每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)愛國歌曲 小學(xué)愛國詩有哪些篇一
宋慶齡十五歲時(shí)就被母親送到美國留學(xué)。留學(xué)期間學(xué)習(xí)非常勤奮,,因?yàn)樗雽頌樨毧嗟淖鎳嗣褡鍪?。小小年紀(jì)的她志向多遠(yuǎn)大啊。這是多么可貴的愛國之情啊,!
有一次歷史問題的討論會(huì)上,當(dāng)美國同學(xué)發(fā)言說“中國貧窮落后,,已被歷史所淘汰了,,人類的希望在歐洲在美洲”時(shí),宋慶齡感到很不滿,。這種是因?yàn)樽约旱淖鎳?dāng)時(shí)貧窮落后受到別人的侮辱,。但她還是用柔和的聲調(diào)有據(jù)有理地進(jìn)行反駁,她的修養(yǎng)多么高尚??!這足以代表我中華五千年文明古國的形象。她引用了拿破侖的話:“中國是一頭沉睡的獅子”,,接著用了一個(gè)“但”字,,強(qiáng)調(diào)了中國“決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去總有一天它會(huì)發(fā)出震動(dòng)全世界的吼聲”。表達(dá)了宋慶齡對祖國前途充滿了,。希望和信心這希望和信心來自她對祖國,、對人民的愛,正由于她對祖國有著強(qiáng)烈的愛,,雖身在國外,,心卻時(shí)刻想著祖國。
現(xiàn)在我國不正像睡醒的雄獅嗎,?許多高科技已達(dá)到或超過世界先進(jìn)水平,;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也在以極快的速度向前發(fā)展;體育,、文藝更取得了令人矚目的成就,。人民的生活水平也有了大幅度的提高。我們還加入了世貿(mào)組織,,努力和世界大舞臺(tái)接軌,,這一切證實(shí)了宋慶齡的話“中國是不可能被歷史淘汰的”。中國像一頭矯健的雄獅,,正以快速的步伐邁入世界強(qiáng)國之林,。
愛國具體表現(xiàn)在生活中,我們要愛父母兄弟,,愛同學(xué),,愛校,愛家,。在學(xué)習(xí)上要刻苦學(xué)習(xí),,學(xué)好本領(lǐng),將來踏上工作崗位,用自己的聰明才智,,為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn),。
我們作為跨世紀(jì)的一代,深深懂得“愛國不是空話”,。
小學(xué)愛國歌曲 小學(xué)愛國詩有哪些篇二
我喜歡賞畫,,同樣也喜歡畫畫!
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,,幸運(yùn)的是那時(shí)我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫,,所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫家的手勢就覺得高明,,輕筆細(xì)描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力,。大約過了十五分鐘一幅畫就差最后一部分了就是蓋上印,我覺得一幅畫印名最關(guān)鍵,,有畫無名多乏味?。∥覇栁揖司怂趺茨敲纯炀彤嫼靡环?,舅舅只說了四個(gè)字“胸有成竹”,。
原來如此,他在心里已經(jīng)刻畫好竹子的樣子才能有這般技巧,,而且他這幅畫畫得栩栩如生,,讓人覺得竹子在隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng),沙沙地聲響,。后來我問他拿來了一張名片原來是經(jīng)過閉門思過創(chuàng)造才能達(dá)到在書畫世界的“花”,,這樣應(yīng)驗(yàn)了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲?!眹^者都鼓起掌來,,聲聲叫神,我一看原來畫家旁邊有幾個(gè)字,,我對書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體,,顏體配上竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆!
我學(xué)畫畫已經(jīng)有三年了,,但是總也超越不了我舅舅,,舅舅最擅長梅花。因?yàn)樗f做人要像梅花不怕嚴(yán)寒,,在寒冷的冬天能堅(jiān)韌挺拔,,他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。
我擅長彩鉛畫,,就是直接用彩色鉛筆畫,,我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷,,因?yàn)槲矣X得彩鉛很神奇,不用像油畫那樣先打草稿再鉤線,,然后再上色,。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺,。我拿到4k的紙,,拿出彩鉛剛開始畫菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵,,花瓣要緊湊,多才行,,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,,再用翠綠色畫莖,,體現(xiàn)菊花的活力!
