在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇一

世間到處游走，在你開心玩耍的時(shí)候,，時(shí)間在笑聲中滑過;在你讀書的時(shí)候,，時(shí)間在字里行間悄悄走過;當(dāng)你在操場上奔跑的時(shí)候,，時(shí)間在你腳下迅速走過;在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過······

這時(shí)間永不停止的走著,，走著;我們也在慢慢的長大,，長大;終有一天，我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴,。

天,，清晨時(shí)湛藍(lán)，到了晚上,，又變得漆黑,，這一天就這么不知不覺地過去了;太陽，東方升起,，西邊落下,，這一天就又過去了;大眼，秋去春來,，一季也過去了;稻子,，春天播種，秋天收獲,，半年就又過去了;地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周,，一年又過去了······總之，時(shí)間流逝得飛快,，珍惜它的人,，總是覺得不能放走一分一秒，而對(duì)于那些浪費(fèi)它的人來說,，時(shí)間是用之不盡,，取之不絕的。

從現(xiàn)在開始,，我要有所追求,，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印,，讓時(shí)間變得更充實(shí),，更豐富。

初中珍惜時(shí)間的議論文5

我不禁問自己時(shí)間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時(shí)間的長河沖洗變成一堆泥土,，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋,，看著小時(shí)候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說不盡的苦楚,，我不禁頭涔涔而淚潸潸,。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹，小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼,，捉迷藏,，但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片,，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長里短,，而現(xiàn)在該走的走了,，沒走的也被疾病纏身，別說說話了連下床都困難,。記得以前的那些小伙伴們都長大了,，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了,。我不禁對(duì)時(shí)間而感到恐懼,，我掩著面嘆息，但是時(shí)間又從嘆息里閃過了,。

時(shí)間都去哪了?翻開那些舊照片,，翻開自己小時(shí)候的模樣，翻開小時(shí)候的作業(yè)本,，卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了,，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會(huì)不到那個(gè)時(shí)刻,，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃,，自己再也寫不出那樣的字,。

清晨的太陽照射在我的臉上,，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移,，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí),，他又從遮挽著的手邊過去,。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r,，也許沒人會(huì)記得我存在過這個(gè)世界

時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是一個(gè)無形的殺手,，他每天無情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋,。讓我們與時(shí)間斗爭到底,，雖然這場戰(zhàn)爭我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰——時(shí)間，但是不要讓自己白白的走這一遭,，不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾,，不要做一個(gè)懦弱的人,，讓我們大聲的喊道：“時(shí)間!我們與你斗爭到底!”

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇二

書是清涼可口的泉水,；讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的咖啡,，讓人溫馨浪漫,；書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃,；書是動(dòng)人心弦的歌曲,，讓人如癡如醉……

在這赤日炎炎的夏天,，郁熱沉悶，書便成了我消暑的工具,，在這似漫長而又短暫的暑假中,，我認(rèn)真的將《鋼鐵是怎樣煉成的》好好品味了一番。它講述的是：主人公保爾從一個(gè)生活的底層,、從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的一個(gè)懵懂少年慢慢地成長并走向蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程

主人公保爾出生貧寒,，處處受他人的白眼，就連他的老師-----一個(gè)虛胖的瓦里西神父也時(shí)常因一點(diǎn)錯(cuò)誤就莫名其妙的毆打保爾,！但他自強(qiáng)不息,，身殘志堅(jiān)，他以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻,，即使雙目失明,，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求,，正是主人公保爾的命運(yùn)和驚人的毅力,，最終煉鑄出了“鋼鐵”。

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我若有所思：為何一個(gè)雙目失明,，四肢癱瘓的“廢人”能有此成就，這不就是因?yàn)樗袖撹F般的意志嗎,？這讓我想到了張海迪大姐姐,，他自幼失去了自胸部到下半身的知覺，即使如此,，他仍然沒有放棄,，他終于戰(zhàn)勝了病魔，取得了博士學(xué)位,！想到了海倫·凱勒,，在她十九月大的時(shí)候。一場無情的大病無情的剝奪了她的視覺和聽覺,。八歲時(shí),，她的父母為她帶來了光明和希望-----家庭教師莎莉文，正是由于莎莉文和家人,、朋友的幫助下,，她沒有絕望，她先后進(jìn)入賴特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),，并考入哈佛大學(xué),！要想即使是一個(gè)真常人，能考入眾所周知的哈佛大學(xué)也寥寥無幾，何況說殘疾人士,，但她卻做到了,；想到了他，他全身癱瘓被禁錮在了輪椅上長達(dá)40年,，全身只有三根手指會(huì)動(dòng),；演講和答問只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)。然而,，他撰寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡史》在全世界卻擁有無數(shù)的讀者,。沒錯(cuò)，他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,！我又想到了……他們?yōu)楹紊砘冀^癥,，卻能有如此成就、成為人人頂禮膜拜的對(duì)象呢,？這不正是因?yàn)樗麄兊木裰е际恰朵撹F是怎樣煉成的》嗎,？

