在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初中作文怎么提高 初中作文寫作方法與技巧篇一

過年了,，家家戶戶都會(huì)團(tuán)聚在一起,，吃著團(tuán)圓飯，分享著自己在外面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，分享自己一年的樂與苦,，講述自己的所見所聞。每人的心里面,，年味兒都各有各的味兒,。而我家，每逢過年都是熱熱鬧鬧的,，家人都會(huì)團(tuán)聚到一起,。我家的年味就是全家團(tuán)圓的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒,；就是屋外煙花閃耀飄進(jìn)鼻內(nèi)的.一股幽香,；就是大人們?nèi)o小孩子手上的紅包；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子,。

每次回到家,，總是可以見到我家門前的那一對春聯(lián)，是我的外公親手寫上去的,。大家都會(huì)夸贊我的外公,。門口的燈籠掛的老高，一進(jìn)門就可以看到家人的笑臉,?？梢钥吹叫值芙忝脗兌季奂谝黄鹫f說笑笑，可以看到小朋友們在幫助大人們進(jìn)行大掃除,。

我媽喊著“開飯了開飯了”,，不一會(huì)，桌子旁邊都坐滿了,，桌子上便擺滿了大魚大肉,，令人口水直流，這真是豐盛,，我們家人邊吃飯邊夸贊我媽,。不得不說，每到了過年,，所有的煩惱事都能被拋之腦后,，然后歡歡喜喜過大年。

春節(jié)那一天,，我起得很早,，想去探望我在深山里的爺爺,，我拿好了鞭炮和錢紙,，和大人們一起進(jìn)了山,，走了很久終于找到我的爺爺,，想在春節(jié)這一天給我的爺爺送去光明,，好讓爺爺能夠回家看看,。

一晃眼,，春節(jié)就過了,。這個(gè)春節(jié)我覺得過得很快,，經(jīng)歷了許多,，也增長了不少見識，我認(rèn)為無論是大街小巷中來往微笑寒暄的人,，或是這每家每戶與我們同時(shí)守候的同一件事,，都象征著一個(gè)獨(dú)一無二的年。

初中作文怎么提高 初中作文寫作方法與技巧篇二

人都說水是生命之源,，是水才使人類得以在地球存活,，是水孕育了萬物……這些我倒是都不否認(rèn)，可是我,，真的不愛喝水,。

我覺得水喝下去什么味道都沒有，太過平淡,?？墒蔷尤贿€有人把水稱之為一種“飲料”，…對我而言簡直不能相信,。但我的母親卻一直批評我這種想法,。“那是因?yàn)槟悴恢浪臓I養(yǎng)價(jià)值,，多喝水,，對身體有好處。你每天都嚷嚷著這兒不舒服那兒不舒服,，誰讓你不喝水啦,？聽我的，我這是為你好,?！?/p>

她每次都是這么一套說辭，說得我都已經(jīng)背了下來,。而且她每次一說那些話時(shí),，表情也都是那樣——深皺起眉，嘴角緊緊抿著,，看上去讓我都感到十分無奈,?！昂冒珊冒桑嵌嗝瓷衿?！一喝什么都好了,，頭疼也好了，發(fā)燒也好了……哎,，那些醫(yī)生都不要上班啦,！”每當(dāng)這時(shí)我只能這么接下她的話茬，再順著反駁回去,。心里自然還是一副無所謂的態(tài)度,。

一次大考前夜，我不知道是吃了什么東西,，肚子突然劇烈地疼痛起來,。那是我從未有過的難受感覺，仿佛是有人在我胃里拽扯,，然后不停地灌入什么填充物,。脹痛地我在床上直打滾，汗珠也慢慢從額頭上滲了出來,。同時(shí)我也深刻地領(lǐng)會(huì)了什么叫做“上吐下瀉”,，那可真是個(gè)噩夢！家里除我外再無他人,，無助之下我只得打電話給同學(xué)讓她幫我買藥,，或者帶我看病——怎樣都好，我一心只想止住這可怕的痛感,，讓我能好好地靜下心來準(zhǔn)備不久后的考試,。

看完病后一到了家我連忙服了些藥，然后在向同學(xué)道完謝后我就昏昏沉沉地躺倒在了床上,，用最后的幾分清醒給母親打了電話,。我對她說，我現(xiàn)在疼得半死啦,，我特別難受等等等等還有其他含著撒嬌意味的話,。我本想著她會(huì)不會(huì)回來安慰地揉亂我的頭發(fā)，或者說幾句關(guān)切的話讓我好好休息,?？晌也辉氲剿詈笾皇菍ξ艺f?！班?，那你多喝點(diǎn)水。”

我失望地什么話都沉重地堵在喉嚨,，手指有些發(fā)軟地按下“結(jié)束通話”,。

喝水！喝水,！又是喝水,！除了喝水還能不能有點(diǎn)其他的？我失措地在心中發(fā)泄,，腦子里亂成團(tuán)。每次都是水,！我那么難受你感受到了多少,？我那么失望你明白多少？偌大的房間里好安靜,，靜到我能聽見上女人高跟鞋踢踏的聲音,，窗外汽車鳴喇叭的聲音和隔壁人家炒菜的聲音。而我就在這一片沉寂中緩緩睡去,。

