每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇一

望著你在雨中消失的背影,，我默默的無(wú)助，默默的流淚,。眼角殘留的一絲淚痕,，是我深?lèi)?ài)你的最后證明......

一朵花開(kāi)，還不曾結(jié)果,，便隨風(fēng)零落天涯,；一簾心事,，還不曾表達(dá)，便在水墨韻律中風(fēng)干成淺淺的詩(shī)行,。

在逆風(fēng)的方向,，飛出倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)情點(diǎn)綴了夜空,，你點(diǎn)綴了我的世界,。

有些人，過(guò)了就不一定回來(lái),；有些事,，錯(cuò)過(guò)了就不一定存在。

你若安好,，便是晴天,；你若幸福，便是終點(diǎn),；你若不離,，我定不棄；你若離去,，后會(huì)無(wú)期,。

夕陽(yáng)的光線(xiàn)像是被風(fēng)吹散一般迅速消失正如同再也回不去的美好年華那感覺(jué)，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終,。

淡淡的色彩,，遮不住執(zhí)著的情懷；飄飛的羽屑,，阻不了傳達(dá)的憐愛(ài),。蒲公英的飄灑不是孤獨(dú)的流浪，而是生命的延續(xù)......

在那美好的季節(jié)里,，北海道的櫻花開(kāi)得正好,，可朝開(kāi)夕謝。

四季各有各的美之處,，我則是四季的信使,，我宣告了春的到來(lái)，迎來(lái)了夏日酷暑的信息,，捎來(lái)了豐收的喜悅......

我喜歡紫羅蘭的花語(yǔ)--永恒的美麗,，但我也喜歡薰衣草的花語(yǔ)--等待愛(ài)情。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇二

那天,，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)秋已經(jīng)到來(lái),，它帶來(lái)的是寒冷和喜悅。為什么說(shuō)是喜悅呢,？是因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),，所以讓農(nóng)民伯伯樂(lè)彎了腰,。

秋你讓大地鋪上了金黃色的外衣，你讓大樹(shù)伯伯收集了養(yǎng)料好讓他溫暖的等待嚴(yán)寒的冬天,。

小草,、小花已經(jīng)枯萎，小樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,。

秋天的風(fēng)把蒲公英的種子吹向遠(yuǎn)方,，灑在大地上，給她穿上了一層外衣,。

秋你是豐收的女神,，你讓香甜的果實(shí)帶進(jìn)了我們的村莊，雖然秋你帶來(lái)了一些寒冷,，但是你為人們貢獻(xiàn)了美味的果實(shí)

秋你像娃娃一樣,，走進(jìn)我們的校園，給校園里添加了迷人的香氣,。

秋你來(lái)到大山上,，也給大山鋪上了金碧輝煌的外衣，把楓樹(shù)上的葉子染成火紅火紅的,。

秋你來(lái)到我們家的池塘里,，把水仙花打扮得嬌艷無(wú)比。

秋你把世界打扮的五彩繽紛,，你不愧是一位杰出的“美容師”,。

秋你雖然沒(méi)有春天那么碧綠，沒(méi)有夏天那么絢麗多彩,，沒(méi)有冬天那么舒服,。但是你在我心里永遠(yuǎn)是最美的。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇三

那日夜晚,，很靜,，很靜。

像往常一樣,，我坐在床邊,，解開(kāi)衣衫，準(zhǔn)備睡覺(jué),。驀然間，我發(fā)現(xiàn)一絲絲月光從窗間流入屋子里,，灑在地上,，把地面鍍成白銀一片，明凈,，皎潔,。

今夜的月色,，好美！那明亮的月色點(diǎn)亮了我孤獨(dú)的心,，我失去了睡意,，沉浸其中。這么美的月色,，不如,，同懷明一起欣賞？

于是,，我快步走向承天寺,。如此之巧，懷明也還沒(méi)睡覺(jué),。我倆便散步在那如畫(huà)的月光中,。

月，依舊向大地灑落著那皎潔的光,。庭院在月光的照耀下,，格外寧?kù)o，好似一池春水,，澄澈透明,。看,，那水中的藻,、荇，交錯(cuò)縱橫,，隨著水的流動(dòng)而輕輕搖曳,。這，是錯(cuò)覺(jué),？大概,，是吧，是那竹柏的影子罷了,。

夜夜有月色,，處處有竹柏。只是,，像我們倆個(gè)這樣的閑人不多了吧,。

沐浴在月色里，似真似幻,，如詩(shī)如畫(huà)……

散文是什么意思 散文屬于嗎篇四

有人贊嘆牡丹的雍容華貴,，也有人贊美水仙的亭亭玉立，更有人敬仰梅花的傲立風(fēng)雪，而我獨(dú)愛(ài)圣潔美麗的櫻花,。

櫻花極其美麗,，盛開(kāi)時(shí)節(jié)，滿(mǎn)樹(shù)燦爛,，如云似霞,。

櫻花的葉，細(xì)細(xì)的,、長(zhǎng)長(zhǎng)的,，是翠綠色的，外加一點(diǎn)深紅色,，很嫩,。

櫻花的花瓣柔柔的、嫩嫩的,，散發(fā)出香氣,，沁人心脾。

滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,，各式各樣,，千奇百怪，大朵,、朵,、單瓣、重瓣,；顏色也五彩繽紛,，有雪花的白，嬌嫩的粉,、玫瑰的紅……

