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這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)優(yōu)質(zhì)(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 17:52:33
這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)優(yōu)質(zhì)(十六篇)
時(shí)間:2023-05-27 17:52:33     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇一

春天,,春姑娘踏著輕快的步子來(lái)了,她把淘氣的雪孩子趕走了,。小草探出了小腦袋,,大樹(shù)又抽出新的枝條,小鳥(niǎo)也開(kāi)心地唱著歌,,好像在叫:“春天來(lái)了,,春天來(lái)了,!”迎春花不甘示弱,,紛紛展現(xiàn)出它們那美麗的身姿,梨花也陸續(xù)開(kāi)放,,有的已經(jīng)露出笑臉,,有的正在努力開(kāi)放,校園里百花齊放,,美麗極了,。小朋友們聞香而來(lái),校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),。

夏天,,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,,太陽(yáng)照著大地,,好像一個(gè)大火球,小朋友們就跑到大樹(shù)下乘涼,、玩耍,,可開(kāi)心了,。牽牛花吹起了五顏六色的小喇叭,,月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女,,在綠葉中翩翩起舞。又大又黑的楊梅像一顆顆烏黑的寶石,,掛在樹(shù)枝上,,讓人垂饞欲滴。草地上盛開(kāi)著各種野花,,白的,、粉的,、紫的、紅的,,真像個(gè)美麗的大花壇,。

秋天,校園里果實(shí)累累,,桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又黃的桔子,,柿子紅得誘人,沉甸甸地掛在樹(shù)梢上,,把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。桂花也悄然開(kāi)放,那嬌小的黃色花瓣,,幾朵,、十幾朵地簇?fù)碓谝黄穑瑨煸跇?shù)梢上輕輕搖曳,,散發(fā)著典雅的幽香,。那香味很淡、很清,,但卻撲鼻而來(lái),;那花朵很小很小,但卻光彩耀人,。小朋友們成群結(jié)隊(duì)地在桂花樹(shù)下玩耍,、跳繩。

冬天,,西北風(fēng)呼呼地刮著,,花兒們都已調(diào)謝,只有枇杷花開(kāi)得正艷,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,它們就像一顆顆小星星,正對(duì)著我們笑呢,。近處,,枇杷花像一顆黃色大珍珠,美麗極了,!下雪了,,枇杷花穿上了一件雪白的大衣,雪花飛舞著,,像鵝毛一般,。小朋友們都跑出教室,有的堆雪人,,有的打雪仗……可熱鬧了,!

我愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,,更愛(ài)那美麗的大自然。

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇二

星期六的早晨,,我來(lái)到中山北二路的曲陽(yáng)公園,,因?yàn)樗且粋€(gè)以體育健身活動(dòng)為特色的綜合性公園,所以又名精武公園,。

這座公園最美的地方,,要數(shù)鏡湖觀賞區(qū)了。湖面以堤為界,,分大小兩湖,。湖面上筑有風(fēng)雨廊橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,湖面真美啊!它清澈,,碧綠,恬靜,。站在湖邊,,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),讓人心曠神怡,。

早晨的陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,,一群群魚(yú)兒在陽(yáng)光照射下相互追逐嬉戲,。突然,,一條金黃色的大魚(yú)從水面一躍而起,差點(diǎn)跳到了湖面工作人員的小船上,。我被鯉魚(yú)跳龍門(mén)的場(chǎng)景驚得目瞪口呆,,只可惜沒(méi)來(lái)得及拍下這美妙的瞬間。

坐在廊橋上,,近看楊柳,,雖然已是初冬,它們?nèi)匀粚?duì)著鏡子梳理翠綠的長(zhǎng)發(fā),,像秀發(fā)披肩的少女,。這一排柳樹(shù),仿佛為大小兩湖,,圍成一個(gè)珠簾垂絲的長(zhǎng)廊,。

觀賞區(qū)的周?chē)€修建了以霍元甲為首的精武歷史上18位名人的雕像。他們神形,、氣韻兼具,,展現(xiàn)了中國(guó)人的武德精神。

曲陽(yáng)公園不僅風(fēng)景優(yōu)美,,還弘揚(yáng)了國(guó)人愛(ài)國(guó),、修身,、正義和富強(qiáng)的文化之美。曲陽(yáng)公園讓我流連忘返,,這兒真美?。?/p>

