人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)涂料 藝術(shù)字體在線生成器篇一

走進(jìn)紅領(lǐng)巾劇場,，同學(xué)們便興奮地跳起來：那淡淡的`燈光灑在劇場的每一個(gè)角落,；那寬敞的座位整齊地排列著；舞臺的上方,，一塊大大的牌子寫著：龍的傳人——浦東新區(qū)高雅藝術(shù)進(jìn)校園學(xué)生專場音樂會(huì),；舞臺的后方，還有一支樂隊(duì),。坐在位子上,，燈光暗了下來，幾位演員跑上舞臺,，音樂也響了起來,。一場精彩的音樂會(huì)在一首《龍的傳人》中拉開帷幕。大家都隨著音樂的節(jié)奏拍起手,，唱起歌,。那音樂是多么的霸氣，大家的心中一定油然而生出我們是中國人的自豪感,。

接著,，那飽含著我們對童年依戀的一首歌——《童年》便響了起來,。“池塘邊的榕樹上,，知了在聲聲叫著夏天……”我邊揮拍著手,，邊唱著歌，想想兒時(shí)做的傻事便忍不住笑了,；想想兒時(shí)度過的快樂時(shí)光,，心中便十分思念……

在音樂會(huì)中場時(shí)，我們又看了一段雜技“獨(dú)輪踢物”,。這時(shí),，一個(gè)年齡稍比我們小的女孩騎著獨(dú)輪車上了舞臺，接著,，另一個(gè)男孩也騎著獨(dú)輪車上來了,。看著他們熟練地騎著獨(dú)輪車,，我不禁暗暗佩服,。女孩將幾個(gè)碗放在了地上，男孩邊騎著獨(dú)輪車,，邊彎下腰拾起,，然后，將碗套在一只腳上,，往上一拋,，碗便穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地落在了他的頭上。臺下響起了震耳欲聾的鼓掌聲,，鼓掌聲中還能隱隱約約聽到“好,，太厲害了！”的贊嘆,。

當(dāng)然,，音樂會(huì)里可不止這些校園歌曲：《蝸牛與黃鸝鳥》、《種太陽》,、《外婆的澎湖灣》……我們學(xué)校中的兩名同學(xué)也上臺唱了歌,，他們的歌聲可不比歌手遜色哦！同時(shí),，主持人還給我們講了些音樂知識呢,！

音樂會(huì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還回味無窮,，大家都覺得時(shí)間過得真快。這次的音樂會(huì)不僅讓我們聽到了美妙動(dòng)聽的歌曲,，也讓我們增長了音樂知識,。

藝術(shù)涂料 藝術(shù)字體在線生成器篇二

我坐在汽車之上，靜靜的坐在座位上，聽著音樂,，聽著那優(yōu)美的旋律,，而此時(shí)的我根本沒有那么多的雜思。

音樂是人類文化藝術(shù)作品,，是從古至今流傳下來的精華,，不過我在這時(shí)候并不是聽著古時(shí)候的樂曲，那些高山流水,，那些二泉映月,，而都是如今的流行音樂，不過在這個(gè)時(shí)候我還是很喜歡的,。

有人說過,，音樂是無國界的,，即使是種族不同,，語言表達(dá)不同，可是面對音樂還是會(huì)有一些共同的表現(xiàn),，這就是音樂的魅力所在,。

也有人說，音樂是陶冶情操的方式方法,，對于一個(gè)人培養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)有很大幫助,，據(jù)說聽鋼琴演奏對于嬰兒成長發(fā)育有很大的幫助，不過我也不知道是不是這樣,，不過學(xué)習(xí)鋼琴的人看起來就有一種獨(dú)特的氣質(zhì),，這是長久以來被音樂熏陶出來的。

我覺得音樂同樣可以使人放松心情,，我在過去幾天干農(nóng)活的時(shí)候就是一直在聽音樂,，在這個(gè)時(shí)候我就感覺自己離不開歌曲，這可以使得我在這里忘記勞累,，這也可以使得時(shí)間過得快一些,。

正因?yàn)橐魳拂攘o窮無盡無邊際，才會(huì)有這么多人喜歡,，這是人們在歷史長河中歷經(jīng)數(shù)千篩選出的,，這是所有人的智慧結(jié)晶！

藝術(shù)涂料 藝術(shù)字體在線生成器篇三

和煦的陽光熱情地向大地?fù)肀е?，絲絲春風(fēng)也跟新葉開起了音樂會(huì),。同學(xué)們臉上的笑容也依舊燦爛。迎著朝陽,，我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié),。

