
10歲之前,，他與我們一樣，出生在一個幸福美滿的家庭,。那時的日子應(yīng)該是最快樂的吧,，他與別的小朋友一樣可以到處玩耍，他可以無憂無慮地生活,。10年,，上帝只給他這么長快樂的日子。那一年,，他失去了雙臂,，從此，看到別的小朋友玩耍,，他只能艷羨,。這時，他的困苦與磨難似乎在向他叫囂,，說：“你完整的身體在哪里,？”是啊,！在哪呢,？它早已在那場災(zāi)難中不再完整,，無法復(fù)原。所以,，如果存在著絕對平等,，我想劉偉也能長成一名翩翩少年，擁有著美好的童年回憶與快樂,。
是?。∶總€人都是平等的,，我們都一樣的從牙牙學(xué)語到如今的長大成人,。我們擁有一樣的權(quán)利，履行著一樣的義務(wù),。可是,，有絕對的平等嗎,？如果有，為什么阿寶不可以有優(yōu)越的家庭背景,？如果有,，為什么劉偉不可以一直都健全的成長？
平等,，是上帝在我們出生時便賦予的,。然而，現(xiàn)實(shí)告訴我們,，生活中沒有絕對的平等,。可是,，現(xiàn)實(shí)也通過阿寶和劉偉讓我們知道了,，我們可以依靠自己去努力讓心中的天平保持平衡啊,！
平等待人作文提綱篇十六
1995年10月4日,，一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上,，但我認(rèn)為她和我是一樣的,，因?yàn)樯际瞧降鹊摹?/p>
剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望,，試探著從我的胳臂爬上肩頭,，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴,。我要把我的牛奶分一半給她,，還要把我的快樂時間分一半給她,。
漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚,，她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西,，變成了我腳邊、我身后,、我生活中的一個家人,、一個朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里,，卻鉆進(jìn)了我的被窩,，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲,，還有一個生命對另一個生命的依賴,。我討厭人們說她是我的寵物，因?yàn)樯际瞧降鹊?，她有和我一樣的自由?/p>
度過了一年中最冷的時候,，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起,，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印,。
天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣,。更多的時候,，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木,、小鳥,、藍(lán)天、白云,。我知道她向往窗外那個世界,！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣,。生命總是向往自由的,，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應(yīng)該給她自由的,，但我真的舍不得她,。
幾天前，一個同學(xué)告訴我她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去,。我告訴同學(xué)鴨子需要的是自由的空間,、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在“上不接天,，下不著地”的十五層,，對它們來說是不平等的,。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪,，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等,。
