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暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我模板(38篇)

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暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我模板(38篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇一

我的老師很和善,你可別看他一副兇惡臉,,內(nèi)心可是很溫柔的,因?yàn)樗褪菍儆诿鎼盒纳频哪欠N人,。打個(gè)比方,他連一只蚊子都不舍得傷害,,然而只要任何一種動(dòng)物發(fā)生了困難,他都會(huì)奮不顧身的去幫助它們,。有一次,,一只野狗不小心摔到我們學(xué)校的水溝里爬不起來,,痛得一直叫,,直到老師跳進(jìn)去把它救出來,才終止那只野狗的哀嚎,。老師雖然弄臟了全身,,但他一直說沒關(guān)系,讓我們這群小毛頭感動(dòng)到想流眼淚,。

老師教導(dǎo)我們非常負(fù)責(zé)認(rèn)真,,希望我們能有更美好的未來,在他的循循善誘的教導(dǎo)下,,我相信我們的成績將會(huì)更出色更亮眼,。老師還擁有一項(xiàng)神奇的魔力,就是能讓誤入歧途的學(xué)生回頭,,俗話說:“浪子回頭金不換,?!蹦茏屇切W(xué)生回返正規(guī)的道路,,我想老師應(yīng)該也很高興吧!畢竟他至少做對(duì)了一件事,,往后的道路便不再是無邊的黑暗,。有這樣的好老師,,我當(dāng)然每天都期待上學(xué)啰!

或許老天安排,讓我幸運(yùn)的遇見她,,將一位懵懂無知,、天真爛漫的女孩,在細(xì)心,、耐心的呵護(hù)與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)下,,變得成長、茁壯,,那就是影響我最深的人——彭淑卿老師,。

她,有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),,身材雖瘦小,,卻有著高雅的氣質(zhì)。俗話說:“有理走遍天下,,無理寸步難行”,,這句話充分表現(xiàn)出她多次為“公理”據(jù)以力爭的原則與態(tài)度。就像開封府的青天大人,,鐵面無私,、明察秋毫。對(duì)于任何事,、物,天不怕,,地不怕的堅(jiān)持,,實(shí)在令我佩服得五體投地?;叵脒^去,,她除了不厭其煩的教導(dǎo)我們課業(yè)上的疑惑外,更擅用零碎時(shí)間,,教導(dǎo)有關(guān)家政,、烹飪等多項(xiàng)的技巧,日積月累,,就能聚沙成塔,,我能遇見她,真是三生有幸??!老師最喜歡教語文創(chuàng)作,但面對(duì)初次渾然不知的我,,簡直對(duì)牛彈琴,,但她不放棄,反而一步一步,,清清楚楚的分析主體,、架構(gòu)以及如何開場白,,擅用成語,讓文章豐富而有內(nèi)涵,。老師曾說:“金絮其外,,敗絮其中”的道理,而今而后,,寫作上便得到很大的助益,。

老師的諄諄教誨,金玉良言,,銘記在心,。老師的恩情,如春風(fēng)化雨,,似和煦冬陽,,今天如果我有一絲一毫的成就,都得感謝這位老師,,此時(shí)此刻,,我除了感謝還是感謝,但我要大聲的向您說:“能遇見您,,是我這輩子最大的福氣”,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇二

打開記憶的大門,回憶那一件件事,,回憶那一個(gè)個(gè)人,;是她給我留下深刻的印象,,;也是她,,對(duì)我影響最大。那只是一次偶然的相遇,,讓我們成為好朋友,,讓她成為對(duì)我影響最大的人。

那天,,我心情極其的亂,、煩,一個(gè)人獨(dú)自走在街上,,很想發(fā)泄,。這時(shí),一團(tuán)黑呼呼的東西向我跑來,,圍在我的腳邊,,它們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我睜大瞳孔,近前一看,,原來是3只剛剛?cè)闅馕锤勺旖沁€留著唾沫的小貓,。“真討厭,,要飯居然要到我這里了,,氣死了!”我頓時(shí),,氣一下子從肚子里只升到喉嚨里,,用力踹了幾下。小貓中一直頓時(shí)沒了氣,,另外一只則在地上打滾,,唯一一只最大的用它那綠色的眼睛鄙視這我,在想:為什么人類一直欺負(fù)我們,,動(dòng)物和人類難道不一樣嗎,?這是我感到周圍的人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),指手畫腳的,,恨不得馬上找的地縫鉆進(jìn)去,。

這時(shí),,從人群里走出一個(gè)人,,她那溫和的面孔讓我感覺無比的慚愧,她用手撫摸著那只身體早已冷卻的小貓,,淚嘩嘩如泉一樣流下來,,嘴時(shí)不時(shí)的張開閉攏,似乎在和貓講話,,又似乎她懂得貓語,。她從背后拿出一個(gè)小箱子和一個(gè)大箱子,,把已死去的貓

放進(jìn)小箱子里,,說道:“貓啊,你要在貓類的天堂里過得好好的”又把另外兩只貓放入大箱子里,似乎那就是貓兒的家,。然后對(duì)我說:“你跟我來一下,。”

我們來道一個(gè)巷子的角落處,,看見了貓的母親,,它好像知道了自己孩子其中一只已死去的死訊,雙眼陷了進(jìn)去,,兩只耳朵搭了下來,,面色憔悴

那人語重心長地對(duì)我說:“人和貓是同一類,人也是從動(dòng)物演變過來的,,你覺得貓只是一種人類永遠(yuǎn)看不起的動(dòng)物,,那人類呢所以,我希望你能好好保護(hù)貓.動(dòng)物,,把它們當(dāng)人類一樣看待,,行嗎?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,。

在她對(duì)的影響下,讓我知道了人和動(dòng)物是平等的,,不分上下,,所以,,我也在這呼吁:“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!”

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇三

該怎么形容她呢,?剛正不阿,。

我想再貼切不過了。

在*日大多情況下,,她所展現(xiàn)的一個(gè)你能容易想象得到的,,開朗熱情活潑的一個(gè)好閨蜜形象。隨和大方,,討人喜歡,。可再藍(lán)再澄明的天,,也會(huì)有風(fēng)雨突變的時(shí)候,。

恰如某天下午,我正和她游蕩在放學(xué)回家的路上,,我們說說笑笑不亦樂乎地談著學(xué)校的大小軼事,,氣氛祥和安寧,蜻蜓在空中瀟灑地飛過,。

我隨手從書包中掏出一包餅干,,準(zhǔn)備繼續(xù)邊吃邊聊。待餅干被迅速消滅之后,,我很自然地手一松,,彩色的包裝紙袋借著微風(fēng),悠悠地乘風(fēng)滑翔一段后輕巧地落回地面,,孤獨(dú)地被拋棄在我揚(yáng)長而去的身影后,。

可這一切,又怎會(huì)逃過我身旁這位小伙伴鷹一樣的眼睛呢,?,!她突然立住腳步,拔高聲調(diào)厲聲叫道:“王端,,你給我站住,。”我整個(gè)人極其輕微地顫抖了一下——大事不妙了,。于是我陪著笑臉,慢慢地轉(zhuǎn)過身來,,挪著步子走到她跟前,,一邊腦子里飛快地盤算著搪塞過去的理由。

“你,,知不知道自己剛剛干了一件很缺德的事情,,”她冰冷的聲音帶著幾分鄙夷和堅(jiān)定,,“去!把那包裝紙撿起來,?!?/p>

“哎呀,這不是太*常的事情啦,,滿大街的人大多亂扔垃圾,,何必太認(rèn)真了呢?”我試圖做無力的抗?fàn)帯?/p>

才斗膽看一眼她臉上的表情,,我才剛?cè)細(xì)獾姆纯苟分揪蛷氐踪绕煜⒐牧恕?/p>

她那兩道淡淡的眉毛擰成一股疙瘩仿佛要栓束住所有類似“無恥”的舉動(dòng),,怒目圓睜的雙眼迸射出道道寒光,一頭枯黃蓬松的頭發(fā)間似乎也威脅地閃爍著噼里啪啦的電火花,,而她立的筆直的身影,,成了壓死我的最后一根稻草。

我只得順從地折回去撿起那張包裝紙,,環(huán)顧四周,,我尷尬的聳聳肩,對(duì)她說:“這里好像沒有垃圾桶哎,!”

“給我吧,。”她向我伸出手,。

剩下的路途中,,又恢復(fù)了之前的輕松愉快的談話氣氛。只是我一直注意到,,那只緊緊捏著包裝袋的拳頭,,一直就沒有松開過。

到了小區(qū)門口,,她揮手跟我作別同時(shí)報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑,,她輕聲說:“我不管別人怎么做,但是你是我的朋友,,我不允許你那樣做,!”

以至于直到現(xiàn)在,我一不小心隨手扔了樣?xùn)|西,,都會(huì)不由自主的看到她神情嚴(yán)肅的面容和聽到擲地有聲的話而慌忙將其撿起,,想她那樣,把垃圾握在自己的手心,。

她,,這個(gè)剛正不阿的人,成了影響我最深之人,。

那本身是件微不足道的小事,,可卻在她的影響下變得不*凡,。也因其中它可折射出的關(guān)于品行的全部,變得那樣不*凡……

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇四

在我所接觸的老師中,,許多都對(duì)我產(chǎn)生了不小的影響,,讓我難以忘懷。但給我印象最深,、影響最大的是楊明軍老師,。

楊老師是我中學(xué)時(shí)的第二位數(shù)學(xué)老師,他那微胖的身體像一棵高大而挺拔的白楊樹,。無論在何時(shí),,只要你遇見他,他總會(huì)首先給你一個(gè)純樸的微笑,,然后和你打趣,,讓你感到親切、溫暖,,因此我特別喜歡他,!

楊老師上課時(shí),我總是聚精會(huì)神地聽著,。他的課堂,,非常幽默,當(dāng)大家注意力不集中,、或手中在玩其他東西時(shí),,他總會(huì)說:“我相信同學(xué)們的思維能力很活躍,動(dòng)手能力也很強(qiáng),,但一二三,,‘小白豬’,看黑板……”說完,,大家都哈哈大笑,,重新振作起精神來。

楊老師還有一個(gè)非常特別的教學(xué)絕招,,也許只有我發(fā)現(xiàn)了,,當(dāng)大家上課走神時(shí),楊老師總會(huì)說:“請大家集中五分鐘注意力,,我有一個(gè)新的方法,,只需要認(rèn)真聽五分鐘哦!就可以休息了,。好,,開始了!”待大家在不知不覺中堅(jiān)持了十幾分鐘,。當(dāng)大家又“靈魂出竅”時(shí),,楊老師又會(huì)笑嘻嘻地說:“最后再堅(jiān)持五分鐘,下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可是在其他老師那里學(xué)不到的哦,!那可是我的秘訣,,要不要學(xué)?”他睜大眼睛,,身子向前微微傾斜,,仿佛在渴望得到一給滿意的答案,如其所料,,同學(xué)們都異口同聲地說:“要學(xué),、要學(xué)!”不知不覺又過了十幾分鐘,,下課時(shí),,同學(xué)們才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)上當(dāng),,一節(jié)課就這樣有趣的結(jié)束了,。怎樣?我厲害吧,!竟然發(fā)現(xiàn)了楊老師的絕招,。

楊老師上課不但詼諧幽默,他說的每一句話還在情在理,。

有很多次,,在滿分一百五十分的試卷中,我的數(shù)學(xué)成績總是在一百來分徘徊,。心情很是沮喪,,但楊老師卻說:“平時(shí)考差了不算什么,我相信以你的能力,,一百三十多分沒問題,。考差了并非壞事,,這樣可以看出自己的知識(shí)有哪些沒有掌握,,及時(shí)總結(jié)、彌補(bǔ),,俗話說‘失敗乃成功之母’,,對(duì)不對(duì)……”他總是笑呵呵的,這些話語如烈日中的雨露,,滋潤著我的心田,,激發(fā)著我的信心,燃起我的斗志……后來我仔細(xì)地分析種種問題,,發(fā)現(xiàn)真的有許多知識(shí)我沒有掌握好,,于是我不斷地思索,、復(fù)習(xí)、努力……終于,,在月考時(shí)取得了理想的成績,。

雖然楊老師只給我們上了短短一周的課,也只給我們批改過幾次作業(yè),,但每當(dāng)我遇到困難時(shí),,總會(huì)想到他的笑容;當(dāng)我失望時(shí),,就會(huì)想到他的鼓勵(lì),。他仿佛如一株楊樹,挺立在我前行的道路上,!