再被胃中疼痛叫醒已是凌晨的事情,，我無力地從床上爬起到客廳找藥，因?yàn)樘爝€沒亮所以我只好小心翼翼地開燈去找,?；秀遍g經(jīng)過母親房前我看到她已經(jīng)躺在床上并安然入夢，深深地嘆了口氣后我放輕了腳步走到客廳,。在客廳的茶幾桌上,，我發(fā)現(xiàn)那兒赫然擺著一張紙條和一些養(yǎng)胃的藥，我急忙拿起來看,，見里邊寫道：

“抱歉女兒,，媽媽最近忙，不能好好陪你,。我今早五點(diǎn)還得再出一趟門,，沒什么能留給你的…抽屜里有錢，你胃不好就別拿去亂買吃的,，藥我留著,，記得按時(shí)吃。廚房里的熱水瓶里有水你也一定要喝,，討厭也要喝,，還有考試要加油，媽最近太忙了……”

看到這里,，我放下了紙條,，于是我揉著仍在作痛的胃走進(jìn)了廚房。給自己倒了一杯水。咕嚕咕嚕喝下,，不知為何,，我覺得這白開水竟帶上了淚水的咸味。

初中作文怎么提高 初中作文寫作方法與技巧篇三

我喜歡的東西數(shù)不勝數(shù),，有動(dòng)物,，花朵，但我最喜歡的,，還要數(shù)四季,。

我喜歡四季中的春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇,，百花齊放的日子,，春姑娘帶來了無限生機(jī)，它給小花們帶來了漂亮又鮮艷的紅衣服,，給大地帶來了美麗的綠衣服,，給大地帶來了五顏六色的衣服，給人們帶來了美麗的景色,，帶來了小鳥動(dòng)聽的歌聲,，帶來了溪水潺潺的流動(dòng)聲。所以我喜歡春天,。

我喜歡四季中的夏天,，因?yàn)橄奶焓且路┑淖钌儆挚梢猿员鞯募竟?jié)，夏姑娘到處跑,，它先到了大地給了生物溫暖的陽光,，它又到了游泳池邊，人們在水中嬉戲打鬧,，有時(shí)坐在岸上喝水甭提有多快樂了,，它又到了人們的家中，人們一個(gè)個(gè)“抱著空調(diào)吃西瓜”,，不用受外面烈日的拷打,，別提有多爽了，所以我喜歡夏天,。

我喜歡四季中的秋天,，因?yàn)榍锾焓秦S收的日子，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的表情,，農(nóng)民伯伯割著地里的小麥,，玉米，怎么割也割不完,，他們別提有多高興了,。秋天一到，樹上的葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來，走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音,，別提多美妙了,。所以我喜歡秋天。

我喜歡四季中的冬天,，因?yàn)槎炜梢远蜒┤?，打雪仗，這是我最快樂的時(shí)候,，這時(shí)世界成了一個(gè)銀裝素裹的白色世界,，我還喜歡冬天過年的時(shí)候，這時(shí)全家人圍在一起吃飯其樂融融,，我最喜歡冬天發(fā)壓歲錢的時(shí)候,，我領(lǐng)到紅包便喜笑顏開，所以我喜歡冬天,。

這就是我喜歡的四季。

初中作文怎么提高 初中作文寫作方法與技巧篇四

首先,，立意必須集中而突出,。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個(gè)中心之下，這樣才不會(huì)散而無主,，不至于喧賓奪主,。其次，記敘文務(wù)必符合積極,、健康,、深刻、高遠(yuǎn)的立意要求,。其三,，要善于從日常小事中發(fā)現(xiàn)深刻、有時(shí)代氣息的主題,，善于從事件的表面向深處挖掘,，使主題變得深刻起來。其四,，運(yùn)用對比可以讓人物的形象更鮮明,，事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑,、善與惡,、強(qiáng)與弱、悲與喜對比,，將人或事的前后變化對比,，將不同的人對某人某事的態(tài)度對比等等。另外，你也可以用環(huán)境描寫來渲染氣氛,，暗示事件發(fā)展,，襯托人物心情等，從而彰顯主旨,。

選材要鮮活,。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎,、典型,，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興,、最悲痛,、最深刻、最難忘,、最能打動(dòng)人心,、最能展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的典型事件，或者概括提煉,，或者放大細(xì)節(jié),，或者定格鏡頭，必能寫出具有,、獨(dú)特個(gè)性,、深刻感悟和超級感染力的佳作來。情節(jié)通常包括事件的開端,、發(fā)展,、高潮、結(jié)局等幾部分,。

在刻畫人物時(shí),，要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫和事件敘述中去,，人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命,。可以通過細(xì)節(jié)描寫,、選用情感鮮明的詞語,、打造抒情語句來流露真情。

首先結(jié)構(gòu)要完整,，寫人敘事要清晰,。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料,。其次敘事要生動(dòng),，情節(jié)要曲折,。敘事寫人時(shí)可以使用前后對比法、設(shè)置懸念法,、抑揚(yáng)生變法,、虛構(gòu)科幻法等來使文章尺水興波、妙趣橫生,。

寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的,。你可以通過個(gè)性分明的外貌、神態(tài),、服飾,、語言、動(dòng)作,、心理等描寫來展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征,。

例如通過不同人物的語言便能體現(xiàn)出各自文雅有禮、粗魯?shù)退?、豪爽干脆,、?yōu)柔寡斷、風(fēng)趣幽默,、干巴木訥等迥異的性格,。你也可以隨著事件的發(fā)展或觀察角度的變化，對人物進(jìn)行多層次描寫,，或?qū)⒄婷鑼懪c側(cè)面描寫相結(jié)合,，特別要注意細(xì)節(jié)描寫和概括描寫相結(jié)合,。