瞧,！那朵可愛(ài)的櫻花，粉中帶白,，層層疊疊的花瓣心翼翼地分布在花蕊旁邊,。

一絲清風(fēng)拂過(guò)，絢爛的櫻花恍若一位曼妙佳人,，在枝頭舞動(dòng)著輕紗,。花隨人舞人醉花舞風(fēng)中,。

還記得那次放學(xué)回家,，路過(guò)屋后的櫻花樹(shù)，恰巧一陣狂風(fēng)刮過(guò),，嬌美的櫻花滿(mǎn)天飛舞,，又洋洋灑灑地飄下來(lái),，落我一身、一地,。淡淡的花香撲面而來(lái)，讓我癡,、醉,。

櫻花性喜陽(yáng)光，亦喜濕潤(rùn),，它們的生命很短暫,。在日本有一民諺“櫻花七日”，意思就是一朵櫻花從開(kāi)放到凋謝只有七天,。但也正是這一特點(diǎn)才使櫻花有那么大的魅力,。

我喜歡櫻花，并不全因?yàn)樗镊攘?，更因?yàn)樗恢睙o(wú)聲地陪伴著我,。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇六

秋天，你好!

涼風(fēng)緩緩襲來(lái)送走了酷暑與繁囂迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的一季秋涼連沉寂的心也跟著活絡(luò)了過(guò)來(lái)我默默地說(shuō)聲：秋天,，你好!/

獨(dú)愛(ài)秋風(fēng)的愜意與溫涼猶如含苞欲放的花骨朵塞滿(mǎn)了滿(mǎn)心的歡喜與祈盼而今,，終于飄來(lái)了一季秋涼/

森林里，金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)的蔓延開(kāi)來(lái)猶如夜間飄來(lái)飄去的螢火蟲(chóng)一閃一閃的泛著光芒消退了春花爭(zhēng)艷的妖嬈靜靜地守候著屬于這個(gè)季節(jié)的清悠蝴蝶兒在花叢間蹁躚起舞蜜蜂,、螞蟻上下忙成了一片秋蟲(chóng)們歡喜著這個(gè)樂(lè)園/

秋暈飄到了湖邊自然中的一切如此和諧蛙聲迎來(lái)了黑夜秋風(fēng)使湖水掀起了一層層細(xì)微的波浪還帶來(lái)了夜鶯的歌聲一切都顯得那么安然葉片兒隨風(fēng)微漾著激發(fā)了我來(lái)不及言語(yǔ)的情感使我激動(dòng)得幾乎無(wú)法呼吸/

秋天,，你好！我敞開(kāi)滿(mǎn)心歡喜擁抱這一季溫涼我,，愛(ài)你的山如眉黛愛(ài)你的水上輕柔/

秋天,，你好！我敞開(kāi)滿(mǎn)心歡喜擁抱這一季溫涼我,，愛(ài)你的睡意闌珊愛(ài)你的幻影秋涼/

秋天,，你好！黎明醒來(lái)的時(shí)候有你,，最溫馨的樣子帶著眷戀入眠,，真好！

散文是什么意思 散文屬于嗎篇七

余秋雨老師說(shuō)過(guò),，“散文就是作者與讀者的悄然對(duì)話(huà)和共同思考,。”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得太對(duì)了,。我讀散文,，總能從它的字里行間找到共鳴，總能從作者的感悟中聯(lián)想到自己的生活,。這就是散文美麗的地方,。

《匆匆》

這是一篇朱自清老師的散文，他用優(yōu)美的文筆寫(xiě)下了他對(duì)日子一去不復(fù)返發(fā)出的感嘆。這也引發(fā)了我的感想,。

我們家樓棟前的白玉蘭開(kāi)花了,。慵懶的午后，淡淡的香氣隨著陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,，房間里彌漫著花與陽(yáng)光的味道,。今天早上醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)窗外下著大雨,，淅淅瀝瀝,，滴滴答答……美麗的白玉蘭的花瓣被打落了。這就像朱自清先生筆下匆匆流去的日子吧,，花瓣落了,，花不會(huì)再開(kāi)；雨落了,，就從天上消失,，回不來(lái)了。日子終究會(huì)過(guò)完,，花瓣終究會(huì)全部落下,。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，你無(wú)法捉捕它,，無(wú)法挽留它,。你只能像看白玉蘭一樣，眼睜睜的望著花瓣落下,，卻無(wú)動(dòng)于衷,。時(shí)光都溜走了，白玉蘭凋謝了,，我們心中不免會(huì)感到一絲遺憾,，但這也使我們更加珍惜日子留下的，花香般美好的回憶,。

