在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

寫你最喜歡誰作文字篇一

唐老師有著一頭烏黑的長發(fā),，高高的額頭,，一雙充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子,，下面是一張能說會道的櫻桃小嘴,，笑起來像個天真無邪的小女孩。

我們在教室總能看見她忙碌的身影,，批改作業(yè)時皺起的額頭,；總能聽見她那孜孜不倦的教誨……

不僅如此,，唐老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得有一次,，我《英語補(bǔ)充習(xí)題》上有一道題目不會做,，唐老師把我喊到她面前，一遍又一遍,，不辭辛勞地教我,，直到我聽懂為止。

還有一次,，我英語考試沒考好,，傷心得哭了，唐老師走到我面前,，拍著我的肩膀,，說：“別哭了，考試的分?jǐn)?shù)不是最重要的,，重要的是你有沒有掌握這一單元的知識,。如果你有哪兒不會可以來問我?！蔽倚南耄哼@次我沒考好,，唐老師不但沒有怪我，反而鼓勵我,。望著唐老師那關(guān)懷的眼睛,，我心里十分感激，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師的期望,。

在我們傷心難過時安慰我們的那個人是老師；在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時,，出來調(diào)節(jié)的也是老師。老師們不但交給我們知識,，還教育我們?nèi)绾巫鋈?。我們要用?yōu)異的成績來回報他們。

寫你最喜歡誰作文字篇二

我的媽媽原來有一頭烏黑光亮的直發(fā),，我可喜歡了,！

記得小時候，我一直靠在媽媽的肩上,，撫摸著她的頭發(fā),，我覺得媽媽的頭發(fā)又黑又有光澤，可漂亮了,！

周六下午,，媽媽興致勃勃地宣布：“現(xiàn)在我得出去燙個發(fā),，卷發(fā)比直發(fā)時尚多了！”于是,，媽媽興沖沖地出去了,。我坐在沙發(fā)上默默地想：媽媽的頭發(fā)會不會比原來更漂亮呢？

過了好幾個小時,，媽媽終于回來了,。她一按門鈴，我就興奮地沖過去把門打開,。啊,，我一抬頭便看見了一個“爆炸頭”，媽媽的頭發(fā)成了暗紅色,，滿頭的卷發(fā),，還有些凌亂，整個頭簡直大了一圈,。我大吃一驚,，媽媽怎么會燙出一個這么“酷”的“爆炸頭”呢？

媽媽急切地問我：“怎么樣,，我的頭是不是很漂亮?。俊蔽抑е嵛岬卣f：“還……還可以,！”媽媽覺得情況不妙,，立刻走到鏡子前。突然,，只聽見傳來一聲尖叫,，是媽媽在叫！這時,，爸爸走了過來,，媽媽馬上用求救的眼光看著爸爸，爸爸仔細(xì)端詳著媽媽的頭發(fā),，說：“這頭發(fā)也不是特別難看,，只要看習(xí)慣就行了！”

唉,，媽媽為自己的“爆炸頭”后悔莫及,，早知道這樣就不應(yīng)該去燙了。說實(shí)話,，我還是喜歡媽媽以前的長發(fā),。

寫你最喜歡誰作文字篇三

我最喜歡的卡通人物是“熊出沒原始時代”這部電視劇中的“飛飛”。他是一只狼,，一身灰色的毛,，兩只毛茸茸的小爪子,，非常可愛,。

飛飛要找到“勇氣果”,。因?yàn)橛職夤梢宰屗兊酶佑赂摇Ｓ谑?，他就找來熊大做搭檔,，號稱“狼熊組合”。

他們來到一座山上,，一只鳥擋住了去路,。這時，熊二和光頭強(qiáng)幫他們拖延時間,，飛飛和熊大去山上找,。他們看見一些鳥蛋，飛飛以為這就是勇氣果,。熊大說：“這是鳥蛋”,。飛飛很失望。

更害怕的事還在后面呢,！這時,，有一只“獨(dú)眼”的狼逼迫飛飛，說讓他把熊大,、熊二,、光頭強(qiáng)帶到死亡谷。飛飛不敢反抗,，就一起來到了死亡谷,。但他們趁獨(dú)眼狼不注意時逃走了。很快,，獨(dú)眼狼追了上來,。

