隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng)，越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,，簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為,。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢？合同應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
勞動(dòng)仲裁流程 勞動(dòng)合同書(shū) 電子版篇一
從燭光中走出不倦的身影，在陽(yáng)光下?lián)纹鹨黄R(shí)的綠蔭;一群燦爛的文字跋山涉水,，穿透堅(jiān)硬的黑板，走過(guò)殘喘的桌椅,，破舊的教室,，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘,。
身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光,，似縷縷陽(yáng)光，一腔至愛(ài)至誠(chéng)的火焰在心中燃如山花爛漫,。
每當(dāng)鐘聲響起，語(yǔ)言的犁鋒便劃過(guò)板結(jié)的心田,，在瑯瑯的讀書(shū)聲中耕耘著一個(gè)綠色的夢(mèng),。
清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心,，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
與貧困對(duì)峙,，與愚昧對(duì)望，順著山勢(shì),，呵,，山村老師,，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書(shū)里，在清貧中走上了一片靈魂的高地,。
這里有陽(yáng)光和雨露，有默默耕耘的身影,。
呵,，老師,，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個(gè)春秋，即使兩鬢斑白,，也老秋楓葉色最紅。于是,，你把春蠶的精神汲取，讓祖國(guó)披上美麗的織錦,。你心底無(wú)私天地寬。
你最清楚“為人師表”的份量,。清貧與寂寞，鮮花與贊美,，都淡然迎送，心靈坦蕩,，如無(wú)際的原野。桃園的芬芳最為愜意,，園丁的心花更是美麗。低下頭,，耕耘的泥土清又香;挺起胸,，鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈,。
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！焙牵@便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂!
班級(jí)就像一個(gè)奇怪的家,，沒(méi)有床，也沒(méi)有一日三餐……在這個(gè)家里,，老師是慈祥的媽媽?zhuān)覀兙褪且粋€(gè)個(gè)好動(dòng),、活潑的孩子;我們能夠一天天健康地成長(zhǎng),，都是媽媽的功勞……九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的,，現(xiàn)在的,，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。教師節(jié)今天,，老師們笑容最美麗,，金秋和微風(fēng)送來(lái)豐收的好消息;今天,，老師們請(qǐng)休息休息，匯進(jìn)歌海中,，融入笑聲里,。鮮艷的花兒,，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息,，撩人心醉，沁人心脾,。歡喜的淚水,，傾訴著心中的甜蜜,，幸福的笑靨，盛滿(mǎn)了對(duì)事業(yè)的癡迷,。一雙雙清亮純凈的眸子里，洶涌著無(wú)比的崇敬與感激;干涸的心田里,，灑下您辛勤的汗滴,，您的肩膀上,，我們看到了廣闊天地。
老師——您如春天中的細(xì)雨,，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地,，而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),，吹黃了大地,，喚金了稻谷,，而我們得到了豐收的碩果,。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的'翅膀,，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花,，讓我們編織個(gè)大花環(huán),，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。是您給了種子,，太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水，把幼苗澆灌,。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,，把歡樂(lè)帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話(huà),。
無(wú)論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪
加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，,，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁--崇高的稱(chēng)號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下,，春暉遍四方!
陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快,。
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!
“桃李滿(mǎn)天下”,，是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清,、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，敬祝老師康樂(lè)如意,，青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。
勞動(dòng)仲裁流程 勞動(dòng)合同書(shū) 電子版篇二
今天是一個(gè)特殊的日子——五一勞動(dòng)節(jié),。這個(gè)節(jié)日屬于每個(gè)熱愛(ài)生活的人,，屬于熱愛(ài)這個(gè)世界的建設(shè)者們。
勞動(dòng)節(jié)的確立,，具有深刻的意義,，號(hào)召我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活,，激勵(lì)我們要把這個(gè)世界——人類(lèi)賴(lài)以生存的地球保護(hù)好，建設(shè)的更好,。勞動(dòng)者光榮,，需要全社會(huì)尊重勞動(dòng)者,。
我們來(lái)到這個(gè)世界，是要為這個(gè)世界奉獻(xiàn)自己的力量,，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瓿勺约旱墓鈽s使命,。一個(gè)人的能量有大小，竭盡全力去做好自己的本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，就是對(duì)這個(gè)世界最大的奉獻(xiàn),，無(wú)愧于心即可。因?yàn)?，這個(gè)世界是一部巨型機(jī)器，由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)螺絲釘組合起來(lái)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),，每個(gè)螺絲都非常重要。所以,，我們不能低估自己的力量與作用。社會(huì)上只有分工不同,，沒(méi)有卑賤之分。我們每天的勞動(dòng),，就是在建設(shè)這個(gè)世界,，把人類(lèi)社會(huì)推向新的高峰,。
今天這個(gè)節(jié)日,，屬于你、我,、他……屬于每一個(gè)人。勞動(dòng)節(jié)沒(méi)有國(guó)界,，沒(méi)有種族的區(qū)分，勞動(dòng)節(jié)屬于所有熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)勞動(dòng)的人……
春光明媚,，陽(yáng)光普照,，綠色的生命蓬勃崛起，在這樣的大好季節(jié)迎來(lái)五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),，真的讓人心情愉悅，格外舒暢,，……
五一勞動(dòng)節(jié),，為我們的生活增添了喜悅,，激勵(lì)人心，……
時(shí)值節(jié)日,，在此祝愿每個(gè)勞動(dòng)者，生活快樂(lè),，身體健康，揚(yáng)帆躍馬馳騁在祖國(guó)的建設(shè)道路上,，為中國(guó)夢(mèng)插上翅膀，讓美好理想如愿以?xún)敗?/p>