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇三

我家小區(qū)的門(mén)前有一條路,,我已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次,,卻從不厭倦,因?yàn)檫@條小路的風(fēng)景很美,。

春天,,路邊的花兒露出了迷人的笑臉,有的紅紅的,,有的黃黃的,,有的藍(lán)藍(lán)的,都散發(fā)著香味,,讓人看了又看,,還是不肯走。大樹(shù)樹(shù)干挺挺的,,葉子綠綠的,,風(fēng)一吹,便揚(yáng)起自己的胳膊,,說(shuō):“大家快來(lái)看啊,,這么美的景色,走過(guò)了這里,,可就沒(méi)有這種美了,,那多可惜呀!”

夏天,,花兒們一起盛開(kāi)了,,一朵朵,一簇簇,,一團(tuán)團(tuán),,聚在樹(shù)蔭下,開(kāi)得熱熱鬧鬧的,,人們也選擇走陰涼的地方,,整條路就安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙啦聲,。

秋天,,樹(shù)葉從樹(shù)上跳了下來(lái),在空中撐起了降落傘,,落了下來(lái),,鋪成了一張金色的大地毯,。其他的花兒都謝了,只有菊花和桂花在傲然挺立著,,到處一片金黃色,,雖然有些單調(diào),但是卻讓小路成了一條金色的“蛇”,,彎彎曲曲地延伸著,。

冬天來(lái)了,雪把這條路都蓋住了,,猶如蓋上了一層厚厚的棉被,。這時(shí)候的我總是不忍心踩下去,怕踩壞了那軟綿綿的“被子”,。

這條小路一年四季各有各的美,,我十分喜歡。

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇五

在我心中,,有一個(gè)最美的地方,,那就是公園。

春天,,公園的桃花可真美,!桃花像一個(gè)小少女,在枝頭上說(shuō)悄悄話,。走進(jìn)公園仿佛走進(jìn)了粉妝玉砌的世界,,孩子們?cè)谔覙?shù)下嬉戲玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò),,桃花的花瓣迎風(fēng)吹落,,像一只只五彩斑斕的蝴蝶,,香味隨著花瓣到各個(gè)地方,。

夏天,公園水池里的荷花和荷葉真美,!荷葉像一把撐開(kāi)的綠色大傘,,荷花有的開(kāi)得非常美;有的像小姑娘,,害羞地不敢開(kāi)得像其它花一樣茂盛,;有的低下頭,側(cè)著身子,,好像把水面當(dāng)鏡子,,在照鏡子呢!落在花苞上的水珠,,晶瑩剔透,,像一顆水晶,。

秋天,公園的銀杏樹(shù)葉真美,!樹(shù)葉像一把把小扇子,,落下來(lái)時(shí),樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飛到地面,,樹(shù)葉落在地板上,,鋪成了一塊金色的地毯。

冬天,,公園的雪真美,!小雪精靈可真調(diào)皮,幫大樹(shù)爺爺脫下了油亮亮的外套,,給大樹(shù)爺爺穿上一層厚厚的雪白大衣,,大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)掉光了,雪精靈們就給大樹(shù)爺爺戴上了帽子,。地板上白雪茫茫,,走進(jìn)公園,小朋友們有的在打雪仗,,有的在滑雪,,還有的在堆雪人,雪人微笑著,,好像在跟我們打招呼,,還說(shuō)著:“冬天來(lái)了!”

公園的四季可真美??!

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇六

在我的心中,有一個(gè)最美的地方,,那兒一年四季都很美,。

春天,這兒真美??!旁邊有一棵棵小樹(shù),小樹(shù)的葉子是嫩綠的小小的,,因?yàn)槿~子剛長(zhǎng)出來(lái),,像一個(gè)個(gè)穿著綠色衣裳的小孩子,正貪婪地吸取著樹(shù)枝給它們那香甜的汁水,。小樹(shù)旁有一個(gè)休息的地方,,休息的地方是圓形的,中心還有一些小花,小花有一些淡淡的清香,,好像在說(shuō)悄悄話,。

夏天,這兒真美??!小樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了,碧綠碧綠的,,樹(shù)枝上有好幾朵花,,有的還是花苞,有的只開(kāi)到一半,,還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,,我數(shù)了數(shù)完全盛開(kāi)的花瓣,有五片花瓣,,我聞了聞花蕊,,有一股清香飄進(jìn)我的鼻子里。休息區(qū)那里的花也盛開(kāi)了,,像一個(gè)個(gè)小精靈,,正在比美!

