人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
我的青春作文字 我的青春作文字篇一
記得剛上初一那時(shí),,常常感到有些迷茫,不知道自己到底該怎么做,。
剛開學(xué)那天就對(duì)你的名字留下了深刻的印象,,知道你的成績很好,老師經(jīng)??淠?,可是卻一直想不起你的樣子。
直到班主任第一次調(diào)位子,我有幸和你成為了同桌,。初次見面,,還不知道該如何相處,你卻先開了口:“你是陸元慶嗎,?”我很驚訝你會(huì)突然開口,,連忙回答道:“是的,我是,?!蹦氵呂⑿χ帐皷|西,邊和我說話:“很有幸成為你的同桌,。以后多多照顧,。”就這樣,,我們之間有了一個(gè)好的開端,,并開始相識(shí)相知。
雖然你說多多照顧你,,但最多的還是你照顧我,。
第一次期中考試,試卷并不難,,可我卻得到了一個(gè)不盡人意的成績,。特別歷史,剛剛壓在及格線上,。
我失望于自己的歷史考的這么差,,但我并沒有徹底失望,因?yàn)槲业钠渌煽冞€可以,。我向你請(qǐng)教歷史題目,,你詳細(xì)地告訴我解題過程,并告訴我寫歷史試卷的技巧和書本中重要的知識(shí)點(diǎn),,我發(fā)自內(nèi)心地高興有你這么好的同桌,。
可是我的毅力卻不太好,歷史背了一段時(shí)間就偷懶了,。你發(fā)現(xiàn)了這件事,,似乎并沒有生氣,卻也沒有說什么,??墒堑诙煳揖桶l(fā)現(xiàn),你現(xiàn)在竟也開始背書了,??粗?,我感到十分愧疚,便也和你一起背書,。
你曾經(jīng)告訴過我,,不要否定自己,相信自己可以,,去努力,,去練習(xí)。成功只是離我有一些遠(yuǎn),,但成功不會(huì)離開,,只要我拼盡全力,奮起直追,,總有一天會(huì)追上它,。
“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”,,因?yàn)槟愕膸椭c鼓勵(lì),,我的青春開始充滿色彩,不再像之前那樣冷冰冰的了,。
到了期末考試,,在得知我的歷史成績有了很大的提升后,你似乎比我還要高興,,拉著我的手不停的搖,看著我笑,。
看著你笑,,我也開始不由自主地笑了起來。
謝謝你出現(xiàn)在我的青春里,,給了我鼓勵(lì),,和我一起努力、奮斗,,我的青春因?yàn)槟愣兊糜幸馑剂撕芏?,我的青春里留下了你的身影?/p>
謝謝你,讓我的青春變得明亮了,,你照亮了我的整個(gè)青春,。
我的青春作文字 我的青春作文字篇二
青春的色彩?我想每一個(gè)人看到這個(gè)題目時(shí)都會(huì)想說青春的色彩是多么的絢麗,,多彩,。青春的色彩多絢麗,多多彩,,類似于這樣的假話,,套話對(duì)于我的耳朵已經(jīng)過于的泛濫成災(zāi)了。
好了,現(xiàn)在來說說我青春的色彩,。
首先我青春色彩有黑色,,在人類文明高度發(fā)展的今天,人性正在逐漸墮落,。人類道德的歷史隨著時(shí)代的發(fā)展并沒有前進(jìn),,而是在衰退!或許人類歷史長河中的文化“創(chuàng)造“就是對(duì)墮落人性的被動(dòng)適應(yīng),,甚至是對(duì)其的取媚,!且技術(shù)的世界往往有影響人類的心靈世界,智慧越重視就越損害德行,!
要知道,,這是中國古代各派思想幾乎一致的觀點(diǎn)!今天,,做為知識(shí)前沿,,智慧先鋒的我們亦正進(jìn)行著人類的退化!我們已不是什么不懂世界,,單純無知的小屁孩,,也更不是什么善男信女,而是一臺(tái)臺(tái)網(wǎng)速驚人的計(jì)算機(jī),!我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計(jì),,一味算計(jì),我們之間那純潔無暇地笑容早已不知何時(shí)就與老子一起出關(guān)而去了,!我們之間那心與心的交流亦不知何時(shí)被一道道,,一層層冰冷的鐵閘相隔。你說,,身處這般的時(shí)代,、社會(huì),青春的色彩能不被染黑嗎,?