在這本書中我最喜歡的一句話就是：人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次,。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣,，在臨死的時(shí)候,，它能夠說：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,。的確如此：人的生命不在長短,，而在其質(zhì)量，有的人雖然生命已經(jīng)逝去,，但精神永存,，鼓舞人們奮勇前進(jìn)；有的人雖然活著,，但猶如僵尸,，靈魂已經(jīng)死去，永遠(yuǎn)遭到人們的唾棄,；有的人雖然沒有干出轟轟烈烈的大事,，一生平凡，但為人正直,、堂堂正正做人,，也為人所稱道；有的人隨波逐流,、一事無成,，其生命則失去了光彩。

人應(yīng)當(dāng)趕緊地,、充分地生活,，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。莎士比亞曾經(jīng)說過：生命短暫,，只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇三

“快醒醒，該起床了,！”“多吃點(diǎn),，別餓著！”“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),，別干壞事,！”“天涼了，要多穿點(diǎn),！”……這些都是媽媽常常對(duì)我說的,，我聽得麻木，聽得耳朵生繭,，于是我常常憤憤地回應(yīng)媽媽：“別說了,！煩不煩人，嘮嘮叨叨,，沒完沒了……

唉,！媽媽就像一條粗粗的鐵鏈，無時(shí)無刻不把我牢牢地鎖著,。我做每一件事都得千叮萬囑,，這也不許做，那也不能做,，快把我憋瘋了,，因而我也一直盼望著能體驗(yàn)一下獨(dú)立生活的滋味。

哦,！機(jī)會(huì)終于降臨了,！外婆生病了，媽媽要到外婆家里去,。這可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),，我終于成了一個(gè)自由人，可以如愿以償了,。

“噔…噔…噔…”鬧鐘響了,，“唉，還早呢,，才六點(diǎn)多鐘,，再睡一會(huì)兒,。”迷迷糊糊的我伸手按下了鬧鈴,，又繼續(xù)做我的“春秋大夢”……不好,，已經(jīng)七點(diǎn)多了！我像被觸了電似的,，一下子從床上躥了下來,，穿上外衣直奔學(xué)校而去?？上Р还茉趺纯煲瞾聿患?。到了教室，班主任已經(jīng)在上課了,，我看到他就毛骨悚然,。不一會(huì)兒，一陣“暴風(fēng)雨”向我襲來,，我被班主任罵得無地自容,。唉！沒有媽媽的嘮叨還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。今早要是能聽到媽媽的嘮叨我肯定不會(huì)遲到,；如果有媽媽的嘮叨，“暴風(fēng)雨”肯定不會(huì)來臨,！

媽媽不在家,，做作業(yè)就沒有人監(jiān)督了，這可樂壞了我,。放學(xué)后,，我把書包往沙發(fā)上一扔就和朋友去玩了。玩到夜幕降臨時(shí)才回家,，因?yàn)橥娴锰_心了,，所以很累，一到家就倒頭大睡,，把做作業(yè)的事拋到了九霄云外,。第二天早上，老師叫同學(xué)們把作業(yè)拿出來檢查時(shí),，我才想起作業(yè)沒有做,。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措,。手忙腳亂地把作業(yè)本拿出來想要把它迅速做起,，可是已經(jīng)來不及了。下課后,，老師把我叫到辦公室,，用他那嚴(yán)厲的眼光斜視著我,，加上他的三寸不爛之舌，當(dāng)時(shí)的我,，腦子一片空白,，鼻子酸酸的，眼里澀澀的,，淚水悄悄地滑過我的臉龐,。心想：媽媽您快回來吧,！我再也不會(huì)嫌棄您的嘮叨與煩人了,，要是有您，就可避免這次淚流滿面了,。

