作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

放飛希望教案 放飛希望舞蹈篇一

星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng),！目的地：美得讓人不能自拔的太湖,。早上，我們懷著激動(dòng)的心情坐上了車(chē),，一路上我們歡聲笑語(yǔ),。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽(tīng)歌,。壯觀連綿的山巒,，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀,，看不見(jiàn)盡頭的太湖,，看不見(jiàn)盡頭的藍(lán)天，在天涯海角相會(huì),，我分不清什么是天,，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾,，感覺(jué)軟軟的,，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼,。

我們到了臨湖公園,，我們蕩秋千，我們拍照片,，我們象在走迷宮似的把公園走遍了,。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息,。老師也很活潑,，也和我們玩，我們開(kāi)心之余,，已坐上了車(chē),，到了下一個(gè)目的地——天堂島。

天堂,，一個(gè)另人神往的地方，天堂島,，一個(gè)另人陶醉的大地,。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影,，大山小賣(mài)部映下了我們的可愛(ài),。老師坐下與我們做模型，飛到了樹(shù)上,，老師和我們一起想辦法,。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。

“采橘子的七四班,，上下躥跳真可愛(ài)……”橘子,，我來(lái)啦！頑皮是孩子的天性,，是什么也抹不去的,，大家放肆吧，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果,，體驗(yàn)成果的艱辛……

最后,，我們真的要走了，再見(jiàn)了,，我要走了,，一切美麗的太湖事物，但是,，我會(huì)留住對(duì)你們所有的記,。

放飛希望教案 放飛希望舞蹈篇三

沖吧，放飛夢(mèng)想,，大膽的向前沖吧,，哪怕你只是為了你自己對(duì)別人的一個(gè)承諾；哪怕你只是為了讓別人高看你一眼,；哪怕你只是證明你自己不會(huì)認(rèn)輸……相信自己,，放飛夢(mèng)想吧！告訴別人，告訴自己,，我——不認(rèn)輸

無(wú)論現(xiàn)在的結(jié)果多糟,，無(wú)論現(xiàn)在要付出多大的代價(jià)，無(wú)論你有沒(méi)有決勝的把握……你都要相信自己,，給自己加油,，我——一定能行。

即使我知道前面的路還很艱難,，即使我知道前面有很多挫折,，即使我知道成功離我并不很近，即使我知道我很有可能失敗……但我不會(huì)放棄,，我要學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),，勇敢，我要學(xué)會(huì)用笑去面對(duì),，去克服困難,，而不是淚水和抱怨，我———定堅(jiān)持到底,。

我曾經(jīng)面對(duì)生活中，學(xué)習(xí)中的困難與問(wèn)題事,，我后悔過(guò),，我抱怨過(guò)我逃避過(guò)我無(wú)奈過(guò)，我也流淚過(guò)……但事情已經(jīng)發(fā)生,，躲也躲不掉,，逃也逃不走所以我現(xiàn)在要面對(duì)困難,，解決問(wèn)題,，我要讓別人看看我---是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)不認(rèn)輸?shù)呐ⅰ?/p>

但是,，當(dāng)事情來(lái)臨時(shí),，每次都是那么突然，一切的一切都是未知,，我害怕過(guò),，我擔(dān)心過(guò)，但那又有什么用呢,，該來(lái)的總是要來(lái)，我不知道怎樣做才是最好,，最棒的,，我只能在心里無(wú)數(shù)遍的告訴自己我能行！無(wú)數(shù)次的為自己加油,，無(wú)數(shù)次的讓自己鼓起勇氣，重新開(kāi)始,。

在浩瀚的大海上,，我努力的把握好手中的方向盤(pán)，雖然在行駛的過(guò)程中我有許多次失敗,，走錯(cuò)方向，但最終經(jīng)過(guò)父母,，老師的幫忙,，我一次又一次的戰(zhàn)勝困難,，艱難的向前行駛。我相信總有一天我會(huì)靠自己的力量去克服眼前的困難,，向勝利的終點(diǎn)沖去,。

讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧,！

放飛希望教案 放飛希望舞蹈篇四

守護(hù)心中的希望,，成功離我們很近,；只要擁有美好的希望,，幸福就在我們心里,。人生不開(kāi)希望，沒(méi)有希望的日子會(huì)暗淡無(wú)光。我們放飛希望之夢(mèng),，去追尋那美好的希望,！

點(diǎn)點(diǎn)星光般的希望

在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,，我奔跑在1500米的跑道上，在即將跑完全程的時(shí)候，我好累,，頭昏眼花,，望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀！最后我的依靠持之以恒地精神和那點(diǎn)點(diǎn)星光般地希望，取得比賽第二名的成績(jī)。

希望之夢(mèng)

我知道環(huán)游世界的夢(mèng)想是不能輕易實(shí)現(xiàn)了，只有以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母,，才有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我想只要擁有這個(gè)希望之夢(mèng),，并努力追尋,，終有一天這個(gè)夢(mèng)以不在是夢(mèng)而成為現(xiàn)實(shí)。

為希望鋪起一條金色的路

學(xué)習(xí)的路上是艱難而苦澀的,，只有努力學(xué)習(xí),，突破一切阻礙，在長(zhǎng)條希望之路上撒滿希望之葉,，為希望鋪起一條金色的路,，擁抱希望，擁抱未來(lái)的美好,。

生命的希望

在生命中,，我們渴望擁有生命，因?yàn)閾碛羞@個(gè)希望,，我們活的有生機(jī)，有樂(lè)趣,。在困厄的境遇中錘煉自己,，才能獲得輝煌壯麗的生命，才能有經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的希望。

守護(hù)心中的希望,，贏造充滿希望地未來(lái),，帶著希望，騰翔在天際,，擁抱希望,，放飛希望。

放飛希望教案 放飛希望舞蹈篇五

春天來(lái)了,，是一個(gè)好季節(jié),，窗外藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹(shù),，白白的云,，構(gòu)成了一幅美麗的春天畫(huà)，讓人覺(jué)得心曠神怡,。村里的孩子們,，都一起拿起風(fēng)箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風(fēng)箏卻只能看著別的風(fēng)箏隨意飄動(dòng),，自己卻不能飛,，―――因?yàn)槲也幌矚g放風(fēng)箏。

媽媽跟我說(shuō)了幾次：“風(fēng)箏很好玩的呀,，你怎么不玩呢,？”我無(wú)動(dòng)于衷。我不為媽媽的唆使所動(dòng),，她想蒙我,，我才不上當(dāng)呢。

媽媽見(jiàn)我不想動(dòng)的樣子,，就決定帶我去玩,，她帶上了那只美麗而孤獨(dú)的風(fēng)箏。

我們來(lái)到草地上,，我剛想“三十六計(jì),，走為上”―――溜，媽媽一見(jiàn),，一把抓住我,，說(shuō)：“你去哪？來(lái)看看人家放風(fēng)箏呀,！”沒(méi)辦法,，我只能看了。

我坐在一個(gè)臺(tái)階上,，看到那些孩子們臉上泛著紅光,，都有著陽(yáng)光般的笑容，生龍活虎地在草地上奔跑,，興奮異常。再看他們手中的風(fēng)箏,，忽高忽低，隨著長(zhǎng)線的抖動(dòng),，在空中翩翩起舞,，時(shí)而如飛機(jī)俯沖，時(shí)而如小鳥(niǎo)盤(pán)旋,。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚(yú)”的把戲,，站在那兒不動(dòng)，只輕輕地牽引絲線,，那風(fēng)箏便乖乖地在空中翱翔了,。