正在這時，他們的好朋友野人們沖了過來,。忽然,，火山爆發(fā)了，天崩地裂,。他們與野人們分成了兩半，熊二便和光頭強(qiáng)一起砍樹搭橋,，好讓野人們跳過來,。這時，獨(dú)眼狼撲了過來,，飛飛立馬迎戰(zhàn),。最后,，飛飛被被獨(dú)眼狼推到了懸崖邊。熊大們鼓勵飛飛要勇敢,，飛飛頓時使出渾身力氣把獨(dú)眼狼推下了懸崖,，自己也被帶到了懸崖的樹枝上。這時,，野人們從樹上跑了過來,，和熊大們一起把飛飛給救了起來。

飛飛是多么勇敢??！我特別喜歡飛飛。

寫你最喜歡誰作文字篇四

我最喜歡的老師是我們的語文老師楊海靜,。

她有著長長的的頭發(fā),，明亮的眼睛炯炯有神，楊老師教學(xué)耐心,、體貼他人,，對待我們總是象對待自己的孩子一樣呵護(hù)、照顧,。有一次,，我的腳燙傷了，楊老師細(xì)心地照顧我,，我因?yàn)椴荒荛L時間下地活動,，楊老師讓別人替我做值日，美術(shù)老師讓我下去搬書時,，楊老師主動說：“別讓他去了,，他腳不行?！鄙喜贂r,，老師讓我在班里坐著，減少活動量,，有利于我的腳養(yǎng)傷,。如果我們班有人犯了錯，楊老師會耐心地教育他,，他哪里錯了,，以后要改正。上次,，有人上課玩魔方,，老師批評她說上課玩魔方會影響注意力，在老師教導(dǎo)下，她改正了這個錯誤,。

我們班有的同學(xué)學(xué)習(xí)差,，上課不敢發(fā)言，楊老師說：“你們一定要敢舉手,，說錯了沒關(guān)系的,，其他人會補(bǔ)充的，誰也不是都會說正確,，也有錯誤的時候,。”

一次,，有楊老師給我們講課時,，給我們看了一些英法聯(lián)軍毀壞圓明園的資料，使我們感覺到了他們的貪婪和無恥,。我們聽得津津有味,。課文內(nèi)容很快就學(xué)會了。

在楊老師高超的教學(xué)水平的指導(dǎo)下,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高,。

楊教師既象媽媽，又象老師,，她希望我們每一個人都健康成長,，學(xué)習(xí)天天向上。

寫你最喜歡誰作文字篇五

我喜歡爸爸,、媽媽,、姑姑、弟弟,，但是我最喜歡的人,，是我的好朋友小a。

小a今年11歲了,，長著一張白白的小圓臉兒,，一雙圓溜溜的大眼睛，可愛極了,，臉頰旁邊有著一對小酒窩,，笑起來真討人喜歡。

我喜歡她優(yōu)異的成績,，上課時她發(fā)言積極,，認(rèn)真聽講，有時比老師的答案都好,。下課時,，她總是給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓我們答不出來，我們都稱她為“小學(xué)霸,，”對她甘拜下風(fēng)。大考小考,，她都能穩(wěn)坐全年級前三名的寶座,，就連老師都喜歡她呢，你說我們班的小學(xué)霸牛不牛,？你說我們班的老師高興不高興,？

每次期末的時候，她不是代表我們班去發(fā)言,，就是代表學(xué)?？荚嚕貋頃r就能拿個好成績,，學(xué)校的校長也贊嘆不已,，她可真是個風(fēng)云人物，我真希望哪一年哪一天我也能代表學(xué)校去考試,，就算不代表學(xué)?？荚嚕紓€全年級的前五名也行??！

我喜歡她的溫柔，不像有些女同學(xué)大大咧咧的,，經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué),，不溫柔，感覺就不像個小女生,。

