范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
家鄉(xiāng)的荷花池 家鄉(xiāng)的荷花寫一段話篇一
初春的時候,,小荷葉剛剛生長出來的時候,,那碧綠的臉龐就開始笑了。雖然它們只有拳頭那么大小,,可是把荷花池裝扮得十分美麗,。這小小的池塘,也成為了我們村莊一道亮麗的風(fēng)景線,。老人,、青年、孩子們,,都非常喜歡到荷花池邊觀賞,。
盛夏的時候,那些小荷葉都變成了寶玉似的大玉盤,,翠綠的荷葉挨挨擠擠得,,荷花和花骨朵便從細(xì)小的縫隙里冒出來。有的花全開了,,粉紅色的花朵在風(fēng)中搖曳,,似仙女在優(yōu)美的樂曲中舞蹈,;有的花半開著,花瓣松松的合攏在一起,,似害羞的小姑娘,;還有的花被花托包著,鼓鼓的,,好象要漲開似的,。小蜻蜓、小青蛙和小蝌蚪也來湊熱鬧,,給這美麗的池塘又增添了一份生機(jī),。
金秋的時候,那一池的荷葉都枯黃了,,腦袋耷拉了下來,,給池子蓋上了一床金色的棉被。荷花姑娘們也累了,,早已不見了蹤影,,可能躺在池子里冬眠了。
寒冬的時候,,每當(dāng)大雪過后,,透明的自然冰成了旱冰場。那荷花池便成了孩子們的樂園,,他們有的溜冰,;有的打雪仗;有的堆雪人,,笑聲彌漫了整個村莊,。
這就是我們村的荷花池,它一年四季迷人,,我愛家鄉(xiāng)的荷花池,!
家鄉(xiāng)的荷花池 家鄉(xiāng)的荷花寫一段話篇二
我的家鄉(xiāng)在美麗的白洋淀邊。那里有美麗的碼頭,、無邊無際的蘆葦蕩,,還有美麗的荷花……我最喜歡的就是無比美麗的荷花。
春天,,淀里的冰化開了,,荷花艷麗的花骨朵也冒出來了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣,,可能是花娃娃想要出來看看這美麗又可愛的人間吧,。
夏天,美麗的荷花全部綻開了,,露出了嫩黃色的小蓮蓬,。再看看那荷葉,,像一個個碧綠的大圓盤,。荷花光彩奪目,、卓爾不群,有紅色,、黃色,、橙色、紫色,、綠色和藍(lán)色,,引來了不少游人參觀。
秋天,,岸上植物都慢慢枯萎的時候,,荷花變成了一個個綠色的小蓮蓬,亭亭玉立地站在水中,,像一個個站崗的哨兵,。
冬天,雖然荷葉都枯萎了,,但是枯黃的小蓮蓬依舊在那里發(fā)揮著余熱,,倒過來看一個個的小蓮蓬,好像小姑娘的裙子,,很美,!一場大雪過后,一個個小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子,,立在白茫茫的淀里,。
啊,!我愛你,,家鄉(xiāng)這美麗的荷花!
家鄉(xiāng)的荷花池 家鄉(xiāng)的荷花寫一段話篇三
我的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)斗有許多美麗的景色,,但我最喜歡的還是那美麗的荷花池,。
夏日清晨,來到荷花池邊,,看見荷葉帶著露珠,,晶瑩剔透。荷花也開了不少,,有的才展開兩三片花瓣,,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,。有的還是花骨朵,,看起來馬上就要破裂似的,。綠的葉,紅的花,,把池塘打扮的真美麗!
有時還可以看見荷葉下面小魚探頭探腦,,嬉戲玩耍呢!
怎么樣?荷花池美嗎?如果美就到我的家鄉(xiāng)來玩吧!
偶然間,在雨里我發(fā)現(xiàn)了一支紅荷,。那樣的將紅未紅,,待香未香,欲語未語,,若羞未羞的一支紅荷,。
你看她,在雨中怎樣的唯我而忘我,,當(dāng)沒有陽光的時候,,她自己便是陽光,當(dāng)沒有歡樂的時候她自己就是歡樂,,于是,,紅荷就成了我目光的焦點。曾經(jīng)注視過漢高祖的白云的,,曾經(jīng)欣賞過唐玄宗的牡丹的,,曾經(jīng)仰視過陸放翁大散關(guān)的目光的,帶著人之特有的思維,,去注視這雨中的一支紅荷!
詩人說:“一陣東風(fēng)隨楊舞,,更作荷心萬點聲?!庇谑呛捎辛诵穆?。
詩人說:“蓮,出淤泥而不染,,濯清漣而不妖,。”于是荷便有了節(jié)操,。
詩人說:“芙蓉如面,。”于是荷有了容貌,。
或曰清眉,,或曰傲骨……
撇開這些,光一冊冊發(fā)黃的線裝畫冊所展示的中國荷,,就讓我們受用不盡,。
雨中,一支紅荷!然而,我們是否也曾想到,,生命也正如一場雨呢?“雨天本是愁天”,,雨是釀愁的酒娘,它陰暗,、潮濕,、郁悶,正如挫折一樣在雷聲轟鳴中泛濫,??墒撬潇o,、酣暢,、明凈,在塵土飛揚的人生之路上,,我們不正需要這場雨嗎?況且它還要育出這樣一支紅荷,。具有中華民族優(yōu)良品質(zhì)的一支紅荷。高節(jié),、清風(fēng),、不華之美,不浮之素,,在這樣陰澀的雨季,,盡情展示它的本色。
一池?zé)o言的水,,任雨在上面抒寫心聲,,不聽屈原在唱,不聽禹錫在唱,,只聽觀荷者在唱,,唱他們獨自的思維,唱他們個人的心聲,,唱出他們在人生之路上譜寫的進(jìn)行曲,。
一支簡單的雨荷引出多少形象之外的美學(xué),一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的錚錚傲骨!
倘有荷在心池,,有荷在心,,長長的雨季何患?
在人類的思維空間被書本知識充塞毫無分厘之地的時候,我們?yōu)楹尾蛔叱鰜?,走到大自然的懷抱中來,,也許,在我們的視線之外,,會發(fā)現(xiàn)另一個思維空間,,正如莊周與蝴蝶,也許我們不僅沉湎于夢與蝴蝶,同時也是蝴蝶的一個夢吧!