當(dāng)我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時，我更堅(jiān)定了一個信念,，我要給她一個選擇的機(jī)會,，這是生命最基本的權(quán)利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結(jié)局,！睡前,，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界,，門內(nèi)是兩個生命——本應(yīng)是平等的生命,。
清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進(jìn)來,。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界,，門內(nèi)是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等,。
每當(dāng)我想起她，總會感到很幸福,，而且十分自豪,，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一份平等。我想我們是互相理解,、互相信任的,，更是互相平等的。平等在我和她之間,，也應(yīng)在人與人之間,，因?yàn)椋荷际瞧降鹊摹?/p>
平等待人作文提綱篇十七
今天是周六，因?yàn)槭亲∷拗茖W(xué)校,，我周末也沒有回去,，留在宿舍學(xué)習(xí)。
做題時,，室友紫云問了我?guī)椎牢锢眍}目,，我輕松對答，并給她逐一講解清楚,?！昂脜柡Γ彝耆氩坏竭@些解題思路,?！彼芍缘胤Q贊,。“哪里,，只是恰好會做,。”我笑道,?！拔艺娴暮芰w慕你，這些方法一學(xué)就會,，不像我總是冥思苦想也做不出來,。”
中午去食堂吃飯的時候,，我吃了幾口湯粉,，胃痛了起來，我連忙放下筷子,，一手放在胃上捂著,，希望能減輕一點(diǎn)痛苦，靠在椅子休息了一會,，疼痛還是在加劇,，我怕疼得厲害會回不去，就趕快回寢室,，可是還沒走出幾步,，我就疼得走不動了，一下蹲在地上,。我死死地按著胃,，頭埋在膝蓋中間，身上都是汗,?？偹愫靡稽c(diǎn)了，我一只手使勁捂著胃,，一只手撐著地面,，挪到路邊坐下，這一動疼痛又加重了,，我沒有力氣站起來,，甚至沒有思考的能力，只是蜷縮在那里兩只手死死地按著胃,，渾身都在發(fā)抖,。
“哎呀，你怎么了,？”是紫云的聲音,，我捂著胃說不出話來,，疼得汗珠從頭上滾落下來?！笆遣皇俏赣痔哿?？”她知道我腸胃不好，經(jīng)常胃痛肚子痛,。我艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭,，她想扶我起來，我搖搖頭示意我走不了,。
紫云跑去宿舍幫我拿來了止痛藥,，沒有水，就硬吞了下去,。痛了整整半個小時我才緩過來一點(diǎn),，早已一身都是冷汗。在紫云的攙扶下回到宿舍,，又在床上疼得輾轉(zhuǎn)了一會兒,，可能是止痛藥起效了，不疼了,。
她問我怎么回事,，吃了什么疼得打滾，我告訴她,，我腸胃不好,，有時候沒吃什么忌食的食物也疼得受不了。
紫云的身體一直很健康,，而我卻經(jīng)常肚子疼，甚至疼得上吐下瀉,，不能吃刺激的食物,，不能著涼。我羨慕她的健康,，而她羨慕著我的學(xué)識,。
人與人之間的個體差異是不可能抹消的，即使是通過后天努力,，也有無數(shù)無法彌合的鴻溝,。就像生來就身體虛弱的我，與學(xué)習(xí)時總是頭腦不靈的紫云,，無論如何奮斗,，總無法達(dá)到自己想要的目標(biāo)。正如盧梭在《人類不平等的起源與發(fā)展》當(dāng)中所寫,，個體差異是不平等的根本原因,，所謂的“人生而平等”,，或許也不過是啟蒙運(yùn)動期間為了爭取一些權(quán)益而提出的理論罷了。
平等待人作文提綱篇十八
歷史記載著:16世紀(jì)開始的“黑三角貿(mào)易”就是奴隸貿(mào)易,，歐洲的奴隸販子把非洲黑人販賣給美洲,。自此，美洲的黑人遭到了前所未有的歧視,。