日子匆匆流去,，一去不復(fù)返。但這也讓我們更加珍惜剩下的時(shí)光,。試圖去挽留時(shí)間吧,，出門(mén)去聞一聞白玉蘭的芳香吧，萬(wàn)一第二天花瓣就被雨打落了呢…

散文是什么意思 散文屬于嗎篇八

風(fēng),，呼呼地刮著,。

枝頭的枯葉，沙沙地響著,。

雪,，悄無(wú)聲息地來(lái)了,。

雪像一些小天使降臨人間，它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,；在天空中轉(zhuǎn)圈,，飛舞；在天空中玩笑嬉戲,；在天空中施展魔法,；在天空中播種潔白的雪的種子……

樹(shù)葉上結(jié)冰了，它的響聲不只有“沙,、沙、沙”了,，還有“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”，看上去真像一串串風(fēng)鈴,。

我們學(xué)校有幾株高大,、粗壯的松樹(shù)。大雪過(guò)后,，樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰凌,，再鋪上一層鵝毛般潔白、柔軟的雪,，如果再加些裝飾品之類(lèi)的東西,，可能看起來(lái)真有點(diǎn)像圣誕樹(shù)了。

遠(yuǎn)看校園,，校園內(nèi)外一片潔白,，真像一個(gè)白色的、潔白的童話(huà)城堡,。

近看校園,，校內(nèi)一片生機(jī)，同學(xué)們有的在看雪景,，有的在打雪仗,，有的在雪地穿梭，留下一串串跳動(dòng)的音符……

陽(yáng)光透過(guò)葉子,。葉子上那還未融化的冰塊,，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出五彩的光,，是那樣耀眼,，那樣美麗，那樣五光十色,，那樣光芒四射,。

下大雪雖然給出行帶來(lái)不便,，但是，下大雪,，下出的景色很美,，它也帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇九

犀牛是國(guó)家稀有動(dòng)物之一,，也是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,。

犀牛身體龐大，四肢粗壯,，體重一般都在三千斤左右,。它的皮又厚又硬，足以擋住任何動(dòng)物的襲擊,。犀牛鼻子上張著

一只或兩只堅(jiān)硬的角,，在動(dòng)物王國(guó)里抵抗力和殺傷力都是數(shù)一數(shù)二的。任何猛獸連人都難以打倒它,，它發(fā)起怒來(lái)連附近的樹(shù)木植物都難逃厄運(yùn),，就連獅子、老虎等大型陸地動(dòng)物在犀牛發(fā)怒時(shí)都得逃之夭夭,。

犀牛的皮膚雖然厚糙,，可皮膚中的細(xì)縫卻柔嫩，成為了寄生蟲(chóng),、蚊子等吸血昆蟲(chóng)的青睞,。可它有一位如影隨形的好朋友——犀牛鳥(niǎo),，它以犀牛皮膚空隙里的吸血蟲(chóng)為食,。這樣既幫助犀牛除出禍害，又讓自己飽餐一頓,，可真是一舉兩得?。?/p>

犀牛擁有高度近視,，它的好朋友犀牛鳥(niǎo)卻視力良好,。在發(fā)現(xiàn)情敵的時(shí)候，犀牛鳥(niǎo)就會(huì)“嘰嘰喳喳”向犀牛提醒,。這時(shí),，犀牛就會(huì)迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，讓敵人枉費(fèi)心機(jī),。

雖然犀牛以稀有而收到世人的保護(hù),，可仍有一些不法之徒向犀牛伸出魔爪，讓我們一起來(lái)保護(hù)犀牛,，保護(hù)野生動(dòng)物吧?。,。?/p>

散文是什么意思 散文屬于嗎篇十

百合花是我喜歡的植物之一,。

它代表高雅純潔,，在探望別人的時(shí)候會(huì)用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷,，漂亮,，但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。

它的花瓣像一片小船一樣,，顏色是白色的,，仔細(xì)一看，哦,，原來(lái)花瓣上還有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)呢,。我想：“可能是種子吧?！?/p>

它的花芯是紅色的，中間有一枝花蕊,，是淡綠色的,，五枝紅色的花芯圍著綠色的花蕊，翩翩起舞,，好像花蕊是至高無(wú)上的女王一樣,，而花芯就是它的手下，時(shí)刻保護(hù)著它,，不讓它受任何傷害,。而花芯很脆弱，輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái),。

百合花還有許多沒(méi)開(kāi),，媽媽說(shuō)就要開(kāi)了。果然,，幾天之后,，百合花趁我不注意時(shí)偷偷地開(kāi)了?；ǖ南銡飧鼭饬?，聞一聞，好像能使人忘記所有的煩惱,。春風(fēng)輕輕吹,，把百合花的清香吹遍每一個(gè)角落。它那淡淡的花香,，使我難忘,。

百合花還有許多藥用價(jià)值,，可以養(yǎng)陰清熱滋補(bǔ)精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。

每當(dāng)想起那些可愛(ài)的百合花時(shí),，都會(huì)帶給我無(wú)限的遐想,，猶如生命綻放。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇十一

人世間,，有真情無(wú)限,，記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn),。最使我難忘的,，是我上幼兒園時(shí)教我們語(yǔ)文的老師——武老師。