看著，看著,，我的手也禁不住癢起來(lái)了,。我向媽媽要了那只風(fēng)箏，和那些伙伴一起放了起來(lái),。開(kāi)始我不會(huì)放,，但在他們的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏馬上就飛起來(lái)了,。我們一起比賽誰(shuí)放得高,。我都有點(diǎn)欲罷不能了。

媽媽說(shuō)：“你還說(shuō)不要放呢,?！薄芭紶栆粌纱我彩强梢缘摹,！蔽倚χ?。

這次，我玩得很開(kāi)心,，因?yàn)槲业男暮湍秋L(fēng)箏一樣放得很高很高,。

放飛希望教案 放飛希望舞蹈篇六

雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲,，不知不覺(jué)中,，度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，驀然回首,，才發(fā)現(xiàn)在白駒過(guò)隙的光陰中,，竟然經(jīng)歷了如此狹長(zhǎng)而又崎嶇的路，我懷著對(duì)陽(yáng)光的渴望,，盡力去舒展自己的花瓣,，去播種希望,，去放飛理想。

我希望能在寂靜的深夜里,，去感受浪拍礁石，去聆聽(tīng)大海呼喚,，去眺望海上日出,，感悟人生的真諦，放飛理想的翅膀,。

我把希望的種子播撒在沙漠中,，隨著風(fēng)沙去體會(huì)浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜,，苦與甜,，淚水與歡笑，辛酸與甜美,。

我把希望的種子播撒在青山綠水中,，獨(dú)自一人，劃著竹筏,，漂流于青山綠水之間,，融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住,，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的美麗畫(huà)卷之中,，去尋覓詩(shī)人李白足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺(jué),。

我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時(shí),，去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì),，去滿足自己對(duì)自由的追求,。

我把希望的種子播撒在江邊，手執(zhí)釣竿,，去感受“獨(dú)釣寒江雪”的意境,；我把希望的種子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景,；我把希望的種子播撒在雪峰頂上,，去感受雪的晶瑩剔透；我把希望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天邊,，放牧,，遐想……

我不要因?yàn)槔Щ蠖糟灰驗(yàn)榕腔捕允Я朔较?，更不要在得失之間逐漸放棄了希望,，我要把握自己,，把握現(xiàn)在，把握希望,。我要大膽地去播種自己的希望,，讓理想的翅膀在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由地翱翔……

放飛希望教案 放飛希望舞蹈篇七

各位老師、各位同學(xué)：

大家好,！

歡迎大家又回到了嶺南溫暖的校園,，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望,。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,，我們滿懷希望的迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái),。

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春,，春天的到來(lái),，必將使萬(wàn)物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力,，也必將是新希望的開(kāi)始,。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié),。古人云：天行健,，君子以自強(qiáng)不息。成就和榮譽(yù)固然讓人羨慕,。但千里之行,，始于足下，理想的實(shí)現(xiàn),，需要堅(jiān)持不懈的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登,。新學(xué)期將是一個(gè)充滿希望、充滿收獲的季節(jié),。在此,，我建議大家可以從如下幾點(diǎn)做起：

1、開(kāi)好頭,，起好步,。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半,。從今天起,，我們要把假期中玩的心思收回來(lái),，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的文明禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣,，注意交通安全，行為安全,，實(shí)現(xiàn)良好的開(kāi)端,。

2、要樹(shù)立自信心,。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人也是只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。作為每一個(gè)學(xué)生，我們要懂得自信才會(huì)出色,，努力才又成功,！一分耕耘，一分收獲,。堅(jiān)信付出總有回報(bào),！

3、要勇于挑戰(zhàn)自我,。作為學(xué)生,，我們的青春歲月是無(wú)價(jià)的，為了使自己的少年時(shí)代更加有意義,，我們一定要好好把握現(xiàn)在,，勤學(xué)苦練，不斷挑戰(zhàn)自我,。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量?，那么我們?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū),！拿出實(shí)際行動(dòng),，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格,、優(yōu)秀的學(xué)生,，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心,。