歧視即不平等,，不平等則無自由。從那以后,，美州的公交車上黑人白人分開坐,，有些商店和飯店禁止黑人購物，黑人無選舉權(quán)……各種各樣的歧視充斥著美國的大街小巷,。后來,，林肯頒布了《黑人宣言》，對于黑人的不平等僅僅才是從理論上解除了,。1963年,，一位偉大的黑人――馬丁·路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂演講了《ihaveadream》。這對美國黑人消除種族隔離和種族歧視產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,。事實(shí)證明,，歷史也是追求自由的。
自由是什么?自由就是個人與他人,、與社會所能達(dá)到的某種關(guān)系,。當(dāng)美州的黑人可以在公交車上和白人坐在一起相互打招呼時、他們是自由的;當(dāng)美州的黑人可以和白人在同一所學(xué)校享受同樣的教育時,，他們是自由的;當(dāng)美洲的黑人可以和白人一樣享有選舉權(quán)時,，他們是自由的……而這一切的根源就是因?yàn)楹谌四鼙贿@個社會平等對待?？杉词故乾F(xiàn)在,，時間已來到21世紀(jì)，黑人所受的歧視還沒有完全消除,。不過,，我和馬丁·路德金一樣相信，總有一天,，自由之聲會在美洲的每一寸土地上響起,。
我們每一個人都渴望自由、需要自由,。只有自由,，我們才能體會到我們的人生價值。自由是相對規(guī)章制度而言的，而我們只有在獲得平等的權(quán)利的情況下,，才有專屬于我們每一個人的規(guī)章制度,。如果我們不計(jì)后果地打破了這種限制，那不是自由,，那是放縱,。一旦我們不是平等的，我們就會過著別人指定的生活,，我們無法實(shí)現(xiàn)自我的價值,，更談不上自由。因?yàn)椴黄降鹊囊?guī)章是沒有自由可以相對而言的,。
我們中國古代的封建制度也是不平等的,。所以我們的先祖也都是不自由的。古代的帝王生來就是九五至尊,、雍容華貴;生在百官家里是榮華富貴,、衣食無憂;生在百姓家里是飽受欺凌壓迫、苦不堪言,。古代的人讀書是為了光宗耀祖,、科舉成名，和我們現(xiàn)在有本質(zhì)區(qū)別,，這就是平等與不平等,、自由與不自由的區(qū)別吧。所以說,，平等與自由之間有著必然聯(lián)系,。
自由與平等是統(tǒng)一的。自由和平等的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：自由增加,、平等也會增加,，自由減少，平等也會減少;或者平等增加,，自由也增加,，平等減少，自由也會減少,。
平等待人作文提綱篇十九
平等是好事，每個人都值得,。
如果沒有平等,，我們將像一個血腥的黃昏一樣行走。破碎的道德原則只會變得更加虛無縹緲,，沒有人能逃脫盛行的欺凌社會原則,。可以說,，不平等是混亂的先決內(nèi)因,，是剝削和流血的根源,。
性惡論者站穩(wěn)腳跟的一個重要原因是，我們每個人都有一種看不起異己的邪惡欲望,，這種欲望很容易滿足弱者的尊嚴(yán)和膨脹的驕傲,，尤其是當(dāng)歧視者有群體作為后盾的時候。但恰恰相反,，大家都不想成為受害者,，這才是問題的關(guān)鍵。
作為人類社會僅存的幾個果實(shí),，人文主義者愛它,，法國草地上的士兵愛它，古代東方的詩人愛它,。它無私地為我們提供了思想上的棲息之地,，人際交往上的溫柔之地，消除了差異之間的矛盾,。
一般來說,，受教育程度越高，或者心智模式越成熟,，對平等的渴望就越高,。不難理解，古代的犬儒,、圣人,、文學(xué)家似乎都有石頭的聲音，打地板的呼聲是無窮無盡的,。畢竟平等拓寬了精神和審美的境界,，為富有人性的美麗殿堂添磚加瓦。同等火種的人,，自然可以放松別人,，放松事情，放松很多怨恨,。
從更廣泛的角度來看,，平等不應(yīng)局限于這個群體、民族甚至國家,。作為一種通用語言,，它基于包容性而不是共同利益，并依賴于完整和健全的道德標(biāo)準(zhǔn),。
金雀花王朝殺王殺父,，卻以《圣經(jīng)》和宗教為借口；斯大林的清理政策依賴于高大全的烏托邦思想，甚至“做好事”這幾個字也不可避免地成為聚眾鬧事的借口,，這實(shí)在是可悲又可怕,。總之,，任何沒有違法的異端都不應(yīng)該被剝奪權(quán)利,。
讀《簡愛》時，我們希望羅切斯特和他的妻子都提到梅綺,。每當(dāng)提到屠格涅夫,，他都不會忘記他對乞丐的兄弟般的稱呼。蕭伯納,，廉文學(xué)的每個人,，都被這個小女孩的反詰弄得很尷尬。
