在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

多彩的課余生活篇一

三個(gè)字的規(guī)則是：先黑白配,，配出誰(shuí)捉,，跑的人一說(shuō)個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，逮的人就不能捉了,，必須有人碰他一下,，說(shuō)了三個(gè)字的人才能跑。如果所有的人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ),，可以用碰雞蛋的方法逃脫,。

我和李鑫杰,時(shí)文睿，林津宇,，郭林玩,，我們配，是林津宇捉,，我們甩開(kāi)雙臂,，拔腿就跑。我看林津宇在捉別人,，就停下腳步,。別人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，他們拍了下肩膀,，站在那里原地不動(dòng),，林津宇緊急剎車(chē)。這時(shí)候林津宇看我還在那愣神,，就像箭一樣的向我沖來(lái),。當(dāng)時(shí)我在看別人，看了一會(huì),，我想看看林津宇抓的怎么樣了,，一回頭，看見(jiàn)林津宇正向我撲來(lái),，我一溜煙得趕快逃走了,。

我在前面跑，林津宇在后面緊追不舍,，我累得跑不動(dòng)了,，連忙說(shuō)：“三個(gè)字”,。這下所有人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，我們可以用“碰雞蛋”逃脫,，林津宇站在旁邊,，等著我們自投羅網(wǎng),，想讓我們碰了雞蛋后,，一把抓住我們，可是他的猜測(cè)是錯(cuò)誤的,，我們碰了雞蛋后,，他一下子就去抓人，而且是離他最近的,，那些人反應(yīng)很快,，連忙說(shuō)了一聲：“三個(gè)字”。

當(dāng)林津宇回頭想捉我的時(shí)候,，“丁零零”上課鈴響了,，我想時(shí)間怎么這麼快。我們戀戀不舍的去上課了,，林津宇呢,？更是垂頭喪氣的去上課，因?yàn)樗粋€(gè)人也沒(méi)捉到,。

“三個(gè)字”游戲不僅能讓我們知道許多三個(gè)字的詞語(yǔ),，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力，真是一舉兩得,。

多彩的課余生活篇二

每個(gè)人都有自己的課余愛(ài)好,。我的課余生活就是收集石頭。

自從我們學(xué)了《中國(guó)石》那一課以后,，我也想收集石頭,，便和幾個(gè)小伙伴商量，在院子里舉行了一個(gè)賽石會(huì),。

從那以后,，我每天都要拾一些石頭。有一天,，我在上學(xué)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)沙子堆，我想：里面一定有許多石頭吧,！于是我就走過(guò)去撿石頭,。我扒開(kāi)沙子堆，看到有一塊非常漂亮的石頭,，我拾起來(lái),，用手擦了擦。這是一塊心形石頭，它扁扁的,，表面很光滑,。我急忙放進(jìn)口袋里，又接著撿了起來(lái),，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，我的口袋里最后裝得滿滿的。那天,，為了拾石頭,，我還差一點(diǎn)遲到了。

每個(gè)星期的星期天是我們的'“賽石日”,。那一天,，我們都拿著自己收集的，覺(jué)得好看的石頭,，去參加比賽,。小伙伴們都拿出一些奇形怪狀的石頭來(lái)，我也把我的石頭拿了出來(lái),?！百愂瘯?huì)”開(kāi)始了，我們每人選出一個(gè),，比比誰(shuí)的好看,。我拿出心形石參賽，結(jié)果,，伙伴們都一致認(rèn)為我的石頭漂亮,。我真是高興極了，在以后的“賽石會(huì)”上,，我撿的石頭屢屢?jiàn)Z魁,！

有一天，我們?cè)鹤永锏囊粋€(gè)小伙伴要搬家了,，我真是有點(diǎn)舍不得,，我想把那個(gè)心形石送給他，可又有些猶豫,，最后還是給了他,，因?yàn)橛颜x比美麗的石頭更重要！

同學(xué)們,，你們喜歡收集石頭嗎,？如果你也喜歡，那我們相約在星期天,，一起交流交流,，該多么有趣?。?/p>