曾經(jīng),，我把成績考差，讓媽媽嘮叨,，覺得是一種快感,；曾經(jīng)，我誤認(rèn)為把書讀好,，是滿足媽媽的虛榮,；曾經(jīng)，我研究著如何防備媽媽對(duì)我的不軌行為的發(fā)現(xiàn)……

這次母女分別,，讓我懂得：媽媽的嘮叨都是出于對(duì)我的愛,，對(duì)我的關(guān)心?！岸喑渣c(diǎn),，別餓著！”她是擔(dān)心我的挨餓,，擔(dān)心我的身體發(fā)育不良,！“到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，別做壞事,！”她是希望我將來有出息,，做一個(gè)有用之人……

我感激媽媽，我要用一個(gè)全新的自己讓媽媽不再嘮叨,，讓媽媽不再為我煩惱,，讓媽媽感受到女兒對(duì)她的真愛。

離別,，讓我懂得珍惜母愛,。

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇四

她獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫,；淚,，還在流,。她沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。她任淚打濕桌上的書和剛發(fā)下來的試卷,。她只是木然地看了看,。

她不知自己在窗前坐了多久，只知現(xiàn)在太陽已落下,，月亮已升起,。她無暇顧及這些，仍

回想著這次考試,。老師念分?jǐn)?shù)時(shí),，她心跳得厲害，好象要蹦出胸膛來一樣,?？墒窃绞呛ε碌氖略奖苊獠涣恕Ｋ桓艺暲蠋熌请p布滿血絲的眼睛,，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),，不敢相信這就是自己多少天來努力的成果。但她不得不相信,，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前,，畏畏縮縮的，自己已經(jīng)被打敗了,。她默默地念叨著,。

月光慘淡，如流水一般,，靜靜地瀉在桌面上,，映得她的臉色發(fā)白。她想起了父母,，他們此時(shí)也許還在辛勤地勞作,；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦??；想起了父母那在太陽底下被曬黑發(fā)臉，無情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋,，還有那皸裂的雙手,；想起了每次臨行前父母關(guān)切的話語，期待的雙眼,；想起了關(guān)心她的一切,。如今……她覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。

窗外,月亮已升得老高,；窗內(nèi),依舊如故,。痛苦的回憶,讓她感到太累了,。她抬起頭，想讓大腦舒展一下,。突然,，一個(gè)高大筆直的形象闖入了她的眼簾。她定眼再看,，原來是窗外的白楊樹,，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，仍頑強(qiáng)生存下來的白楊樹,，它比以前更高了,。她突然想起了居里夫人、愛迪生,、威靈頓將軍........一陣?yán)滹L(fēng)吹來,，樹葉沙沙作響,，打斷了她的思緒,，她打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不,，我決不能退卻,，我要奪回那個(gè)曾屬于她的第一，我不甘愿就這樣認(rèn)輸了,，不經(jīng)任何搏斗就否定了自己,，不戰(zhàn)而敗。她覺得自己太傻了,，她要拼一拼,，她相信自己。失敗只能代表昨天,，只能以為過去,，過去的一切只能化為零，她要重新開始,，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,，迎接下次挑戰(zhàn)。

滿臉的淚水作一股神奇的力量涌入她的全身,。她拉亮了燈,，宿舍一下溫暖了許多。她看到桌上的書,、紙,，以及被淚水浸濕了的試卷。她擦干了眼淚,，握起筆,，重新拿起了那份試卷,。開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因.........她要讓這次失敗成為她前進(jìn)的動(dòng)力,，她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時(shí)刻奠定基礎(chǔ),。

窗外，皎潔的月光一瀉千里,星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來,，還眨著調(diào)皮的眼睛,，它們一直快樂地拌著她到了深夜........

她輕輕地疊起了試卷，就這樣和衣而臥,。她明白明天等待她的'是什么,。她的臉上露出了微笑，那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了,。因?yàn)樗吹矫魈炷浅栐诘仄骄€上冉冉升起時(shí),，她正迎著絢麗的朝霞向前走去。

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇五

珍惜資源,，愛我國土這句話,，爺爺奶奶對(duì)爸爸媽媽說，爸爸媽媽對(duì)孩子說,、老師對(duì)同學(xué)們說......那么請(qǐng)問后面的省略號(hào)省略的是什么?是真的想不到說什么了,，還是你懶的往下寫了?在這里，我?guī)湍惆咽÷缘脑捊又抡f,，這句話,，有些人聽不到，只有愛護(hù)環(huán)境的人才能聽見,，下面我來告訴你,，這句話到底是什么。