生活中有太多非顯性的歧視,，比如對于亞文化群體,、女性、低收入人群,，一方面是善良和同情,，一方面是低調(diào)的傲慢。所以,，當(dāng)這些話題和新聞投射到大眾的眼睛里,，一塊石頭總能激起千層浪。
平等應(yīng)該是一種習(xí)慣,，而不是矯情,，更不是標(biāo)榜自己的工具。我們要珍惜,。
平等待人作文提綱篇二十
人人生來平等,，沒有所謂的丑與美、善與惡,，他們都是神創(chuàng)造出來的嗎,？在我看來，不是,，是我們自己的習(xí)慣創(chuàng)造出來的,。在以前，婦女希望得到平等,，但是黑暗的社會打破了她們的希望,。而到了現(xiàn)代，男女平等了,，在這個多姿多彩的二十一世紀(jì),，就是因?yàn)槿祟惖钠降龋艅?chuàng)造了這個和平美好的世界,。
平等是我們每個人有所期待的,，也是我們中華民族所向往的標(biāo)準(zhǔn)，平等對我們百姓來說很重要,，對國家領(lǐng)導(dǎo)人來說也至關(guān)重要,。能否維護(hù)平等，代表他有沒有能力領(lǐng)導(dǎo)這個國家,，領(lǐng)導(dǎo)百姓走上平坦大道,。
生活在一個平等的社會里是一件多么沒好的事，但這種美好需要我們共同參與,，共同創(chuàng)造,。
著名科學(xué)家居里夫人就是一個典型的例子。在當(dāng)時黑暗的社會里,，有一句說女人的話：“女子無才便是德”,。正是由于這樣的不平等，才會使當(dāng)時的.社會落后,。而居里夫人以驚人的毅力,、堅(jiān)持不懈的精神去為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。她一介女流之輩,，竟發(fā)現(xiàn)了從未被人類發(fā)現(xiàn)的鐳元素,。在這個發(fā)現(xiàn)的過程，她沒有實(shí)驗(yàn)室,，沒有試驗(yàn)裝備,，沒有資金……她克服了諸多難以克服的困難，一切從零開始,。用手推車碾碎礦石,，從瀝青中提取、沉淀,，析出鐳元素,。整整四年時光，她日復(fù)一日地耗在實(shí)驗(yàn)室里,，最后終于提煉除了2克鐳,。如果沒有平等，居里夫人就不會以科學(xué)家的身份出現(xiàn),，也不會給人類帶來科學(xué)上的曙光,。
著名的物理學(xué)家霍金，他一生所經(jīng)歷的災(zāi)難是一個非常人所能承受的,。但上帝是公平的,，雖然霍金在行動上不能為人們做些什么,，但他的心卻是無比廣闊的，他用他明亮的心和眼睛去探索科學(xué)的廣闊天空,。曾經(jīng)有一位女記者問霍金：“你為自己常年固定在輪椅上感到悲哀嗎,？”霍金沒有動怒，沒有激動,，只是在電腦上寫下這段話：“我沒有悲哀,，但我卻很慶幸，上帝給了我無比神奇的眼睛讓我去探索天空,，我感覺上帝是公平的,。”由此看來,，有平等的社會才有美好的生活,。
無論是一帆風(fēng)順的成功道路，但是坎坷的人生道路,，上帝是公平的,，它給你關(guān)閉一扇窗，必將為你打開一扇門,。只要你勇于去創(chuàng)造平等,，才有美好去等待你。
平等待人作文提綱篇二十一
撒一把糖于水中,，雖看不見,，卻已甜在心里。
——題記
一個孩子就算再丑,，再不溫柔,，他所擁有的愛也不會少一點(diǎn)。因?yàn)閺乃蛇蓧嫷貢r起,，一份愛的“不平等條約”就被默默簽下,，為他遮風(fēng)擋雨，幫他披荊斬棘,。
難得的假期,，我陪媽媽逛街，因?yàn)榻衲晔菋寢尩谋久?，所以我倆打算挑一件紅色內(nèi)衣,。超市里的紅色內(nèi)衣風(fēng)格多樣，我看中了“貓人2017新款”,，價格不到兩百元,。可媽媽的眼光始終徘徊在四五十元左右的非品牌系列上,。她邊看邊對我說：“內(nèi)衣穿在里頭,，又看不見,，沒必要穿那么漂亮的?！蔽业挠洃涳h到幾天前,。“一丹,，給你買這一件內(nèi)衣怎么樣？”我瞟了一眼價錢標(biāo),，瞬間倒吸了一口冷氣,，一百八！連忙擺手：“太貴了,，太貴了,，算了吧?！笨蓩寢尩哪樢话?，很認(rèn)真地說：“內(nèi)衣要貼身穿，那些便宜的料不好,，刺激皮膚,。”唉,，在穿著上,，媽媽為我考慮的是對身體有益，為自己考慮的則是節(jié)約人民幣,。