我喜歡她,，我的確喜歡她，我喜歡她的品質(zhì),，今后我要努力向她學(xué)習(xí),，提升自己，盡最大能力超越她,！

寫你最喜歡誰作文字篇六

我,，一張桌子，在我漫長的生命中,，我有許多喜歡的人：我的制造者,，我的同伴……但我最喜歡的人是我第32位使用者，他叫王小明,。

小明個子高高的,，小麥色皮膚，不胖不瘦。他眼睛大大,，鼻梁高挺,，月眉彎彎。

我為什么最喜歡他呢,？那得從他使用我時說起,。

那時的我非常慘烈，因?yàn)槲业牡?1位使用者非常調(diào)皮,，每天在我的臉上（指桌面）刻刻畫畫,，時間一長，我的臉就“毀容”了,。直到我遇上了小明,，開始我認(rèn)為他和那些人一樣調(diào)皮?？珊髞?，他每天不在我臉上刻刻畫畫，如果他生氣了,，也不猛打我的臉來發(fā)泄情緒,，相反他只要有空就試著修補(bǔ)我的臉，過了一段時間,，我原來的“刀疤臉”竟然變得工整了許多,，雖然依舊十分難看，但至少比以前強(qiáng)多了,。

我最喜歡他,，還因?yàn)樗麑ξ木咝值軅兊膽B(tài)度。

以前我遇見的文具兄弟們各個都“缺胳膊斷腿”,，尤其是橡皮弟弟和鉛筆大哥,。橡皮弟弟的臉從來都是“千瘡百孔”，鉛筆大哥的腿從來都是缺的,?？赏跣∶鞯奈木叨颊R齊。

這就是我最喜歡的人,，我喜歡他對我們的態(tài)度和關(guān)心,。

寫你最喜歡誰作文字篇七

我最喜歡我外婆，因?yàn)橥馄琶刻於紩?xì)心地呵護(hù)我,，讓我像小樹苗一樣茁壯成長,。

有一件事一直深深地刻在我的腦海中。今年暑假,，我報了一期夏令營,?？上牧顮I要午睡，而那里沒有床,，怎么辦呢,？于是，我們只能在地板上鋪張席子打發(fā)午睡了,。而我對灰塵過敏,，所以只能每天讓外婆接我了。有一次下著雷陣雨,，我們打了車，所以走得就有些急了,。

突然,，“撲通”一聲，外婆摔在了地上,。我大驚失色,，過了一會兒，我才反應(yīng)過來,，焦急地問：“外婆,，您受傷了嗎”“就一點(diǎn)輕傷?！蓖馄耪f,，“不信你看呀？”我看了看外婆的腳膝蓋,，想：這哪是一點(diǎn)輕傷啊,，膝蓋上有許多鮮紅的血是呢！“我扶您起來吧,！”我說,。外婆欣慰的說：“好的?！?/p>

我扶著外婆坐上了車,，自言自語地說：“早知道就不報夏令營了，好讓外婆這時候睡個午覺,?！?/p>

回到家，我趕緊讓外婆坐在沙發(fā)上,，給外婆擦藥,。

一天、兩天,、三天我每天都堅持給外婆擦藥,，外婆經(jīng)?？湮沂莻€懂事的孩子。終于外婆的腳好了,，我也更愛我的外婆了,。

寫你最喜歡誰作文字篇八

一頭烏黑的長發(fā)，總戴著一副黑色鏡框的眼鏡,，講起課來是那樣得通俗易懂,，課后待我們又是那樣得親切，這就是從一年級開始教我們,，教到現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——心靈手巧的張老師,。

說到張老師啊，我敢肯定,，令我們班同學(xué)印象最深的,，一定是她做的那一堆堆美食，同學(xué)們的嘴總被堵得說不出話,，沉浸在美食的海洋中,。

去年張老師生日，同學(xué)們都商量著給張老師一個驚喜,。到底該怎么做呢,？最后。大家決定先皮一會兒,，鬧一會兒,，等老師來了再送上祝福。

上課鈴響了,。這時,，樓梯口出現(xiàn)了一個熟悉的身影……“快！壽星來了,！鬧起來,！越吵越好！”幾個出主意的同學(xué)叫起來,?？蓮埨蠋熯€是滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室……此時，氣氛又突然變安靜了,，“張老師生日快樂,！”全班同學(xué)大聲叫起來，走廊上響起了陣陣回聲,。整個教室里的人都笑了起來,。緊接著，就是一陣歡快的掌聲,，咋了,？哈哈哈,！同學(xué)們和張老師真是“心有靈犀一點(diǎn)通”啊,！老師居然也給我們準(zhǔn)備了一個驚喜,，給我們帶來了她自己做的美食，雪花酥,！包裝一打開,，就是香氣撲鼻啊,！一口咬下去,，先是脆脆的，又是黏黏的,，味道甜甜的,，從嘴里甜到了心里，大家的笑容,，也都是甜甜的。