珍惜資源,，愛我國土這句話,，爺爺奶奶對(duì)爸爸媽媽說，爸爸媽媽對(duì)孩子說,、老師對(duì)同學(xué)們說,、大自然媽媽對(duì)每個(gè)生活在這個(gè)世界上的人說、地球?qū)θ祟愓f,。說的什么?就說要珍惜資源,，愛我國土這8個(gè)字嗎?不，不是這樣,。爺爺奶奶,、爸爸媽媽和老師可能說的都一樣。他們肯定會(huì)說一定要珍惜資源，愛我國土再舉幾個(gè)簡單的例子就可以了,。對(duì)啊,，他們這樣覺得，可是呢,，他們親身體驗(yàn)過嗎?人類都各執(zhí)一詞,，今天說珍惜這個(gè)，明天又說愛護(hù)那個(gè),。那么請(qǐng)問,，珍惜過嗎?愛護(hù)過嗎?你只是在說 ，但沒有在做,。我說這句話,，你可能會(huì)反駁，但是,，當(dāng)你盡情的砍伐樹木,，你想過珍惜資源，愛我國土這句話嗎?你沒有,。當(dāng)你盡情的開采礦產(chǎn)的時(shí)候,，你想過珍惜資源，愛我國土這句話嗎?你沒有,。當(dāng)你掠殺動(dòng)物的時(shí)候,，你想過珍惜資源,，愛我國土這句話嗎?你還是沒有

現(xiàn)在我們?cè)撜f地球和大自然媽媽的話了,，既然說到這，我就跟大家分享一個(gè)小電視,，名叫星際精靈藍(lán)多多里面蔡小豆的爸爸蔡軍就教導(dǎo)他的兒子,，當(dāng)你看到有人禍害資源的時(shí)候，你就對(duì)他說,，我們只有一個(gè)地球,，我們要愛護(hù)我們的地球。這么普通的一句話,，卻被蔡小豆當(dāng)作一生的名言,，當(dāng)他看到有人浪費(fèi)資源時(shí)，他就會(huì)說這句話：我們只有一個(gè)地球,，我們要愛護(hù)我們的地球,。這時(shí)候，我想那些人都會(huì)想：一個(gè)小孩子都懂得這個(gè)道理,，我如果在這樣做下去,，會(huì)背一個(gè)禍害資源的罪名的，況且,，我也要給小孩子做一個(gè)榜樣吧!

好了,，地球和大自然媽媽要對(duì)你說了：自私的人類,，我是地球和大自然媽媽，我們?cè)痉浅Ｃ利?，在我身上有山川,、河海、生物,、還有人類,。但是因?yàn)槿祟愗澙返膹奈疑砩蠆Z取資源，我就漸漸病了,，因?yàn)槭裁?，因?yàn)橐蛔鶡熕欧诺膹U氣使空氣變得渾濁，鳥兒失去了自由的天空：一條條水溝排放的污水讓原本很干凈的河,、湖,、海，變得臭氣熏天,，魚兒失去了游玩的空間：一次次砍伐樹木、一代代亂牧草地后,，水土大面積流失,，土地變得貧劣、干涸,，植物喪失了生長的土壤,。 大地失去了生機(jī)!

那我們?cè)賮砼e一個(gè)最簡單的例子水，人們常說：水是人類的生命,，我們要節(jié)約水!但是當(dāng)你有它的時(shí)候,，你們愛護(hù)過嗎?有的時(shí)候不知道好，等到?jīng)]有的時(shí)候,，節(jié)約都來不及,。人類連生命都不保護(hù)，那人類還會(huì)保護(hù)什么呢?我想,，只要我們每人都節(jié)約一滴水,，那全世界的人能節(jié)約多少水啊!

所以，請(qǐng)珍惜資源的人再好好珍惜,，不珍惜資源的人從今天開始珍惜還為時(shí)不晚,，請(qǐng)時(shí)刻記得珍惜資源，愛我國土這句話,。請(qǐng)讓我們的地球變得更加美好!!

