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大專(zhuān)畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇一

教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力,，對(duì)于我們師范生是非常重要,。在**中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在穿著上大方得體,，言談舉止,，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,，文化水平高的印象,。

在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n,，用心修改教案,，確保教案規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確,。課前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，課后了解學(xué)生聽(tīng)課情況,，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)上課中的不足;課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),，改進(jìn)自己在教學(xué)工作上的不足。

在代理班主任工作期間,，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們,，深入細(xì)致了解他們,。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé),。從早,、晚自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校,，是否有認(rèn)真早晚讀,，課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律,，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,，都予以高度的責(zé)任;認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微,，保證各項(xiàng)工作到位,。同時(shí)，與原任班主任共同組織“歡樂(lè)班會(huì)”的主題班會(huì),，并且取得預(yù)期的效果,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足：講課時(shí)不夠生動(dòng)自然,，粉筆字寫(xiě)得不夠好,，對(duì)課本知識(shí)的重點(diǎn)講解不夠突出,。這些缺點(diǎn)指導(dǎo)老師都給我一一指出，并在教學(xué)中及時(shí)改正過(guò)來(lái),。

實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō),，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習(xí),，使我明白,，在未來(lái)，我還得加倍努力,，不斷改進(jìn),，完善自己。

大專(zhuān)畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇三

日月如梭,，光陰似箭,，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就要變成了記憶中美好的回憶了。在這段時(shí)間,，我經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣,，經(jīng)歷了很多以前不曾經(jīng)歷的事情，比如真正地站在講臺(tái)上上課,，第一次在全校師生面前發(fā)表演講,，自己一個(gè)人承擔(dān)一個(gè)年級(jí)的地理教學(xué)任務(wù)、自己親自創(chuàng)立的社團(tuán),，豐富多彩的課外活動(dòng)等等,，這些經(jīng)歷將是我人生中一次重要的經(jīng)歷，也是我以后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富,。

頂崗實(shí)習(xí)使我們師范類(lèi)大學(xué)教育的一個(gè)極為重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我一直以教師的身份嚴(yán)格要求自己,，本著“備好每一節(jié)課,、上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)課的反思”的態(tài)度,，盡力做好各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作,，同時(shí)，一直謹(jǐn)記實(shí)習(xí)守則,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，并虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,，積極主動(dòng)地完成實(shí)習(xí)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),，并開(kāi)展一些課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活,，給學(xué)校實(shí)習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象,，并得到他們的一致好評(píng),。

開(kāi)學(xué)第一天，我就被學(xué)校分配到七年級(jí)擔(dān)任整個(gè)年級(jí)四個(gè)班的教學(xué)任務(wù),，一百六十多個(gè)孩子便走進(jìn)了我的世界,。我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的地理老師，八年級(jí)的地理老師是學(xué)體育的,，對(duì)地理一竅不通,，于是我沒(méi)有了專(zhuān)門(mén)的地理指導(dǎo)老師，從備課,、做導(dǎo)學(xué)案,、上課、反思,、試卷出題,、批改試卷以至考試復(fù)習(xí)，這所有的一切事物都是自己一個(gè)人來(lái)完成,，碰過(guò)好多釘子，遇到很多挫折,，其他老師也給過(guò)很多建議,，聽(tīng)過(guò)很多不同學(xué)科的課，第一次月考地理成績(jī)?cè)谌h十三個(gè)中學(xué)中居第五位,，在期中考試中居第二位,。

可能是在大學(xué)里參加的活動(dòng)很多，第一次上課從頭至尾沒(méi)有一絲緊張,，整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進(jìn)行著,，在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信，這封信一讀完便受到了學(xué)生的感動(dòng),，下課時(shí)給了我好多小紙條,，寫(xiě)了對(duì)我的第一印象和自己的一些觀點(diǎn)，從這時(shí)開(kāi)始,，我的心和學(xué)生的心已經(jīng)開(kāi)始往一起走,。當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好”，我感受到了作為一名老師的幸福,。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，一切都不熟悉、不適應(yīng),，不管在工作上還是生活中,。我的課并不多，一周十二節(jié),，但是安排的非常集中,，周一晚上三節(jié)晚自習(xí),，第二天還要上早自習(xí)和四節(jié)課，連著八節(jié)課,，而周五也是連著四節(jié)課,，中間課間十分鐘還要準(zhǔn)備下一節(jié)課，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有,，導(dǎo)致來(lái)的第二星期嗓子啞了,，上火了，話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)了,，幸虧周三周四沒(méi)有課,，可以稍微喘息一下，但還有好多課外活動(dòng)頂崗實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定4篇自我鑒定,。以前從不喝茶的我,，從開(kāi)學(xué)第一天到現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)保養(yǎng)嗓子的苦丁茶。學(xué)生也有很鬧的時(shí)候,，自己也也很苦惱上不了課的時(shí)候,，還記得有一次嗓子幾乎說(shuō)不出話(huà)了，班主任讓我別上課了,，但我還是堅(jiān)持上了四節(jié)課,。