張老師不僅心靈手巧,，講課也講得特別棒,，她講的數(shù)學(xué)題，我?guī)缀鯖]有聽不懂的,！

這就是我最喜愛的老師,，心靈手巧，又可親可敬的數(shù)學(xué)老師——張老師,。

寫你最喜歡誰作文字篇九

他長著一張極大的嘴巴,，每當(dāng)吃起東西時，嘴巴就會帶動兩個圓溜溜的臉蛋一起顫動起來,。這就是我們班的“小饞貓”——池同學(xué),。

每天中午吃飯時，他總是早早地排在隊伍前面,。有時,，他為了得到一根美味的火腿腸，甚至愿意為大家翻一個星期的椅子呢,！

這不,，今天中午，他的饞病又犯了,。今天的配菜可有著他最喜歡的章魚圈呢,！只見他早早地在講臺上排隊，開始四處張望,。終于,，他的目光落在了排在前排的施同學(xué)身上,。他指了指施同學(xué)盤子中的章魚圈，滿臉堆笑地說道：“大哥,，你是不是不喜歡吃章魚圈呀,？那沒關(guān)系，最好不要浪費(fèi)了,，我可以吃掉它們,。”

施同學(xué)才不會那么容易上當(dāng)呢,！只見他立刻將盤子中的章魚圈“一掃而空”,，還故意擠了擠眉毛，笑嘻嘻地回答：“誰說我不喜歡吃章魚圈了,？我可喜歡了,，這樣能免得讓一只‘小饞貓’來搶我的食物！”池同學(xué)像一只漏了氣的皮球,，垂頭喪氣地端著盤子,，從講臺上走了下來。

菜快要被分完了,，只聽分菜的同學(xué)說裝菜的鐵盒中還有最后一勺章魚圈,，頓時，他又精神起來,，兩只腳早就踏在了過道上,，嘴里還念念有詞：“五、四,、三……”就當(dāng)他數(shù)到“二”時,，最后一勺章魚圈卻分給了別的人，“快還給我,，那可是屬于我的章魚圈呀,！”見他那焦急失望的樣子，我不禁笑出了聲,。

這就是我們班上的“小饞貓”——池同學(xué),，雖然他有“饞嘴”這個特點(diǎn)，但是我還是很喜歡他,，因?yàn)樗o我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了無窮無盡的歡樂,。

寫你最喜歡誰作文字篇十

我非常喜歡看一部動畫電影，叫《哆啦a夢：大雄的金銀島》,。

我喜歡哆啦a夢,，它是一個藍(lán)色的胖子，白白的肚皮,，白色的口袋可神奇了,，還有一條紅色的尾巴,，可愛極了！

大雄做了一個夢,，夢到自己是船長,，和海盜打了一架，他們找到了金銀島,，而且大雄還向靜香求婚了,。突然，一只大怪獸出現(xiàn),，大雄被嚇醒了,，胖虎以為大雄說他是大怪獸，便狠狠地揍了他一頓,。

大雄回到家后,，給爸爸媽媽說要去冒險，爸爸同意了,，可媽媽不同意,，于是，大雄決定離家出走,。哆啦a夢給了他一個船的拼圖,，大雄拼好后，叫他的好朋友一起來,，它們就一起出海冒險了。他們穿上了海盜服,，哆啦a夢穿上了船長服,。

他們在路上走了很久很久，快到金銀島的時候,，一群海盜攻擊了他們,，而且海盜還帶走了靜香。之后,，他們遇到了弗洛克,，弗洛克講了他和那群海盜的故事，并帶著大雄他們一起尋找靜香,。

靜香被帶到了塞拉的房間,，她和塞拉在一起很開心。最后,，塞拉的哥哥弗洛克找到了她們,，并打敗了他們的爸爸西爾弗，而他們的爸爸也終于清醒過來了,。

我覺得我們要像哆啦a夢他們一樣,，勇敢,、團(tuán)結(jié)、有信心,，在困難面前絕不低頭,。