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇六

多少人希望時(shí)光逆轉(zhuǎn)到從前,，可是時(shí)光不愿意。

——題記

幾年前，在那個(gè)白雪無垠的冬天,，在那個(gè)燈火闌珊的夜晚,，在一切動(dòng)物都睡下以后，我第一次接觸到了“死亡”這個(gè)陌生的詞語,，它來得很突然,，沒有一點(diǎn)防備，就奪去了最愛我的人,，我第一次感覺到失去是多么可怕的天昏地暗,。

一向健壯的外公被查出得了胃癌晚期，這無疑是對(duì)全家的一個(gè)沉重打擊,。外公剛做完手術(shù)的那幾天,，身體逐日消瘦?？粗夤刻斐缘摹翱蓱z”,，心十分痛?？烧l知,，天有不測風(fēng)云，外公的癌細(xì)胞擴(kuò)散了,，他終于堅(jiān)持不住了,，死神在向他招手，疼痛在使他無力,。我們所有人都知道,，他就要離我們而去，大家都站在他的床前,，陪著他,，在他生命的最后一刻，我們不能讓外公走時(shí)留有遺憾,。

天空，陰森,，小雨,，好像老天都在和我心碎、哭泣,。我真的不知道,，為什么，為什么好人注定就沒有好報(bào)呢,？

外公留著最后一口氣,，拉著我和弟弟的手，我們的眼神和他的眼神在空中相遇，我看到了眼神的空洞,，看到了眼神的干澀,。外公在說話，但就好像小孩在吮吸,，無聲,。只是隱約聽到“學(xué)……習(xí)……”，但是我寧愿不聽到,。就在這一刻,，外公的手從我和弟弟的手中掉落了，就像樹葉厭煩了樹媽媽的懷抱,，顫顫悠悠的飄落下來,。我不敢相信，愣在那里,，眼淚不自覺的下流,，下流。我和弟弟兩人哭得像個(gè)傻瓜,，跪在外公的遺體前,，任憑我怎樣的呼喚，而外公卻依舊沉醉于夢境,，真的走了,。

璀璨的星空下，我靜靜地走著,，沒有風(fēng),，連呼吸都是那么清晰：沒有溫度，似乎連時(shí)間都凝固了,。我恍惚不定,，雨水無情的打在臉上，是雨,，還是淚,，我早已分不清楚，腦海中記憶的回放如洶涌澎湃的浪花向我涌來……

我記得我跌倒在石子路上,，外公背起我,，跑著帶我去看醫(yī)生：我記得炎熱的夏天，外公帶我到河里捉蝌蚪：我記得我餓時(shí),，外公做的黑乎乎的蛋炒飯：我也記得我生病時(shí),，外公日夜為我熬藥的情景……這些都滿載著外公對(duì)我無償?shù)奶蹛邸?/p>

人的生命真的好脆弱，只在不輕易間便離你而去,，讓你痛徹心扉,。

我恨那歲月的流逝,，我恨那死神的無情，為什么要經(jīng)歷黑發(fā)人送白發(fā)人,，為什么要讓活著的人飽受失去親人的滋味,。我嘗到了，它是苦澀的,，是無奈的,。

外公，您解脫了吧,，您在天國可以好好地歇一歇了,，那兒應(yīng)該沒有煩惱，沒有病痛吧,。

外公永遠(yuǎn)地走了,，但他對(duì)我的愛就像火一樣永不熄滅。我會(huì)帶著我剩下唯一的火種,，愛,、保護(hù)我身邊的每一個(gè)人，即使流星劃過也不被帶走,。因?yàn)?，失去?duì)我來說太恐懼了，留下的,，只有我對(duì)外公的深深地思念,。

“輕輕的你走了，正如你輕輕的來,。你揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩”，這是外公的真實(shí)寫照,。

歲月無情,，即使青春流逝，生命不再,，這份親情,，這份回憶，也會(huì)一直延續(xù)下去,。

失去了,，我才懂得珍惜。

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇七

珍惜,，可以珍惜什么？

珍惜,，母親的愛,。

媽媽十月懷胎將我們生下來,，含辛如苦把我們從幼雅無知的嬰兒養(yǎng)育成牛高馬大的小伙子，小姑娘,，而會(huì)有誰會(huì)記得媽媽的苦心,，只會(huì)一味地和媽媽頂嘴。

在快到冬天的時(shí)候,，媽媽總會(huì)分門別類地把衣服整理好,，以便于我們當(dāng)子女的不會(huì)著涼，感冒,，但有些人卻不明白媽媽的用心良苦,，在那兒罵媽媽，說：“弄來干嘛嗎,？難看死了,。”