超市的一樓是快餐廳,，我們找到座位坐下，點(diǎn)了一碗我愛吃的拉面,，烤了幾根肉串,，再來一大杯可樂。她說不餓,，微笑著看我大快朵頤,。光我吃怎么行呢？在我的極力游說下,，她才咬了一小口肉串,。不管是在家里還是外面，我想吃啥她都舍得,，可是跳廣場舞時,，她連給自己買瓶水都吝嗇。出門前,，她一邊倒水一邊說：“許多礦泉水的抽檢都不合格,，還不如自己帶的喝著放心,。”唉,，在吃上,，媽媽給我劃的是一檔，給自己劃的是另一檔。
超市的不遠(yuǎn)處有家診所,，這幾天媽媽偶感風(fēng)寒,，打算買點(diǎn)感冒藥。診所里的阿姨十分熱情,，了解病情后，一下子推薦了好幾種知名感冒藥,，價格都是在十元以上的,。可惜白浪費(fèi)感情,，媽媽在柜臺的角落里發(fā)現(xiàn)了“一元貨”,。出了店門后，媽媽咕噥道：“其實(shí)藥的成分都差不多,，那些貴的都含著廣告費(fèi)呢,。”可媽媽帶我看病時從不這樣,，她認(rèn)為：藥品確實(shí)貴,，生命價更高；為解女兒痛,，多少錢都掏,。唉，在看病上,，媽媽給我開的是一個價,，給自己開的是另一個價。
猛地回過神來,，心里暖暖暖的,，原來我和媽媽之間一直藏著一份“不平等條約”。
媽媽,，我愿意和您保持這份“不平等條約”,。只是我要和您換個位置，讓您也享受享受被愛的滋味,。
平等待人作文提綱篇二十二
平等是個好東西,，每個人都值得擁有。
倘若沒有平等,，我們便如同在血色黃昏中踽踽而行,，支離破碎的道德準(zhǔn)則只會更加虛無縹緲,，恃強(qiáng)凌弱的社會通行原則無人能夠幸免?？梢哉f,，不平等是混亂的先決內(nèi)因，是剝削與流血的起源,。
性惡論者站穩(wěn)腳跟的重要原因之一,，便是每個人、我們心存一種邪惡的欲念——即居高臨下地俯瞰異己,，這能輕而易舉地使那羸弱的尊嚴(yán)和膨脹的驕傲感大獲饜足,，尤其是在歧視者擁有群體作為靠山時。但反過來,，每個人都不愿成為其受害者，這便是問題的癥結(jié)根源所在,。
作為人類社會殘存不多的碩果,，人文主義者愛它，法蘭西草地上的戰(zhàn)士愛它,，古老東方的詩人愛它,。它無私地為我們提供了一種意識形態(tài)上的棲居所，人際交往深處的溫柔鄉(xiāng),，為差異與差異之間消弭了判若鴻泥的矛盾,。
通常而言，受教育程度越高,、亦或是心智模式愈趨成熟的人,，對平等的渴求度就越高。這便不難理解上古的犬儒逸士,、圣徒,、作家們似有金石之音，擲地有聲的呼喚不絕如縷了,。畢竟,，平等拓寬了精神與審美的境域，為人性豐富之美麗殿堂添磚增瓦,，心懷平等火種的人自然能夠?qū)拺阎T人,、諸事、諸多憤懣,。
從更廣的的層面出發(fā),，平等不應(yīng)當(dāng)也十分忌諱局限于本群體、民族,、乃至國家,。作為一種通用性的語言,，它立足于包容而非共同利益，仰仗著的是完備健全的道德水準(zhǔn),。
金雀花王朝殺君誅父倒行逆施,，卻假《圣經(jīng)》和宗教為借口；斯大林的肅清政策,，靠的是高大全的烏托邦念想,，甚至，就連替天行道四字都不免淪為暴民動亂的借口,，真是太可悲了,，太糟糕了，總之,，沒有哪一種不違法的“異端”理應(yīng)被褫奪權(quán)利,。
讀簡愛時，我們期待著羅切斯特夫婦雙雙舉案齊眉,，每每提起屠格涅夫,，也定然不會遺忘他對乞丐的稱呼——兄弟；就連文學(xué)大家蕭伯納,，也曾有過被小女孩反詰的窘迫,。
生活中有太多非顯性歧視蔽而未現(xiàn)，譬如對亞文化群體,，對女性,，對低收入者，一面是顏慈眉善,、堂而皇之地施與同情,，另一面卻是低姿態(tài)的狂妄。所以,，當(dāng)這些話題,、新聞投射到公眾視線中時，總能一石激起千層浪,。
平等應(yīng)當(dāng)是一種習(xí)慣,，而非矯揉作態(tài)的情懷，更不是昭彰標(biāo)榜自身的工具,，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它,。
平等待人作文提綱篇二十三
很多年前，有一個黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金進(jìn)行了一場著名的演講《我有一個夢想》,，喚醒了很多人,，轟動了全世界。如今，小小的我也有一個大大的夢想,，雖然不知道能不能實(shí)現(xiàn),，但我還是大聲的喊出來。我誠懇地希望這個世界上沒有歧視,，人人平等,，大家都幸福安康，和諧美滿,。