我參加的項(xiàng)目是樂器比賽,，小提琴便是我拿手的樂器了。

從歡快的《新春樂》到柔和的《梁?！?，從激昂的《金色的爐臺》到優(yōu)美的《漁舟唱晚》……這一首首動(dòng)聽的小提琴曲都深深地印在我的腦海中。

小學(xué)二年級,，我就已經(jīng)開始接觸小提琴了,。剛開始充滿著好奇心學(xué)習(xí)最簡單不過的音節(jié)，可也總是以失敗告終,。也好比是蹣跚學(xué)步,，牙牙學(xué)語。記得剛開始學(xué)習(xí)時(shí)老師對我這個(gè)不大的小女孩經(jīng)常給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，而現(xiàn)在的,，則是更高要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，受到的,，也是指導(dǎo)與教誨了,。

這次比賽，是我在小學(xué)生涯中的最后一次藝術(shù)節(jié)比賽,。所以我也為此而付出了的心血,。每天晚上,，我都能擠出多余時(shí)間,，抓緊練琴，音調(diào),、把位、輕重……這些細(xì)節(jié)都不能落下,。不是自己拿起琴苦練,，就是附和著原曲一起練習(xí),。好像要把手指磨出繭才肯罷休,。

時(shí)間不等人,，令人緊張的比賽終于到來了,。那一整天我的心都掛在嗓子眼那兒，仿佛有一只小鹿在不停地亂撞,。到了比賽現(xiàn)場,，其他同學(xué)已經(jīng)在開始表演了,，我靜靜地聽著,，默默地看著,，好像自己也融入到這動(dòng)人的音樂中去了,。贊嘆聲,，鼓掌聲，琴聲一遍遍地響起,，很快就到我表演了，現(xiàn)場安靜極了!仿佛只能聽到快速跳動(dòng)的心跳一般。我雖然參加過多次比賽，但還是免不了緊張這一關(guān)。我把小提琴架在肩上，深吸了一口氣。用弓在琴弦上輕輕一劃,，悠揚(yáng)的琴聲便傳遍了整個(gè)教室。我也十分投入的看著琴弦,，生怕出什么岔子。心想,，這可是最后一次比賽了,，可千萬不能出錯(cuò)!臺下的觀眾都把眼神聚集到我的身上，我心中的那塊大石頭始終還是懸在嗓子眼兒,。舒緩的琴聲影響著我的心情,，漸漸的,，我不再緊張,，而是放松下來用心拉琴。當(dāng)臺下雷鳴般的掌聲響起伴著最后一聲琴聲時(shí),，我心中大石頭終于落了下來,。仿佛完成了一件大事似的,，我的臉上又露出了久違的笑容。不管名次如何,，這都會(huì)是我成長路上一處美麗的風(fēng)景,。

放學(xué)的歌聲歡快的響起，夕陽也灑下了余暉,，春風(fēng)和新葉的音樂會(huì)依舊那樣動(dòng)聽,。我提著小提琴和書包，走在回家的路上,，走向更燦爛的明天……

藝術(shù)涂料 藝術(shù)字體在線生成器篇四

每當(dāng)讀到意境優(yōu)美的唐詩,、宋詞，每當(dāng)看到形神兼?zhèn)涞闹袊?，每?dāng)欣賞到筆力遒勁的書法藝術(shù),，我都想說一句，中華文化藝術(shù)因?yàn)檎媲?、真?shí),、真誠，所以流傳千苦,！

唐詩,、宋詞：真情

唐詩、宋詞,，你不是文章卻勝似文章,，你雖然沒有文章的內(nèi)容細(xì)膩，卻有文章沒有的深思熟慮、號豪放大氣,。你是語言的精華,、文人的靈魂。是你,，讓我領(lǐng)略到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的雄心壯志；是你讓我理解了蘇軾“但愿人長久,，千里共嬋娟”的豁達(dá),；是你讓我欣賞到王勃“海內(nèi)存之已，天涯若比鄰”的達(dá)觀,；是你,，讓我體會(huì)到王維“行道水窮處，坐看云起時(shí)”的閑適……人類的美好情感,，在唐詩,、宋詞中都有經(jīng)典的表達(dá)。

中國話：真實(shí)

中國話,，你雖然沒有西方油畫的厚重美,，卻有著無與倫比的氣質(zhì)美；你雖然沒有西方油畫的客觀寫實(shí),，卻在黑白之間傳達(dá)出大千世界的神韻,；你雖然沒有西方油畫的細(xì)膩、多彩,，卻含蓄的傳達(dá)出你的形神兼?zhèn)?、豪放大氣。是你,，讓我陶醉于張擇端《清明上河圖》場面宏大,、人物繁多的恢宏壯麗；是你,，讓我留戀于徐悲鴻《奔馬》神態(tài)飛揚(yáng),、呼之欲出的磅薄氣勢；是你,，讓我不舍于齊白石老人《對蝦》形態(tài)逼真,、栩栩如生的虛實(shí)神韻……