其次,,我青春的色彩中有深藍(lán)。其實(shí),,看多了罪惡,,不是與世同濁,心腸隨之冷酷,,便是脫胎換骨,,超凡入化,蛻化出一顆大慈大悲的心靈,。我雖沒有與世同濁,,但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈,。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸,不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦,?威嚇社會(huì)要逼著我們被迫“成熟”,?大家為何就不能堅(jiān)守住心靈的防線,讓渾濁的大地留下一絲凈土,!而被其玷污呢,?我的心也隨之被隱藏了起來,藏得很深,,很深,!慢慢地,我開始遠(yuǎn)離世俗,,過起了“隱居”生活,,雖仍身處這紅塵,卻早已心遠(yuǎn)地自偏了,。你說,,這樣的我心能不悠遠(yuǎn)而深沉嗎?我早熟的青春的色彩不是悠遠(yuǎn)深沉的藍(lán)色嗎,?
最后,,我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個(gè)黃,。常常會(huì)有一種“舉世皆濁我獨(dú)清,,眾人皆醉我獨(dú)醒”上午感覺。請(qǐng)你試想在豪飲之后,,看著醉成不醒人事的大家,,只有你一個(gè)人還醒著,你會(huì)有什么感覺,?——那就是孤獨(dú)寂寞!真恨為何我與老子,、韓非子,、屈原等不是生在同一個(gè)時(shí)代,為何我所處的時(shí)代知音就如此匱乏呢,?
黑,、深藍(lán)、黃這三種就是我青春的三種顏色,!
我的青春作文字 我的青春作文字篇三
漫步蘇校,,已沒有來時(shí)那般陌生。身邊,,漸漸多了許多朋友??纯茨切┟利惥吧?,走走那林蔭小道,聞聞那芬芳野花,,都跟原來有一番不同的感覺。
不必說碧綠的草坪,,鮮活的'爬山虎,,高大的榕樹,清澈的小湖,;也不必說學(xué)生們?cè)趯挸ǖ慕淌依锷险n,,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵龅娘S爽英姿,朋友們?cè)谛〉郎蠚g聲笑語,。單是一條長廊上,,就有無限趣味。
長廊名叫“藏墨閣”,,被嫩綠的藤蔓纏絡(luò)著,,上面還開了些紫色小花。用大理石做成的石凳,,柱子上都掛著木板牌,,寫著許多明詩。最里面的靠墻處有一個(gè)大書架,,上面書都是同學(xué)們捐來的,。在她的兩旁,有幾棵椰子樹,,他們像一群士兵忠誠的守護(hù)著她,。在這,拿一本書,,聽著幾聲婉轉(zhuǎn)地鳥叫聲,,聞著淡淡的書香,又何常不是一種享受呢,?
如果說百草園是魯迅先生的樂園,,那學(xué)校的藏墨閣也不正是我們的樂園嗎?
叮鈴鈴,!叮鈴鈴……下課鈴一響,,還不等老師說下課,同學(xué)們就如同剛飛出籠的小鳥,,想尋找“自由”,。等老師說下課那會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,,直奔操場揮灑汗水去嘍,!老師是不是還會(huì)感嘆一句:“年輕就是好?。 ?/p>
這里是我們青春的開始,,是我們走向成熟的起點(diǎn),。既然是選擇了出發(fā)點(diǎn),我不想是否能成功,,只顧風(fēng)雨兼程,。無須緬懷昨天,不必奢望明天,,只認(rèn)真過好每一個(gè)今天,。說能說的話,做可做的事,,走該走的路,,見想見的人。腳踏實(shí)地,,不漠視,,不虛度,有緣無緣一切隨緣,,保持一份好心情,,就算心碎也要擁有最美的心態(tài)。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來,,受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷,。生活只有走出來的精彩,沒有等出來的精彩,。
在蘇校到處看看,,才發(fā)現(xiàn)原來我們校園那么美。在這度過最重要,,最難忘的三年,,我覺得:值了。也許,,它不是宏偉的,,也不是華麗的。但是卻是那么獨(dú)一無二,,記錄我的青春,難以忘懷的美,。
我的青春作文字 我的青春作文字篇四
白發(fā)漁樵江渚上,,慣看秋月春風(fēng)——題記
午后晝靜時(shí)光,溶溶的河流低吟淺唱,,遠(yuǎn)處間傳來一串俚歌,。四野悄然,,把這聲音襯出一點(diǎn)原始的寂寞,爾后對(duì)岸發(fā)出櫓聲,,一只小船咿咿呀呀地?fù)u了過來,。艄公從年輕時(shí)就做起擺渡,是老去的英雄,,他曾游遍江湖,,沖破命運(yùn)的羅網(wǎng),而終為時(shí)光敗北,,遂不管晴雨風(fēng)雪,,終年來這河畔為世人引渡。