我愛畫畫,,畫已經(jīng)成為我生命的一部分,!
小學(xué)愛國歌曲 小學(xué)愛國詩有哪些篇三
踏著先輩的足跡,去尋找他們的愛國事跡,,探索現(xiàn)代的愛國真理,。
似乎聽到到了屈原在颯颯風(fēng)聲中嘆息,倒在汨羅江“撲通”聲,,我知道這是愛國,;感嘆譚嗣同離去時(shí)留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱,我知道這也是愛國,;看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉,,我知道這同樣是愛國……
哦,為國而犧牲是愛國,。
劉翔,,不怕困難,積極奮斗,,最終在百米跨欄中為國掙得榮譽(yù),,我明白這叫愛國;鄧稼先,,使我國有了第一枚原子彈,,增強(qiáng)了國力,昂首世界,,我明白這也叫愛國,;錢學(xué)森,開拓了空氣動(dòng)力學(xué)和固體力學(xué),使科技有了飛速的發(fā)展,,我明白這同樣叫愛國,。
所以,為國爭光也是愛國,。
而在這和平年代,,不需要犧牲;我們現(xiàn)在是學(xué)生,,更不能做什么貢獻(xiàn),。那么,對于我們來說,,什么是愛國呢,?
有人說,自覺拾起地上的垃圾,,關(guān)愛國家的環(huán)境,,是愛國;也有人說,,注意自己的一言一行,,維護(hù)國家形象,是愛國,;還有人說,,努力學(xué)習(xí),積極向上,,為國家將來的發(fā)展打基礎(chǔ),,是愛國?!?/p>
是的,,這些都是愛國的表現(xiàn)。
所以愛國并不難,,不需為國獻(xiàn)出多大力,,為國掙多少光,只要我們做好身邊的一點(diǎn)一滴,,注意自己的一言一行,,就是愛國,。
小學(xué)愛國歌曲 小學(xué)愛國詩有哪些篇六
總有一些人為祖國的付出而疲勞,;總有一些人為人民做貢獻(xiàn)而堅(jiān)強(qiáng)奮斗;總有一些人在困難面前從不低頭,,總有一些人遇到了悲傷事總是強(qiáng)顏歡笑……
很多人也許不知道我們的幸福生活卻是偉大的戰(zhàn)士們是鮮血,,汗水和淚水換來的,。那些戰(zhàn)士們?yōu)榱藨?zhàn)爭,,為了國家不惜放棄自己的家人而英勇奮斗,在戰(zhàn)場上奮不顧身,。
“總有一些人”這些人指的就是我們偉大的軍人叔叔,!
軍人叔叔他們外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng),!他們也很想照顧自己的父母,;他們也很想陪愛人逛街送孩子上學(xué);他們也很想每天不用過這種槍林彈雨的生活而“逃”離那血腥的戰(zhàn)場,;他們更想讓那慘無人道的戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失得無影無蹤,,正因?yàn)檫@種原因,他們不得不在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn),!
他們將對家人的愧疚感,,完全地化成了對祖國的忠貞,對人民的堅(jiān)守,!
軍人叔叔,,我想對你們說:“你們是全世界最可愛的人,!是你們給予了我們幸福生活,,是你們給予了我們的今天!謝謝你們,,謝謝你們……”
然而,,我們對軍人叔叔的感激是說不出的,用語言無法表達(dá)出來,!我只希望大家要珍惜此時(shí)的每分每秒,,因?yàn)樗莵碇灰椎模「灰B(yǎng)成“飯來張口,,衣來伸手”這種壞習(xí)慣,!