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇五

從小,,我就受到老一輩人的教育。似乎從我開始記事起,,印象中就有與老人們一起玩耍的片段了,。

在我印象中,我是一直呆在姥姥家的,。那時(shí)候,,父母生活條件并不好,自從生了我以后,,他們就更忙了,,更不得休息了。那時(shí)候,,我天真的認(rèn)為:姥姥就是我的媽媽,。事實(shí)也的確如此。姥姥給了我慈母般的照顧,,是她填補(bǔ)了我幼小心靈中空缺的那份母愛的位置,。

在幼兒園時(shí),我時(shí)??匆妱e的小朋友被父母接走時(shí)的那銀鈴般的笑聲,,然后看著他們漸漸離開我的視眼,直至模糊,,再模糊……我多么想讓父母來接我呀,!哪怕只有一次,即便一次也好,!

無意間,,我想姥姥透露了我的心聲。于是,從那天起,,還未放學(xué),,我就看到了“母親”在門口伸長脖子,焦急等待的身影,。

事后,,我才知道,“母親”每天都會(huì)提前一小時(shí)到幼兒園來接我,。因?yàn)樗纳眢w不允許她和普通父母一樣,只需在放學(xué)前的幾分鐘去迎接他們的“小皇帝”,、“小公主”,。

歲月的流逝,帶去了精彩的瞬間,;成長的出現(xiàn),,拉開了我和你的距離。

姥姥,,如果可以,,請?jiān)试S我叫您一聲“媽媽”。是您將我心中母愛的空位補(bǔ)回,,是您讓我在失去媽媽的日子里給了我溫暖與關(guān)懷,!

母親,是您教會(huì)了我“別人的東西不能拿,,自己的東西保管好”,,是您在我生病時(shí)焦急上火,是您在我睡前一刻不停地講故事哄我入睡,。是您,,統(tǒng)統(tǒng)是您,一切都是您,!

姥姥,,您想我了嗎?您正在思念我嗎,?姥姥,,謝謝您對(duì)我的照顧。謝謝您充當(dāng)了我的媽媽,,謝謝您在我心靈最脆弱的時(shí)候呵護(hù)我!

姥姥,,您就是深刻影響我的那個(gè)人,。

我愛你,。

北京房山區(qū)房山五中初二:水仙娃娃

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇六

在我們的身邊,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人,但有一個(gè)人,因?yàn)樗某霈F(xiàn),,對(duì)我的影響很大,。

第一次看到曉波,應(yīng)該是大約半年前的事了吧,。那時(shí),,我的窩還在sohu呢,,記得當(dāng)時(shí)曾經(jīng)寫下了《真的天使》。現(xiàn)在,,回想起來,,真的,,一點(diǎn)不假,,曉波——真的是個(gè)遺落在人間的一個(gè)天使,。那次,,是“加油!好男兒”上海賽區(qū)的總決賽,也正是我第一次看到曉波,。說來也真的是巧,,無意間轉(zhuǎn)臺(tái)便看到了他。那個(gè)時(shí)候,,我還不知道他和我們有什么不同,。當(dāng)時(shí),我只是有個(gè)很深刻的感覺,,那就是他的眼神,,真的是很清澈??此檬终Z表演完《你是眼神》,,我早已被深深打動(dòng)了。這時(shí),,聽到陳辰姐的介紹,,才知道曉波,他,,因?yàn)橐粴q時(shí)發(fā)生的意外,,喪失了聽覺,也不會(huì)說話,。那個(gè)時(shí)候,,我的眼眶濕了,我想那里面有同情和憐憫吧,。

然而,,后來的一切證明,我錯(cuò)了,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),,他身上的精神,是如此之強(qiáng)烈,,我,,根本就沒有資格去同情他,。因?yàn)楫?dāng)我發(fā)現(xiàn),一個(gè)身體有缺陷的人,,但他的心卻比我們都要堅(jiān)強(qiáng),,他不是生命里的弱者,相反,,他是生活中的強(qiáng)者,,他是我,乃至我們,,應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象,。天意弄人,讓他不能開口說話,,可是,,他的眼睛會(huì)說話;造化捉弄,讓他的耳朵聽不到,,可是,,他的心聽的到。不知道,,這是上帝玩的怎樣的一個(gè)玩笑,,我只知道,在命運(yùn)的捉弄面前,,曉波沒有屈服,,而是更加堅(jiān)強(qiáng)的生活著,呼吸著,。

這是一種生命的震撼,,是他讓我懂得,不要一味地去抱怨上帝的不公,,因?yàn)槟嵌际峭絼诘模覀兡茏龅?,而且?yīng)該做的是,,如何靠自己的努力去戰(zhàn)勝生活的困難與挫折,如何在跌倒以后,,學(xué)會(huì)再站起來,,重新開始新的生活。那些,,天天在那里抱怨的人,,也該該歇歇了,不累嗎?

可以說是因?yàn)橛袝圆?,盡管“加油!好男兒”之后的比賽讓人看得有些不爽,,假得有些離譜,,我還是看到了最后??吹剿樕弦蝗缂韧男θ?,就讓一切都釋然吧。每次看到曉波上臺(tái),,看到他帶來的一次次驚喜,,都能感動(dòng)我。想說,,每次遇到不開心的,,不順利的事,只要看到曉波的眼神,,仿佛就是在告訴我,,一切虛空的背后還是虛空,所以也就沒有必要執(zhí)著,。

最近,,在看好男兒蘇州演唱會(huì)的舞臺(tái)上又看到了曉波。很久沒看到他的身影了,,但是,,卻能在一群人中很容易地找到他。永遠(yuǎn)是那么的安靜,,那么的紳士,,一個(gè)眼神就能讓人浮躁的情緒一掃而空,忘記煩惱,。

或許,,讓人感動(dòng)的人有很多,而讓人一直感動(dòng)下去的人就沒那么多了,。我想曉波就是能讓我感動(dòng)很久很久的那一種吧,。因?yàn)椋灰俏蚁胍艞壍臅r(shí)候,,就會(huì)想到他,,讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,讓我學(xué)會(huì)自己承擔(dān)自己吧,,學(xué)會(huì)很多很多……

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇七

在溫暖的下午,,窗戶上的薄荷被陽光染成了透明的金黃色。我用抹布擦了擦?xí)艿目蚣?,帶著幾分自豪瀏覽著書籍,。

我的書不一定是最多的,但我班上的書不超過三本,。

我很少向父母要任何東西,,但是每當(dāng)我說我讀過什么書時(shí),,媽媽總是問我,我在學(xué)校必須讀的書都讀完了嗎,?然而,,我父親一言不發(fā)地帶我去了大書店,穿上我的衣服,,開車帶我逛了半天,。

爸爸也有在新買的書上寫字的習(xí)慣。

在這本書的扉頁上,,要么是飛舞的狂草,,要么是整齊而大方的正楷,寫著“給我女兒”或“為了我女兒的利益”,,多好的文學(xué)青年啊,。

這還不夠。在我們完成之前,,我們需要把它封起來,。

雖然我覺得他很麻煩,但我心里還是很高興:我不得不說我父親的書法很好,。他希望我的書法也很好,。

想起那年的暑假,我默默地寫著古詩,。爸爸突然出現(xiàn),,看著我寫的字,搖搖頭,,走進(jìn)臥室,。xxx當(dāng)你走路時(shí),這些詞看起來很好,。xxx他從床頭拿了一本行書給我,,自己寫了一句話:“關(guān)關(guān)舉鴿,在河洲上,?!彼氐缴嘲l(fā)上看比賽。

那天下午,,我坐在桌前,寫著:關(guān),、關(guān),、關(guān)、關(guān)……最后,,我用紅筆圈出了許多“關(guān)”字,,給他看我認(rèn)為好的東西,。

他靠在沙發(fā)上瞥了一眼?!皼]關(guān)系,,”他淡淡地說。一些人轉(zhuǎn)過頭,,繼續(xù)觀看他的《巴塞羅那》,。然而,我清楚地看到了驚訝和充分的寵溺,。哼,,真的是父女一種美德。

這是真的也是假的,。

陽光燦爛地照射在白瓷表面,。

我依偎在柔軟的椅子上,玩著一只海豹——我的“皇家海豹”,。

爸爸寄來的,。就因?yàn)槲艺f得很隨便。

什么時(shí)候這種“玩物失去野心”會(huì)成為現(xiàn)實(shí),?

我把郵票浸在印泥里,,用硬紙板把它壓在紙上。紅色和白色是不同的,。

這不是“玩物失志”,。在一個(gè)人們被秒表所困的時(shí)代,這只是為了減緩進(jìn)步的步伐:看風(fēng)景,,看人,,看自己。

溫暖的陽光把我裹在里面,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇八

在一個(gè)人的人生里,,或許你會(huì)影響很多人,或許你被很多人影響,,但,,不論如何,始終都會(huì)有一個(gè)人影響你一生,。

母親在我眼里,,永遠(yuǎn)都是念念叨叨,她從不批評(píng)你做的是對(duì)還是錯(cuò),,她總會(huì)像一位智者去指點(diǎn)你,,去告訴你做每一件事的意義,當(dāng)她從你的眼神里看不到迷茫的時(shí)候,她總會(huì)會(huì)心一笑,。

母親她總愛笑,,雖然母親長的并不是很好看,甚至讓人覺得對(duì)不上母親的睿智,,但母親從不為這種低級(jí)的事情而苦惱,,她總是在笑,一雙渾濁而不失明亮的眼睛里好像看遍人世間的種種,。母親雖然長的并不是很好看,,但她的笑總會(huì)讓人如沐春風(fēng).......我一直認(rèn)為像母親這樣的智者是不會(huì)為一件小事而哭泣的,直到有一天——

我與母親并排走在小街上,,母親在旁邊撿菜,,我在一旁默默地守著母親,突然從旁邊聽到:嗨,,我靠,,你他別跑,前面的幫忙攔一下不咋,,嘿...嘿..,。“我和母親看著這突如其來的鬧劇,,和另一位不知是誰的主人公,,就在我正想的出神的時(shí)候,一旁的主人公已經(jīng)回來了,,走到近處我才看清,,原來是一戶屠夫,手里還領(lǐng)著一只小雞仔”還跑,,還跑,,小雞崽子,你跑的了嗎,???一旁邁著輕快步子的屠夫一路小跑得趕回來,一手抓著雞脖子,,”本來還想把你養(yǎng)肥幾天,,沒想到一開籠子你就溜了,你跑,,你跑啊,,你跑得過我嗎,我原來還是......“”既然你跑,,你不是想跑嗎,,看我不把你就地正法“這時(shí),,母親不忍的別過頭,我不忍心看母親這樣難受,,便從一旁拉著母親偷偷的走了……

母親回到家后并未多做言語,只是在一旁念誦經(jīng)文,,我也沒有打斷,。此后母親從未提起過此事,而我也隨著時(shí)間逐漸將它淡忘,,對(duì)于這樣的事情,,我早已習(xí)以為常,母親一直都是如此善良,,此后,,也碰到過很多類似的事,母親也一直低頭誦經(jīng),,未曾多做言語,。

母親的心雪亮如同冰雪一般純凈,不受世俗的污染,,母親——指引我走向光明,,母親,一個(gè)影響我一生的人,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇九

在生活中,,母親對(duì)我的影響最大。

在我的腦海里,,記得有一次,,學(xué)校發(fā)了很多張?jiān)嚲恚耶?dāng)時(shí)就愣住了,,回到家以后拼命地寫,,吃完晚餐又開始拼命地寫試卷。寫到七點(diǎn)了,,還剩下一張?jiān)嚲?,我已?jīng)寫得手都快要斷了。

就在這時(shí),,媽媽走了過來說:“寶貝,,加油?!眿寢尩倪@一句話就是我力量的源泉,,讓我又充滿了能量,手也不累了,,我又拼命地寫,。

啊!終于寫完了,。

還有一件事情對(duì)我影響很大,。

小時(shí)候的一個(gè)晚上,我的一只腳莫名其妙地疼,。走到樓梯口時(shí),,我已經(jīng)疼得不想再走一步。我向媽媽尋求幫助,,媽媽在樓梯上用一雙凝視的雙眼著我,,我從中看到了媽媽的鼓勵(lì),讓我勇敢地走上去,。

媽媽對(duì)我的影響,,就像一塊強(qiáng)力的磁鐵,常常吸引著我,,讓讓我一生受用,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇十

有時(shí),一句隨口說的話,,一個(gè)簡簡單單的動(dòng)作足以影響一個(gè)人的一生,。從小到大,有一個(gè)人對(duì)我影響最大,,她就是我的爸爸,,他教會(huì)了我怎樣做人做事。

我的爸爸是一名醫(yī)生,。幫人治病是他的職責(zé),。為此,他總是東奔西跑,。

記得那是一個(gè)星期天,,填空電閃雷鳴,下著傾盆大雨,。我在門市部,,幫著爸爸看藥店。爸爸今天提前輸完了液,,看完了病,。因此,我們倆正聊著天,。就在這時(shí),,一個(gè)電話打了進(jìn)來。只聽見爸爸答應(yīng)了幾聲,,隨手拿起一用物品就要出去,。

我攔住了他,,問道:“怎么了?誰打來的電話,?”他回答說:“是李叔叔,,她女兒生病了,正發(fā)著高燒,,我得去給他看病,。”我指了指天空,,說;“你看外面正下著大雨,你怎么去呀?剛才你明知道外面天氣不好,,為什么還要答應(yīng)他的請求呢,?”

爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我說:“我是一名醫(yī)生。這是我的職責(zé),,我要對(duì)別人負(fù)責(zé)呢,。既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要盡心盡力把它做好,?!闭f完,爸爸騎上了他的摩托車,,向李叔叔家走去,。

聽了爸爸的話,我的心中頓時(shí)涌上了一種崇敬感,。我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,,都要盡心盡力把它做好。想起我以前對(duì)自己,、對(duì)別人不負(fù)責(zé)任的行為,,我感到和慚愧。從那時(shí)起,,我決定做一個(gè)對(duì)自己,、對(duì)別人負(fù)責(zé)的人,無論做什么事,,都要盡心盡力做到最好,。

通過這件事,我從父親身上,,學(xué)到了怎樣做人做事,。他影響了我,教育了我,,我非常感激他,。因此,,我認(rèn)為他是對(duì)我影響最大的人。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇十一

在每個(gè)人的一生中,,都會(huì)有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人,。他或許會(huì)幫你明白一個(gè)道理,又或許會(huì)幫你度過一個(gè)困難,。他會(huì)幫你慢慢地成長起來,,能夠獨(dú)立的面對(duì)事情。而我,,恰好就遇到了這樣一個(gè)人,。

她在我小的時(shí)候,就教育我要有良好的品德,。她告訴我,,要孝順長輩——尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。她還教給我要和小伙伴們友好相處,,不能惡語相向,,要和諧相處。我在她的影響下,,慢慢懂得了做人的道理,。

我從小就喜歡看書,這也是受了她的熏陶,。我家里的書多得數(shù)不勝數(shù),,每天傍晚都能看見她手上捧著一本書,靜靜地閱讀,。我也深受影響,,剛上幼兒園小班的我,就已經(jīng)會(huì)講故事了,。

我漸漸地長大了,,她又為我發(fā)展興趣愛好。我慢慢地喜歡上了竹笛,、國畫,、主持······每當(dāng)有比賽時(shí),都少不了我的身影,;每次比賽,,我總是能獲得比較好的名次。我在比賽中鍛煉,、成長,,是她一直陪在我身后,給我加油,、鼓勁,。

為了,,讓我不變成嬌生慣養(yǎng)的小公主。她在我二年級(jí)的時(shí)候,,就讓我自己坐公交車去少年宮上課,。我由剛開始的膽怯,到現(xiàn)在的自信,。

現(xiàn)在的我,,已經(jīng)是一名初中生了。她也已經(jīng)放手,,讓我自己去飛翔,。然而我很感謝她為我打下牢固的基礎(chǔ),讓我有足夠的實(shí)力與自信去拼搏,。那個(gè)對(duì)我影響最大的人就是,,我的媽媽。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇十二

在五年的小學(xué)生活,,誰給你留下的印象最深?是教你課的哪位教師,?是和你同學(xué)習(xí),,同玩耍的某一位同學(xué)?是默默地打掃衛(wèi)生,、守護(hù)校門的工人師傅,?還是到校來參觀、來做過報(bào)告的哪位叔叔,,哪位阿姨......而給我印象最深的人是在我們班任教三年的張老師,。

張老師是一位學(xué)歷資深、教學(xué)認(rèn)真的的數(shù)學(xué)老師,。張老師長得很樸素:她長得不高,,比我矮一點(diǎn),有一個(gè)大肉鼻子,,而在這個(gè)大肉鼻子上架著一副眼鏡,。有時(shí)手里又拿著一袋檔案袋,頗像一個(gè)大人物,。我對(duì)她的印象有三點(diǎn):幽默,、認(rèn)真、嚴(yán)厲,。

我想,,幽默大概是張老師的天性吧!她和我一樣,,每天都笑容滿面,,所以我和她最談得來了,。在課余時(shí)間她在和我們交談時(shí),都會(huì)用一些幽默的語句來逗我們笑,。所以,,全班同學(xué),就連那些差同學(xué),,也很喜歡和她交談,。大家不僅喜歡和她交談,更愛上她的課,。在她的課堂里,,充滿了歡聲笑語,他時(shí)常會(huì)在講課的時(shí)候,,用一些幽默的話語來講課,。這樣可是一箭雙雕哦!不僅會(huì)激發(fā)我們上課的興趣,,還會(huì)使我們迅速理解題目,。又一次,星期五上午第二節(jié)課是體育課,。同學(xué)們正在摩拳擦掌時(shí),,張老師甩頭進(jìn)來了,說:“今天要教新課,,所以占用體育課來上,。”原來熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲,,原來生龍活虎的我們,,情緒也都低落下來??墒?,張老師沒有煩惱,而是先講了一個(gè)笑話激活我們上課的情緒,,然后開始講課,。在后來的40分鐘內(nèi)張老師還是拿出自己的“殺手锏”——幽默了,一開始的我們變得十分聚精會(huì)神的聽課,。

我十分敬佩張老師認(rèn)真的態(tài)度,!他給我們講課從來都是一絲不茍。一道題她會(huì)認(rèn)真講解的很仔細(xì),,只要有一位同學(xué)不理解,,她就會(huì)反反復(fù)復(fù)的講解很多遍,直到我們都會(huì)了,,才肯罷休,。又一次,,有一位同學(xué)一道題目不理解,她就餓著肚子,,一整個(gè)中午給那位同學(xué)講解那道題,。知道他會(huì)了,張老師才肯走,。你說,,這樣的人能不令我不敬佩嗎?

雖然在她的課堂上充滿了歡聲笑語,,但是她對(duì)那些執(zhí)迷不悟,,不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也有嚴(yán)厲的懲罰。所以現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課里,,已經(jīng)沒有這樣的同學(xué)了,。

她就是令我印象最深的人,你了解她了嗎,?

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇十三

嗯…給我影響最大的人…

老師,?朋友?同學(xué),?父母,?還是曾經(jīng)給過我感觸的一個(gè)素不相識(shí)的陌生人?

都不是

那個(gè)給我影響最大的

是一個(gè)曾經(jīng)傷害過我的人

——題記

給過我影響的人有很多,,老師,,朋友,,同學(xué),,家長,甚至是一個(gè)我素不相識(shí)的陌生人,,但要是說給我影響最大的,,只是一個(gè)曾傷害過我的人。我從她那里學(xué)會(huì)了非常重要的東西——寬容,。

當(dāng)時(shí)大約是上三四年級(jí)吧,,有一天下午,我不知是什么原因與她吵了起來,。她一生氣,,順手拿了本語文書就扔了過來。我一閃,,還是沒能躲開,,被夾書皮的硬殼劃到了。眼看到那本書朝我眼睛飛來,,但事情有時(shí)就是這么巧,。那個(gè)書皮殼正好劃到了左眼下面,,再往上哪怕一毫米就傷到眼睛了。

我捂著眼睛頓了下來,,她也嚇壞了,,趕忙跑來看我。

我很生氣,,轉(zhuǎn)過頭去不理她,。她又連忙向我道歉,但是事情已經(jīng)這樣,,再道歉也沒用了?,F(xiàn)在想想,其實(shí)我那時(shí)候也挺小氣的,。遇到她就怒目而視,,她也老是感覺很愧疚,遇到我就躲著走,。每當(dāng)她除了丑,,我總是冷嘲熱諷,她也不敢說什么,。就這樣,,一個(gè)學(xué)期過去了。

等到五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)她不在了,。一開始我還很慶幸,但后來,,我又慢慢后悔了,。那件事發(fā)生以前,我們曾是多么好的朋友??!天天形影不離,要是早知道她要轉(zhuǎn)學(xué),,我絕對(duì)不會(huì)對(duì)她那樣,。有時(shí),我也會(huì)提醒自己:她可是曾經(jīng)傷害過你的??!忘記她吧,沒什么好想的,??墒强偸峭坏簟,F(xiàn)在我還能清楚的記得她那時(shí)的樣子。

不應(yīng)該那樣對(duì)她??!

從那以后,我很少跟同學(xué)吵架,,即使有人傷害了我,,我也盡量選擇忘記,只記得他們的好,。

永遠(yuǎn)不要記住悲慘的一面,,否則悲慘就會(huì)一直跟著你。

——幾米

寬容待人,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來是這么美好,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇十四

在我的記憶里,有一個(gè)人令我最影響深的人,,那就是媽媽,,每次當(dāng)你生病的時(shí)候是誰在照顧你,是媽媽,,在你受欺負(fù)的時(shí)候是誰陪在你身邊,,也是媽媽……

在我記憶里,有一件理我難忘的的事很多,,我先說一件吧,,在我小的時(shí)候媽媽出去了,就我和姐姐,,還有姐姐的同學(xué),,那時(shí)我不懂事,我就爬啊爬,,一不小心,,當(dāng)媽媽回來的時(shí)候看見我,媽媽就立刻開車帶我去醫(yī)院,,當(dāng)我進(jìn)手術(shù)院的時(shí)候,,爸爸媽媽流淚了,,當(dāng)醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時(shí)候,,爸爸媽媽心里那種痛苦沒人能理解,當(dāng)醫(yī)生出來的時(shí)候,,爸爸媽媽就問醫(yī)生我的病情這么樣了,,醫(yī)生說很好,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽心里才*靜下來,,當(dāng)我再次重手術(shù)臺(tái)出來的時(shí)候,,爸爸媽媽里忙抱著我,這就是我影響最深刻的的人。

我想對(duì)你說爸爸媽媽我愛你們,,你們的愛我無以回報(bào),,在這次我來表達(dá)我對(duì)你們的愛。

盈盈月光,,我掬一捧最清的;落落余暉,,我擁一捧最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最艷的;萋萋芳華,,我摘一縷最燦的,。茫茫人群,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,,誰對(duì)我的影響最深?我不假思索地大聲回答:“是她,,是媽媽!”

四年級(jí)時(shí),參加一次演講比賽,,我落選了,。悲哀,煩燥,,甚至感到我的前方一片黑暗,。這時(shí),媽媽輕敲我的屋門,,端來一杯橙汁(自榨的),。她什么也沒說,拿出一盤磁帶,,放在錄音機(jī)里,。優(yōu)美的旋律,熟悉的歌聲,,啊!是《在*》!這是媽媽最愛聽的歌了,。我有些可笑了:“媽媽呀,都什么年代的老歌了,,還讓我聽,。”但我仍趴在床上,,可心態(tài)已經(jīng)漸漸放松,。媽媽*靜地開口了:“文奇,想一想,,若你成功了,,他人落選了,結(jié)果怎樣?他們會(huì)傷心嗎?只允許自己勝出,,未免太自私了,。你一次失敗了,,就被打倒了?這是脆弱!任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這次落選,。任何時(shí)候要看到希望和光明,。雪萊的那句名言你還記得嗎?過去屬于死神,未來屬于你自己,。也許這次落選會(huì)教育你,,從而使你以后成功。好了,,嘗嘗橙汁吧,。”媽媽微笑著看我,。

我就如此聽著,,然后品橙汁:“呀!太酸了!你忘了放糖!”

媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭:“任何時(shí)候都有不順心的事發(fā)生,關(guān)鍵是心態(tài)!我想我的孩子應(yīng)該心胸寬廣,,當(dāng)然能夠做到“寵辱不驚,,閑看庭前花開花落; 去留無意,漫隨天邊云卷云舒”的境界那就更好了,?!蔽姨痤^,看著媽媽的眼睛,,品著酸酸的果汁,,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

從此以后,,每次遇到挫折,,我總會(huì)想起媽媽的這番話??荚囀?,我不氣餒,總結(jié)原因,,努力復(fù)習(xí),,因?yàn)槲蚁嘈懦晒γ媲氨厝粫?huì)遭遇失敗!

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇十五

新聞中說,楊絳女士的遣言中有說過,,先火化再發(fā)訃告,!看是簡單的一個(gè)要求,卻是讓心生滿滿的敬意,。

楊絳女士身為一個(gè)女子,,卻能讓眾人都尊稱她為先生,,這個(gè),,尤其是在中國這樣一個(gè)曾經(jīng)男尊女卑那般嚴(yán)重的國度,真是莫大的難得。

105歲,,楊絳先生真的是跨越了時(shí)代,,是中國近代歷史的見證者和親歷者。正因?yàn)樗慕?jīng)歷,,她的淡然,,才會(huì)做出如此樸素地處理自己身后事的決定。

說實(shí)話,,認(rèn)識(shí)楊絳先生,,還是晚于她的先生錢鐘書先生,畢竟,,《圍城》一書的知名度是那樣的震耳欲聞,。也是在楊絳先生寫出《我們仨》的時(shí)候,大眾才更多地把視覺放在了這位錢先生筆下的:最賢的妻,,最才的女的女子身上,。原來,她是那樣的優(yōu)秀,,卻甘于為丈夫,,為家庭低調(diào)著。

可以說,,關(guān)于楊絳先生的很多生平及她的故事,,她說過的話,很多人也是在這兩天的新聞媒體的報(bào)道中了解的,。

在眾多的報(bào)道中,,我注意了一點(diǎn),關(guān)于教育方面的,,也正是現(xiàn)在年輕家長們所面臨的一大困惑,。

記者問楊絳先生,從小就是上的好的學(xué)校,,得到好的教育,,又那般喜歡讀書,是有什么原因,?

楊絳先生的回答,,我想是給現(xiàn)如今的家長們一個(gè)很大的啟示。

楊絳先生出生于名門,,父母都是知識(shí)分子,,在她的印象中,父親會(huì)在《申報(bào)》上寫評(píng)論,,而且篇篇擲地有聲,,這個(gè)讓她心生崇拜,,而操勞家務(wù)的母親,閑暇時(shí)光也是在讀古文,,看現(xiàn)代小說,,這樣的環(huán)境,耳濡目染中,,讀書,,看書,似乎就在小小的楊絳的思想中扎下了根,,無形中就影響了她的學(xué)習(xí)觀,。

而楊絳和錢鐘生夫婦,也一樣的這樣的言傳身教來教育自己的女兒錢瑗,。

這一點(diǎn)讓我想到曾看到某一篇報(bào)道,,采訪一個(gè)著名的有識(shí)之士,也是對(duì)于他的好學(xué)的態(tài)度進(jìn)行詢問,,那位學(xué)者說,,從小,我們就沒有看過電視,,上樓看到媽媽在看書,,下樓看到爸爸在讀報(bào),自然而然地,,他就和姐姐一人拿了一本書也躲在了角落里啃了起來,。

可見,父母的言傳身教的榜樣的力量是多么的偉大,。

隨著年齡的增長,,我們每一個(gè)人都有成為別人的榜樣的可能。希望,,我們都能成為那個(gè)有正能量的榜樣的人,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇十六

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,,即使偶然見上一面,,她的音容笑貌、舉手投足,,也會(huì)留在心中揮之不去,,而令我印象深刻的一個(gè)人就是——一位普普通通的清潔工阿姨。

記得,,那天,,我走在回家的路上,心里想著,,回憶著一些往日,,令人快樂,,開心的事情,忽然,,天色陰暗下來,,烏云密頂,,這時(shí),,我想:這討厭的鬼天氣,剛好與我快活的心情相反,,怎么搞的嘛,,硬是要和我做對(duì)嗎?……

正當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候,,我忽然看見路邊一個(gè)普普通通,,正在掃大街的清潔工阿姨,她看到在陰暗的天空中,,我向她迎面走過去,,就對(duì)我說:“小姑娘,你看,,這天色陰暗,,烏云密頂,看樣子,,馬上就好下雨了,,快回家吧,省的一會(huì)兒吧衣服淋濕了,?!边@時(shí),我的心里涌出一股暖流,,心里感到暖暖的,,好不溫暖。我連忙回復(fù)阿姨:“謝謝您,,阿姨,,您也趕快回家吧,別著涼了,!”阿姨說:“謝謝你,,小姑娘!”我說:“不用謝,!”然后,,我們倆就走了!

過了一會(huì)兒,,我走到了家,,回到家后,,我的心里久久不能*靜,我想:外面刮著大風(fēng),,下著大雨,,那位清潔工阿姨還在外面,他的衣服一定被淋濕了,,一定 沒有地方避雨,,她冷嗎?雨什么時(shí)候才能停呢,?清潔工阿姨什么時(shí)候才能到家呢,?……

我飛快的跑到窗戶前,看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了,,此時(shí),,我真想下去給阿姨送把傘,可是不知什么時(shí)候,,她卻消失在茫茫人海中……

雖然事情已經(jīng)過去了很久,,但是,這位普普通通的清潔工阿姨卻給我留下很深的印象,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇十七

姥爺,,說來奇怪,明明是位早已與社會(huì)脫節(jié)的老人,,卻莫名讓我掌握很多,。他是一個(gè)地地道道的舊年代的人,卻能令我領(lǐng)悟到一些新年代都缺少的東西,。

于我而言,,印象最深也最早的一件東西,莫過于姥爺?shù)拇笸胂★?。天天早上他都要端著大碗稀飯喂我,。可惜的是,,他并無太好的技術(shù),,稀飯永遠(yuǎn)稠而無味。姥爺拿著一個(gè)大鐵勺舀起一勺,,狠狠吹上幾口,,送到自己嘴邊十分小心的試一下溫度,一只手接著下面,,一只手便極細(xì)致地輕放到我嘴里,,生怕沾到哪兒弄臟了。我當(dāng)然沒耐心硬耗完一碗粥,多半吃幾口便不吃了,,姥爺便急切地?cái)?shù)落道:“好美味,,如何能浪費(fèi)呢?快,,吃完就去玩,。”如果是實(shí)在不吃,,姥爺總要?dú)夤墓牡爻怨馔肜锸O碌南★垺?/p>

說到剩飯,,好像是姥爺?shù)暮艽笙埠茫?dāng)時(shí)我家餐桌上總不會(huì)留下剩菜,,可我一個(gè)人吃后卻發(fā)現(xiàn)和其他菜一個(gè)味,,長期百思不能其解,,直到后來認(rèn)識(shí)一詞,,名為“節(jié)儉”。暑假時(shí)再去拜訪姥爺,,見到熟知的不留剩菜的餐桌,,不禁為我在飯店倒掉的小半盤飯、不吃的青菜等十分內(nèi)疚,,從此不敢多買以致浪費(fèi),。

姥爺也是一個(gè)熱愛旅游,寄情山水之人,,恰逢智能手機(jī)上市,,姥爺便懷著一種各個(gè)年代的人都有些本能——好奇,將兩者結(jié)合,,拍下了不少旅游視頻,,其下還有字幕講解,雖現(xiàn)在為止我尚未見其有不一樣字體,,但七十歲的老人家能掌握這個(gè),,已是奇跡。

日前作業(yè)增多,,我做完后不由犯懶,,便擱置了對(duì)吉他新方法的訓(xùn)練。有1日,,我用在吉他上榨出來的時(shí)間看微信時(shí),,無意間刷到姥爺那有的粗糙的視頻,心中頓生不甘,,有的愧于被大我五倍的人比下探求新知之心,,于是到今天每天訓(xùn)練,不敢懈怠,。

姥爺,,這位與我已有兩個(gè)年代鴻溝的老人,,教會(huì)了我勤儉與堅(jiān)持,影響了我,,也將影響我的生活,。感慨之余也不禁想到,新年代在帶給大家好處的同時(shí),,是不是也培養(yǎng)了大家的一些不好的習(xí)慣而不為大家知道,?

有時(shí),大家真需往過去望望,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇十八

人就像是一塊有瑕疵的玉,,總在別人的影響不斷完善?!}記

學(xué)習(xí)是為了成為對(duì)社會(huì)有用的人,,愛心是為了幫助有困難的人,有禮貌是為了得到他人的贊賞,,誠信是為了得到他人的尊重,,那責(zé)任呢?責(zé)任又是為了什么呢,?

一個(gè)不漏的“神話”

今日,,語文課,老師鄭重地走上講臺(tái)說:“以后組長收齊作業(yè)后都交給小金,。她起立了,,只見她不高不矮的個(gè)子,蘑菇狀的頭發(fā)下面長著一雙水靈靈的大眼睛,,一看就是一個(gè)做事周全,,一絲不茍的機(jī)靈鬼。

顯然大家都不反對(duì),。中午時(shí)分,,我再次拿起粉筆寫上作業(yè),“導(dǎo)31今天晚自修第一節(jié)下課全部交出,?!北鞠氚呀蛔鳂I(yè)的時(shí)間擦掉,因?yàn)榈侥壳盀橹惯€沒有一個(gè)人能準(zhǔn)時(shí)將作業(yè)全部收齊,。但還是沒擦,,因?yàn)樾〗鸬谝淮紊先危越o她點(diǎn)面子,,我心里這樣想到,。

晚自修時(shí),我沒帶好意又略帶諷刺的問了一句:“呵呵!作業(yè)收完了嗎,?”“收完了,!”她連頭也不轉(zhuǎn)地回答?!靶?!行!別蒙我了,,就連我們小組還差兩個(gè)沒交呢,!”我差一點(diǎn)笑出來,只見她利索地從一堆導(dǎo)學(xué)稿中抽出兩張,,“是他們嗎,?上課前兩分鐘交給我的?!彼盐医o她的諷刺全還給了我,!還把兩分鐘說的這么重,真讓我啞口無言,?!昂媚胁桓?!”我扔下這句話灰溜溜地逃走了,。“她為什么能一個(gè)不漏呢,?”我疑惑不已,。

一個(gè)不少的“傳奇”

第二天中午,我打算報(bào)一箭之仇,。帶著必勝的信心去和她打賭,,說:“如果在這5天內(nèi)誰讓你去老師辦公室拿一張導(dǎo)學(xué)稿,你就繞操場跑3圈,,如果沒人要,,我就繞操場跑5圈?!彼o我個(gè)微笑,,馬上走開。

了解她的人都知道,,她接受了挑戰(zhàn),,而且我必輸無疑,可我還不知道,。第一天,、第二天、第三天、第四天,、我天天等人來問,,可令人失望的是一個(gè)人也沒有來。第五天,,還是沒人來,,“不能再等‘救兵’了,看來為了不跑5圈還是我親自出馬”我想,。那天我假裝沒有導(dǎo)學(xué)稿,,跑去向她要,只見她利索地打開文件夾,,取出一張“拿去吧,!”當(dāng)時(shí)我一臉驚訝,心想竟然數(shù)的一個(gè)不少而且有備用,?!昂媚胁缓团罚艺f到做到,,今天我就繞操場5圈,。”扔下這句話我就向操場跑去,。

原來,,一個(gè)有責(zé)任感的人不僅為了得到他人的敬佩,而更多為了別人負(fù)責(zé),。那天,,我從她身上學(xué)到了這點(diǎn)。在成長的道路上,,責(zé)任是必不可少的,,更是不可丟棄的。如果一個(gè)人放棄了他應(yīng)有的責(zé)任,,雖然他還活著,,但從他放棄責(zé)任的那刻起,他就不能成為一個(gè)真正的人,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇十九

我相信每一個(gè)人都會(huì)遇到對(duì)自已有很大影響的人,,我也不例外,而讓我有所改變的人就是我的表姐,。我的表姐是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,去年考上了她理想的大學(xué)-中國傳媒大學(xué),她身材廋廋的,,說起話來很溫和,,從不發(fā)脾氣,,特別有愛心。