她那時(shí)只有二十幾歲,，臉上那雙炯炯有神的眼睛特別的大,。在我的記憶里，她是一個(gè)十分美麗的人,，我們都很喜歡她,。

不過(guò)，她所做的一件事卻讓我十分地傷心,。小時(shí)侯的我,，十分調(diào)皮，經(jīng)常出鬼點(diǎn)子,，就如現(xiàn)在班上調(diào)皮男生——小李一樣,，每次頒發(fā)“好孩子”的獎(jiǎng)狀時(shí)都沒(méi)有我的份，這也不算什么,?？晌淅蠋熅拐f(shuō)出那樣的話(huà)來(lái)……

在大班的第二個(gè)學(xué)期，有一天,，武老師找我的父母談話(huà),，說(shuō)我上課不認(rèn)真，很調(diào)皮,，說(shuō)我將來(lái)哪位老師教我,，那位老師就倒霉。還說(shuō)我走在哪兒哪個(gè)老師都會(huì)嫌我,。當(dāng)時(shí)我也聽(tīng)見(jiàn)了,，我十分地痛心：真沒(méi)想到我所喜歡的老師竟然會(huì)是這樣的人。

從此,，我發(fā)奮圖強(qiáng),，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，媽媽也一起幫我,。終于,，功夫不負(fù)有心人,，我們打破了武老師那可怕的預(yù)言。

現(xiàn)在已經(jīng)懂得了許多道理的我,，才明白武老師所說(shuō)的那句話(huà),，原來(lái)是一個(gè)美麗的歧視，是為了鞭策我今后要不斷地進(jìn)步,。正因?yàn)樗囊环?huà),，才使我成為今天的驕驕者。

啊,，武老師,，謝謝您！您對(duì)我的好,、對(duì)我的恩情我將終生難忘,！

散文是什么意思 散文屬于嗎篇十二

睜開(kāi)眼睛，習(xí)慣性的尋找那一抹光亮,，可是還是失望了,。近日來(lái)灰色的天空，和那早間罩在山頭的霧氣,，明顯的告訴大家,，這個(gè)夏天在不覺(jué)見(jiàn)遠(yuǎn)離我們。

期盼了那么久,，可你輕柔的到來(lái),，讓我這后知后覺(jué)的人還沒(méi)反應(yīng)你來(lái)過(guò),，便聽(tīng)說(shuō)了你要離去,，心中滿(mǎn)是委屈和憤怨，等了那么久,，你卻只顧自己的飄逸,，忘記給真正需要你的人溫度，任性的離去,。

你就那么的認(rèn)定,，不管怎么任性，會(huì)有好多愛(ài)你的人,，依然默默的追隨你,，相信你，堅(jiān)定的守候著你的到來(lái),，今年去了,，還有明年……周而復(fù)始，天地輪回,。

可你卻忘了,，太多的等待讓人麻木,，時(shí)間久了忘記了溫度，便會(huì)適應(yīng),，那怕是冰冷的冬,，適應(yīng)了，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美,，冷的潔晶,，還有他給大地的雪白，也會(huì)震撼人心,，喜歡冷的溫度,。

你會(huì)說(shuō)你始終會(huì)來(lái)，會(huì)來(lái)到世人面前,，但是世人的心已變,，你溫度的變幻，只不過(guò)是人家加減一件衣服而已,。

一顆心從炙熱到麻木到冰冷,，就在你的一念之間，可想要重新捂熱,，便要付出更多的代價(jià)和用心……

散文是什么意思 散文屬于嗎篇十三

西湖是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū),，它一年四季景人，湖水碧綠,，周?chē)€有許多名勝古跡,。西湖邊的荷花更是美不勝收，每到夏天,，荷花就陸續(xù)開(kāi)放,，有艷紅色的，像一團(tuán)熊熊烈火,；有雪白的,，像一位白衣少女；有淡粉的,；像一個(gè)害羞的女孩,。五顏六色，真是美極了,！這么多荷花,，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的潔白如雪,；有的亭亭玉立,；有的芬芳迷人；有的桿兒挺得直直的，真像美麗的女軍人,！

游客們看到這樣的景色,，不禁被吸引了，怪不得那么多詩(shī)句中都寫(xiě)有西湖的荷花呢,！

看,！這就是西湖的荷花，這就是出污泥而不染的荷花,，無(wú)論從多么臟的泥土中出來(lái),，它還是那么美麗鮮艷！歲寒三友-松竹梅

你知道松,、竹,、梅，有什么特別的地方嗎,？我來(lái)告訴你,。

松樹(shù)是在冬季的時(shí)候不會(huì)枯萎，長(zhǎng)得非常挺拔,。竹子在冬季的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出冬筍,，而除了松、梅以外別的植物都已經(jīng)只剩下了枯干,，可它還在成長(zhǎng),。而梅花卻在冬季盛開(kāi)，盡管其他的植物因?yàn)楹?，花兒都已?jīng)凋謝了,，等到了春天別的花開(kāi)的時(shí)候，梅樹(shù)卻早已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)了很多很多的小梅子了,。