小學(xué)愛國歌曲 小學(xué)愛國詩有哪些篇七
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀……”老師又讓我們開始背了?!鞍パ?,真討厭?!?/p>
語文課終于下課了,,這節(jié)課是美術(shù)課?!巴瑢W(xué)們,,這節(jié)課我們來畫一幅愛國的畫吧!”溫老師把一幅畫貼在黑板上,,讓我們畫,。
我們一邊畫畫,,一邊聽老師講什么是愛國。此時(shí)的我心中漸升悔意,,因?yàn)槲以瓉硪恢辈幌矚g背社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,但是聽了溫老師說的話,才明白原來這也是愛國的表現(xiàn),。
聽了溫老師的話,,我變的開始愛國了。我覺得愛國并不困難,,就是為國家獻(xiàn)一份力就行,。但是我理解錯(cuò)了,愛國是為祖國獻(xiàn)力沒錯(cuò),,可它還有另一個(gè)意思,,那就是從小就好好學(xué)習(xí),長大以后去建設(shè)我們的祖國,;去感謝我們的祖國,;去幫助祖國每一個(gè)需要幫助的人!
我懂得了這個(gè)道理后,,我開始更加努力的學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)和愛國一直記在心里。每天一寫完作業(yè)我就讀半小時(shí)的課外書,,然后再寫一張字,,最后背一遍社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
改變我的并不是那幅畫,,而是溫老師的話,,是祖國媽媽把我們帶到這個(gè)世界上的,我們每個(gè)人都要有愛國心,。
小學(xué)愛國歌曲 小學(xué)愛國詩有哪些篇八
我是一株蘭花,,一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地,,卻被無情的移植在海外,,在那里,我枯萎了,,因?yàn)榧橙〔坏侥俏∥∥迩甑奈拿髟慈?;在那里,我暗淡了,,因?yàn)槲覠o時(shí)無刻不牽掛那片土地,,以致愁腸百結(jié)。
異國的風(fēng)更加凄冷,,仿佛是那鋼針,,一下一下刺痛我歸思的心,。異國的雨不那么溫潤,卻恰似寒雨無情的敲打我思國之心,。
終于有一天,,一群南方的大雁從我頭上飛過,于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國母親送去一份祝福,,臨飛之前,,我又叫住它們,多添幾份慰問,。雁群飛遠(yuǎn)了,,然而我卻望著他們遠(yuǎn)去的身影,久久佇立,。那一刻,,我的心也跟著它們遠(yuǎn)去了。
遙遠(yuǎn)的地方響徹天空的歌聲,,聲聲入耳:“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),,不勝唏噓,幻化成草泥,,而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
后記
海天茫茫,,風(fēng)塵碌碌,酒闌燈灺人散后,,良辰美景奈何天,,洛陽秋風(fēng)巴山夜雨,,無不牽動(dòng)游子的心,。而那遠(yuǎn)離國外的中國人所表現(xiàn)出來的風(fēng)雨同舟休戚相關(guān)的情誼正令人感動(dòng)。
美不美,,家鄉(xiāng)水,;親不親,家鄉(xiāng)人,。只有遠(yuǎn)離祖國的人,。
小學(xué)愛國歌曲 小學(xué)愛國詩有哪些篇九
我本是個(gè)較為散漫的人,也是個(gè)極其矛盾的人,,反對標(biāo)新立異又喜歡顛覆傳統(tǒng),。最厭煩的便是一堆一堆的大道理和裝腔作勢的假洋鬼子。所以,,看到那些把愛國貼在臉上附庸高尚的人,,打心眼里感到不舒服。
天地間一切真愛都當(dāng)如清風(fēng)流水般自然而然,。它來自我們心底,,悄然而至,,了無痕跡,無需藻飾,,也不講形式,,更不需要利誘和
脅迫。不一定得擺設(shè)出來,,但它卻真實(shí)存在,。
2009年10月1日,共和國60華誕閱兵式直播現(xiàn)場,,一位白發(fā)蒼蒼的老太太哭了,,激動(dòng)的淚水肆意流淌;聯(lián)歡晚會(huì)表演場外,,青春飛揚(yáng)的大學(xué)生們笑了,,揮舞著手臂歡呼雀躍;電視機(jī)前,,不事張揚(yáng)的妻子熱淚盈眶,。就在此刻,我真切地感受到了一種來自最草根階層的樸素的大眾情緒,。
江山關(guān)乎社稷,,興亡系于民心?;蛟S,,幾個(gè)人、幾百人,、幾千人甚至幾萬人的哭哭笑笑只是歷史長河里的一朵小水花,、一抹灰白的記憶??墒?,正是這其中小小的水滴,卻清晰地透射著不可小覷的民眾心理,。
就在這個(gè)不同尋常的國慶,,透過熒屏內(nèi)外時(shí)而清晰、時(shí)而模糊的一張張淚水滂沱或是春風(fēng)蕩漾的普普通通的臉,,我看到了藏于人們內(nèi)心的七色彩虹,,看到了一種真實(shí)而自然的大眾情緒。我想,,這大概就是小老百姓式的愛國吧,?
