在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇一

2、事件過程描述詳細(xì)具體,，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

3,、外貌描寫生動形象,，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子,，真是所謂“相由人生”,。

4、環(huán)境描寫客觀真實,，環(huán)境為人物的性格服務(wù),，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

5,、神態(tài)描寫生動傳神,，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性,。

6,、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立,，與文章主體聯(lián)系不夠密切,。

7、敘述簡略粗糙,，唯有框架式結(jié)構(gòu),，人物缺乏鮮明的個性特征。

8,、詳略安排不當(dāng),，主次不夠分明。

9,、內(nèi)容多為線條式勾勒,，缺乏點式的細(xì)描。與時代氣息不符,，內(nèi)容過于陳舊老化,。

10、重點突出,，中心明確,，立意鮮明。

11,、觀點明確,，好惡立場分明，使人一目了然,。

12,、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要,，毫無贅意,。

13、主題嚴(yán)肅,，思想高尚,，進(jìn)取心較強(qiáng)。

14,、中心不夠明確,，立意不夠清晰。

15,、主題含混晦澀,，文意渺茫含糊,，寫作目的不清。

16,、雖有中心主題,，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實,，空而無力,。

17、主題不夠嚴(yán)肅,，思想之中尚有糟粕。

18,、情節(jié)曲折,，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,，引人入勝,。

19、情節(jié)波折性較強(qiáng),，于平常之中生意外,，能引起讀者的注意。

20,、情節(jié)變化不落于俗套,，偶有懸念驟生，波瀾迭起,，出人意外,，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇二

這一年的冬天,，很冷,。下了雪，很大,。

雪,，在空中飛舞，似鵝毛,，又似柳絮,，紛紛揚揚地落下，很快便成了一床厚棉被,。

我在雪中走著,。望著那銀裝素裹的樹，我不禁想起岑參筆下的雪景來,，“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開,。”樹枝上掛著雪,，潔白的,，好似梨花又開放。

雪,，仍在下著,，如一群群快活的小精靈，在空中跳著國舞曲,，又輕輕飄飄自空中落下,，藏進(jìn)大地的懷抱。

我望著這雪,，不禁伸出雙手,，捧起一朵晶瑩的雪花。它卻在手心迅速融化,，化成一滴水珠,。涼涼地，在掌心滾動,。

我俯身,，捧起一捧雪，手指輕觸,，細(xì)細(xì)感受這絲般柔順,。雪，很白,，很滑,，是那樣舒服，那樣柔軟,。

雪在手心化了,，化成雪水，從手指間穿過,，回歸大地,。

我撫摸著雪，輕輕地,，緩緩地?fù)崦?/p>

雪,，似乎下得更大了些。漫天飛雪,，揚揚灑灑地落,，落在地上，落在雪上,，落在我心上,。

我又捧起一捧,，再灑下，側(cè)耳傾聽雪落的聲音,，雪的聲音,，那么小，又那么輕,。它輕輕巧巧地落在手心,。指尖輕觸那飛舞的雪花，感到微微的涼,，涼得很舒服,。

我將雙手放在雪上，雪瞬間刻出我的掌印,，在天地之間閃著光影,。雪，是柔軟的,，絲滑，它的歌聲也很動聽,，細(xì)細(xì)的,，它唱出純潔的音律，彈出純白的音符,，在空中唱著永不停息的歌,。

指尖觸摸著雪，我看見雪飛舞的情景,，潔白的雪,，晶瑩的雪，在我心中,，是那樣美麗,，唱著歡快的歌。

雪,，停了,，天地之間的一切，都被雪覆蓋著,，一切都定格了,。我依然觸著那快樂的雪，美麗的雪,，在心中化出雪的倩影,。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇四

刮風(fēng)了!看著快要過去的冬季，看了看天上的些許烏云,，今年會下雪嗎?