秋天,,這兒真美?。∮泻脦灼瑯?shù)葉落了下來(lái),,有紅色和黃色的,,甚至還有黃綠交錯(cuò)的,我撿起一片金色的落葉,,真是美極了,,而且非常涼爽,這讓我想到了一個(gè)詞語(yǔ)“秋高氣爽”,。

冬天,,這可真美啊,!小樹(shù)的葉子掉光了,,但還有堅(jiān)強(qiáng)的枝桿立在那,這樣的場(chǎng)景讓我想起了《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)歌的其中一句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋,,菊殘猶有傲霜枝,”只是進(jìn)了另外一個(gè)景物,?;▋憾伎菸耍贿^(guò)可以撿起來(lái)做標(biāo)本。

這個(gè)最美的地方就是我家的小區(qū),,你喜歡這嗎,?

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇八

跟著秋姑娘的腳步,我們走進(jìn)了美麗的生趣園,。

生趣園里種著各種各樣的樹(shù),。瞧,有桂花樹(shù),、榕樹(shù),、銀杏樹(shù)……秋天到了,榕樹(shù)還是依然守護(hù)著我們的校園,。桂花樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵,,就像小朋友張開(kāi)了笑臉。銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃色的扇子,,扇哪扇哪,,扇走了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹過(guò),,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,,驚喜地發(fā)現(xiàn),哇,,銀杏樹(shù)葉就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,!

草地上盛開(kāi)著五顏六色的小野花,就像一位位小仙女,,把秋天的生趣園變得絢麗多彩,。

最引人注目應(yīng)該是那精致的小水池了。那小水池就像一面鏡子,,女生們常常對(duì)著水池照鏡子呢,。水池上還有一座假山,假山上坐著一位白發(fā)蒼蒼的“老人”,,看上去總是那么和藹可親,,每次路過(guò)都感覺(jué)他在跟我打招呼。老人養(yǎng)著一只丹頂鶴陪伴在他左右,,丹頂鶴仰著頭看著老人,,似乎在說(shuō)著園子的美景,陽(yáng)光照過(guò)來(lái),,畫(huà)面看著好溫馨,。

園子的一側(cè)有一條長(zhǎng)廊,下課的時(shí)候我和小伙伴們常常坐在長(zhǎng)廊的椅子上休息,,仿佛坐在了森林的草地上,,非常愜意。

跟著秋姑娘的腳步,我們看到了美麗的生趣園,!

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇九

在稷山,,有一所溫馨美麗的學(xué)校,她沒(méi)稷王,、育英那么大的面積,,也沒(méi)有多壯麗的風(fēng)光,卻在我的心里留下深刻的印象,,她就是西北街小學(xué),。

再過(guò)半年,我就要離開(kāi)西北街小學(xué)了,。還記得剛踏進(jìn)校園大門(mén)的時(shí)候,,我才一年級(jí)。那時(shí)候,,道旁的柳樹(shù)就已經(jīng)十分粗壯了,,它們陪我度過(guò)了五個(gè)寒暑,在炎炎夏日為我們撐起一片陰涼,。

操場(chǎng)樸實(shí)無(wú)華,,還記得體育課,我們?cè)谶@里歡笑,,在這里嬉戲,,在這里留下過(guò)汗水,在這里釋放過(guò)激情,。這里給了我們強(qiáng)健的體魄,,讓我們能夠安心學(xué)習(xí)。

走過(guò)操場(chǎng),,有個(gè)小小的舞臺(tái),,歷屆同學(xué)在這里盡情展示自己的才華,我也曾為他們吶喊加油,。

衛(wèi)生間我也得介紹一下,,它干凈整潔,外觀還非常美,。門(mén)外種了些樹(shù),,供老師和同學(xué)們掛包,十分方便,。這與其他公共場(chǎng)合的衛(wèi)生間相比,,簡(jiǎn)直有天壤之別。

遺憾的是,,我現(xiàn)在不在主校,。我們六年級(jí)轉(zhuǎn)到了分?!判W(xué),。它有個(gè)寬敞的大廳,,我們?cè)谶@里傾聽(tīng)過(guò)演講大賽,也參加過(guò)許多次大會(huì),,這是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的場(chǎng)所,。

西北街小學(xué)是我心中最美的地方,即將離開(kāi)學(xué)校,,我的心里十分不舍,。

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十

如師附小是我的學(xué)校,學(xué)校的大成殿是我最?lèi)?ài)去的地方,,那里的景色最迷人,!