而我就是一副“事不關(guān)己,,高高掛起”的樣子,,當(dāng)別人有困難時(shí),我總是不想幫,,直接從他身邊走過,,還有我以前不喜歡看書,總想著玩?,F(xiàn)在不一樣了,,表姐教會(huì)了我樂于助人,也讓我變得愛看書,。

有一次,,我和表姐上街去玩,走到了一個(gè)長樓梯口,,我看到了一個(gè)背著兩個(gè)大袋子的老爺爺,,他身上穿著幾個(gè)補(bǔ)丁的舊衣服。我想還是不要多管閑事了,,直接走過吧,。可表姐拉住我,,對(duì)我說:“看那老爺爺多辛苦,,我們幫他一下吧,”我無奈,,只好應(yīng)和了,。我們幫他把東西背到了上面,他一個(gè)勁的表示感謝,,表姐笑著擺手“不用謝,我們幫你,,自己也很快樂呢”,。

回到家,姐姐告訴我:“遇到有困難的人,,一定要去幫助他,,幫助他人,別人開心,,自已也很開心,,要做一個(gè)樂于助人的人?!苯憬憬o我上的這一課,,我仍然記憶猶新,。后來每當(dāng)遇到需要幫助的人時(shí),我總是第一個(gè)沖出去,,我的生活變得很快樂而充實(shí),。“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”說的就是這個(gè)道理吧,。

我的表姐非常好學(xué),特別喜歡看書,,而我卻只對(duì)漫畫,、偵探類書籍感興趣,別的書就不愛看,,總認(rèn)為很無聊,,直到有一天,表姐找到我,,對(duì)我說:“書是人類進(jìn)步的階梯,,不看書,不學(xué)習(xí),,長大將一事無成,。‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白發(fā)方悔讀書遲,,’說的就是年輕時(shí)不學(xué)習(xí),老的時(shí)候就來不及了,?!甭犃吮斫愕脑挘腋杏|很深,,后來我變得勤奮起來,,和她一樣愛看書、愛學(xué)習(xí),。

這就是對(duì)我影響最大的人—我的表姐,,是她教會(huì)了我樂于助人,讓我變得愛看書,,愛學(xué)習(xí),,她通過言傳身教影響我,帶給我動(dòng)力,,指引我前進(jìn)的方向,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇二十

小時(shí)候,我的榜樣是父母,,因?yàn)楦赣H高大無比,,凡事都能做主,。小學(xué)時(shí),我的榜樣是母親,,因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課?,F(xiàn)在,我的榜樣是老師,,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理!

有人說,,愛自己的孩子的人是人,愛別人的孩子的人是神,。而我的班主任張老師并不是“神”,,她只是千千萬萬個(gè)老師當(dāng)中的一員,普通,。善良,。敬業(yè)。

記得,,老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是:“你們來到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽我的,,我就是你們的老大,我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天,,吃中午飯的時(shí)候,,老師,都會(huì)站在前面,,看著我們每一個(gè)吃,,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說:“我知道中午飯很難吃,不過是營養(yǎng)餐,,很有營養(yǎng),,不喜歡也要吃,對(duì)身體有好處,,如果,,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西,,比如說:酸奶,。面包。啊,,之類的!”

天氣,逐漸涼了,,老師,,每天,都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn),,小心感冒,。

我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張,,優(yōu)美的環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,,這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來的!

老師有一個(gè)上幼兒園的兒子,,張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,,都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去,。

張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師,同時(shí),,也是一個(gè)好媽媽!張老師,,我們愛您!

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇二十一

陽光從云層中透出來,撒向大地,。抬頭看那潔白的云,,是凝滯的,已沒有了往日的飄逸,。

想往常一樣,,我和她一起并步回家,心中煩悶的我沒有多說一句話,,只有她在身旁喃喃自語著,。我試圖用心去傾聽,但事實(shí)告訴我,,我不能,。心中的火莫名地宣泄了出來,對(duì)著笑臉相迎的她,,我竟無情的把火發(fā)泄到了她的身上,。就在這一瞬間,我看到了什么,?是她的紅眼睛,。我后悔了,剛才兇狠的臉一下子溫柔了下來,。我的眼睛越來越模糊,,甚至看不清她委屈的臉。哦,,是淚,,在我不經(jīng)意間朦朧了雙眼,也朦朧了我的心,。是我的錯(cuò),,我沒有認(rèn)清酒無故的埋怨。怎么辦,?我的心如刀割一樣……

以往溫和的聲音再次在身邊響起:“說好要堅(jiān)強(qiáng)的,,怎么落淚了呢,?”是的,怎么落淚了呢,?我很努力的控制,,淚水卻恣意地流滿臉頰。她伸出雙手,,捧著我的臉,,為我擦去那在臉頰上停留的不該的淚。淚,,從她修長的手上滑過,,滴在地上,散開了,。我從淚眼中看她,。那月牙似地眼睛在笑,又似乎也含滿了淚,,臉頰上似乎有淚曾滑過的痕跡,。

我哽咽了,聲音不知從哪里發(fā)出的,,把我內(nèi)心想問的都說了出來,。“你,,不會(huì)生我的氣嗎,?”她笑了,笑的如云一樣純潔,,“不會(huì),當(dāng)然不會(huì)啦,!你是無心的,,我能理解?!薄盀槭裁匆斫馕??你不應(yīng)該給我一個(gè)無情的巴掌,或者把我臭罵一頓嗎,?你不會(huì)怪我嗎,?給我一個(gè)理由吧!”我似乎對(duì)她的“懦弱”有些不滿,。她對(duì)我笑了笑……

“我要你學(xué)會(huì)理解和寬容他人,自己的事自己要學(xué)會(huì)解決,,不可以把火撒在別人身上……”我希望她會(huì)這樣說,,但是,她沒有,。因?yàn)樗?,我?huì)懂,。是的,我明白了,,是她的寬容和理解影響了我,但是,,太遲了……

我多想去對(duì)她說一句“對(duì)不起”,、“謝謝”,但話到嘴邊又咽了回去,。因?yàn)槲抑?,無言的理解才是真。這也應(yīng)該是她無言的回答影響了我吧,!

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇二十二

要是有人問我:“對(duì)你影響最大的人是誰,?”我就會(huì)毫不猶豫地回答:“是我的三爸?!蔽胰衷诠哦嘉靼补ぷ?,雖然我們有好幾年沒見面了,但他刻苦學(xué)習(xí)的精神卻一直激勵(lì)著我前進(jìn),。

爸爸常給我講起三爸小時(shí)候的事,。在爸爸的敘述中我了解到不少有關(guān)三爸的事。

聽爸爸說,,三爸從小就是個(gè)聰明懂事的孩子,。他八歲的時(shí)候,看到許多孩子背著書包去上學(xué),,心里羨慕極了,。三爸就天天纏著爺爺要上學(xué)讀書。因?yàn)榧依锔F,,爺爺很為難,。讓他上學(xué)去,家里沒錢。不讓他上學(xué),,又怕委屈這個(gè)爭氣上進(jìn)的孩子,。爺爺就讓他在半分鐘內(nèi),從一數(shù)到一萬,,數(shù)到了,,就讓他上學(xué)。數(shù)不到就不讓他去上學(xué),。計(jì)時(shí)開始了,,三爸心里很著急。忽然靈機(jī)一動(dòng),,說:“一而十,,十而百,百而千,,千而萬,。”爺爺驚喜萬分,,從此三爸就上學(xué)了,。

上學(xué)后,他學(xué)習(xí)十分刻苦,,因?yàn)樗郎蠈W(xué)的錢來之不易,,除了寫完老師布置的作業(yè)外,還經(jīng)常復(fù)習(xí),、看書,、練習(xí)寫作,小手上都起了泡,。他每天都埋在書的海洋里,,貪婪地吮吸著書中的營養(yǎng),以至于忘記了吃飯休息,。爺爺讓他去玩,,可怎么也不能奪下他手中的書。為此他還挨了爺爺?shù)囊活D打呢,。他每次作文競賽或期末考試成績總是數(shù)一數(shù)二,。爺爺看到三爸如此用功,看在眼里到樂心上,,想到他必成大器,。

三爸讀高中的時(shí)候,我還小那時(shí)的事我記不清了,,只記得三爸讀書發(fā)奮整天捧著書,。

到了三爸臨近考大學(xué)的時(shí)候,為了安靜,,他寒冬臘月就在奶奶的倉庫里學(xué)習(xí),。披著大皮襖還冷得他直打冷顫。盡管這樣,,他每天都學(xué)到晚上12點(diǎn)鐘,。終于以優(yōu)異的成績考入了西北大學(xué)。現(xiàn)在他還張羅著準(zhǔn)備考研究生呢,!

三爸刻苦學(xué)習(xí)的精神,,使我深深地感動(dòng)了,。每當(dāng)我寫作業(yè)不專心時(shí),,就會(huì)想到他刻苦學(xué)習(xí)的精神,促使我專心學(xué)習(xí),。如今,,我已養(yǎng)成了專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,真為自己高興,。我一定要把三爸當(dāng)作自己的榜樣,,好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,,實(shí)現(xiàn)自己的理想,,長大后向三爸一樣為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇二十三

從我呱呱墜地的那一刻開始,爸爸就是我的啟蒙老師,,他教會(huì)了我在自己的人生中怎樣立足,,他就是對(duì)我影響最大的那個(gè)人,。

在我五年級(jí)的時(shí)候,我的功課很差,,成績總在倒數(shù),我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視,。在一次期中考試中,,我榮幸的考了第一名,,卻是倒數(shù)的第一名,班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長簽名,。

放學(xué)后,,我拿著這張沉重的試卷回家,,不知不覺走到了門口,我獨(dú)自一個(gè)在家門口徘徊,,不敢入門,。下班回來的爸爸看見了我,便拉起我進(jìn)了家門,。

太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了,。夜幕降臨了,我們也吃完了晚飯,,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,,我拿著試卷到了他面前,他一看試卷,,出乎我的意料,,爸爸居然不批評(píng),卻輕輕的把我摟在懷里,,慈祥的對(duì)我說:“我知你一定有事?!薄澳趺磿?huì)知道呢?”我驚訝的問,。“因?yàn)樵诩议T口,,我就看見了你心事重重的樣子”,。爸爸漫不經(jīng)心的說。我終于忍不住淚水,,傷心地哭了起來,。爸爸語重心長的說:“別哭了,怎能因?yàn)橐淮慰荚?,而?duì)自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了,,再失敗爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永遠(yuǎn)支持你,?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

在此后的日子里,,我發(fā)奮拼搏,,終于拿回了全班第五名的獎(jiǎng)狀。我知道,,這張獎(jiǎng)狀有父親的一份!

還有一次,,我去同學(xué)家玩,看見她家里有一盆玫瑰,,我看著漂亮,,心癢癢的便摘了一朵回家,。回家后,,我一五一十地告訴爸爸,,爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請罪,。

那次以后,,我沒有再亂動(dòng)過別人的東西!

在我脆弱時(shí),爸爸給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)時(shí),,爸爸使我改正,。

爸爸,謝謝您!您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個(gè)人!