我希望我們這些健康的人不要歧視那些殘疾人,，身患重病的人和那些傳染病病人。就像現(xiàn)在,，全國已有很多人患了艾滋病,，那些艾滋病病人幾乎受到了整個社會的歧視。他們沒有朋友,，沒有工作,，甚至連親人都離他們遠(yuǎn)去。他們很孤獨(dú),，他們感到自己是被社會遺棄的怪獸,。健康的我們這時應(yīng)該伸出援手去幫助他們，關(guān)心他們,，使他們感到社會的溫暖,，重新建立起生活的信心,，讓他們和我們一樣在社會的愛護(hù)中成長,。
我希望那些富人不要去侮辱窮人，歧視窮人,。富人在開始創(chuàng)業(yè)的時候也是一個窮人,，他一定嘗過窮人的滋味，應(yīng)該更加體諒窮人,，而那些承接父母錢財?shù)母蝗?，其?shí)也只能算是一個窮人，因?yàn)樗械腻X財都不是他自己掙來的,，他又有什么資格去歧視窮人呢,？再說窮人也是有尊嚴(yán)的，古人尚有“不吃嗟來之食”之典故,。雖然在物質(zhì)財富上富人強(qiáng)于窮人,，但在精神財富上，他們是平等的,。富人不應(yīng)該因?yàn)殄X財?shù)亩嗌俣テ缫暩F人,，相反地他們應(yīng)該去幫助窮人一起富起來，一起分享快樂，分享財富,。只有共同富裕的社會才是一個和諧的世界,。
我希望這個世界上沒有種族歧視。白種人不要看不起與自己膚色不同的黃種人和黑種人,。我們住在同一個地球上,，我們都是同一個種，我們擁有一個共同的祖先,。不能因?yàn)槟w色的不同就去歧視別人,。我希望各種膚色的人都能互相尊重，互相關(guān)愛,，和平共處,，共創(chuàng)美好。
我希望那些漂亮的人不要去歧視那些難看的人,?！堵浠ㄉ防锔嬖V我們，人要做有用的人,，不要做只講體面而對別人沒有好處的人,。人重在內(nèi)心的美，不在于外表的美,，那些惡言惡語只會傷了他們的自尊心,，是他們失去生活的信心。漂亮的人除了感謝上天給了自己一張好面孔外,，更應(yīng)該去鼓勵那些面貌難看的人,，鼓勵他們?nèi)ニ茉靸?nèi)心的美麗。
我還希望……
雖然我知道要實(shí)現(xiàn)這個夢想很困難,，可能不是幾年幾十年就能完成的,，但我會盡我的全力去接近這個夢想，讓全世界的人因平等而幸福,！
平等待人作文提綱篇二十四
世界上真的會有絕對的平等嗎,？當(dāng)我們面對這樣的問題時，恐怕都很難回答,。
獅子有其它動物所沒有的鋒利的爪子,，而長頸鹿有獅子所沒有的高高的身材，山羊也有它們所沒有的強(qiáng)勁有力的羊角,。它們都能憑借自己獨(dú)一無二的長處覓食和生存,，相對而言大自然賦予了它們平等的權(quán)利。
人們在追求平等的道路上也不是一帆風(fēng)順的,。
狄更斯幼年時,，家境十分貧寒，他小小年紀(jì)便飽受羞辱和心酸的生活。為了養(yǎng)家糊口,，他十二歲就挑起了家里的重?fù)?dān),，受雇于一家鞋油坊。作坊主把狄更斯作為招攬生意的活廣告,，讓他站在當(dāng)街的玻璃櫥窗中向顧客和行人展出,，這種痛苦的環(huán)境激發(fā)了他對被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對不公平的社會現(xiàn)象的憎恨,，后來他寫了《霧都孤兒》等世界名著,。狄更斯的奮斗和抗?fàn)帲屗玫绞廊说淖鹬亍?/p>
國外有狄更斯為掙得平等而努力著,，現(xiàn)在絕對的平等依然不存在,。
“富二代”和“窮二代”是網(wǎng)絡(luò)上一度的流行語，不乏有人抱怨,，在這個“拼爹”的年代,，“為什么我爸不是李剛？”富二代有錢有勢,，而這兩樣窮二代都沒有,，何談“平等”？央視主持人白巖松說過：“沒有高考我們?nèi)绾文芷催^富二代,？”
受過高等教育后,，我們有智慧、有能力,，并不比別人缺少什么,。
時間上沒有絕對的平等，當(dāng)付出與收獲成正比時,，平等也就相對存在了,。
古有“天子犯法當(dāng)與庶民同罪”的提議,，但也不排除“只許州官放火,，不許百姓點(diǎn)燈”的現(xiàn)象。世界上沒有絕對的平等,，正如世界上沒有絕對的事情一樣,，平等只是相對而言。