四個(gè)多月，我的教學(xué)技能得到了很大的提高,，教學(xué)成績(jī)也比較優(yōu)秀,，尤其在期中考試中地理成績(jī)居全縣第二，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和好評(píng),。

大專(zhuān)畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇四

讀了三年大學(xué),，然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠，在大二期末學(xué)院為我們組織了一個(gè)星期的實(shí)習(xí),，但是當(dāng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)不多,，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái)，所以對(duì)本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想,。

去年暑假,，學(xué)院為了使我們了解機(jī)械產(chǎn)品、設(shè)備,，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí),，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝,，安排我們到機(jī)械廠(chǎng)操作實(shí)習(xí)。

在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠(chǎng)實(shí)習(xí)中,，我學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思，只具有理論知識(shí)是不夠的,，更要有基本的動(dòng)手能力,，而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理,。

我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀xxxx機(jī)械廠(chǎng)和金秋紅日機(jī)械廠(chǎng),，了解工廠(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大,、中,、小型各類(lèi)零部件的機(jī)床的工作過(guò)程，工作原理以及生產(chǎn),，加工各類(lèi)零部件的流程,。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)取各工廠(chǎng)師傅和老師的講解,，了解各車(chē)間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類(lèi)大型,、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程,，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,，我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富,，或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了，大家共同維護(hù)著集體的利益,，積極樹(shù)立著學(xué)校的形象,。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,，它使我走出校園,，走出課堂，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華,、增長(zhǎng)才干,、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。

這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦,，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué),，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的、豐富的,、快樂(lè)的,。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì)到的,。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,，我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí),，動(dòng)手能力特別弱,，對(duì)壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗(yàn),，會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān),。

經(jīng)過(guò)這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深,，更廣的認(rèn)識(shí),。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課上,，而且僅有的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也不是很精通,。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有很大的收獲,。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲,。

首先，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了全面的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力,。作為工科生，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象,，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不是很多,。這一次，我們通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,，對(duì)平日里的知識(shí)有了更深的理解,。還有，增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開(kāi)放，我們整個(gè)專(zhuān)業(yè)在一起聽(tīng)講座,，這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個(gè)人之間的距離,，我們一起討論專(zhuān)業(yè)知識(shí)，互相幫助,。最后,，強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度的問(wèn)題。在車(chē)間工作的兩天,，雖然很累,，但我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位,，每個(gè)崗位都有他的作用和要求,，缺一不可,，當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候，就必須有這個(gè)崗位上的責(zé)任感,，要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好,，這樣才有益于自己，有益于他人,，有益于社會(huì),。

俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”“多聞多見(jiàn),。一以貫之”,，學(xué)什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實(shí)際,，墨子的“言必有三表”“有本之者,，有原之者，有用之者,，于何本之,？”說(shuō)的就是這個(gè)道理。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：明確實(shí)訓(xùn)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo),；重視操作技能訓(xùn)練,，認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解，仔細(xì)觀察示范操作,，并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,；掌握操作技能，嚴(yán)肅認(rèn)真,、細(xì)心操作,，重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié)；遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程,。

通過(guò)實(shí)踐,，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向,。信息時(shí)代,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,?？偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力,！我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上,，努力學(xué)習(xí)新知識(shí),。

雖然實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)星期，但是通過(guò)這段日子使我學(xué)習(xí)到的知識(shí)與技能將會(huì)令我受益匪淺,。并且將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響,。

以上就是我在這次實(shí)習(xí)中的感受。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，可以說(shuō)我是得到了收獲的,，通過(guò)實(shí)踐與課本的結(jié)合，能更好的幫助自己學(xué)習(xí)到知識(shí),，為將來(lái)的就業(yè)積累到一定的經(jīng)驗(yàn),。

大專(zhuān)畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇五

首先，感謝所有為我一個(gè)月的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的南匯區(qū)人民法院的工作人員,，謝謝你們,！一個(gè)月的南匯法院實(shí)習(xí)，很愉快,，受益匪淺,！