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇二十四

冰翼,,這個(gè)題目,,你來回答。魔法老師風(fēng)若影盯著魔法教科書,,看都不看,,臺(tái)下的同學(xué)們??墒窃捳Z落下了很長一段時(shí)間,,也沒見到風(fēng)老師口中的那位冰翼童鞋,皇上不急,,太監(jiān)急呀,!身為楚冰翼的同桌,莫小兮同學(xué)急得要命,,腦子里的火都要冒出來了,,用肩膀抵了抵楚冰翼,可一點(diǎn)兒效果也沒有,。風(fēng)若影走到楚冰翼身邊,,咳了幾聲,同學(xué)們,,下課了,!剛有人想站起來說萬歲,就在風(fēng)若影冰冷的視線下硬生生的壓了下去,,把那位同學(xué)嚇得腿都軟了,!誰知道,原本一動(dòng)不動(dòng)的楚冰翼頭也不抬,,一句話悠悠地從嘴里飄了出來,,老師,你從來不說下課,,作為您多年的學(xué)生這點(diǎn)我還是很了解的,,所以,,你騙不了我的。

風(fēng)若影無奈的笑了笑,,你這幅死氣沉沉的樣子,,搞得我很焦灼的啦!讓老師一點(diǎn)面子都沒了,,還不快起來,,裝睡可不好玩,小心我告訴你爸,,你媽,。

楚冰翼慢悠悠的站了起來,打了個(gè)哈欠,,看我多尊重你,!怎么會(huì)搞得你沒面子呢,說站我就站,,不過,,說句實(shí)話,這些題目呢,,我不是不會(huì),,是壓根兒就沒看懂,所以老師我不知道我到底會(huì)不會(huì),!半開著玩笑的話,楚冰翼用一本正經(jīng)的語氣回答,。

聽到這話,,風(fēng)若影,不笑了,,雙眼很不開心的,,瞇了起來,一副十分嚴(yán)肅的樣子,,不會(huì)沒關(guān)系,,只要愿意學(xué),就沒有不會(huì)的楚冰翼,,我很瞧不起你!你是古家小姐和古總長對(duì)外宣布的唯一個(gè)擁有超強(qiáng)能力的新一代天使,,可能是千遇天使。擁有超強(qiáng)的能力,,卻不好好珍惜,,繼續(xù)這樣下去,你還配做什么事情,!你還記得你的理想嗎,?

楚冰翼心一驚,,過了會(huì)兒后,,美麗的柳葉眉稍稍的皺了起來,,很快又舒展開來,臉上帶著些少許的嚴(yán)肅,,我要成為古陌的競爭對(duì)手,!風(fēng)若影帶著些許欣慰的笑了笑,所以呢,?

楚冰翼的上帶著少有的一本正經(jīng),,老師,今天我要以古陌為榜樣,,做一名杰出的魔法使者得到與古陌比賽的資格,!

風(fēng)若影滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原本的不高興一清而空,,轉(zhuǎn)過頭看著臺(tái)下的同學(xué)們,,那個(gè)現(xiàn)在是下課吧,同學(xué)們準(zhǔn)備一下,,一定要穿好學(xué)校御用的魔法使者服。說著轉(zhuǎn)身就離開了a1教室,。

同學(xué)們也都陸續(xù)離開了教室,,莫小兮和楚冰翼趴在桌子上雷曉蕾坐在她們前面的一張桌子上,,雙手撐在桌沿,莫小兮單手撐著下巴,,撅著小嘴兒,看的怪可憐的,,小冰冰,,很快我們就要去精靈森林吶,!腫么辦吶?穿上的魔法衣,,什么魔法都不能用了,,我學(xué)那么多不都白學(xué)了嗎!好為難人?。?/p>

雷嘵蕾向莫小兮翻了個(gè)白眼,,認(rèn)識(shí)你多少年了,,都不知道你這么笨!精靈難得,,它們對(duì)我們這些待命天使是超級(jí)重要的,,它們決定了我們的天命屬性,如果你攻擊傷害到精靈,,沒有獲得精靈的話,,這輩子就只能做個(gè)待命天使了!

莫小兮嘆了口氣,,感到十分無奈,,單手撐著額頭,,做著燒腦的動(dòng)作,好煩吶,!我可不想一輩子做個(gè)待命天使,,會(huì)很無聊的,還會(huì)被家里的那些人嘲笑死,!笑話我是個(gè)待命天使,,要是我像白小帆一樣,是個(gè)凡人的話,,我就可以去學(xué)做魔法師,,整天捧著幾支藥瓶子,晃一晃,,搖一搖,,救命的魔法藥水就出來了,,那得多簡單吶,!

這時(shí),楚冰翼站了起來,,一副干勁十足的樣子,,對(duì)著莫小兮和雷曉蕾投以鼓勵(lì)的眼神,沒關(guān)系,,我們學(xué)校每年去精靈森林,,收獲到精靈的概率很高,有百分之八十幾,,再說了,,古陌也去過那個(gè)森林,赤焰神靈這樣珍貴的精靈,,就是在精靈森林里收獲到的,,這個(gè)森林很奇妙的,面對(duì)赤焰神靈這樣厲害的精靈,,看來我得更加努力了,,我記得好像在已知的精靈里,只有三個(gè)精靈拿的出手,,不過那三只叫啥來著,?我忘了,嘻嘻,!

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇二十五

我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)街角,,那條小溪,那座院子,還有,,那個(gè)人——“小點(diǎn)姐”,,這是在我的童年中除父母之外,我叫過最多的人,,對(duì)我影響最大的一個(gè)人,。

在我的印象里,她留著黑色的頭發(fā),,斜頭簾從左耳朵垂下,。微淡的眉毛下有一雙清澈的大眼睛。而她手里總是抱著本書,。

那是我第一次認(rèn)識(shí)她“點(diǎn)點(diǎn)姐姐”,,稚嫩的童聲在客廳里回蕩,聲音有點(diǎn)膽怯,,雖然吵鬧的聲音依然在我的耳畔輕輕響起:“走,,我們?nèi)シ块g?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,。透露出一幅無知的面孔。

很快,,便進(jìn)入到那整齊的小房間,。房間里幽靜靜的,與客廳判若兩地,。好像隔離了外面的世界,。

屋子里的設(shè)施也很平常,床,,寫字臺(tái),,椅子還有臺(tái)燈。我一臉的疑惑,,更無疑給我的臉上增添了幾天問號(hào),,還是與她有些生分。

“來,,姐姐叫你寫字,,”這天使般優(yōu)雅的聲音再次在我耳邊回蕩。倒是我與她多了幾分親近,。說完,她拿了一張白紙和一只鉛筆放在桌子上,。

她一筆一畫地教我,,細(xì)膩的手握住我的手上,感覺是那么的溫馨。我仰著頭呆呆地看著她,,她對(duì)我笑了笑,,說:“來,跟著姐姐學(xué),?!蹦锹曇粢琅f那么溫柔。她的頭發(fā)散落在我的臉頰上,,散發(fā)著一絲清香,。她的呼吸從我皮膚上慢慢飄散。我模仿者她的姿態(tài)寫字,。小點(diǎn)姐不時(shí)地夸我:“你這個(gè)小東西,,真聰明?!蔽椅男?,寫得更加帶勁了。時(shí)間像流水一樣悄然而過,。靜的可以傾聽出一根針掉落的聲音,。

她一邊寫一邊不時(shí)的沖我笑笑,感覺是那么的親切,。從那天過后,,每次去小點(diǎn)姐家都會(huì)找她叫我寫字。

今天,,我大概已經(jīng)好幾年沒有見到過她了,,聽媽媽說她考上了重點(diǎn)高中。我不但替她高興,,而且有些羨慕她,。

小點(diǎn)姐就教會(huì)了我不少的東西。是她,,讓我愛上了學(xué)習(xí),。小點(diǎn)姐,雖然我不知道你現(xiàn)在在哪里,,還是否記得我,。但抬起頭,依然還是同一片蔚藍(lán)天空,。我相信,,有你的影響,我一定會(huì)站在云端!

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇二十六

如果有人問我:“對(duì)你影響最大的人是誰?”我的腦海里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,,簡潔的馬尾,,大大的眼睛……她就是我的同學(xué)——吳薇。

一提起吳薇,我的話就滔滔不絕起來,,吳薇的成績在班里是數(shù)一數(shù)二的;吳薇參加過好多比賽;吳薇會(huì)跳舞,,還會(huì)彈鋼琴……但是我今天要說的,是她的樂觀開朗,。

時(shí)間倒回到上個(gè)月,,那是我人生中第一次月考。我在校門口焦急地等候著,,“嘿!你怎么來這么早?”這種打招呼方式我已經(jīng)習(xí)慣了,,揉揉被拍疼的肩膀,我沒有回答她的問題,,而是反問道:“吳薇,,難道你忘了今天是月考?”吳薇依舊嬉皮笑臉,樂呵呵地說:“我怎么會(huì)忘呢?看你愁眉不展的,,擔(dān)心什么啊!”她一邊說著,,一邊拍著我的肩膀,校門開了,,我們跟著人群走進(jìn)了校園,。

進(jìn)了教室,我就急忙拿出英語書,,翻到了單元詞匯表,,我這邊是急得焦頭爛額,而吳薇那邊呢?——她快速瀏覽著課本,,發(fā)覺我在望著她,,她笑瞇瞇的鼓勵(lì)我:“加油!”聽到她的鼓勵(lì),我深吸一口氣,,迎接即將到來的月考……

似乎只是一節(jié)課的時(shí)間,,三個(gè)科目都考完了,,我正在和同學(xué)們討論著幾道難題的答案。“完了完了,,我考糊了!”我發(fā)出一聲哀嘆,,一個(gè)身影向我走來,,她笑著說:“沒事的,,一次考試,說明不了什么問題的,,你考不好,,別人就會(huì)考得好嗎?你看看,天還是藍(lán)的,,太陽還是暖洋洋的,,你何必悲觀呢?”吳薇還說了很多,,我只聽進(jìn)去了前幾句,我反思自己:是不是太悲觀了?

回到開頭的問題,,我會(huì)不假思索的回答:“是吳薇,她教會(huì)了我樂觀,?!?/p>

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇二十七

有一個(gè)人使我喜歡上了看書,也是對(duì)我影響最大的人,,那個(gè)人就是我的同學(xué)———陳嘉鑫,。

有一次,我去他家玩,,一進(jìn)門,,就看見他正津津有味地在看書,我向他打了一個(gè)招呼,,他好像沒聽見似的,,繼續(xù)看他的書。我見他這么專心,,就沒有再打擾他,,于是在客廳里看起了電視,過了半個(gè)小時(shí)后,,他才從書中清醒過來,,他發(fā)現(xiàn)了我,驚訝地問道:“你怎么在這,?”

我回答道:“我半個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)在這了,,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。你看書太投入啦,!”

我又繼續(xù)問道:“書有那么好看嗎,?你這么沉迷!”

“當(dāng)然好看了,,我?guī)闳タ匆豢次业臅?。”他高興地上來拉著我,。

一股書香迎面撲來,,他的書房書架有2個(gè),每一個(gè)上都插滿了書,,我趕緊拿了一本看了起來,,可是我怎么看都覺得不好看,有的字我還不會(huì)讀,,更不懂它的意思,。陳家鑫見了,,對(duì)我說:“你剛看書應(yīng)該先從小說、漫畫開始,,再看文學(xué)作品,,最后看我國四大名著?!蔽衣犃?,趕緊找了一本小說看了起來,剛看的時(shí)候我感覺枯燥,,后來漸漸的我沉浸在小說的情節(jié)中了,,越看越有味。我體會(huì)到了看書的樂趣,,到后來,,我知道看書可以陶冶情操,開闊眼界,,增加知識(shí)這么多好處,。

這一切都是因?yàn)殛惣姻危绻皇撬?,我現(xiàn)在都還不會(huì)看書,,更不用說寫作了。

陳家鑫使我喜歡上了看書,,讓我受益匪淺,,他是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇二十八

他,,熱情向上的他,,思維敏捷,愛好寫作,,曾在作文競賽中多次獲獎(jiǎng),。

在我記憶的海洋里,有著許許多多的人和事,,他們都有自我獨(dú)道的特點(diǎn)和風(fēng)格,,而給我影響最大的,卻是我的啟蒙教師——張教師

張教師很溫柔,,長長的頭發(fā)披在肩上,,高高的個(gè)子,有一種優(yōu)雅的氣質(zhì);她的臉,,既有幾絲威嚴(yán),,又不明白有從哪兒冒出幾絲慈祥??傊?,張教師“美”的叫人舒心,,我第一次看見她,就給我留下了完美的印象,。

張教師很嚴(yán)格,,考試時(shí),只要誰有什么異常的舉動(dòng),,張教師都會(huì)注意到,,并且立刻就能明白他在干什么。就算是在平常寫作業(yè)時(shí),,她還那樣的嚴(yán)格——字寫得不好,重新寫;準(zhǔn)確率太低,,也重新寫,。總之,,在我們眼里,,張教師就是“神”!