今年會下雪嗎!記得上次下雪,，那是好久以前的事了,。甚至已經(jīng)忘了，忘了是怎樣和它相遇,，忘了是怎樣和它別離,，只記得它帶給我了一個完全陌生的世界。而那時的我年幼,，不懂得欣賞,，只顧著玩耍，這無疑不是一種遺憾,。

今年會下雪嗎?我的腦海里一幅幅畫面浮現(xiàn),。白茫茫的，雪鋪滿了麥田,，藏起了大山,，偽裝了道路，只要能看到的地方,，無一一處沒有它的身影,。而樹上掛著大大小小的冰晶，像剛買回來的嶄新玻璃,，那么純凈,，看著它，我的心似乎也變得純了,，沒有任何的雜念,。

今年會下雪嗎?我有點失落。記得當(dāng)時年幼,，我常常背著父母去玩雪,。堆雪人??捏雪球，盡管堆的雪人不是雪人,，盡管捏的雪球不像雪球,，我還是興趣十足。

今年會下雪嗎?我有些擔(dān)憂,。那次下雪,，最難以忘懷的，是我凍傷回家,。由于貪玩,，便忘記了時間，更顧不上后果了,。于是當(dāng)我凍傷以后,，便賊溜溜地跑到父母邊的火爐旁。那凍傷的手腳，又癢又痛,，我忍不住去抓,，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。罵了我一句,，小兔崽子,。媽媽本想再罵的，可看了看我也可憐,，便將來到嘴里的話又吞下,，擺出一副哭笑不得的神情，姐姐看著笑了,，爸爸看著也笑了,，我撓了撓手，欲哭無淚的,。

悄悄的,，它走了，正如它悄悄的來,，從此,，至今沒有見過。其實有幾年是飛過雪的,，可惜我還沒來得及和它敘敘舊,，它便走了。來得匆匆,，去也匆匆的。

刮風(fēng)了,，看著天上的些許烏云,，今年會下雪嗎?你留給我的，是那越來越濃的思念呵!

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇五

一大早,，我輕輕推開門往外看,。哇！下雪了,，地面是白色的,，像一條完整的羊毛毯子，沒有任何雜物,。

白雪在樹上頑皮地跳躍,，把綠葉變成了白色。幾天后,，大量的雪從天而降,。真的是“對玉龍300萬的大戰(zhàn)，殘磷敗得滿天,?！毖┞湓跇渲ι?，閃閃發(fā)光，毛茸茸的,，像馴鹿的角,，像慈母的銀絲在風(fēng)中飄揚。雪也像蝴蝶一樣在屋頂上飛舞,，用厚厚的棉襖包裹著房子,；在樹枝上飛翔，為樹織一件白色的“連衣裙”,。

雪就像純潔的靈魂,。它撒下美麗的雪花，在花草上披上白色的棉衣,，在樹上戴上一副白手套,。

雪也像染匠，把大地染成白色,。染色后似乎還意猶未盡,，為花草的綠色身影披上一件閃亮的銀裝。

斯諾俏皮的笑就像是同桌的鬼臉,。真的很調(diào)皮,！環(huán)顧四周，整個世界白得像童話里的冰雪王國,。

飄落的雪花,，像斷了線的珍珠，漫無目的地在廣闊的天空中游蕩,，像一個迷路的孩子,，在一座巨大的城市里尋找自己的家。

這次下雪了,，給我?guī)砹撕芏嗾鸷澈拖胂?，同時也給了我不一樣的感受。

這讓我想起了兩句詩：“就像春天的大風(fēng),，在夜里刮起來,，吹開了一萬棵梨樹的花瓣?！蔽掖┖靡路?，決定出去看看：地上覆蓋著厚厚的積雪，潔白純凈得讓人一只腳都舍不得踩,。

而倒酒,，卻舉起玉杯，喚起某日明月，將冰雪填滿我,。在即將到來的喜慶新年里,，喝盡過去的所有情緒。

看雪帶給我無盡的樂趣和遐想,。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇六

冬日,，冷冷地，沒有一絲趣味,；那一天的下午,，我們還在上數(shù)學(xué)課，趣味,，便悄悄地來臨了,。一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪,。

那一天下午,，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯,，我在教室里,，縮著衣服。雖然上著數(shù)學(xué)課,，可已經(jīng)毫無思緒再聽講了,。好冷！過了一會,，雨下大了一點,，雨中還夾著白色的顆粒。一開始,，沒人注意,，不知是誰，觀察的這般仔細(xì),，叫了一聲——下雪了！

于是,，我便把目光集中在窗外,，真的，下雪了,！雨中夾著雪,，雪花一片又一片的飄落，多美??！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了，同學(xué)們都奔出了教室,，欣賞這美麗的風(fēng)景,，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了,。

潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上,，很快給它們換上了新裝。雪的潔白,，也使人心肺開朗洗霏了人的心,，大家都變得興奮了起來！