在其他的植物都凋零的時(shí)候,，松、竹,、梅都在最寒冷的季節(jié)成長(zhǎng),。它們體現(xiàn)的是一種堅(jiān)忍不拔的性格,。這也真的值得我們學(xué)習(xí),！

散文是什么意思 散文屬于嗎篇十四

漫步于校園間的小路，總有一縷淡淡的清香撲鼻而來(lái),。這時(shí)我總會(huì)停下自己的腳步,，輕輕的閉上自己的雙眼，靜靜的呼吸著這縷淡淡的香氣,。

慢慢的,，慢慢的待這縷清香散去，我才驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)高中并不是我的地獄，大學(xué)也不是我的天堂,。

時(shí)光悄然逝去,，我化成一縷清香從青春的歲月走過(guò)，留下了,，淡淡的快樂(lè);淡淡的憂(yōu)傷;淡淡的生活;淡淡的回憶,。

一切都那么的平淡，卻又有一種神話(huà)般的美麗,。

總算,，有一天我悄悄的走了，正如當(dāng)初我輕輕的來(lái),，我并不帶走更多,，唯獨(dú)那一縷淡淡的清香。

卻是,，很淡,，很淡。

以后,，我把這縷清香默默地儲(chǔ)存,，存入我心間最深的一角。待到山花爛漫或是冰雪消融時(shí),，再次走進(jìn)這深深的一角,。“悅友人之情話(huà),，樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)”的歲月總是那么清晰,。

而且，很清,，很清,。

時(shí)光逝去，歲月留痕,。這時(shí)總會(huì)有一瞬淡淡的遺聞,。時(shí)而完美，卻是一生的追求,，時(shí)而殘缺,，卻是永恒的回憶。在這,，殘缺和完美交融,，卻成了一米陽(yáng)光般的完整的美麗。

真的,，很美,，很美,。

在青春的路上，我立過(guò)許多誓言,，也埋葬了不少的誓言,。但卻是那么的平淡，那么的清晰,，那么的美麗,。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇十五

泡一杯茶，享受的是一種淡淡味道,，你可能想到的是采菊東籬下悠然見(jiàn)南山的釋然,，又或者是非淡泊無(wú)以明志的悵然,。但是否每個(gè)人都能靜下心來(lái)，品著人間天堂的甘醴呢。

龍井”,、“碧螺春”歷來(lái)都是綠茶中的極品,，氣質(zhì)典雅,，高貴大方,，而又深藏不露。捧一撮投入杯中,，開(kāi)水一沖,，雀舌般的芽葉徐徐舒展，茶香四溢,，湯色明亮,。綠茶的風(fēng)采與風(fēng)韻一覽無(wú)余地展現(xiàn)在眼前，品一口香茗,，于是人也顯得寧?kù)o祥和,、高貴脫俗起來(lái)。

泡一壺花茶,?！败岳蚧ú琛薄ⅰ扮殓榛ú琛?、“珠蘭花茶”,、“玫瑰花茶”都很不錯(cuò)?；ú枋蔷G茶和紅茶的混合體,，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，卻將所有的芬芳無(wú)私地沁入你的心脾,。細(xì)細(xì)啜飲,，自己也不知不覺(jué)中變得平易與親和起來(lái),。

我鐘愛(ài)茶味深長(zhǎng)的茶，是因?yàn)樗茆閻傂裕麩┤ピ?，使我身心舒展,；她能清心醒腦，其樂(lè)融融,，使我振奮精神,。

而茶的真味，一小口,，苦澀中甘甜,，在一小口，甘甜中苦澀,。這樣喝下去,，自己的一生都會(huì)在這茶里面走來(lái)。

茶,，是一種人生,。

茶，是真正的生活,。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇十六

我喜歡春雨,，它們滴滴答答地敲醒了春天，它們滋潤(rùn)了泥土,，讓春天變得更加美麗：柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了新的長(zhǎng)發(fā),，正在跳著那婀娜多姿的舞蹈；桃花妹妹換上了粉色的衣裙,，露出了甜甜的笑臉,，好似在為柳樹(shù)姐姐喝彩；小草弟弟也不甘落后,，正在拼命地吸收春雨的精華，想讓自己在新的一年中變得更加強(qiáng)壯,。

我喜歡春雨,，因?yàn)椤按河曩F如油”，它讓農(nóng)民伯伯播下的種一子喝足了營(yíng)養(yǎng)豐富的春水,，好讓它們趕快成長(zhǎng),。你瞧,，大家都在感謝春雨姐姐呢！

我喜歡春雨,，它們好似一群音樂(lè)家,，丁丁東東，嘩啦嘩啦,，沙沙沙，在這春天的大地上盡情的演奏,。你看,，就連森林歌唱家小黃鶯也在夸贊它們演奏得多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)呀,！

我喜歡春雨，它細(xì)細(xì)的,，柔柔的,，如同花絮一般,，飄飄灑灑，在空中跳著那浪漫而多姿的舞蹈，為唱著春天交響樂(lè)的鳥(niǎo)兒們助興,。

我喜歡春雨，聽(tīng)老人們說(shuō)：“下了春雨，春天就會(huì)來(lái)了,！”每一次春雨降臨之時(shí),，我們就離春天又近了一步,。

我喜歡春雨，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了春天，帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象,，帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),！