張教師還很慈祥,在學(xué)校,,她總是把我們照顧的無微不至,。天涼了,她總是催我們穿衣服,,某個(gè)同學(xué)生病了,,她也趕緊送到醫(yī)院。她如同我們的第二個(gè)母親,。

張教師很尊重我們的想法,,不管我們提什么樣的想法和提議,教師總是耐心的聽完,,再說出她的意見,,在我們眼里,她又像我們的大朋友,。

張教師教給我的東西太多了,,其中,她教給我的人生哲理使我終生難忘:一次,,我和班上的同學(xué)打架了,,張教師嚴(yán)厲批評(píng)了我,批評(píng)的話我已經(jīng)淡忘,,可最終一句話我至今還記憶猶新——“要想別人尊重你,,你必須先學(xué)會(huì)尊重別人!”這句話教會(huì)我做人的道理,她使我明白了許多許多……

她沒有華麗的外表,,但有純潔的心靈;她沒有教師的架子,,但有對(duì)我們的信賴,。她就是張教師,這個(gè)影響我一生的人,。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇二十九

那個(gè)人,,就是那個(gè)男人,影響著我的一生,。

我出生時(shí),,第一眼看到的就是他,那個(gè)男人讓我感受到了一絲溫暖,。

等我上了幼兒園,,那個(gè)男人每周才回來一次。有時(shí),,我媽會(huì)帶我去他工作的地方,。每天清晨,還在朦朧中的我,,恍惚間,,聽到樓下傳來“一二一,一二一”的聲音,。睜開眼一看,,咦?那個(gè)男人去哪兒了,?好不容易爬上窗口,,向下瞟了一眼,what,!那個(gè)男人正帶著他的兵一圈一圈的慢跑,,步伐整齊,喊聲嘹亮,,讓我莫名的感動(dòng),。

小學(xué)二年級(jí)時(shí),那個(gè)男人帶我去教導(dǎo)總隊(duì)旁的國防基地看大飛機(jī),,大*,。他把我放進(jìn)飛機(jī)駕駛艙中,讓我體驗(yàn)?zāi)清塾翁炜盏母杏X,,讓我欣賞那巨大無比的巨無霸,,滔滔不絕的跟我講那些軍事知識(shí),戰(zhàn)爭年代的悲慘,,和*年代的繁榮……讓我不禁向他投出敬佩的目光,。

現(xiàn)在他轉(zhuǎn)業(yè)了,很悠閑。除了每天跟我嘮嘮叨叨,,雷打不動(dòng)的一件事就是跑步,。每天晚上,他都準(zhǔn)時(shí)出門,,不論刮風(fēng)下雨,,還是臺(tái)風(fēng)降臨。他的這種堅(jiān)持,,也慢慢變成了我的動(dòng)力,。

隨著時(shí)間的飛速流失,那個(gè)堅(jiān)持不懈,,不怕困難的男人也逐漸衰老,,但他帶給我的力量,將伴我一路前行,。

——對(duì)我影響最深的人初二作文

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇三十

塞內(nèi)加說:“教誨是漫長的道路,,榜樣是條捷徑?!?/p>

從小到大,媽媽就是我心目中的榜樣,。她很普通,,和眾多望子成龍、望女成鳳的媽媽一樣,,對(duì)子女寄予很高的期望,,所不同的是,我的媽媽更多時(shí)候會(huì)身體力行,,在前面引領(lǐng)著我,。

記得我六七歲時(shí),媽媽鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)騎自行車,。那時(shí)的我,,看著那個(gè)“龐然”鐵物,心里怕怕的,,口中直接拒絕:“我不要學(xué),!摔下去會(huì)很疼的?!眿寢尷^我的手,,安慰道:“沒事兒,我會(huì)扶著你的,?!蔽野胄虐胍桑喝绻麐寢寷]扶住怎么辦?如果我被車子壓著了會(huì)不會(huì)很疼,?媽媽似乎看出了我的疑問,,轉(zhuǎn)身騎上了她還沒練熟的電動(dòng)車,,搖搖晃晃地在路上行著“s”線。媽媽邊騎邊鼓勵(lì)我:“你看媽媽,,不也是邊騎邊學(xué)嗎,?男孩子要勇敢,大膽地試一試嘛,!”我一咬牙,,試就試,誰讓我是小小男子漢呢,?

從那天起,,媽媽每天從早到晚地陪著我練習(xí)騎行,我騎累了,,媽媽就讓我休息,,她自己則開始練習(xí)騎電動(dòng)車,于是,,我練上半場,,媽媽練下半場,我倆很默契地配合著,。但只要我上車,,媽媽就開啟了母雞護(hù)小雞的模式,雙手小心翼翼地扶著車后座,。有時(shí)怕我緊張,,媽媽還會(huì)給我講她小時(shí)候?qū)W騎自行車的糗事,逗得我眼淚都快流出來了,。

漸漸的,,我的膽子越練越大,開始嘗試著自己騎,。一次拐彎時(shí),,我左手打滑,沒有扶助車子,,車子開始向一邊傾斜,,媽媽飛快地跑過來扶我,誰知我一緊張連人帶車撲向了媽媽,,瘦小的媽媽一下子被壓在了車底下,。我嚇得“哇”的一聲哭了起來,媽媽也忍不住“嘶”了一聲,,等我哭夠了,,在媽媽的示意下,我趕緊從車空隙里鉆出來,起身去扶媽媽,。無意間,,我發(fā)現(xiàn)媽媽光潔的手掌中有兩處薄繭分外醒目,媽媽笑著對(duì)我說:“誰學(xué)騎自行車還不留點(diǎn)‘勛章’身上,?”原本嚇傻的我被媽媽逗得破涕為笑,。我和媽媽合力將車子推開,媽媽起身拍了怕身上的土,,擺出一個(gè)沖鋒的手勢,,“兒子,繼續(xù),!”在媽媽的鼓舞下,,我擦了擦土淚混合的臉,繼續(xù)騎,。

晚上回家,,媽媽一瘸一拐地爬樓,我很內(nèi)疚,,悄聲跑過去扶媽媽,,媽媽揉了揉我原本就糟亂的頭發(fā),眉梢一挑,,“誰陪孩子練車不留點(diǎn)‘紀(jì)念’,?”說完,一手拄著我,,一手扶著樓梯往上走。

小小的我,,當(dāng)時(shí)雖不諳世事,,卻深刻地體會(huì)到媽媽拳拳的愛子之情,她用她堅(jiān)強(qiáng),、樂觀,、勇敢的行動(dòng)鼓舞著我,每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),,幼時(shí)媽媽陪我學(xué)騎自行車的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,,原本被撼動(dòng)的心又變得堅(jiān)定而執(zhí)著。誰說平凡無榜樣,?我的媽媽就用她平凡而樸實(shí)的母愛成為我成長路上的一束光,,引領(lǐng)著我成長。

暑假里令我印象深刻的人作文 暑假帶給我篇

我的左邊,,是心跳的位置,。聽著呼吸的頻率,我清楚地感應(yīng)著每一個(gè)生命的音符帶來的震撼。于是,,我試著用水晶般的眸子放眼社會(huì),,把每一個(gè)人帶給我的感動(dòng)幻化成令人炫目的彩虹。

朦朧中,,一個(gè)瘦小的影子緩緩地從遠(yuǎn)方向我走來,。

戴著厚厚的眼鏡,看起來嚴(yán)肅的外表,,話語卻時(shí)常透露出與氣質(zhì)相左的溫和,,是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴(yán)老師有關(guān)的信息僅止于此,。

是在一次“優(yōu)才領(lǐng)略”的報(bào)告會(huì)上知道他的,,那時(shí)的他在我們眼里耀眼奪目,幾乎成了全場學(xué)子崇拜的偶像,。于是,,我忽然明白,有時(shí)候不經(jīng)意的一句話就能帶給自己純純的感動(dòng),,并流淌進(jìn)自己生命的溝溝壑壑,。

找個(gè)查閱輔導(dǎo)資料的借口,我亮起qq找到了“優(yōu)才領(lǐng)略交流群”,。對(duì)話,,就從那一刻開始了,隨意又有些忐忑不安——畢竟,,卑微若此的我面對(duì)的是一個(gè)學(xué)淵識(shí)博的高才生,。

“上初三了,我很緊張了呢,!”

“嗯,,加油!我看好你哦,!”看著qq對(duì)話框上跳出的字符,,我一時(shí)間怔住了。

“我——看——好——你——哦,!”五個(gè)字仿佛重重地敲擊在我心墻上,,心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的語言肯定過我,,即使是在我右手邊最愛的雙親——為什么在父母一次次“談心”之后,,除了麻木就只有那個(gè)亙古不變的“嗯”字?千言萬語竟沒有這五個(gè)字來得深入我心,。我左邊那塊不曾顧及的.陌生島嶼,,瞬間鋪滿陽光,,一陣一陣的感動(dòng)似乎要擊穿心中那道厚實(shí)的障壁。

第一次默默地主動(dòng)關(guān)上了電腦,,第一次主動(dòng)翻開了曾經(jīng)碰都不想碰的輔導(dǎo)資料,。原本隱藏著的倔強(qiáng)就像一張紙,看似厚實(shí),,卻經(jīng)不起輕輕一擊,,心底始終響著一個(gè)聲音:我看好你哦!無言的感動(dòng)幻化成前行的動(dòng)力,。就像候鳥明白了遷徙時(shí)刻的到來,,我想這該是我策馬奔騰的時(shí)候了。

您在我的左邊,,或許只是一次不經(jīng)意的托舉,,卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您,,老師,。

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他和她是同桌,卻不講話,。他看她很不順眼,。那整潔的衣裳,那一絲不亂的頭發(fā),,那陣陣襲來的`縷縷清香,,還有那張平靜的臉,都使他厭煩,。那茅草般亂的頭發(fā),,那耷拉著衣領(lǐng)和運(yùn)動(dòng)員的氣息,使她意識(shí)到身邊的這位是個(gè)“危險(xiǎn)人物”,,自己已身置于火山口了,。

然而,他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。雖然,,他常常煩悶得齜牙咧嘴,,卻又不得不對(duì)他那標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音欽佩不已,。她有一副怎樣的嗓子,是百靈鳥嗎,?假如是,,那一定是外國的百靈鳥了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛,。雖然,,她不時(shí)對(duì)他桌椅“吱噶”的二重奏皺眉,,然而,他敏捷的思維系統(tǒng)卻又是她望塵莫及的,。

一次英語課,,當(dāng)英語老師極力贊揚(yáng)她時(shí),他不經(jīng)意得瞟了一眼她,。她還是那么平靜,,甚至一絲笑意也沒有,板著臉干什么,?他想,。假正經(jīng)。

一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后,,他照例拿走了最高分,。數(shù)學(xué)老師又夸獎(jiǎng)了他。這時(shí),,只聽得桌椅二重奏的節(jié)奏急促起來,。她詫異地轉(zhuǎn)過臉起看他,他正搖頭晃腦地大笑特笑(只是沒有笑出聲來),。真是得意有忘形?。?/p>

漸漸地,,漸漸地,,他們不再用異樣的眼光看對(duì)方了。他的狂妄不羈,,她不再感到驚訝,;她的平靜謙遜,他也不再嗤之以鼻,。甚至于她有些崇拜他的桀驁不馴,,他有些佩服她的平靜和端莊了。

又過了一段時(shí)間,,他不再長篇大論,,她也不再恬靜如水。他的話少了,,他言語中多了冷靜和深沉,;她的平靜也少了,卻多了敏捷和活潑,。

還是那桀驁不馴茅草般的頭發(fā),,還是那一絲不茍馴服的長發(fā);還是那耷拉著的衣領(lǐng),,也還是那整潔的衣褲,。強(qiáng)烈的反差卻成了極度的和諧,。他和她默默學(xué)習(xí)對(duì)方,提高自己,。

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早上,,暖暖的陽光灑滿了我的小屋,六點(diǎn)了,!我正準(zhǔn)備起床,,這時(shí),窗外傳來了“吱呀吱呀”的聲音,,我向窗外望去:一位穿著白襯衣的老人在街頭的拐角處,,打開書亭前的鐵板,撐起一把太陽傘,,在傘邊擺好了小木凳,。哦,他的書亭開門了,,一天的營業(yè)生活開始了,!