最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家,！

放飛希望教案 放飛希望舞蹈篇八

小草微笑著,，花兒歡迎著,，風(fēng)箏等待著，呵呵,，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏咯,！

no1：

看著同學(xué)們手中的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)飛上了藍(lán)天，撲向白云的懷抱,，我的心里早就迫不及待了,，于是，開(kāi)始放風(fēng)箏啦,！

奇怪,！風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)？我停下來(lái),，看了看手中的風(fēng)箏,，又看了看四周，呵,！原來(lái)我是順著風(fēng)跑的,，怪不飛不起來(lái)呢！于是,，我急忙調(diào)轉(zhuǎn)風(fēng)箏,，逆著風(fēng)跑...

跑了一會(huì)，風(fēng)箏終于飛高了,，我心中大喜,，想：真是皇天不負(fù)有心人呀!可是，還沒(méi)有等我想完,，一個(gè)風(fēng)箏和我的風(fēng)箏在空中‘單挑’起來(lái),，沒(méi)過(guò)一會(huì)，‘?dāng)撤健c‘我方’同歸于盡,，雙雙墜機(jī),！我半低著頭，懊惱的走到風(fēng)箏旁,，開(kāi)始吧‘?dāng)撤健c‘我方’的線分開(kāi),，解開(kāi)，可氣憤的是‘?dāng)撤健L(fēng)箏的主人仿佛沒(méi)看見(jiàn)她的風(fēng)箏墜落般,，只是在一邊看我解開(kāi),！哼！你以為你很了不起呀,！心中不免小聲嘀咕......

等解開(kāi)風(fēng)箏線,，我一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了，你問(wèn)我為啥,？嘻嘻,，因?yàn)槲以诮忾_(kāi)風(fēng)箏線時(shí),，一個(gè)“不小心”就把敵方的線扯斷了，,，這時(shí)不跑,，更待何時(shí)？難道等那位小姐回過(guò)神來(lái)罵我,？我才沒(méi)有那么笨呢,！

ｎｏ：２

風(fēng)箏，放累了,，人也跑累了,。拖著酸酸的四肢硬是“爬”上了臺(tái)階，看著蔚藍(lán)的藍(lán)天和漂亮的油菜花,，不免感觸大自然的魅力,。

遠(yuǎn)處，看到一個(gè)老婆婆正在教一個(gè)小男孩,，放風(fēng)箏。手把手的,，教的那么認(rèn)真那么仔細(xì),。那個(gè)小男孩試了好幾次，都沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái),。老婆婆還是孜孜不倦的在說(shuō),，雖然我聽(tīng)不

到她說(shuō)些什么？但是從她的表情,，我看到的盡是無(wú)限的疼愛(ài)和祥和,。風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，帶著男孩的笑聲和夢(mèng)想飛上了藍(lán)天,！

后記：白白的云,，藍(lán)藍(lán)的天，我的希望,，我的夢(mèng)想,，你們?cè)谶@藍(lán)色的港灣嗎？

放飛希望教案 放飛希望舞蹈篇九

花是春的請(qǐng)柬,，草是春的象征,。帶來(lái)風(fēng)婆婆的安撫，帶來(lái)花公公的祝福,。我們滿懷希望地走進(jìn)了春天,，走進(jìn)了這個(gè)神奇的世界。

春天的一切都是美好的,，我向往它,，也祝福它,。春天不僅擁有希望，它還擁有世間萬(wàn)物,，擁有清新高原,。

先說(shuō)春天的柳絮，它如花似雪地飄揚(yáng)在春天里,，它自由自在地飄揚(yáng),，還不是發(fā)出自己的心中暢想，我是一株柳絮,，來(lái)時(shí)無(wú)牽無(wú)掛,，走時(shí)無(wú)聲無(wú)息，我是一株柳絮飄揚(yáng)在春天里,，我把希望寄托在春天,，寄托在這個(gè)美好的世界里。