員工有權(quán)利在勞動后獲得報酬,，老板有責(zé)任在享受到別人的勞動成果后予以回報,。他們都在為了自己的生存而行使權(quán)利，相對的,，這就是平等,。
人生而平等，我們都有權(quán)利在這個世界上呼吸著新鮮空氣，看蝶飛鳳舞,，聽風(fēng)吹蟲鳴,。我們都有權(quán)利獲益，有權(quán)利生存,。當(dāng)我們的權(quán)利受到侵犯時,，那些侵犯我們權(quán)利的人也將受到制約，相對的,，這也叫平等,。
我們每個人，每天都有同樣的時間,，你努力了,，便有收獲；若不努力,，自然不得獲取,。平等是相對的。
如果說平等是一個圓心,，那我們就是圓心上的點(diǎn),，半徑越小，我們就離平等越近,。世界上沒有絕對的平等,，只有相對的平等。
平等待人作文提綱篇二十五
關(guān)愛就像是在昏暗的世界里,，天空突然間被捅出了一個窟窿,，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個窟窿,，就多一道光芒,，剎那間，心里就變得暖暖的這么有意義的事,，誰不愿意做,，而誰又愿意看著一個人繼續(xù)墮落下去呢？
我無法想象如果世界沒有了愛會怎樣,，是黯淡無色還是燦爛依然,？人類是群體動物，誰沒有了誰,，都難以生存,。
愛是無私的。在世界上有多少人在過著流離失所的生活,，你知道嗎,？世界上有多少人背井離鄉(xiāng),，最終客死異鄉(xiāng)，你知道嗎,？世界上有多少人放棄肉體,，出賣靈魂，只為了生存,，你又知道嗎,？大家都需要愛啊,！主動幫助自己身邊的人,，這樣 你就不只拯救了一個人，而是拯救了整個世界,。不需要你的金錢,，只需要你輕輕的一句話，一句洋溢著愛的話,。愛是無私的,，盡管伸出你的臂膀吧。
在烽火連天的戰(zhàn)場上,，在荒僻的茅屋后,，有多少人需要我們的幫助呢？不計(jì)其數(shù),。想象一下,，當(dāng)一個將要失去生存意志的人，突然間有人對他說出一些鼓勵性的話時,，猶如雪中送炭,。就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個窟窿,，一道劍般的光芒照在大地上,，每捅出一個窟窿，就多一道光芒,，剎那間,，心里就變得暖暖的。這么有意義的事,，誰不愿意做,，而誰又愿意看著一個人繼續(xù)墮落下去呢,？
在同一個生存環(huán)境里,，如果你每個月吃得飽穿得暖的話，那么你已經(jīng)比世界上80%的人要幸福,。而那80%的人正是需要我們?nèi)リP(guān)注去愛的人,。他們就像是剛出生的雛鳥,，他們需要人去呵護(hù)；需要人去打開他們的心靈,，去了解他們的窮苦,，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來把他們從落伍的行列中拉上來,；他們需要…...放下偏見,，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下,，當(dāng)大家都變得富裕平等,，個個相處得融洽和諧，那可是一件多么美的樂事,。
盡力幫助那些需要幫助的人,，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個世界處處充滿溫暖與和平,。讓我們都獻(xiàn)出愛心吧,，讓愛心去溫暖一切不幸的人們，讓愛溢滿這個美好的世界,！
點(diǎn)評：本文以“關(guān)愛”為主題,，通過優(yōu)美的語言，真切地呼喚人們關(guān)愛社會的不幸者,，充分展現(xiàn)了善與美的心靈,，可謂震撼讀者，引起共鳴也,！
平等待人作文提綱篇二十六
或許在我們的眼中,，在街邊那些買東西的老人們根本就不起眼。當(dāng)然,，我也不例外,，但我遇見了一位老奶奶，她改變了我的心態(tài)……
一個炎熱的夏天,，我們回老家看爺爺奶奶,，因?yàn)殚e得發(fā)慌，所以我和弟弟拿了些錢出去玩了,?！翱仕懒耍 钡艿艽蠛耙宦?，其實(shí)我也實(shí)在太渴了,，就趕緊找了個地攤準(zhǔn)備買水……
“老奶奶，這兩瓶水和這些吃的,，總共多少錢??？”我大聲的說，老奶奶面帶微笑地走過來,，拍了拍我的腦瓜子：“奶奶又不聾,，你干嘛叫這么大聲啊?！甭牶?，我突然臉一紅，趕緊道歉道：“對不起啊,，老奶奶,，我以為……”我沒有勇氣接著說下去了?！皼]事兒,，總共23塊錢?！甭牶?，我趕緊拿錢，怕再做錯事,，誰知……