記得有一次,，我考試得了滿分,，我很開心地跑回家，想把喜悅分享給媽媽,，但卻被媽媽責(zé)備了,，說：“別這么驕傲，你能保證下一次考試也滿分嗎,？那在下一次呢,？這次也許只是碰巧，”我當(dāng)時(shí)委屈的哭了,，心里在想：“哼 臭媽媽,，不表揚(yáng)就算了，還這樣數(shù)落我,，”隔天后,，我放學(xué)回家，阿姨,，姑姑們都不約而同地問我：“考試得了個(gè)滿分,，真棒！”結(jié)果,，差不多一個(gè)村的人都知道我考試得了個(gè)滿分,，我就納悶了：“嘿，問的問題都一樣,，還全村人都差不多知道了,，這是為什么呢？”原來啊,，媽媽數(shù)落我之后就到處去炫耀說：“知道不,，我女兒考試得了個(gè)滿分耶,！”

其實(shí)啊，當(dāng)我們驕傲?xí)r,，媽媽就會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷,，可有沒想過，這樣做的目地是讓我們更加謙虛學(xué)習(xí)呢,！母親,，或許對(duì)我們冷嘲熱諷后，心也不好受的,，母愛,，或許對(duì)于一些人覺得很微小，但我卻覺得母愛是很偉大的,，媽媽對(duì)于我們?nèi)涡允悄敲吹陌?，所以讓我們?dāng)一個(gè)讓媽媽開心的好兒女吧！

珍惜,，朋友的愛

朋友或許不會(huì)陪伴我們一輩子,，但她們的愛卻會(huì)在腦海停留一輩子。

我至今還記得那天,，我頭暈,，暈得像腳踩在輕漂漂的云兒上，朋友見我臉有些泛白,，就扶我到樹陰下休息一會(huì),，她摸一下我的手，尖叫了一聲,，說：“?。∧闶质墙诒睒O融化的冰水里嗎,？冷得我發(fā)抖,，她又接著說：“這幾天好像有一點(diǎn)冷，要穿多點(diǎn)衣服,，別吃一丁點(diǎn)飯,，會(huì)營養(yǎng)不夠的，多點(diǎn)休息,，別熬夜,，別。,。,。。,?！彼僦v下去,，我的壽命會(huì)加快沒的,，所以我就叫她打電話給我的家長,。

她讓我安穩(wěn)地在她肩膀上睡了20分鐘，在睡夢中,，我聽見咕咕聲,，所以醒了，她注視著我,，半天冒出一句話：“你究竟是不是人類?。《亲釉缈棺h了,，”這時(shí)我注意到一件事,，她怕我著涼，把外套披在我身上,，這時(shí),，我爸爸終于從橫崗趕回來學(xué)校接我，朋友看見后,，緊忙扶我過去,，在馬路上也在教訓(xùn)我，說：“注意身體??！”

其實(shí)吖，從我們一出生,，周圍都會(huì)有愛包圍著你,，要懂得珍惜和回報(bào)他們對(duì)你所給予的愛，愛,，或許不會(huì)很明顯,，要找出躲藏在角落的愛，給愛的主人,，一個(gè)深情的擁抱吧,！感謝他們對(duì)你的愛護(hù)。

好好珍惜他們吧,！

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇八

在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代中,，高樓大廈隨處可見；個(gè)個(gè)路口的汽車排起了長隊(duì),；電子技術(shù)也十分受人們的歡迎,。隨著生活質(zhì)量的提高，同時(shí)也出現(xiàn)了越來越多的共享資源,。

對(duì)于“共享”這個(gè)詞,，或許在以前,，人們對(duì)于它就是一個(gè)“陌生人”。而在近年來,，隨著共享單車,、雨傘、書店……的出現(xiàn),，人們對(duì)于這個(gè)詞已是耳濡目染了,。共享資源的出現(xiàn)使我們的生活更加便捷，使人與人之間的關(guān)系更親近,，使生活在大都市中的我們不會(huì)因?yàn)橥话l(fā)狀況而措手不及,。

