人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

楓葉一秋 楓葉國(guó)際學(xué)校篇一

你只在我的世界停留了一年多,，便匆匆消失了,。

你總喜歡把陽(yáng)光掛在臉上，恍若不染塵土的天使,，降臨在我小小的世界里,。爽朗的性格，溫柔得像個(gè)大姐姐，我真該慶幸,，這世間,，有你。

楓葉似火一般在燃燒,，而我們兩人的感情也在快速“燃燒”著,。你常常給我匿名的信，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,，當(dāng)時(shí)我并不不知道那是來(lái)自你的信,，現(xiàn)在我知道了。

開(kāi)始關(guān)注你,，是因?yàn)橐淮闻既弧?/p>

“嘿,！你都愛(ài)看什么書(shū)啊,？”

“我喜歡看歷史之類的書(shū),，還有一些小雜志什么的.！”

無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)你和別人的交談,，意外發(fā)現(xiàn)你和我有著相同興趣,。

我從那人的口中得知了你的qq號(hào)，又成功的加上了你,。每天開(kāi)始于你討論歷史,、地理……以及那時(shí)我最反感的雜志。

我終于鼓起勇氣,，面對(duì)面的與你討論書(shū)籍,，盡管氣氛尷尬。我們漸漸從陌生人變?yōu)闀?shū)友,，又從書(shū)友變成了親密無(wú)間的密友,。

你的到來(lái)，讓我的小世界里充滿驚喜,。

那天我們同學(xué)在一起聚會(huì),，也向你發(fā)了邀請(qǐng)函。我們滿懷期待你驚艷登場(chǎng),，可是你卻“爽約”了,。我決定以后再也不要理你了，但總會(huì)充滿驚喜,?！鞍ィ〉鹊任?！”我愣了一下,，轉(zhuǎn)身看向你,。

潔白的臉蛋染了臟臟的雨水，頭發(fā)凌亂的貼在臉上,，衣服濕漉漉的,，狼狽不堪?！斑?，遲來(lái)的聚會(huì)蛋糕，驚喜吧,！……他們走了……沒(méi)關(guān)系，我倆吃”看著你搞笑的模樣,，我仿佛看見(jiàn)你在雨地奔跑的樣子,。再看看蛋糕，竟是我最愛(ài)吃的,。我激動(dòng)的抱著你,，不顧雨滴的無(wú)情襲擊，你還為我撐起了“小傘”,。

聽(tīng)說(shuō)耶穌挺愛(ài)開(kāi)玩笑的,。

“小敏，我要回濮陽(yáng)了,，……”你的話語(yǔ)如重石般擊在我心間,。我愣在了那里，你走了,，從此沒(méi)有再見(jiàn),！

幾天后，你寄來(lái)了一封信,，信上說(shuō)你很好,，在那邊學(xué)習(xí)的地方也定了下來(lái)。因?yàn)樵谇锾煊鲆?jiàn)我,，你給我寄了一些火紅的楓葉,。

親愛(ài)的傻瓜，你知道我也想你嗎,？

火紅的楓葉,，就好似你我火一樣的友誼……

楓葉一秋 楓葉國(guó)際學(xué)校篇二

楓，火紅美麗的楓總在秋天悄悄地開(kāi)放,。它的熱情,，好像一把火，似乎要燃燒整個(gè)沙漠,。

我愛(ài)楓,，愛(ài)楓火一般的紅,，更愛(ài)楓的花語(yǔ)。楓的花語(yǔ)是：自制能力,。都說(shuō)喜歡楓葉的人有自己的一套生活原則,，積極進(jìn)取，不斷向前邁進(jìn),。在感情上,，你顯得比較退縮，對(duì)初戀仍念念不忘,，對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生惶恐,，其實(shí)只要你懂得從失敗的經(jīng)驗(yàn)中提升自己，找到真愛(ài)又何難,?；鹧裕涸摐厝釙r(shí)溫柔，該發(fā)威時(shí)就要發(fā)威,。楓葉象征著對(duì)往事的回憶,、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回,。

你聽(tīng)過(guò)楓的緣分與傳說(shuō)嗎,？

緣分：傳說(shuō)，在你不知不覺(jué)的時(shí)候,，摘下一片楓葉或撿起一片楓葉,，那未來(lái)與你度過(guò)一生的人就會(huì)在撿起楓葉的1周內(nèi)出現(xiàn)，沒(méi)有提示,，就是看見(jiàn)過(guò),！