再說(shuō)春天的白云,，它無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩在春天里,，賦予藍(lán)天的美麗，它自由自在地漂浮,，還不時(shí)的唱出心中的贊歌,。我是一片云，沒(méi)有相守的纏綿,，我只有我自己,，我把希望寄托在春天，寄托在這個(gè)溫暖的世界里,。

最后則是春天的小草,，小草生活的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。在春天的祝福下,，它探出腦袋伸伸懶腰,，把希望放飛在春天里，它希望它茁壯成長(zhǎng),，為草原奉獻(xiàn)一份碧綠,！

柳絮希望可以落地生根，白云希望找到歸宿,，小草希望茁壯成長(zhǎng)它們都把希望寄托在春天,，這個(gè)美好，充滿希望的季節(jié)里,。而我也有自己的希望,，也請(qǐng)春天等等遲慢的我，我要在春天里好好學(xué)習(xí)，珍惜大好時(shí)光,，奮發(fā)圖強(qiáng),，放飛自己的青春，放飛自己的希望,！讓春天在我們的寄托下放飛翅膀,，讓我們?cè)诖禾斓淖８Ｏ抡钩犸w翔！

放飛希望教案 放飛希望舞蹈篇十

一個(gè)涼爽的傍晚,，寫(xiě)完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒,。在大樹(shù)下，我看到了一群爭(zhēng)奪米粒的小鳥(niǎo),，就想捉一只來(lái)養(yǎng),。可小鳥(niǎo)們才不會(huì)束手就擒,，還沒(méi)等我靠近,，就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起，如利箭一般消失了,。

我很掃興的走過(guò)去,，突然發(fā)現(xiàn)地上還有一只小鳥(niǎo)。它長(zhǎng)著一身嫩黃的羽毛,，紅色的尾巴,，淺褐色的小嘴，嘴角邊還有兩上小黃點(diǎn),，我知道它是幼鳥(niǎo),。我想,，它一定見(jiàn)到了我才明白過(guò)來(lái)發(fā)生了什么,，它“嘰嘰喳喳”地叫著，還很纖細(xì)的小腳努力地跳著,，使勁地拍打著翅膀想飛起來(lái),，我猜想，這可能是它第一次飛,，現(xiàn)在因?yàn)榫o張它怎么也找不到感覺(jué)了,。

我把它輕輕地捧起來(lái)，撫摸著有點(diǎn)發(fā)抖的茸毛,，說(shuō)：“別怕,，小乖乖，留下來(lái)和我玩不是很好嗎,，我給你做個(gè)家,。”

回到家后，我用硬紙板做了一個(gè)鳥(niǎo)窩,，還剪了兩個(gè)塑料盒,，一個(gè)裝水，一個(gè)裝米,。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)紙盒里,。可小鳥(niǎo)總是不吃也不喝,，縮在角落里,，無(wú)論我怎么逗它，都不理我,，甚至趁我不注意,，把米或水打翻。我正感到很無(wú)奈,，媽媽來(lái)了,，“好漂亮的小鳥(niǎo)啊,！”“好看有什么用,，都不理我?！蔽亦絿伒?。媽媽話重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你是小鳥(niǎo)，離開(kāi)了父母,，你現(xiàn)在最想什么,？最渴望什么？”“噢,！”我恍然大悟,，趕快把小鳥(niǎo)從窩里拿出來(lái)，雙手捧著它,，對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo),，對(duì)不起，你自由了,，飛吧,，去找你的爸爸媽媽吧！”

小鳥(niǎo)似乎沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),，它在我的手上轉(zhuǎn)了兩圈,，輕輕地拍打著翅膀。我把手高高的揚(yáng)起,，小鳥(niǎo)借勢(shì)飛了起來(lái),，在我的頭頂盤(pán)旋著,，響亮地叫了兩聲，飛遠(yuǎn)了,。

媽媽笑了,，我也笑了。我知道在我給了它自由,，也同時(shí),，放飛了一份希望。