在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
父母心中的好老師作文篇一
你們有可能想知道我從一年級(jí)到六年級(jí)是怎么過來的?我這個(gè)一到六年級(jí)的人生有點(diǎn)兒不好過,，但是不管怎樣都過來了,。下面我就給大家說一說我一到六年級(jí)的人生吧!
先說說一到三年級(jí)吧,。在一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候,，就是我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，因?yàn)槲铱偸菤庵蠋?，所以我被弄到了三年?jí)二班,。那時(shí)，我有些怯生,，而且有一位同學(xué)總是說我壞話,，老師也說我很多次了，三年級(jí)我生活在一個(gè)什么都不知道,，而且還總是被別人說我壞話的日子里,，很艱苦，沒有幫助,，這種日子很難,，很不好!
再說我到四年級(jí)，這時(shí)我得謝謝一位老師,，這位老師叫薛老師,。雖然我總是被他說，但是這些批評(píng),，總是對(duì)我有幫助的,，所以我變得好起來，變得招人喜歡,，不調(diào)皮搗蛋了,。
四年級(jí)我就像一只蟲子，怎么拿也拿不動(dòng)大象,，一不留神就會(huì)被大象踩扁,，所以我的生活很苦,。但是大家都知道一只蟲是怎么拿也拿不動(dòng)大象的，只有一群一群地可以拿動(dòng)大象,，所以我開始與同學(xué)聯(lián)系了,。
有一天許多人都開始發(fā)現(xiàn)我的好，大家都開始幫助我了,。雖然還是被某個(gè)同學(xué)說,，但是我已經(jīng)很滿足了，從此我變得好了,，我開始招人喜歡了,。五六年級(jí)我與同學(xué)更好了，沒有人再說我另外,，老師也不再說我了，這都是薛老師的功勞,。
謝謝老師們,，對(duì)我一到六年級(jí)的照顧!
父母心中的好老師作文篇二
六年前，我們懷著對(duì)母校的憧憬,，對(duì)知識(shí)的渴求,，走進(jìn)了母校的大門。
光陰如梭,，日月似箭?，F(xiàn)在的我們，儼然已成為一個(gè)德,，智,，體全面發(fā)展的少年，知書達(dá)理,，博學(xué)多才,。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀,；六年的時(shí)間里,，我們強(qiáng)健體魄。
母校??！是您，甘愿做我的墊腳石,，助我成長(zhǎng),。六年里，是您用那海納百川的胸懷,，母親一樣的慈愛,，哺育了我們,，教導(dǎo)了我們。
”春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。“可在我的眼里,，您比春蠶,，蠟燭還要偉大，還要高尚,。您沒有生命,，可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒有靈魂,，可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影,。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您,。
母校?。∧拖衲且豢脜⑻齑髽?，而我們就像那樹下的小草,，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng),，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自己富有意義的一生時(shí),，您總是不求回報(bào)，只是默默地,，默默地注視著我們遠(yuǎn)去,，接著又迎來下一批小草，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作,。
”誰言寸草心,，報(bào)得三春暉？“您對(duì)我們的恩情,，是我們一生也無法報(bào)答的,。
我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽,；我們?cè)谀感５谋蹫忱飳W(xué)習(xí),，就應(yīng)當(dāng)感恩母校！我們現(xiàn)在應(yīng)做的,，就是好好學(xué)習(xí),，用知識(shí)改變社會(huì)，給母校添光彩,。今天我以母校為榮,；明天,，母校以我為榮！
河南鄭州緯五路二小六年級(jí)：南尚涵
父母心中的好老師作文篇三
我親愛的母校,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,，我就要離開母校了，踏入一個(gè)新的校園,，一切將變得不是那么熟悉,。
母校，我忘不了您的美麗,。在我步入教學(xué)樓的一剎那,，月季姑娘吸引了我，還有玫瑰姑娘,，她們把醉人的芳香獻(xiàn)給了母校,，整齊排列著的松樹，像守護(hù)美麗的花兒的小士兵,。
母校,，我忘不了您的整潔。環(huán)視母校,，沒有一處是很不干凈的，在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個(gè)大字,，在太陽的照射下閃閃發(fā)光,。
母校令我難忘，但是最令人難忘的是在母校的朋友們,，老師們,。
難以忘懷的老師們，是您們用辛勤的汗水教會(huì)了我們無盡的知識(shí),。老師,，就像一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花,，每一根草;老師,，就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路;老師,，就像一只小小的蠟燭,，燃燒了自己，溫暖了我們,。六年了,，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼,，我永生難忘,。即將要離別了,，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?
難以忘懷的朋友們，我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手,，忘不了你們那一張張燦爛的笑臉,。你們水晶般的笑容，早已深深的刻在我的腦海里,。心里我舍不得你們,，那些真誠(chéng)的朋友們。難忘的同學(xué)情啊,，我永遠(yuǎn)也忘不了!
時(shí)光匆匆,，稍縱即逝，相遇就是緣分,，我一定會(huì)珍惜這些個(gè)日子,。在離別之際，我想我會(huì)很舍不得離開老師們和同學(xué)們,，更離不開親愛的母校,，感謝你們!啊，難忘的親愛的母校啊!
父母心中的好老師作文篇四
十歲之前,，我一直都很不愛說話,，而且我也十分自卑，所以我是不受歡迎的小男孩,。
從我上學(xué)的第一天起,，我的成績(jī)一直是全年級(jí)后幾名，隨著時(shí)間一長(zhǎng),，連最心疼我的父親也開始對(duì)我有些無奈了,。逐漸的演變成對(duì)我不理不睬，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)脾氣,，這使我更沒有信心學(xué)習(xí),，用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認(rèn)為世上已經(jīng)沒有人會(huì)關(guān)心我呵護(hù)我了,。
直到有一天,，語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本，走進(jìn)來,，對(duì)我們說：“明天,，就是
“六一”兒童節(jié)了，我給大家準(zhǔn)備了一份禮物—每人一本筆記本,。另外,，我會(huì)在筆記本的第一頁(yè)上寫上我的留言，老師最喜歡誰,，就在他的本子后面畫上一個(gè)小紅花,?！蔽倚南耄何矣袥]有紅花呢?估計(jì)連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子,，那個(gè)拿到本子的人大聲喊道：“我得到了,，我得到小紅花了?！蹦莻€(gè)得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕,，看著他得到紅花以后那燦爛的.笑容，我十分迫切想看到我的本子,。老師終于把本子發(fā)到我手上,，啊，我也有小紅花,。學(xué)生把詫異的眼光投向老師,，老師回答說：“這其實(shí)不奇怪。因?yàn)槔蠋煇勖恳晃粚W(xué)生,，在老師心中,，學(xué)生永遠(yuǎn)是最棒的?！?/p>
那天我剛進(jìn)家門,，母親就遞上來一本書，說：“昨天吃飯你說這本書好看,，我就買回來了,。”看似不經(jīng)意的一句話卻被母親牢記在心,。
原來，每個(gè)人都是關(guān)心我的,，只是被自卑和孤僻擋在門外,。六一兒童節(jié)，一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生,。