理論是灰色的，生活之樹(shù)常青,！將理論付諸實(shí)踐,，讓他在自己該在的地方，他才能發(fā)光,，更好的得到檢驗(yàn),！抱著這樣的認(rèn)識(shí)，我來(lái)到了南匯區(qū)人民法院,。

20xx年7月15日，我們來(lái)到南匯區(qū)人民法院,，法院的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們,，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話(huà),，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)熱情,。

我被分配到了“速裁組”?！八俨媒M,？第一次聽(tīng)到這個(gè)名字哎！”這是我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng),。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣,，我滿(mǎn)懷激情,，正式開(kāi)始了在南匯法院的實(shí)習(xí)生活。會(huì)議結(jié)束后,，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境,。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師,，書(shū)記員童老師見(jiàn)了面,。

第一天的工作由此拉開(kāi)了。午間休息時(shí),，還在想著“速裁組”這三字,，突然腦子里閃過(guò)“民事速裁”,，這不就是嗎,！民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國(guó)家強(qiáng)制力,。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治,，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導(dǎo)者,、詢(xún)問(wèn)者角色。在引導(dǎo)過(guò)程中,，盡量通過(guò)協(xié)調(diào),，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序,、簡(jiǎn)易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定,，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期,，提高了訴訟效率,，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益,，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度,。

想通了,，感覺(jué)人也舒暢了，接下去的日子,，不再茫然,！

實(shí)習(xí)的這一個(gè)月正好趕上南匯法院的結(jié)案日，加之下個(gè)月是南匯法院并入浦東法院,，所以好多的交接工作,，案件特別多。

排序,、敲章,、敲頁(yè)碼、打目錄,、電腦結(jié)案,、打印卷宗封面、裝定卷宗,、涂漿糊,、貼封條······到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡(jiǎn)單的卷宗,，卻經(jīng)過(guò)了那么多的程序,，足見(jiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作,，在機(jī)械中尋找快樂(lè),，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個(gè)步驟的特點(diǎn),，想了個(gè)好聽(tīng)的名字給它們,，如，我把敲章,、敲頁(yè)碼稱(chēng)之為“內(nèi)裝修”,，把涂漿糊、貼封條稱(chēng)之為“烤雞翅”等等,。

結(jié)案日的來(lái)臨,，就是我們每天都面對(duì)著堆積如山的案件，為忙碌的工作添加點(diǎn)樂(lè)趣,，解除點(diǎn)無(wú)聊,，這就是我面對(duì)忙碌的態(tài)度。忙碌中,，我們尋找?jiàn)蕵?lè),，實(shí)習(xí)的一個(gè)月，正值上海的酷暑,，法院有時(shí)到下午2：30才上班,，所以,，約上三五好友及其他庭的同學(xué)，書(shū)記員姐姐請(qǐng)我們唱ktv,。我們忙碌并快樂(lè)著。

即使很短暫,，但是已經(jīng)相處的有感情了,！

一個(gè)月，很快,！實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，離開(kāi)的時(shí)候很不舍！這一個(gè)月,，通過(guò)實(shí)習(xí),，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

一個(gè)月的實(shí)習(xí),，其中,，有困惑，有感動(dòng),，有迷茫也有反思,。對(duì)一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí)，會(huì)困惑,；面對(duì)平易近人的法院的同事,，面對(duì)每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會(huì)感動(dòng),；遇到社會(huì)上的一些不好的風(fēng)氣,，實(shí)實(shí)在在的去面對(duì)一些暴力案件，離婚案件時(shí),，心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫,；而對(duì)于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問(wèn)題，我又會(huì)積極的反思和總結(jié),。

作為一個(gè)將來(lái)的法律人,，看著現(xiàn)實(shí)中的境況似乎也看到了自己將來(lái)的路，一方面,，看著人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)烈的法律意識(shí)甚至用法律來(lái)替代道德層面的問(wèn)題,，我很開(kāi)心，而另一方面,，我更痛苦,。法律只是法律,，在現(xiàn)實(shí)中很多問(wèn)題還是要通過(guò)道德來(lái)約束，這樣可以讓當(dāng)事人少受傷害,，也可避免資源浪費(fèi),。

短短的一個(gè)月，所學(xué)到的并不是一篇小結(jié)所能概括的,，有一些東西還需要更深入更長(zhǎng)久的思考和回味·····

大專(zhuān)畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇六

實(shí)習(xí)將近三個(gè)月了,，時(shí)光匆匆如流水。雖然在這過(guò)程中有苦澀,，有抱怨,，但也有快樂(lè)，有喜悅,，最終在愉悅的心情中進(jìn)行著自己的實(shí)習(xí)生活,。這三個(gè)月的時(shí)光，給自己留下了很多的思考,，我真正的感覺(jué)到了教育的失衡,。