“呀,！”我叫了一聲。弟弟趕緊問：“姐,，咋了”,。我皺著眉說到：“只拿了20塊，怎么辦??？”弟弟說了一通后，準(zhǔn)備不要那些吃的了,，只要水,，但老奶奶說：“不用，我這里來的人很少,，一天也不一定來幾個人的,，這些就全給你們，只給20元就行了”,?！安恍校 蔽覀z異口同聲的說,。但最后還是扭不過她,，給了她20元后，正準(zhǔn)備走,，我想到了一個好辦法……
“老奶奶,，反正我倆也沒處去玩,，就陪你聊聊天,，算是還那3元,，你看怎么樣啊,？”“好呀,！來，我們進(jìn)屋說”,。我和弟弟跟著進(jìn)屋了……呀,！原來里面這么破啊,！沒等我看完,，老奶奶開始說起了她的故事了……原來她的老伴在十年前就走了，而她的兒子嫌她太老,，跟他老婆走了,，不要她了。她逼不得了,，才來賣東西,，賺錢來養(yǎng)活自己。我突然發(fā)現(xiàn)我的心里很不滋味,，原來是替她痛啊,，也是，看看她,，再看看我的奶奶真是天壤之別?。〉搅朔謩e時,，我許諾她以后有時間就來陪陪她,，我看見了她的眼睛里有晶瑩的東西了
已經(jīng)3年了，每當(dāng)我回老家第一件事就是去找那孤獨(dú)的老奶奶,，她見了我們總是笑瞇瞇,，讓我看了心里又苦又甜，然后我們就“開始秉燭夜談”……
或許那些在街上賣的東西的老人,，并不那么起眼,，但是我們應(yīng)該想一想，他（她）們難道不想在家里休息嗎,？他（她）們愿意像這樣整天東奔西跑嗎,？當(dāng)然不，當(dāng)然想,，但他（她）們的生活條件不允許,。我們也要去尊重他（她）們,，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模?/p>
平等待人作文提綱篇二十七
清人張潮謂，有功夫讀書,，謂之福,。但現(xiàn)代社會，有多少人有這個福分,？“掙更多錢”成為多數(shù)人最大的人生指揮棒,，朝九晚五已是幸運(yùn)，一天工作十幾個小時是尋常,。如果說還能有點(diǎn)讀書時間,，也就只能在夜晚了。
所以,，書店24小時營業(yè),，不趕走任何人，對一些人來說就堪稱福音,。受益人,，可能是剛剛敲完代碼的it民工，剛剛簽完版的媒體人,，想提高自己知識水平的保安,、電焊工，或者住宿沒有著落的流浪漢,。
不打烊的書店,，不拒絕任何人的書店，就這樣為他們提供了一個讀書,、休憩的福地,。而這完全得益于書店的包容。
這個世界上,，誰都可能背叛你,，誰都可能歧視你，只有知識不會,。書店作為提供知識的重要場所,，全時段向所有人敞開大門，秉持了知識的應(yīng)有之義,。
我想,，全時段向所有人開放書店，做出這個決定的人,，一定對那些熱愛讀書的人抱有完全的同情與理解,，一定也是熱愛讀書的人。雖然他（們）要承擔(dān)更大的成本壓力，但他（們）內(nèi)心會說,，讓更多人享有讀書之福,，沒關(guān)系。而且運(yùn)營得當(dāng),，也未必就一定會造成損失,。
想想臺灣誠品書店的情景。寂靜的城市里,，總有那么一個地方為讀書人,、夜歸人,，點(diǎn)一盞燈,。一排排書柜之間，人們沉浸在讀書的海洋,。這種獨(dú)特的人生經(jīng)驗(yàn),，沒有這家24小時不打烊的書店，恐怕不好達(dá)成,。
不打烊的書店,，不拒絕任何人的書店，在某個地方,，向人們釋放著一座城市的包容與溫度,。我們生活的城市，難免有一些不如人意的地方,，有人住七寶樓臺,，有人夜宿大街；有人鮮衣華食,，有人殘羹冷炙,，階層標(biāo)簽是如此明顯。
但在這個不拒絕任何人,、誰都可以進(jìn)的書店,，在豐富的書本面前，人們的身份差別消失了,，他們只有一個共同的身份：讀者,。書本面前，沒有誰比誰更高貴,，也沒有誰比誰更低賤,。
一個對任何人不打烊的書店，就這樣善意地達(dá)成了“人人讀而平等”,。它是一座城市的閱讀綠洲,，是每個夜歸的人、住宿無著落的人的“接頭據(jù)點(diǎn)”。
阿根廷作家博爾赫斯說,，如果有天堂,，天堂應(yīng)該是圖書館的樣子?；蛟S也可以說,，如果有天堂，天堂就是書店的樣子,。在這片知識的殿堂里,，沒有貧富的差距，沒有讀書時間的限制,，眾生平等,。