中午一吃完午飯,老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)ゴ蟪傻钪車(chē)接^賞,。大成殿周?chē)鷺?shù)木品種多樣,,姿態(tài)各異,到了初冬時(shí)節(jié),,這里變得五彩繽紛,,絢麗多彩。

大成殿前首先映入我眼簾的就是奪人眼球的銀杏樹(shù),。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著黃色軍裝的戰(zhàn)士,為我們學(xué)校站崗放哨,;又像一位位穿著金色禮服的學(xué)生,,等待著校車(chē)的到來(lái)。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí),,銀杏葉像金色蝴蝶在空中翩翩起舞,。

大成殿門(mén)前兩側(cè)長(zhǎng)了四棵傲然屹立的水杉樹(shù),他們高聳入云,,像四把寶劍直插云霄,,樹(shù)根深深地扎在地底下,顯得格外穩(wěn)健挺拔,,水杉葉經(jīng)過(guò)秋姑娘輕柔的洗滌,,像染上了五彩的頭發(fā),棕紅,、橙黃,、墨綠,顯得格外美麗動(dòng)人,。

在寒冬臘月里,,許多花都凋謝了,,但是大成殿東南側(cè)的紅梅、臘梅卻你不讓我,,我不讓你的爭(zhēng)奇斗艷,,紅的醉人,黃的耀眼,,他們?cè)诤L(fēng)中搖曳著身姿,,散發(fā)著幽香,與不畏嚴(yán)寒的雪松一起裝點(diǎn)著美麗的校園,,與古樸的大成殿并肩站成一道亮麗的風(fēng)景線,。

我愛(ài)美麗的校園一角,這里有獨(dú)具古典韻味兒的大成殿,,這里百草豐茂,、樹(shù)木蔥蘢,永遠(yuǎn)透著圣潔的氣息,。

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十一

我們的小區(qū)一年四季都很美,,不信你看!

春天太陽(yáng),,媽媽把溫暖的陽(yáng)光照在大地上,,小區(qū)里許多的植物都被太陽(yáng)媽媽喚醒了,萬(wàn)物復(fù)蘇,,開(kāi)出一朵朵美麗的花朵,,小區(qū)里一片生機(jī)勃勃!

夏天荷花靜靜地躺在水面上,,一縷縷陽(yáng)光灑下荷花,,就像一個(gè)文靜的姑娘,在水面游泳,。來(lái)到游泳池邊,,一些小朋友在水里嬉戲,有的在跳水,,有的在水中翻跟頭,,還有的用水做惡作劇,一片熱鬧歡騰的景象,。

秋天小區(qū)的桂花都開(kāi)了,,我漫步在小道上,一邊賞風(fēng)景,,一邊聞著桂花的清香,,雨后桂花形成了一個(gè)美麗的圖形。有時(shí)我會(huì)采摘一些桂花,,給媽媽來(lái)泡茶喝,。小區(qū)里的橘子樹(shù)的果實(shí),,又圓又大!讓人心癢癢的想摘它,,不過(guò)這是不可以的,。

冬天,樹(shù)葉落完了,,像一層柔軟的地毯,,鋪在地面上,,隨風(fēng)起舞,,沙沙作響。銀杏葉變黃了,,楓葉變紅了,,雪花一片片飄落,小區(qū)的草地似乎也要睡覺(jué)了,,有人給他蓋上了一條潔白的被子,。我喜歡滾雪球,在雪地上踩出一個(gè)個(gè)腳印,,開(kāi)心極了,!

我們的小區(qū)很美很美,你喜歡嗎,?