記得在去年，我們金山區(qū)也發(fā)放了一批共享單車,，那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上,。突然出現(xiàn)在我們生活里的共享單車就如同一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，又如同一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的青少年,，使過往的人們好奇地停住腳步仔細(xì)打量一番,；使街道變得生機(jī)勃勃；使川流不息的馬路變得和諧,。那時(shí)我們對(duì)于共享單車并不熟悉,，那時(shí)家家戶戶討論的話題中又多了一個(gè)新名詞“共享單車”。共享單車剛搬來的幾天人們仿佛把它們當(dāng)成了一個(gè)藝術(shù)品,，只是觀賞,。慢慢地，由于共享單車的操作方便,，騎行方便,，停放方便的三大優(yōu)點(diǎn)成了我們身邊形影不離的“好朋友”，同時(shí)也由于它的低碳環(huán)保成了地球媽媽的“好孩子”,。

有一次,，我和爸爸媽媽在外面吃飯后的回來路上，我有些走不動(dòng)了,。爸爸就給我掃了一輛共享單車讓我騎“滴,！”隨著一聲清脆的響聲，共享單車的鎖開了,，我興高采烈地騎了上去,。雖說我的騎車技術(shù)已是熟練生巧了，但當(dāng)我第一次面對(duì)一輛陌生的共享單車時(shí),，我的心中百感交集,，一陣微風(fēng)拂到我的臉上，我為現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)的社會(huì)而感到自豪與欣慰，可心理總還是有一種空落落的感覺……

那時(shí)的共享單車是人們最熱門的討論話題,，它的方便性讓人們對(duì)它愛不釋手,，每一位騎著共享單車在繁華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風(fēng)景線，可是好景不長……

隨著時(shí)間的推移,，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我們街道邊的共享單車越來越少,，有的少胳膊少腿成了“廢車”；有的隨出停放使交通秩序混亂,；噴漆,，私家鎖，小廣告這些原本不屬于共享單車的物件卻隨處可見,；新聞上報(bào)道關(guān)于破壞共享單子的事例也越來越多。這不禁引起我們的沉思,，為什么會(huì)這樣呢,？共享單車明明是我們生活的一個(gè)意義非凡的朋友，如今怎么就離我們遠(yuǎn)去了呢,？前不久,，我就在電視上看到一則新聞，兩名男子將共享單車扔入湖中,，這必然引起了廣大網(wǎng)友的譴責(zé),，但在譴責(zé)別人的同時(shí)，我們每一個(gè)人是否如同你對(duì)待自己的新車一般小心翼翼,；當(dāng)你騎完后你是否真的把它放到規(guī)定位置……這也許應(yīng)讓我們每一個(gè)人認(rèn)真的思考?，F(xiàn)在很多人都在討論共享電車的管理問題，漏洞等這是應(yīng)該改進(jìn)的東西,，但我覺得更重要的是我國人民素質(zhì)的提高：如果大家都能好好珍惜,，秉持“人人為我，我為人人”的理念民,，那么共享單車就能最好的為我們服務(wù),。

共享它是一個(gè)寶貴的資源，它是我們最難得的朋友,，更是人與人只見信任的紐帶,。請(qǐng)大家在感受它帶來的便捷時(shí)，不要忘了珍惜它,，這同樣也是我國人民素質(zhì)的體現(xiàn),。

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇九

一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天,，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷,，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：

一輛大客車因嚴(yán)重超載,，司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖,，車毀人亡；一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,，喪命于車輪下,；司機(jī)酒后駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命,，真是“杯中一滴酒,，親人兩行淚”啊……

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,，而且悲劇還繼續(xù)著,。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢,？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的,。想到這里,，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故,，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,，肇事司機(jī)成千古恨,，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義,，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女生在穿越一條馬路時(shí),，被疾馳而來的卡車攔腰撞上,，失去了下半身。從此,，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里,，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女生,，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生,；我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女生的一生幸福。與這名小女生有一樣悲慘的人有無數(shù)個(gè),，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘,。

這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人,，看著都流淚了,，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎？想了,，就是一時(shí)圖方便,，忘記了這么多的教訓(xùn)。

此刻,，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線,；隨意跨越護(hù)欄；偶爾還和同學(xué)在馬路玩?！@一時(shí)的沖動(dòng),，一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，想到這里,，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍,，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽,。意外所引發(fā)的嗎？

生命像滿滿的一杯水,，它決不能溢出來,，而這樣卻很難，很難,。如果你想把它放平,，怎么辦？只能小心翼翼,，然而,，這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……

這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒,，從我做起,。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則,，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次,，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則,，珍愛自己的生命,，讓悲劇不再重演！