無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

為夢(mèng)想插上翅膀作文 為夢(mèng)想插上翅膀作文字篇一

回到家，父母已經(jīng)為我準(zhǔn)備了香飄四溢的飯菜,，“多吃一點(diǎn)，身體才會(huì)健康,，才能考個(gè)好成績(jī),。”嘴里的菜突然變得苦澀，苦到心坎里,。

為什么我的生活只有考試,，只有成績(jī)。為什么我不能過(guò)自己喜歡的生活,，做自己喜歡的事,？為什么在他們的眼中，只有成績(jī),？,！他們看不到我的悲傷，我的絕望嗎,？

我只能在網(wǎng)絡(luò)的世界里尋求安慰,，那里有與我臭味想投的朋友，我們可以談天說(shuō)地,，痛徹應(yīng)試教育,。罵得我們痛快淋漓。我就這樣的游蕩,，我想,，這是唯一讓我快樂(lè)的地方，

有一天,，小橋問(wèn)我,，你的理想是什么？

漫游世界,，我隨口而出,，面對(duì)網(wǎng)友，我從不虛偽,，我希望我能走遍世界的每個(gè)地方,，而不是束縛在如今這個(gè)小小的地牢里，為應(yīng)試教育而浪費(fèi)自己的青春,。

哦,？那你有沒(méi)有想過(guò)為自己的理想插上翅膀？

小橋飄渺的聲音從電腦的另一方傳來(lái),。

為自己的理想插上翅膀,？

為自己的理想插上翅膀？,！

……

我突然就愣了,，為什么我從來(lái)沒(méi)想過(guò)？為什么我從沒(méi)想過(guò)實(shí)現(xiàn)自己的理想,？

我可以有理想,，那我為什么不努力實(shí)現(xiàn)它,？為什么我還要迷茫？

我,，我可以叛逆,，可以反對(duì)應(yīng)試教育,，可是,，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，也許應(yīng)試教育可以帶我飛向自己的天堂,？,！

我突然間明白，我們不是為了高考舍棄一切,，而是為了自己的未來(lái)暫時(shí)犧牲,。我可以反對(duì)考試，但不能否認(rèn)它給我?guī)?lái)機(jī)會(huì),，我討厭一切老師父母綿綿不絕的提醒,，只是從沒(méi)體會(huì)過(guò)他們背后的關(guān)懷。

我依舊繞著高考團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，只是,，心理多了一份釋然，行動(dòng)上多了一份努力,。

也許,，應(yīng)試教育不是通向理想最好的翅膀，但它卻是最容易得到的翅膀,。

為夢(mèng)想插上翅膀作文 為夢(mèng)想插上翅膀作文字篇二

生活如浩瀚無(wú)邊的海洋,，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)未知的情懷。它時(shí)而晴朗,，時(shí)而陰霾,，沒(méi)有人能預(yù)知它的未來(lái)。我是一名勇敢的水手,，為編織自己的夢(mèng)想起航,。揚(yáng)起帆，它指引著我乘風(fēng)破浪,。向成功的港灣前進(jìn),！

帆，便是我的理想當(dāng)一名大學(xué)教授,。

從小,，我對(duì)教授有一種莫名的崇拜感。我的三叔公是從師范大學(xué)畢業(yè)的,，現(xiàn)任一名大學(xué)教授,，培育著一批又一批的國(guó)家棟梁,。看著三叔公在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜,，我便給“教授”這個(gè)職業(yè)下了很高的定義,。教授，比老師高一級(jí),，而大學(xué)教授,，更是高過(guò)一級(jí)。因?yàn)榇髮W(xué)生一畢業(yè)就即將面臨就業(yè)或考碩,，在這個(gè)時(shí)候,，培養(yǎng)學(xué)生的智慧與學(xué)識(shí)，是多么重要,；在這個(gè)時(shí)候,，決定著學(xué)生的前途，決定著學(xué)生一輩子的成就,。他們就像一只只迷失方向的小船,，等著教授去指引前路，再為他負(fù)上知識(shí)與智慧,。那么,，祖國(guó)的花園里，又要有多少朵鮮艷美麗的花兒開放,；祖國(guó)的星空,，又要有多少顆冉冉升起的新星發(fā)出異常之光！

列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈,，沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向,，沒(méi)有方向,，就沒(méi)有生活。我想：我現(xiàn)在有了理想,，就有了方向,，有了生活，我要努力實(shí)踐它,。在家中,，我經(jīng)常做起了弟弟的教授，以教授嚴(yán)肅的口氣教他怎樣學(xué)習(xí),。弟弟偶爾不聽話,，我就警告他，讓他下次不能再這樣做,，仿佛自己已然是一位教授,。雖不是教大學(xué)生,，但路要一步一步地走嘛！偶爾,，我會(huì)擔(dān)心成績(jī)太差,，上不了師范大學(xué)，我會(huì)擔(dān)心做不成大學(xué)教授,，未來(lái)的路要怎么走,，。還是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的'話提醒了我：“實(shí)現(xiàn)理想的唯一障礙是今天的顧慮,?！蔽业拇_不該太顧慮今天,，要朝理想一路過(guò)關(guān)斬將,，迎來(lái)勝利的曙光。但是,，大學(xué)教授必須有豐富的知識(shí),，所以，我現(xiàn)在必須如種子般,，不斷汲取智慧之水,，知識(shí)之土的營(yíng)養(yǎng)，繼而發(fā)芽,，再開花結(jié)果,，最終長(zhǎng)成參天大樹?？臻e中,，我必須啃書若食，課堂上,，我必須深思熟慮,。書，變成了我的最愛(ài),，變成了我的法寶,，使我一身洋溢著一股書香。

有時(shí),，常會(huì)幻想自己站在講臺(tái)上面對(duì)即成棟梁的大學(xué)生,，津津有味地講課，而學(xué)生們,，都十分尊敬地對(duì)待我,，看著一批批棟梁之材，我便露出欣慰的笑容……那是多么快樂(lè)的事??！

如今,，理想的風(fēng)帆仍揚(yáng)我的船上，指引我繼續(xù)前進(jìn),。我的步伐也隨著理想前進(jìn),，不知不覺(jué)中，身上仿佛多了一雙翅膀,，鞭策我不能做說(shuō)話的“巨人”,，行動(dòng)的“矮子”，讓我飛向期待已久的世界,！