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十二

我所居住的小區(qū)可美啦,,你要是不信的話,就快來(lái)跟我一起看看吧,。

小區(qū)門(mén)外有一個(gè)由幾塊大巖石組成的小型假山,,還有泉水從假山上往下流,是一個(gè)小型的疊泉,。

走進(jìn)大門(mén),,首先看到的就是一個(gè)綠色的小坡,雖然有60多個(gè)臺(tái)階,,但是那是通向幸福的階梯,。旁邊還種著幾棵樹(shù),為回家的人們遮擋風(fēng)雨,。

上了臺(tái)梯之后,,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大很淺的池子,池內(nèi)的水清澈無(wú)比,,一眼可以望到池底,。池中間還種著五六顆樹(shù),里面調(diào)皮的蝌蚪們正在嬉戲打鬧,;青蛙正在高聲歌唱,;還有幾條金魚(yú)時(shí)不時(shí)躍出水面呼吸新鮮的空氣……

再往前走100米,,你會(huì)看到一座木橋,有了木橋的連接可以直接通到我家,。橋的左邊是滑梯和秋千,,你看,有好多小朋友在你追我趕,,嬉戲打鬧呢,。滑梯的后面有一條很平常的路,,但是這條路四通八達(dá),。

走過(guò)這條路后,我們來(lái)到了八棟,,八棟的右邊是泳池,,左邊是籃球場(chǎng)?;@球場(chǎng)是沒(méi)有屋頂?shù)?,但是有很高的格子圍欄,這是為了防止球飛出去,??炜矗驁?chǎng)上有好多運(yùn)動(dòng)達(dá)人正在揮灑著汗水打球呢,,晚上還可以看到跳廣場(chǎng)舞的大媽動(dòng)作整齊劃一地舞動(dòng)著,,好不熱鬧。

這就是我們小區(qū),,是不是很美呀,?

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十三

我的家鄉(xiāng)池州有很多美麗的地方,比如平天湖風(fēng)景區(qū),、杏花村公園,、百荷公園、三臺(tái)山公園等等,。不過(guò),,我印象最深的就是美麗的平天湖。

岸邊,,有一片大草地,,這片草地就像是一塊由小花小草編織成的綠色地毯。草地上,,長(zhǎng)著很多小花,,這些小花是黃色的,就如同一顆顆星星,,把草地點(diǎn)綴得十分美麗,。微風(fēng)吹過(guò),,這些花草就盡情地?fù)u擺起來(lái),好像在說(shuō):“哈哈,,哈哈,,這兒真美麗?!?/p>

草地邊就是湖了,,湖面很平靜,就像一面大大的鏡子,。風(fēng)兒輕輕吹過(guò),,湖面就泛起了波紋??吹竭@么美的風(fēng)景,,我想到了唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”,描寫(xiě)的不就是這兒?jiǎn)幔?/p>

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,群山連綿起伏,美麗極了,。山上,,還有一座塔,這座塔直立在山上,,像是在保護(hù)池州,。

平天湖公園是安靜的,也是熱鬧的,。傍晚,,人們都來(lái)了,有的散步,、有的遛狗,、有的打球,孩子們開(kāi)心地做游戲,,這一切給平天湖公園帶來(lái)了蓬勃生機(jī),。

啊,這兒就像一幅美麗的畫(huà)卷,。那些小花,、小草倒映在了湖水里,也深深地印在了我的腦海里,??吹竭@么美的畫(huà)面,我不由地贊嘆到:“這兒真美,!”

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十四

有一天,,我和媽媽到小河邊散步,。

小河邊有幾幢舊舊的房子,房子的墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎,,一條一條的,,很長(zhǎng)很長(zhǎng),像春姑娘的辮子,。我摘下一片爬山虎的葉子,,仔細(xì)觀察,咦,,好像鴨子的腳掌,?如果我畫(huà)鴨子,可以把它貼到畫(huà)紙上,,然后沿著葉子的邊緣描繪,,這樣一個(gè)鴨子的腳掌不就畫(huà)好了!太棒了,,以后就這么做,。

我和媽媽沿著河邊往前走,出現(xiàn)了幾棵葡萄樹(shù),,藤上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小小的葡萄,,遠(yuǎn)看就像一顆顆碧綠的寶石,非常漂亮,。我很想摘一顆嘗嘗,,但媽媽說(shuō):“還沒(méi)成熟呢?!逼咸褬?shù)旁邊還種著幾棵楊樹(shù),,綠油油的葉子在樹(shù)上掛著,在微風(fēng)中晃著……