我是這荒徑之間的行客,,父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人,,他從年輕時(shí)就開始渡引,直至他走過忘川,。
兒時(shí)童稚,,膽小怕黑,畏鬼懼神,。他便對(duì)我說:第一只下樹的猿猴是勇敢的,,因?yàn)樗朔藢?duì)地面未知的恐懼;第一只飛翔的始祖鳥是勇敢的,,因?yàn)樗藢?duì)藍(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼,。茫茫乾坤,宇宙無垠浩大,;,,晝夜交替,光明從未走遠(yuǎn),,只是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)黑暗,。
守望在青春的橋頭,青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿,,歷久彌香,。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo)膊蝗清藻魄?。我記得我物理考試不及格時(shí),,他抓住我欠思考的問題言:讀書要學(xué)會(huì)思考,書讀得越多而不假思索,,你就會(huì)覺得你知道了很多,,而你思考得越深的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,,其實(shí)知道的很少,。井底之蛙恐怕很難有獨(dú)立思考的能力,,但馳騁千里的驛馬雖見多識(shí)廣,也未必有善于思考的能力,。如果人本身不會(huì)思考,,便也不會(huì)從蠢如鹿豖”進(jìn)化至文明??傊?,要學(xué)會(huì)悟,悟出其理,,釋疑解惑,;悟出其真,喻事明理,;悟出其奧,,教化不盡。后來,,獲得較為優(yōu)秀的成績,,欣喜若狂,喜不自勝,。他臉上掛著嚴(yán)霜似的寒意,,又言:你的追求就僅此而已嗎?如果處于井底之蛙之志就只會(huì)在艱難中怒吼,,你只能束手無策,。
后來到異地求學(xué),鄉(xiāng)愁便是那一支清遠(yuǎn)的笛,,總在月色皎皎的夜里響起,,讓隔樹望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫,,用童心去讀古老的故事,,激蕩起無數(shù)泡沫般的幻想漁翁,樵子,,水濱的釣客,,也擬泛輕舟。他總說心中有夢(mèng),,何懼遠(yuǎn)方,。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛,在日積月累里,,愈加深厚的沉淀,。因?yàn)榈鬃颖。猿煽兛偸遣蝗缫猓脧?qiáng)的他,,卻懂我哽咽囈語,不在笑我癡狂,。當(dāng)那一次次的雷雨撒下,,炭筆似的線條,終將把我打濕,。他吸著煙,,煙圈滿心沁入空氣,言:要對(duì)自己充滿信心,,拆除心靈的障礙,,卸掉心靈的包袱,去掉唯唯諾諾,。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,,而是我們心靈的喪失;最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡,。
父親愛品茶,,身邊總飄散著氤氳的茶香;父親愛吸煙,,總愛坐在窗前,,像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”,燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球,,串起這些,,在流轉(zhuǎn)的時(shí)空里,把他沉淀為一種過程,,爬滿他滿眼的皺紋,,落下他也曾漆黑過的白發(fā)。人生何其短暫,,他總向我獨(dú)嘆,;韶華何其難留,沒有資格虛度光陰,。若說人生如戲也就如此,,中國古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上,但父親從未認(rèn)為行走于兩岸過于拘束,,他做我的擺渡人,,遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)變得甚好
從煙黃的舊夜里,回首數(shù)十年間,,時(shí)光是令人精神錯(cuò)亂的迷霧,,沒有流水和題詩,天遼水闊,泛舟點(diǎn)點(diǎn),,一壺濁酒,,你行坐舟中,將多少世俗笑談付中,,佛之四大皆空,,儒之人世庸物,如一尾游魚,,戈在清澈柔波里咿咿呀呀,,空谷傳響。