散文是什么意思 散文屬于嗎篇十七

我家的后院有一簇竹子，每當(dāng)我走過(guò)它的身旁時(shí),，總會(huì)情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣,，看一看它那秀麗的身影。

竹子的葉子和莖都是翠綠色的,，像一片綠色的海洋,，形狀像小船，那清新的空氣,，令人神往,。美麗的竹林,，它既是一幅綠色的畫(huà)，也是一首抒情的詩(shī)。

春天,，竹筍們一個(gè)一個(gè)探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下,，慢慢地長(zhǎng)大,，他們的生長(zhǎng)速度非?？?，特別是雨后，你站在竹林中,，幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)它們生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音，多么神奇的生命啊!夏天，烈日炎炎,，像一個(gè)火爐,，而竹葉越長(zhǎng)越茂密。為大地投下一片濃蔭，看著感覺(jué)好

像不是那么熱了,。

秋天,，有些竹葉漸漸枯了,，片片竹葉掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶,，有的像飄蕩的小船,，有的像演員在表演優(yōu)美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子,，像一塊大地毯,。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋風(fēng)中跳舞,。

冬天來(lái)了,，寒風(fēng)咆哮著，似乎吹一口氣都會(huì)結(jié)冰,。許多植物都枯萎了,，可我家的竹子卻不會(huì)枯萎，她依然把翠綠的生意展現(xiàn)給人們,?？此穷B強(qiáng)不屈的精神，真令人佩服!難怪她被譽(yù)為“歲寒三友”之一呢!

我家的竹子不僅外形美麗,，更有一種令人佩服的精神,。我愛(ài)我家的竹子。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇十八

一個(gè)轉(zhuǎn)身,，一個(gè)背影,；一個(gè)美麗的的神話(huà)。點(diǎn)燃純潔的靈魂,，在一個(gè)夏日的清晨,，叩響露珠的心門(mén),。激活純真的友誼，接一滴露珠的晶瑩,，掛在友情的門(mén)檻,；讓那份揮灑的手臂，張啟一方友誼的天空,。在流水的心田流淌,，在花心的芬芳中釋放。

友誼,；是天空那片漂浮的白云,，友誼是四海中共存的知己，是你我共擁有的魅力詩(shī)行,。詩(shī)意的化身,，靈感的啟迪，都會(huì)在友誼的花朵中綻放芯蕊,。

高高的肩膀,；有一份坦誠(chéng)有一份信任；更有一份濃濃的情意,，在山花浪漫的季節(jié)裝滿(mǎn)故事,。明亮的眼神，書(shū)寫(xiě)豪情,，坦蕩的心懷傾訴心聲,；

這個(gè)夏天好美；因?yàn)橛酗L(fēng)/因?yàn)橛杏?更因?yàn)橛辛擞颜x的靈性,。

漫步在絢麗的夏日,，撿一枚葉片珍藏靈魂，更珍藏那份純情,。也許；這段友誼好遠(yuǎn),，幻覺(jué)的眼神,，直射到心靈。才會(huì)萌發(fā)那份熱情,，才會(huì)在瞬間有份留戀,，才會(huì)讀懂真正的友情；才會(huì)在共同的愛(ài)好中升華,。

我想擁有友情,，因?yàn)樗妫灰驗(yàn)樗?，因?yàn)樗懈叩氖?。因?yàn)樗?；因?yàn)樗剩驗(yàn)樗袪N爛的笑容,。單純?cè)谝粋€(gè)亮點(diǎn),，一個(gè)溫馨的起點(diǎn)。是一個(gè)永遠(yuǎn)相伴在心田的回憶,，共同呵護(hù)的友情……

散文是什么意思 散文屬于嗎篇十九

在很多人的筆下,，描寫(xiě)過(guò)各種有名的花：艷麗的玫瑰，多姿的菊花,，婀娜的荷花,，以及牡丹、丁香,、月季,、海棠，然而,，在春暖花開(kāi)的三月,，我愛(ài)那姹紫嫣紅的桃花。

桃花,，是三月的象征,，是春天的象征。桃花散發(fā)出的陣陣清香,，那么沁人心脾,，鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你不由自主撲進(jìn)春天的懷抱,。

三月份去武漢,，在東湖公園，我領(lǐng)略到了一番別具一格的色彩,。

一進(jìn)園,，好像走進(jìn)了花的世界，置身于花的海洋,！春風(fēng)徐徐吹拂著,，桃花在風(fēng)中搖曳，好像在向我們招手,，說(shuō)：“歡迎,，歡迎?！?/p>

桃花有粉紅的,，深紅的，淡紫的,，在碧綠的葉子映襯下,，更加鮮艷,。

一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶,，在如詩(shī)如畫(huà)的春天里,，撲閃著翅膀，翩翩起舞,！