雪,，來是匆匆,，去的也是匆匆，就兩節(jié)課多,，雪便停了,，我本覺得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了,，可是,，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜,，要不就下一會,，太短暫了。不過,，下雪的時間已經(jīng)算不了什么了,，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……

這全是雪的功勞??！

這一次的雪看似來得快，走得急,，沒有留下來一絲痕跡,，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪,，可是,，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當(dāng)走過小區(qū)中的草地,，地上都是臟水和泥,，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣,，干凈如新了,！

雪是什么,？是自然給予我們的禮物；雪是什么,？是大地的美化工程師,。

它不同一般，不僅潔凈了地面,，有時,，它還可以洗霏人們的心靈。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇七

冬天,，我們可以用什么來感覺呢,？

我們可以用耳朵去聽，當(dāng)你聽到寒風(fēng)呼嘯的聲音時,，

那你就會知道冬天來了,。等到下雪的時候，天地之間又會靜默下來,，我們還可以聽到用腳踩在雪上的聲音,，可以聽到雪從樹上落下來簌簌的聲音。

我們可以用眼睛去看,，我們可以看到白色的雪,、早上紅色的太陽、中午的太陽是金黃色的,，青松仍然保持著深深的綠色,，大人們穿著厚厚的衣服，衣服的顏色是深深的黑色,，孩子們穿著五顏六色的衣服,。給冬天增添了無限的活力。

我們可以用鼻子去嗅,，下雪的時候可以進(jìn)化空氣,，在嚴(yán)重的霧霾也能凈化， 我們可以嗅到清香,、清新的冷空氣,，不會讓人昏昏欲睡，但是可以讓人精神倍增呢,！

我們可以用心去感受,，冬天不是一個多愁善感的季節(jié)，不像夏天一樣,，時常風(fēng)大,；時常風(fēng)??；時常下的雨?。?時常下的雨大,。你如果在一片空地,，你會毫不猶豫地躺在雪地上，給冬天一個美好的印象,。

冬天就好似一個歷經(jīng)滄桑的老人,。他是那樣威武、強(qiáng)壯,，他吐出來的每一個字都變成一片美麗雪花,，這位滄桑的老人，吐出來的每一個雪花,，會讓我們熱愛冬天的雪景,。

四季中我最喜歡冬天，是冬天為我們增添了許多的樂趣,，我們在冬天可以堆雪人,、打雪仗……我以后會更加熱愛每一個冬天。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇八

在田野中看這美麗動人的雪景,，可真有詩意,！這銀裝素裹的世界美妙絕倫，一點兒也不比平時的景象要遜色,！

在田野的邊緣向遠(yuǎn)處望去,，觀賞這白茫茫的銀裝素裹的世界，原來那幾棵,，綠油油,、生機(jī)勃勃的小青菜，現(xiàn)在全都在雪下面“冬眠”了,。小花們那些紅紅的,、黃黃的、綠綠的花瓣和葉子也在雪孩子的身體下休息了幾天,。

雪孩子是一個既偉大,，又快樂的魔法師，只見它搖身一變,，変成了一個細(xì)心的小畫家,。它看見大地媽媽在發(fā)抖，還不時打了幾個哆嗦,，它跑過去問到：“我偉大的母親,，您這是怎么了？讓我來幫助您吧,！”“孩子,，冬天到了,，我現(xiàn)在好冷啊,！可惜你幫不了我,，我實在太大了，謝謝你的好意,?！?/p>

“不，不用擔(dān)心,，我可是有魔法的小畫家,，讓我為您畫上棉被吧！”

說話間,，小畫家雪孩子早畫完了,，只見它用手指那么輕輕一點，大地媽媽就已經(jīng)蓋上了大被子,。大地媽媽連連道謝,，雪孩子搖了搖它那細(xì)長的手臂沖著大地媽媽調(diào)皮地眨了眨眼說了聲再見就飛走了。

雪是個快樂的魔法師,，剛才還是人見人愛,，花見花開，車見車爆胎的小畫家,，可這一眨眼,，它又變成了個玉樹臨風(fēng)，高大威武的音樂家,，雪下了厚厚的一層又一層,，腳這么用力一踩，發(fā)出了“吱吱”聲,，多么像小老鼠在歡笑,，孩子們玩雪時發(fā)出的歡笑聲多么像一部動聽的，悅耳至極的《歡樂交響曲》??！

這一幅幅美麗的畫，這一支支動聽的歌曲,，都出自雪孩子這個歡樂的魔法師之手,，這雪可真的是有魔法的，雪真美,！