例如我現(xiàn)在接手兩個(gè)班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。在和學(xué)生的交流中我明顯可以感覺(jué)的到,，學(xué)生不喜歡適應(yīng)教師這種方式,，他們抱怨，自己不停的適應(yīng)新老師,，適應(yīng)新的教學(xué)方式,，可是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時(shí)候，馬上就要結(jié)束,，又要適應(yīng)新的了,。

我們對(duì)于學(xué)生的思維還有行為無(wú)法做到完全的了解，在一定程度上對(duì)他們好多的行為方式感到不解和困惑,，以至于無(wú)從下手地解決,，但是另一方面，因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生,，跟學(xué)生的年齡還有心理年齡比本校教師有優(yōu)勢(shì),，學(xué)生們樂(lè)于向我們尋求幫助，當(dāng)然我也很樂(lè)意幫助他們,，從這來(lái)說(shuō),，我們對(duì)學(xué)生的了解會(huì)更細(xì)致入微。

,。

實(shí)際上每一個(gè)學(xué)校,，在歷史的前進(jìn)過(guò)程中都慢慢的形成了自己學(xué)校的一些獨(dú)特的認(rèn)為環(huán)境，這些環(huán)境,，讓我們要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,，就像學(xué)生說(shuō)的,，當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開(kāi)的時(shí)候了。有時(shí),，我們會(huì)聽(tīng)到實(shí)習(xí)學(xué)校老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),，有好的也有負(fù)面的，說(shuō)句心里話(huà),，有幾個(gè)人不想把工作做好呢,，可是有時(shí)候不是你想了就能完成的，因?yàn)檫€有很多現(xiàn)實(shí)的因素,。例如在問(wèn)題學(xué)生上。和很多的老師交流過(guò),，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,，我們都是無(wú)法全身心的投入。現(xiàn)在教育中的各種矛盾,，一處理不好就會(huì)升級(jí),，特別是在教育問(wèn)題學(xué)生方面，由于我們是實(shí)習(xí)老師的身份,，在這方面更是特別的敏感,，相對(duì)于教學(xué)成績(jī)，在學(xué)生的管理上,，我們都是抱著,，希望自己半年的支教生活能平安的結(jié)束，不要發(fā)生意外,，就是成功的了,，在這些意外的面前，自?；蛟S是最好的了,，平安或許是我們最大的心愿了。所以在這個(gè)意義上,，對(duì)于一些問(wèn)題學(xué)生是不公平的,。

歲月無(wú)痕，但我知道自己到現(xiàn)在為止,，三個(gè)月的時(shí)光不會(huì)是沒(méi)有痕跡的,。因?yàn)樗鎸?shí)的在我生命中，成為了我的`記憶,。三個(gè)月是自己人生的一段歷程,，無(wú)論這中間，我有過(guò)這樣的情緒,，我都想認(rèn)真的把自己的感受寫(xiě)下,。

大專(zhuān)畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇七

xx年x月1日—x月30日,，我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。:

實(shí)習(xí)期間,，在天驕幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,、指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。下面，就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：

一,、保育員見(jiàn)習(xí),。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、班級(jí)的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí),，了解班級(jí)基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí),，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,，寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案,，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課,。在此期間,，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

二、教師實(shí)習(xí),。這轉(zhuǎn)自： 第2—4周的任務(wù),。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),，一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性，經(jīng)常不愿來(lái)園,?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,，用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,，或舞蹈，或音樂(lè),，或利用電腦,，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行,，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,，找出優(yōu)勢(shì)和不足,，以便下次做的更好。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技能,，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺,。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,，起伏較大,，時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫,、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí),，使自己不斷進(jìn)步,，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,，逐漸走向成熟。科室實(shí)習(xí)鑒定

五年的大學(xué)時(shí)光如桃花謝春江一般匆匆而過(guò),。想當(dāng)年的少不更事到如今

的較為成熟,，大學(xué)五年學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，在這里學(xué)到的更多的是如何做人,，如何做事,。 人生有多少個(gè)五年，況且這是一段多么繁花似錦的路程,。很慶幸結(jié)識(shí)了中醫(yī),，并學(xué)了好幾年。盡管這幾年過(guò)去,，自我感覺(jué)只是學(xué)了點(diǎn)皮毛,，但這么博大精深的學(xué)問(wèn)，我愿意用所有的時(shí)間來(lái)仔細(xì)的推敲理解,，實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用,，兢兢業(yè)業(yè)的治病救人。