中國書法：真誠

中國書法，你有這久遠(yuǎn)輝煌的歷史,，一點(diǎn)一橫,、一撇一捺之間所展現(xiàn)的神韻，那是拉丁字母所無法比擬的,。漢字藝術(shù)精妙倫,，不必說歐陽詢楷書法度之嚴(yán)謹(jǐn),，筆力之險(xiǎn)峻；也不必說顏真卿的楷書結(jié)體寬博而氣勢恢宏,，骨力遒勁而氣概凌然,；更不必說柳公權(quán)書法解體遒勁，字字嚴(yán)謹(jǐn),。單說王羲之的書法,，其形體的精致、美輪美奐,，其筆勢的委婉含蓄,、遵美健秀，就為無數(shù)文人墨客為之贊嘆,。中國書法藝術(shù),，我為你傾倒。

唐詩,、宋詞,、中國畫，中國書法,，你們是中華文化藝術(shù)的代表,。中華文化藝術(shù)，你讓領(lǐng)略到了你別具一格的魅力——真情,、真實(shí),、真誠。

我慶幸,，我是一名中國人。

藝術(shù)涂料 藝術(shù)字體在線生成器篇五

在豐富多彩的生活中,，藝術(shù)無處不有,，魅力無處不在。藝術(shù)猶如一顆顆璀璨的珍珠,，無時(shí)無刻都在煥發(fā)奪目的光彩,！

書法?？匆娺@兩個(gè)字,，都會(huì)讓我想起那只鏗鏘有力的手臂，寫出一只只雄奇飄逸的書法字,。像龍一樣,，豪邁奔放；像蛇一樣,，剛中帶柔,；像鳥一樣,，小巧玲瓏。書法老師手中的毛筆在龍飛鳳舞,，毛筆的每一次起筆,，每一次“旋轉(zhuǎn)”，每一次收筆,，都無不散發(fā)出了筆墨的清香,。就如王羲之的代表作——《蘭亭序》，它被書法界譽(yù)為“天下第一行書”,，千百年來傾倒了無數(shù)愛好者,，字體“飄若浮云，矯如驚龍”,。豪邁的書法字使書法的魅力躍然紙上,。書法，是文字的書寫藝術(shù),，它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力,。這使我陶醉在書法的藝術(shù)世界之中。

美術(shù),。這兩個(gè)字使我幻想出同學(xué)們再老師的引導(dǎo)下,，讓顏料在筆中生輝。一幅幅栩栩如生的畫卷一一展現(xiàn)在我眼前,。畫筆的每一次描繪,，每一次修改，每一次上色,，都讓絢麗的色彩在原本樸素的白紙上閃耀出無限光輝,。就如達(dá)芬奇的代表作之一——《蒙娜麗莎》,，它是世界上最杰出的肖像畫,。她那恬靜的微笑，耐人尋味而又讓人捉摸不透,，充滿了感情色彩,。美術(shù),，是圖案的繪畫藝術(shù)，它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力,。我被這迷人的美術(shù)藝術(shù)世界所征服,！

舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見這兩個(gè)字,，都會(huì)讓我想起一個(gè)個(gè)舞者,，閃耀奪目的衣裙，跳著婀娜柔美的舞姿,。他們的每一次旋轉(zhuǎn),，每一次跳躍,，每一次默契，都是舞者們付出的艱辛所得到的應(yīng)有回報(bào),。就如楊麗萍的《雀之靈》一樣,，她扭動(dòng)的身軀，反轉(zhuǎn)的雙手,，活靈活現(xiàn)地舞蹈出了孔雀的美,。孔雀的高視闊步,，都能形容盡致,，盡態(tài)極研！舞蹈,，婀娜的跳舞藝術(shù),，它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我又沉醉在舞蹈的藝術(shù)世界之中,。

音樂,。這兩個(gè)字使我想起同學(xué)們再老師的細(xì)心教導(dǎo)下，讓平凡的聲音演奏出不平凡的樂曲,。一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子縈繞耳畔,。表演者的每一次練聲，每一次配合,，每一次演出,，都是他們在背后辛苦訓(xùn)練所得的。這詮釋了“臺上一分鐘,，臺下十年功”,！悅耳、優(yōu)雅,、激情的音樂至今還余音繞梁,，回響在我的耳際。音樂,，是悅耳的歌唱藝術(shù)，它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力,。我又被那動(dòng)人的音樂藝術(shù)世界所感染了,。

一只只雄奇飄逸的書法字；一幅幅栩栩如生的畫卷,；一個(gè)個(gè)婀娜柔美的舞姿,；一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子……書法、美術(shù),、舞蹈,、音樂,，無不煥發(fā)出藝術(shù)的魅力。