老人姓姜,大概六十歲左右,,樓下街頭的拐角處經(jīng)營著一個(gè)小書亭,,認(rèn)識(shí)他的人,都稱他“老姜”,。

老姜對(duì)誰都很熱情,,每當(dāng)客人光臨,他總是微微笑著站在一邊,,任客人自己挑選,,然后樂呵呵地為他們找錢,在陪他們聊幾句閑話,,客人起身告辭時(shí),,他會(huì)用一貫的,洪亮淳樸的嗓音說一聲,;“慢走?。 ?,注視著他們離開,,直到消失在自己的視線之中,再轉(zhuǎn)過身去樂呵呵地干別的事,。

老姜很簡樸,,腳上磨破了邊的拖鞋好像從來沒有換過,,不過每次看見,,都刷得干干凈凈,,不沾一點(diǎn)灰塵。他的深藍(lán)色的長褲上有幾處明顯的縫補(bǔ)的痕跡,,黑灰色的頭發(fā)中也多多少少摻了幾處白,,他的眼睛不大,笑起來早就被眼邊一道道皺紋給擠成了“一條線”,。從表面上來看,,老姜是地地道道的、質(zhì)樸的,、帶有鄉(xiāng)村氣息的人,。

老爸是老姜書亭的常客,,每當(dāng)星星掛滿天幕時(shí),,大傘下便會(huì)有幾個(gè)老人或者中年人,他們或是站著,,或是坐在小木凳上,,聊家常、聊工作,。而老姜呢,,則是倚在傘邊的一棵大樹上,聽著他們說,,不時(shí)也“發(fā)表”一下自己的“感想”,,這些人有些買一瓶水,有些買幾張報(bào),,坐在那雪亮的小吊燈下便看了,,有的人不買什么,但老姜依然熱情款待,,一邊招呼著剛來的人,,以便為買東西的人找錢,他的手上總是握著那一大把厚厚的零錢,。人來得越多,,他越高興,他們說到“高潮”時(shí),,便會(huì)爆發(fā)出一陣陣笑聲,,這時(shí)的老姜,臉上坑坑洼洼的皺紋中填滿了歡笑,,眼睛更小了,,有些發(fā)黃的牙齒也露了出來……

夜,深了,,人們陸陸續(xù)續(xù)的走了,。而老姜,,揮手送著每一個(gè)人,“有空常來??!”“明天晚上見!”這樣的話語不斷回響在夜空……

這時(shí),,我才回過神來,。哦,老姜已經(jīng)開始他新一天的忙碌了,,而我,,也該上學(xué)了……

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“成功的時(shí)候,誰都是朋友,,但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶,。”

我會(huì)一直銘記著這句話,,因?yàn)樗屛颐靼祝涸谖沂r(shí),,只有母親才會(huì)始終陪伴我,安慰我,,鼓勵(lì)我,。

那天,我像開心的小鳥一樣跑回家,,歡天喜地喊起來:“媽媽,,我回來了。告訴您一個(gè)好消息,,我被學(xué)校選中去參加畫畫比賽了,!”媽媽聽到后,三步并作兩步來到門前給我開門,,還驚訝地說:“真的嗎,?你要多努力……”我滿心歡喜,沒有等媽媽把話說完,,就一溜煙跑到了書房,。

比賽那天,我坐在車上看著向車后移動(dòng)的樹木,,想著前幾天沒日沒夜的訓(xùn)練,,心中不斷閃爍著那些關(guān)注我的目光。過了一會(huì)兒,,手機(jī)響了,,原來是媽媽,她又一次在電話中鼓勵(lì)我!

比賽結(jié)束后,,我一直在苦苦期待,。終于,比賽的結(jié)果出來了,,老天和我開了一個(gè)很大的玩笑,我竟然沒有得到任何獎(jiǎng)項(xiàng),。頒獎(jiǎng)儀式開始了,,操場上彩旗飄飄、掌聲如雷,。大家一起沖向那些獲獎(jiǎng)的學(xué)生,,而我卻呆立在那,像被冰凍了一樣,。

放學(xué)后,,我垂頭喪氣,含著眼淚跑回了家,,撲在了媽媽懷里嚎啕大哭,,心中的委屈像決堤的洪水一樣,洶涌噴發(fā),。媽媽輕輕拍著我的肩膀,,安慰著我:“沒關(guān)系,我們繼續(xù)努力,,人一生失敗在所難免,,風(fēng)雨后才會(huì)見到燦爛的彩虹,媽媽相信你一定會(huì)成功的,!”

親愛的媽媽,,您是我人生路上的一支蠟燭,當(dāng)黑夜來臨時(shí)您給我光明,,當(dāng)寒冬到來時(shí)您給我溫暖,,當(dāng)我失意時(shí)您讓我重拾信心。

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在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人,,有誠實(shí)的,、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的,、有愛哭的,、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的,。但給我印象最深的不是別人,,他正是——張偉。

他有著看起來很健壯的身體,可頭發(fā)卻很稀疏,,臉也有些蒼白,,給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

我剛見到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好,,又愛搗亂,。而他卻和我想的恰恰相反,他學(xué)習(xí)很努力,,又不愛惹禍,,也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù),,這是為什么呢,?請聽我一一道來。

他與別的男生不同,,他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,,便會(huì)使用他的哭鼻子神功,因?yàn)檫@個(gè)別人才喜歡捉弄他,。

記得那一次,,我們大家都在餐廳吃飯,他吃完飯先走了,,坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他,,就把自己的饃扔到了張偉的碗里,生活老師問是誰把饃扔到碗里時(shí),,這個(gè)同學(xué)說是張偉飛扔的,。生活老師就讓毫不知情的張偉飛掃了一天地,收了一天碗,。他卻沒向老師訴苦,,而是坐在自己的位子上低下頭,傷心地哭了起來,,捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑,。

就這樣一學(xué)期就要過去了,而張偉還是不斷的被別人欺負(fù),,但是他漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了起來,,不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人,,因此,,本學(xué)期給我印象最深的人非張偉莫屬。

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在我爸爸沒有陪我學(xué)習(xí)之前,,我一直處在一種成績不好,,想學(xué)就學(xué),想玩就玩的狀態(tài)。當(dāng)他開始耐心地輔導(dǎo)我,,教我解題時(shí),,我才開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,他對(duì)我的影響十分之大,。

記得在剛上初一的時(shí)候,,我不喜歡上學(xué),只喜歡去學(xué)校,,跟同學(xué)一起玩,,也算是混日子吧!在第一次期中考之后,,我的成績明顯落后于其他同學(xué),,我明白我要好好學(xué)習(xí)了,,但終是無法一直堅(jiān)持,。

就在這時(shí),爸爸的一句話像陽光一樣照到了我的身上,,溫暖著我的心,。

“以后,我來陪伴你學(xué)習(xí)吧,!”他對(duì)我說,。

于是,每到傍晚,,我的房間里便響起了我的讀書聲和爸爸給我解題的聲音,。

爸爸十分的耐心和細(xì)心,每當(dāng)我有不會(huì)的題目向他請教時(shí),,他總是會(huì)先低頭仔細(xì)地審視題目,,然后,執(zhí)筆在草稿紙上一遍遍地演算,,爭取拿出最容易讓我理解的方法,。

他每天還會(huì)幫我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。在那之前,,他都會(huì)自己先熟悉我的課本,,然后再給我講解。于是,,“我再看看”,、“讓我想想”便成了他的口頭禪。

慢慢地,,我被他的認(rèn)真和細(xì)心影響到了,,做題細(xì)心多了,也學(xué)會(huì)了思考。

在學(xué)校,,我開始改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不再每天混日子了,而是好好學(xué)習(xí),,我的成績也慢慢在往上提升,,連老師有時(shí)都對(duì)我十分贊賞和看好。我開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,,并掌握了學(xué)習(xí)方法,,這一切都要?dú)w功于我爸爸。

爸爸是在我的求學(xué)生涯中對(duì)我影響最大的人,,人生的這段路上有了他的陪伴,,真幸運(yùn)。

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人的一生中,,會(huì)見過許許多多的人,,可是,唯獨(dú)她對(duì)我的影響最大,。

那是一年暑假,,我乘坐火車去山東旅游。一路上,,列車快速的行駛,,窗外的風(fēng)景在我眼前閃過,可就在這時(shí),,我聽到前面有爭吵的聲音,,我就隨著聲音向前望去。

原來,,是倆個(gè)男人在吵架,,我不知道發(fā)生了什么,就問坐在前面的阿姨,,她說:“他們倆因?yàn)樽鳛槎l(fā)生口角”當(dāng)時(shí),,看的人非常多,卻沒有一個(gè)人有勇氣去勸他們,。

倆個(gè)人越吵越激烈,,后來,倆個(gè)人干脆打了起來,。

就在這時(shí),,一個(gè)小女孩站了出來。大聲說:“別打了,,我要下車了,,你們誰要坐這兒就坐這兒吧,!”她說完,倆個(gè)打架的人突然不打了,,上下打量著這個(gè)姑娘,,她扎著高高的馬尾,穿著粉紅的連衣裙,。她從容地拿下了行李箱,,走了。

后來,,我到了終點(diǎn)站下了車,,可是,我看見了那個(gè)小女孩,。她不是在就下車了嗎,?她一定是躲到別的車廂去了!

看見這個(gè)小女孩的行為,,我自愧不如,,后來,每當(dāng)我遇到類似的事情,,我就會(huì)想起這個(gè)小女孩寧可吃虧,,也要默默照顧他人的模樣,;就會(huì)不由得像她一樣永遠(yuǎn)秉持一份善良與體諒,。

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當(dāng)你走在干干凈凈的馬路上,你的心里是否閃過一個(gè)身影,?如果有的話,,那個(gè)人一定是偉大的清潔工!

每個(gè)人,,都無數(shù)地往地上丟垃圾,。可是,,那些人,,都無數(shù)地拿著大掃帚再掃你丟過的垃圾。那些人,,他們不正是任勞任怨的清潔工嗎,?

有一次,我去海爾廣場玩,,在回家的路上,,我若無其事的丟了一個(gè)礦泉水瓶,那個(gè)偉大的身影看見后,,默默地走近我,,伸手拾起了那個(gè)簡簡單單的礦泉水瓶,,將它丟進(jìn)了附近的垃圾桶里。

他對(duì)我說了一句使我終身難忘的話:“小朋友,,不要亂丟垃圾哦,,它不是一個(gè)簡簡單單的礦泉水瓶,它還是你可貴的公德心,!”

我當(dāng)時(shí)還小,,不懂事。竟然回了他一句罪孽深重的話:“你不就是一個(gè)破破爛爛的掃垃圾的嗎,!有什么資格教訓(xùn)我,?惡心人的臭老頭!”他只是一笑而過,,并沒有再說什么,。

現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真的是可笑,!他是在奉勸我啊,,我卻這樣說,真是過分,!我有什么教訓(xùn)他,?許多人的心思跟小時(shí)候的我一樣,可是他們現(xiàn)在還沒有改,。為什么,?清潔工有那么不堪嗎?

前幾天,,我看見一個(gè)大人同樣的丟了一個(gè)礦泉水瓶,,我趕忙去制止他,并說:“這位叔叔,,不能亂丟

垃圾,,這是清潔工叔叔辛辛苦苦掃出的干凈馬路,你為什么要破壞它,?”

他只回了我?guī)拙湓?,同樣讓我終身么難忘:“清潔工不就是個(gè)撿破爛的嗎?他有什么可尊敬的,,只丟了個(gè)礦泉水瓶算對(duì)他好了,,本來我還想吃瓜子呢!”

我不說話,,并跑開了,,心想:這位叔叔都這么大年紀(jì)了,還是這么不講道理,,跟小時(shí)候不懂事的我是一樣的??!

清潔工,是我們不可污蔑的,,他是高大的,!如果我們只是卑微小民,那么他最起碼是個(gè)昂首挺胸的大臣,!

清潔工,,這個(gè)職業(yè)是神圣的!雖然掙的錢并不是很多,,可是它是圣潔的,,是不可侮辱的!清潔工,,我們學(xué)習(xí)你,!清潔工,我們贊揚(yáng)你,!清潔工,,你是我們的驕傲!我們每個(gè)人會(huì)把你捧得很高很高,!

我們都要像平凡的清潔工學(xué)習(xí),!學(xué)習(xí)他那純潔的心靈,學(xué)習(xí)他那真實(shí)的行動(dòng),,學(xué)習(xí)他那真摯的感情,,學(xué)習(xí)他那高尚的品質(zhì)!

來吧,,行動(dòng)起來吧,,為清潔工喝彩,!他是值得我們驕傲的,!向文明出發(fā),向一個(gè)干干凈凈的城市出發(fā),,做一個(gè)好市民,!加油!

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