我們?cè)诨ǖ暮Ｑ罄镝溽嘀?，看看這朵含苞欲放，看看那朵嬌艷欲滴,，再看看那朵芬芳迷人,。

在這花海中，我忘記了所有煩惱,，仿佛和桃花融為一體,。花上方蜜蜂嗡嗡的鬧著,，大大小小,，五顏六色的蝴蝶飛著。這真是一幅漂亮的畫(huà)??！

嘴饞的堂弟叫起來(lái)說(shuō)：“哎呀，苦死我了,，這花瓣苦死了,！”我一嘗，確實(shí)苦極了,。桃花把清香送給人們,，留給自己的卻是苦，這不正是人們甘于奉獻(xiàn)的寫(xiě)照嗎,？

散文是什么意思 散文屬于嗎篇二十

說(shuō)實(shí)話(huà),，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)。我對(duì)我媽的映像不怎么好,。記憶里好像所有的打罵,，尤其是那種帶有責(zé)辱人的尊嚴(yán)的話(huà)，好像都是從我媽嘴里,，手里出來(lái)的。所以讓我想想我對(duì)我媽的映像,。還是靜靜的把她往好的地方在想想,。

隨著年歲的增長(zhǎng)。我覺(jué)得我也能理解我媽的某些觀點(diǎn),。和做法,。作為一個(gè)女生來(lái)說(shuō),。我覺(jué)得教育一個(gè)孩子動(dòng)用這些是有必要的，我開(kāi)始懷疑我自己當(dāng)初某些叛逆反骨不對(duì)的思想,。作為小孩子來(lái)說(shuō),。總歸是喜歡自由喜歡無(wú)拘無(wú)束多一些,。對(duì)于父母的管教,。難免懷著一種敵對(duì)心理。所以我也能一半的理解我自己,，一半的理解我以前不理解的母親,。

好像離小的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了好多年,。歲月在白駒里輪回著轉(zhuǎn),。我開(kāi)始懷疑我以前的一切。我開(kāi)始思戀過(guò)去的一切,。這一切的一切,。都包括著我以前討厭的母親。

記起了她在深夜里擔(dān)憂(yōu)我發(fā)病的神情,。

憶起了她在看我吃的如此之歡時(shí)欣然的笑容,。

夢(mèng)起了她如今再也沒(méi)拉過(guò)我的雙手，如今已是皺紋斑駁,。

北堂萱草,。花開(kāi)不見(jiàn),。愿君也善待自己的母親,。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇二十一

山水之間，古寺之側(cè),，開(kāi)一家客棧,。

園亭樓閣，套室回廊,。裝飾以原木,，填園以百草。擇選每一片石材,，挑揀每一株花木,。

庭前植海棠，早春山風(fēng)拂面,，落英繽紛,。

籬用梅編，墻以藤引,。初夏盛花,，滿(mǎn)架薔薇一院香,。

見(jiàn)高坡則堆土置石愈增其勢(shì)，見(jiàn)低洼則清土挖池以匯雨水,。一園之內(nèi)高低起伏山地肌理即可成矣,。

游步迂回，一折而豁然開(kāi)朗,，于平坦處叢生粉黛亂子草,，花序淺紫，遠(yuǎn)觀如煙,，夏夜有螢蟲(chóng)綠光點(diǎn)點(diǎn)游離其間,，平添山野之趣。于散漫處植易長(zhǎng)之竹以屏障,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，竹葉颯颯。

至山窮水盡處通一門(mén)而至別院,。以青瓦立鋪成骨,，卵石間拼成花。置一石缸,，水面清圓,，風(fēng)荷正舉。四周石墩之上置盆栽雀梅,，榔榆,，五針?biāo)桑蝈賱?，或飄逸,，層層疊疊，一盆方寸,，可見(jiàn)古韻遺風(fēng),。

秋月夜，天高云淡,，靜謐安詳,。冬雪天，暖酒一壺可話(huà)十方三生,。一方園林,，即是宇宙。

山水之間,，古寺之側(cè),，開(kāi)一家客棧，住著人間五味,，住著八方風(fēng)雨,，住著浮世流光，還有你我,。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇二十二

“光陰似箭,，歲月如梭?！边@是多年來(lái),，人類(lèi)在時(shí)光匆匆，歲月輪回中所得出的結(jié)論,?！拔锸侨朔恰,！边@是無(wú)數(shù)經(jīng)歷了滄海桑田般變化的人所發(fā)出的感嘆,。

許多人說(shuō)時(shí)間冷漠無(wú)情，總給人留下太多的遺憾,。也有人說(shuō),，時(shí)間是公平的，它從不專(zhuān)門(mén)為了誰(shuí)而做出改變,。

時(shí)間一直如此,，數(shù)萬(wàn)年如一日，不斷重復(fù)著相同的步伐,。它從不會(huì)停下腳步,，去等待某一個(gè)人；也永遠(yuǎn)不會(huì)為了紀(jì)念什么而停滯不前,。它是最無(wú)情的,，卻也是最公平的。