傳說(shuō)：在楓葉落下之前就接住楓葉的人會(huì)得到幸運(yùn)。而能親眼目睹楓葉成千成百落下的人可以在心底許下一個(gè)心愿,，在將來(lái)的某一天就會(huì)悄悄實(shí)現(xiàn),。如果能與心愛(ài)的人一起看到楓葉飄落，兩人就可以不分開(kāi),。黃色楓葉講述的是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事：

在一個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)亂時(shí)代,，有一對(duì)年輕恩愛(ài)的戀人，為了躲避戰(zhàn)亂,。隱居到了一片楓樹(shù)林中,，他們彼此恩愛(ài)的生活著。但后來(lái),，男孩為了保護(hù)他們的家園,，迫不得已也要上戰(zhàn)場(chǎng)去打仗。在男孩走的那天,，女孩送他到楓樹(shù)林的前面,。男孩接過(guò)女孩摘下的一片楓樹(shù)葉,，對(duì)女孩說(shuō)：親愛(ài)的，不要擔(dān)心,，當(dāng)明年的楓樹(shù)林在開(kāi)成一片海的時(shí)候,，我就會(huì)回來(lái)了，請(qǐng)你一定要在這片楓樹(shù)海的前面等著我,。但是男孩走了以后,，再也沒(méi)有回來(lái)……

留給女孩的只有迷茫的等待……后來(lái)，女孩做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)到了男孩,，男孩對(duì)她說(shuō)：真的好想再好好看你一眼,，在喝孟婆湯前。親愛(ài)的,，請(qǐng)?jiān)徫?，?ài)你。據(jù)說(shuō),，蚩尤（黃帝戰(zhàn)勝的一個(gè)大惡魔）死了以后，腳鐐手銬都變成了楓木,。

你的花語(yǔ),，傳說(shuō)更是讓我感動(dòng)，讓我深愛(ài),。

楓葉一秋 楓葉國(guó)際學(xué)校篇三

又是一個(gè)多雨的秋季,，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落,?？蓱z的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲,。終于,，它的生命衰竭了，離開(kāi)了枝頭,，飛旋著飄落下來(lái),，落在我的肩上，拾起它,，望著它,，憶著它。

透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗,。望著兩三粒稀疏的人影,，手中的筆只在無(wú)意的翻轉(zhuǎn)、掉落,、在翻轉(zhuǎn),、在掉落面前一張灰白的稿紙,，只看得見(jiàn)三個(gè)醒目大字檢討書(shū)。這已經(jīng)是第四張?jiān)┩髁耍?/p>

我悄悄回頭看了看張老師,，嗬,。他正在研究我的前三份檢討書(shū)呢！他微皺雙眉,，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙,。

面對(duì)這第四份檢討書(shū)，我已黔驢技窮啦,。所有深刻的認(rèn)識(shí),，痛改前非之類的話前用盡了，如今,，早已是腹內(nèi)空空了,。哼，其實(shí)認(rèn)識(shí)沒(méi),？痛改什么,？我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩,，誰(shuí)知比老班（班主任）還厲害,！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著眉頭說(shuō)：我要你寫(xiě)的真實(shí),、深刻,、重寫(xiě)！我只好狠狠地咽下口氣,，我可不想和他鬧翻,，否則，有我好受的,。

窗外的雨似乎大了起來(lái),。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片,。冰涼的雨點(diǎn)打在樹(shù)上,，房頂上，草坪上,，高低起伏的聲音,，仿佛是我無(wú)數(shù)無(wú)奈的哀嘆。

那天早晨也是在下雨呵,！我撐著一把淡藍(lán)色的傘后來(lái)呢,？后來(lái)我見(jiàn)她小心翼翼地抱著書(shū)包跑著，像只潔白的蝴蝶已被打濕了的蝴蝶,。后來(lái)我不知怎么的叫了她一聲于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下,，一臉系皮帶笑,。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕淋淋的,，但那雙眸子里切干凈的很,，里面像是一片晴空臨走時(shí)，她送了我一枚楓葉,。

也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫(xiě)這檢討的,，可我沒(méi)錯(cuò)，對(duì),，我沒(méi)錯(cuò),，我不允許再被人誤解，不允許自己在沉默,，老師,，我沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻,，能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空,，我感覺(jué)那么純潔，那么坦然,。小伙子我等這句話好久了,！當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí),，我似乎有看見(jiàn)一片晴空雨不知何時(shí)停了，校園的草地上露珠閃亮,，一片楓葉靜靜躺著,，似乎睡著了。