河邊的院子里,,好幾戶(hù)人家都在忙碌著種東西,,我問(wèn)他們:“都種的什么呀?”他們告訴我:土豆,、西瓜,、紅蘿卜、白菜......真豐富,!我想,,他們一定盼望有個(gè)好收成。

我最喜歡這里的河水,。河水被葉子染得綠油油的,,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),河面就泛起了層層波紋,這時(shí),,倒映在水中的影子也看不清了,。河面上還停著一艘船,在隨意飄動(dòng),。

這個(gè)地方真美呀,!生活在這里的人真幸福!

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十五

北海是我最喜歡的地方,,因?yàn)槟抢镆荒晁募径己苊?!讓我們?lái)欣賞一下吧!

春天,,萬(wàn)物復(fù)蘇,,柳樹(shù)抽出了它柔軟而纖弱的枝條,松柏也換上翠綠的衣裝,。走進(jìn)公園,,可以看到瓊?cè)A山上的白塔,還可以看見(jiàn)北海清澈的湖面上倒映著白塔和瓊?cè)A山的影子,。

夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié),。北海的湖面被一層層荷葉包圍,綠葉叢中一枝枝荷花亭亭玉立,,好像害羞的少女,,滿(mǎn)臉緋紅,微微含笑,,許多蜻蜓盤(pán)旋在荷花上玩耍,就像詩(shī)句中描寫(xiě)的一樣:“小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭,。”荷花不但美麗還代表著神圣,、高潔的品格,。

秋天的北海是五顏六色的,有句話叫:“花香飄十里,?!蔽矣眠@句話來(lái)形容北海秋天的花一點(diǎn)也不夸張。在秋天老師的帶領(lǐng)下,,那些可愛(ài)的花寶寶們向游客展現(xiàn)它們美麗的身姿,,風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了,它幫楓樹(shù)弟弟穿上了紅t恤,,也讓銀杏姐姐穿上了黃裙子,,這樣花寶寶就顯得更美了!

冬天的北海也很美,尤其是雪后的景色,。雪后的北海銀裝素裹,,一幅雪國(guó)風(fēng)景。樹(shù)上的白雪與碧瓦紅墻相映成趣,,展現(xiàn)了皇家園林的氣質(zhì),。湖水上雖然結(jié)了一層冰,但還可以看見(jiàn)魚(yú)兒們?cè)谒職g樂(lè)地嬉戲,!

北海一年四季都很美,,希望你們也能來(lái)參觀一下哦!

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十六

我得好好寫(xiě)寫(xiě)我家旁邊的綠谷公園,,那里非常美麗,,有各種各樣的景物,如湖泊,、杏花,、柳樹(shù)、綠葉,、荷葉等等,。

春天,杏花開(kāi)了,,美麗的杏花白得像雪一樣,,真是“杏花潔如雪”。然后,,柳樹(shù)慢慢發(fā)芽了,,嫩嫩的樹(shù)枝就如同一條條小絲帶,簡(jiǎn)直是“碧玉妝成一樹(shù)高,,萬(wàn)條垂下綠絲絳?。 ?/p>

夏天,,有些樹(shù)葉被小鳥(niǎo)擠掉了,,那些落在湖里的葉子變成了小魚(yú)的傘,落在地上的葉子變成了螞蟻的家,。荷花也開(kāi)了,,一些淘氣的孩子們?nèi)タ春苫ǎ麄兣艿胶呎藥灼扇~頂在頭上,,你追我趕,,互相嬉戲,快活極了,。

秋天,,樹(shù)葉變成了金黃色的小巴掌落了下來(lái),,大地變成了金色巴掌圖案的地毯。蘋(píng)果樹(shù)和山楂也結(jié)果了,,我湊近仔細(xì)看,,蘋(píng)果樹(shù)結(jié)的蘋(píng)果是橢圓形的,山楂是圓圓的,,如同一個(gè)個(gè)紅燈籠,。我摘了一個(gè)嘗了嘗,蘋(píng)果又香又脆,,山楂卻有些酸溜溜的,。