當(dāng)你靜靜聆聽(tīng)時(shí),，耳邊可會(huì)響起鐘表走過(guò)的滴答聲,；當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，腦中可會(huì)閃過(guò)時(shí)間流逝的印記,？

屋子里靜悄悄的,，只余下掛鐘記錄時(shí)間的聲音。春去秋來(lái),，年輪一圈圈增長(zhǎng),，我們一天天長(zhǎng)大，不復(fù)過(guò)往的天真,，漸漸成熟懂事,。卻在不經(jīng)意間，有什么隨著時(shí)間流失了……

時(shí)光在指縫間溜走，沒(méi)有留下陽(yáng)光的溫暖,，也沒(méi)有湖水的粼粼波光,；帶來(lái)的，是一天天長(zhǎng)大的稚兒,，是父母眼角的皺紋,、頭上的白發(fā)，還有一顆不再童真的心……

因?yàn)闀r(shí)間不止,，所以才應(yīng)該更加用心對(duì)待生活,。因?yàn)橐粋€(gè)人只有用心去對(duì)待生活，生活才會(huì)善待他,。

這是我在青春懵懂時(shí)所得出的結(jié)論,，但我知道，在生命的任何時(shí)刻中,，這個(gè)結(jié)論都會(huì)適用,。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇二十三

看不到天上的云彩，因?yàn)橐黄F霾遮去了它往日的潔白,，看不見(jiàn)你的身影,，因?yàn)槟阋呀?jīng)隱山中。

自聽(tīng)晨鐘,，你跪在廟堂前,，聆聽(tīng)梵音，來(lái)凈化你的心靈,。

晚聞暮鼓,，你盤(pán)坐在蒲團(tuán)，感受木魚(yú),，驅(qū)散滿(mǎn)身的泥濘,。

夜對(duì)青燈，鋪開(kāi)手里黃卷,，默頌經(jīng)文,，忘記塵世的瑣事。

山林深處,，松濤共鳴,，花開(kāi)知多少，花落幾時(shí)秋,。一燈如豆,，滿(mǎn)目凄涼，可曾數(shù)過(guò)月圓月缺,，可曾看過(guò)春夏秋冬,。

一片寧?kù)o,，你解脫凡間哀怨，你離開(kāi)塵世繁華,，隱居在這無(wú)有人煙的斷壁殘?jiān)?，想了卻一生塵緣，尋找心里的一點(diǎn)空靈,。

紅塵舊事,，在香煙繚繞里漸漸淡化，空明的心里只有和佛共鳴,。

你知道嗎?在夜色掩蓋大地的時(shí)候，一顆心,，游走在山間小路,，徘徊在青石板旁，目送著你單薄的背影,，靈魂之中的淚,，凝望你時(shí)起起落落，清脆的木魚(yú)聲,，擊碎那顆游走的心,，震撼著心靈深處的泉。

當(dāng)東方灑下一縷幽光,，夜露激起滿(mǎn)臉寒涼,，一聲幽怨的嘆息，在山間林邊傳出,，你可曾聽(tīng)見(jiàn)?

哎,，紅塵中多了一個(gè)情種，少了一個(gè)紅顏,。

三千煩惱絲,，隨風(fēng)飄去，剪斷了塵事,，剪去了煩憂(yōu),。

散文是什么意思 散文屬于嗎篇二十四

你是不是也突然感覺(jué)我說(shuō)過(guò)的那些話(huà)都特別迷有沒(méi)有邏輯性呢？或許從一開(kāi)始,，我的邏輯能力就不夠強(qiáng),。但是我來(lái)到這里，就是為了學(xué)習(xí),，從而提高自己的能力的呀,。

他們都說(shuō)這個(gè)過(guò)程比較艱難?？墒菬o(wú)論如何,，我們都不能放棄希望，不能退縮。我們始終都要看到自己,。即便是有很多的缺點(diǎn),，很多的不足之處。今天看到了同學(xué)的演講,。真的是有很多可圈可點(diǎn)的地方,。

突然間就想起了很久以前我的老師們。對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)苦口婆心的叫我到其實(shí)都是用心良苦的,。只不過(guò)那個(gè)時(shí)候我還不是能夠太理解他們的良苦用心,，只是覺(jué)得他們的啰嗦限制了我的時(shí)間，禁錮了我的自由,。

其實(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久啦,。如果他們已經(jīng)忘記了我們這些曾經(jīng)被他教過(guò)的學(xué)生，也是在情理之中的,?？墒菑膩?lái)都沒(méi)有忘記，甚至他的手機(jī)通訊錄里還存著我們的手機(jī)號(hào)碼,。盡管不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,，我們就已經(jīng)把他們刪除了。

或許我終于開(kāi)始理解那個(gè)時(shí)候你不做出選擇的原因了,，家家有本難念的經(jīng)每個(gè)人都有自己生活中的無(wú)奈,，需要解決。災(zāi)難,，終究會(huì)降臨在我們頭上,，但是我們從來(lái)都不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

其實(shí)生活的平淡,，并不能給我們太大的安慰,。日如果你是一個(gè)勇敢的去闖蕩的人，你追求的肯定不止眼前的這些東西,。