小學(xué)愛國歌曲 小學(xué)愛國詩有哪些篇十
踏著先輩的足跡,去尋找他們的愛國事跡,,探索現(xiàn)代的愛國真理,。
似乎聽到到了屈原在颯颯風(fēng)聲中嘆息,,倒在汨羅江“撲通”聲,我知道這是愛國,;感嘆譚嗣同離去時(shí)留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱,,我知道這也是愛國;看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉,,我知道這同樣是愛國……
哦,,為國而犧牲是愛國。
劉翔,,不怕困難,,積極奮斗,最終在百米跨欄中為國掙得榮譽(yù),,我明白這叫愛國,;鄧稼先,使我國有了第一枚原子彈,,增強(qiáng)了國力,,昂首世界,我明白這也叫愛國,;錢學(xué)森,,開拓了空氣動(dòng)力學(xué)和固體力學(xué),使科技有了飛速的發(fā)展,,我明白這同樣叫愛國,。
所以,為國爭光也是愛國,。
而在這和平年代,,不需要犧牲;我們現(xiàn)在是學(xué)生,,更不能做什么貢獻(xiàn),。那么,,對于我們來說,,什么是愛國呢?
有人說,,自覺拾起地上的垃圾,,關(guān)愛國家的環(huán)境,是愛國,;也有人說,,注意自己的一言一行,維護(hù)國家形象,,是愛國,;還有人說,,努力學(xué)習(xí),積極向上,,為國家將來的發(fā)展打基礎(chǔ),,是愛國?!?/p>
是的,,這些都是愛國的表現(xiàn)。
所以愛國并不難,,不需為國獻(xiàn)出多大力,,為國掙多少光,只要我們做好身邊的一點(diǎn)一滴,,注意自己的一言一行,,就是愛國。
小學(xué)愛國歌曲 小學(xué)愛國詩有哪些篇十一
終于,,我盼望已久的周一正式升旗到來了,。
早上我來到學(xué)校的操場時(shí),本想大展一下我的風(fēng)采,??刹賵錾铣宋覀儼嗤瑢W(xué),整個(gè)操場空無一人,。這時(shí),,廣播大喇叭響了起來:“從今天開始,以后的升旗儀式改成室內(nèi)升旗了,?!边@可讓我徹底泄氣了,渾身都癱軟了,。
突然,,主持人的聲音回蕩在整個(gè)操場。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光,,取而代之的是精神抖擻,,遠(yuǎn)看像會(huì)發(fā)光一一樣。
“齊步走,,一二一,,一二一……”看著護(hù)旗手將國旗莊嚴(yán)地遞給了出旗手,出旗手又舉著旗向我一步步地走來,,我的心越來越緊張,,“砰-砰-砰,砰,砰,,砰,!砰砰砰!”仿佛就要從嗓子里蹦出來一樣,。當(dāng)出旗手將旗遞到我手里時(shí),,一種莊嚴(yán)而又神圣的使命感油然而生。
嘹亮的國歌聲在操場上空盤旋,,伴隨著出旗手向斜上方撒出國旗的一瞬間,,我將國旗冉冉升起。
望著在頭頂迎風(fēng)飄揚(yáng)的`五星紅旗,,在朝霞中顯得那么鮮紅,、艷麗。我心中對國旗的尊敬不由得增加了幾分,。
升旗使我懂得了更加尊重國旗,,愛護(hù)國旗,熱愛我們偉大的祖國,!