冬天,冰在湖面上蓋上了厚厚的被子,。白雪也為大地蓋上了的被子,,為大樹(shù)穿上了銀色的大衣。狗熊們都回家冬眠了,,松鼠在枝頭跳來(lái)跳去,,看看春天是不是快要來(lái)臨了。

綠谷公園從一個(gè)小姑娘變成了一位美麗的少女,,它一年四季的變化千姿百態(tài),,讓我心醉神迷,贊嘆不已,。

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十七

我學(xué)校的一個(gè)小角落里,,有一個(gè)余慶園,無(wú)論是春夏秋冬,,都很美,。

春風(fēng)吹進(jìn)了余慶園,喚醒了小花小草,,他們紛紛從土里探出頭,。荷葉也穿上了綠色的衣裳,余慶園的春天是綠色的,。

夏天把春天趕走了,余慶園里的知了吱吱地叫著,,仿佛在說(shuō):“夏天來(lái)了,,夏天來(lái)了?!币欢涠浠?zhēng)奇斗艷,,荷葉像一位小仙女一樣坐在荷葉上。太陽(yáng)把大地烤得像火爐一樣,,連池塘里的魚(yú)兒們也躲在荷葉下乘涼呢,。

秋天悄然無(wú)聲的走來(lái)了,余慶園里的石榴樹(shù)上的石榴成熟了,紅彤彤的,,就像掛了一樹(shù)的紅燈籠,。荷葉也退出了舞臺(tái),只留下一些蓮子,,荷葉也不如夏天時(shí)的鮮艷了,。各種樹(shù)的葉子都被染的金黃的。風(fēng)一吹,,樹(shù)上沙沙作響,,像是在演奏音樂(lè)。葉子全都掉了下來(lái),,樹(shù)上全都光禿禿的,,一片葉子也找不著。地上被鋪上了一層層金燦燦的毛毯,。那個(gè)地啊,,簡(jiǎn)直是用金子鋪成的,踩在上面都有聲音,,好聽(tīng)極了,。

冬天也來(lái)湊熱鬧,余慶園是一片冰冷的景象,,一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有,,猶如剛打完仗的戰(zhàn)場(chǎng)一般,但安靜得也極其美麗,。

余慶園的一年四季各有各的美,,每種美都不同。

這兒真美小學(xué)生作文字 這兒真美小學(xué)生作文三年級(jí)篇十八

我的學(xué)校最美的地方就是東樓道的小溪了,。

春風(fēng)拂面而來(lái),,小溪被他吹得開(kāi)心地跳起舞來(lái)。小魚(yú)也被著春風(fēng)大哥給叫出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),。一只只的小魚(yú)跳過(guò)每一顆石頭,,跑到了青蛙大姐家里來(lái)。青蛙大姐不在家,,小魚(yú)們就把他們的孩子一起帶出去玩,。

一轉(zhuǎn)眼玩的時(shí)間到了,洗臉不是在不再是冰涼涼,,而是變得熱乎乎了,。小魚(yú)們都藏在石頭下不出來(lái)了。在小魚(yú)不出來(lái)的這幾天,,他們不知道,,小荷花正在漸漸的長(zhǎng)大,。下雨了,下雨了,,又回到了當(dāng)初的涼爽,。小魚(yú)來(lái)時(shí)大吃一驚,原來(lái)空蕩蕩的小溪有三分之一被荷花家族占領(lǐng)了,。

過(guò)了幾個(gè)月,,原來(lái)干干凈凈的小溪,上面都是大樹(shù)掉下來(lái)的頭發(fā),。果然,,一年一度的掉發(fā)時(shí)間又到了。小溪上變得五顏六色,,有黃色和紅色的葉子,。有各種各樣的果子,果子是粉的,,橙的,,紫的等等。小溪就像一個(gè)個(gè)小籃子,,幫我們接住水果呢,。

北風(fēng)呼呼,冬天來(lái)了,。他在小溪的上方叫著“呼——呼——,。小魚(yú)們,我讓你們涼快涼快吧,!”說(shuō)完用起了他的吹風(fēng)大法把小魚(yú)們吹的左搖右擺,。

你喜歡這條小溪嗎?想不想親自來(lái)小溪看一看,?

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