也許是緣分吧,，最后一年的實(shí)習(xí)幸運(yùn)得分到了xxx醫(yī)院,，在那里度過(guò)了一段難忘的，非常愉快的實(shí)習(xí)時(shí)光,。在xxx,，不僅僅學(xué)到了許多實(shí)用的臨床技能，還認(rèn)識(shí)了好多老師和朋友,。比如敬愛(ài)的xxx主任,，可愛(ài)的xxx同學(xué)。,。,。還有很多很多朋友。他們對(duì)待工作的敬業(yè)精神,，他們對(duì)待病人的滿(mǎn)腔熱情,，他們對(duì)待朋友的真誠(chéng)，都讓我非常感動(dòng),。這些都是非常值得我在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力效仿和認(rèn)真學(xué)習(xí)的,。

感謝五年來(lái)一直關(guān)心，鼓勵(lì)和幫助我的家人,，老師,，同學(xué)和朋友。

大專(zhuān)畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇八

實(shí)習(xí)生的鑒定報(bào)告都是由單位寫(xiě)的,，但是單位現(xiàn)在一般都比較懶,，所以實(shí)際上實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告還得自己來(lái)寫(xiě)。

該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè),，工作能力強(qiáng),，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間,，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中,，取的出色的成績(jī),。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考,，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

熱情、主動(dòng),、積極,。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言,。隨時(shí)調(diào)整自己,，力求成長(zhǎng)、盡善,。積極爭(zhēng)取已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),，實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。

勤奮好學(xué),，遵守廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì),，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。 工作能力及專(zhuān)長(zhǎng) 在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,，自己以認(rèn)真敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。

鑒定評(píng)語(yǔ)（主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)等方面情況）

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),，用他們的實(shí)際行動(dòng)，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象,。

該生綜合素質(zhì)較好,，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng),，有一定的工作組織能力,，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間,，是個(gè)出色的教學(xué)能手,，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī),。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，虛心好學(xué),。善于思考，能夠舉一反三,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

大專(zhuān)畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇九

因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),，我了解了銀行里面大概的業(yè)務(wù)流程,。在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)理教會(huì)我們?cè)鯓幼鲢y行各部門(mén)的業(yè)務(wù)考核表;楊師傅教我怎樣做頭寸表;寇黎姐教我什么是明晰分類(lèi)帳;袁經(jīng)理教會(huì)我怎樣查帳;吳師傅教怎樣裝訂每日的傳票,。在耳濡目染的過(guò)程中,，我了解了銀行里各部門(mén)之間有怎樣的分工與合作，我們計(jì)劃財(cái)務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的作用以及銀行內(nèi)外有什么樣的業(yè)務(wù)往來(lái)和資金流動(dòng),。

因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),，我能用到以前學(xué)過(guò)的某些知識(shí)。比如當(dāng)我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來(lái)劃去的時(shí)候,，我很興奮,，因?yàn)橹R(shí)遇到實(shí)踐的時(shí)候就會(huì)很有成就感——即便這是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的道理——但是，我有這樣的感覺(jué)：這種經(jīng)濟(jì)作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來(lái)很多靈感!

因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),，我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境,。我覺(jué)得我們的辦公室的氣氛就很和諧，很融洽,。大家會(huì)為某個(gè)問(wèn)題去討論,，然后很快的去解決?！靶示褪侵t虛,，就是交流，就是妥協(xié)和團(tuán)結(jié)!”我是這樣體會(huì)到的!

因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),，我意識(shí)到：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我們是學(xué)統(tǒng)計(jì)方向?qū)I(yè)的，而統(tǒng)計(jì)本身只是門(mén)工具,，不難學(xué)會(huì),。而以后，我們會(huì)從事各種各樣的工作,，就是說(shuō)當(dāng)我們不進(jìn)行統(tǒng)計(jì)方面的研究了,，我們就要從頭開(kāi)始學(xué)!這是一個(gè)很?chē)?yán)峻的事實(shí)，所以我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，主動(dòng)一點(diǎn),，勤奮一點(diǎn),，謙虛一點(diǎn)!

也許,，我們的突然到來(lái)給大家?guī)?lái)了很多麻煩和不便，希望您能原諒!

最后,，我想再次感謝我們計(jì)劃財(cái)務(wù)部的伍經(jīng)理和各位師傅,，謝謝你們能讓我學(xué)到這么多的東西，讓這兩個(gè)短短星期的實(shí)習(xí)變得很充實(shí),，很有意義!