無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

瞬間的永恒純音樂(lè) 瞬間的永恒什么意思篇一

你說(shuō)：災(zāi)難是什么,？災(zāi)難是上天給我們的一個(gè)過(guò)分考驗(yàn),，這個(gè)過(guò)分的考驗(yàn)使我們受災(zāi)的人們的心冰冷破碎。那你說(shuō)：愛心又是什么,？愛心是一群天使將那些冰冷破碎了的心重新再使他們感受到溫暖,，使破碎了的心再拼接成一顆火熱的紅心。那你再說(shuō)：災(zāi)難加上愛心又是什么,？那就是人們團(tuán)結(jié)一心,，互相幫助，共渡難關(guān),。

去年的今天,，汶川的人民遇難了，但是20xx年的今天,，汶川的人民在愛心的鼓勵(lì)下站起來(lái)了,。5。12雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的三個(gè)數(shù)字,，但它有著不凡的意義,，它代表著我們的中國(guó)有著堅(jiān)強(qiáng)不屈，不屈不撓,，團(tuán)結(jié)一心的精神,。這種精神令世界震撼,。

去年的今天，很多的人們遇難了,，那些悲傷的數(shù)字,，定格了那場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難。而那悲傷的數(shù)字后面都有一個(gè)鮮活的生命,；每一個(gè)數(shù)字背后,，都是一朵曾經(jīng)絢爛的生命之花。天災(zāi)面前有大愛,，中國(guó)的人民無(wú)私奉獻(xiàn),，都獻(xiàn)出了自己的一份力量。

如今,，在愛心人民的幫助下,，汶川已恢復(fù)重建，四川這個(gè)美麗的地方又將會(huì)恢復(fù)到往日的光彩,。讓我們祈禱,，讓我們祝福，讓我們?yōu)樗拇佑停?/p>

有一種懷念,，叫做記憶,；有一種執(zhí)著，叫做承諾,；有一種新生,，叫做改變；有一種銘記,，叫做永恒,。在這地震一周年紀(jì)念的日子里，我們有理由相信：通過(guò)災(zāi)區(qū)人民的努力,，有國(guó)內(nèi)國(guó)外的支援,，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更美好，生命之花會(huì)重新綻放出更絢麗奪目的光彩,。

加油,，中國(guó)！加油,，汶川!

瞬間的永恒純音樂(lè) 瞬間的永恒什么意思篇二

在經(jīng)過(guò)了六個(gè)晝夜的急救之后,，奇跡并沒(méi)有像人們所渴望的那樣，降臨到殷雪梅老師的身上,。一個(gè)偉大的靈魂悄然逝去,，離開了她至愛的親人，離開了她傾注畢生心血的教育事業(yè),，離開了她牽腸掛肚的學(xué)生,。

三月三十一日上午,，金壇市城南小學(xué)組織數(shù)百名學(xué)生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊(duì)伍剛出校門,，一輛失控的小轎車迎著學(xué)生飛馳而來(lái),，眼看就要撞上了。說(shuō)時(shí)遲,，那時(shí)快,，在這危急關(guān)頭，只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂,，奮不顧身地將走在馬路中的六名學(xué)生推開,。六名學(xué)生的性命保住了，殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙,，頓時(shí)鮮血直流,，昏迷不醒，被送往醫(yī)院搶救,。盡管人們竭盡全力,，但是仍沒(méi)能挽留住殷老師的生命。

看到了殷老師舍己救學(xué)生英雄事跡的報(bào)道,，我忍不住留下了眼淚,，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動(dòng)地的壯舉讓我刻骨銘心,。

殷老師只是一位普普通通的小學(xué)老師,，她為什么會(huì)在這生死悠關(guān)的瞬間,，做出如此驚天動(dòng)地的壯舉,？我深信，這絕不是殷老師一時(shí)的沖動(dòng),，這是她對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，對(duì)學(xué)生的無(wú)限愛心的表現(xiàn)。當(dāng)小轎車飛馳而來(lái)的時(shí)候,，她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開,。但是她沒(méi)有！因?yàn)樯磉呌兴鶡釔鄣膶W(xué)生,。當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),，是愛的力量促使她沒(méi)有絲毫的猶豫，飛身上前,，用自己的血肉之軀保護(hù)了孩子們,。她把生的希望留給了學(xué)生，把死的結(jié)果留給了自己,。就在她奮力一推的那一刻,，她用自己的生命鑄就了一個(gè)永恒的瞬間,，用她的精神為我們樹起了一座豐碑，她用無(wú)私的愛心感動(dòng)了整個(gè)中國(guó),！

殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學(xué)生,，她為我們留下了受益不盡的精神財(cái)富，她真正無(wú)愧于老師的稱號(hào),，在殷老師的追悼大會(huì)上,，有這樣一幅挽聯(lián)道出了人們的心聲：慈師真愛感動(dòng)天地，圣母情懷流芳千古,！

讓我們永遠(yuǎn)記住這樣一位平凡而又偉大的老師,，她的名字叫——殷雪梅！

瞬間的永恒純音樂(lè) 瞬間的永恒什么意思篇三

那天,，陽(yáng)光明媚,，微風(fēng)吹動(dòng)著浮云慢慢飄動(dòng)。我們的心怦怦直跳,，也難怪呢,，一年一度的撥河比賽即將開始了！

首先進(jìn)行比賽的是我們班與69班,，我有幸被選上男生隊(duì),。我們按照老師說(shuō)的順序站好位置，拿好繩子,。

“預(yù)備—開始,！”老師吹響了哨子，大家一下子便使出了吃奶的力氣,，可是,，69班隊(duì)員好像是吃了大力丸，中間的紅領(lǐng)巾慢慢地向他們移動(dòng),。我的臉紅得像紅蘋果,，有的同學(xué)的臉色已經(jīng)發(fā)白。我們不甘心,，我們不能輸,！大家突然竭盡全力地往死里撥，紅領(lǐng)巾又回到了中間,。69班隊(duì)員好像知道我們已竭盡全力了,，也跟著我們使出了九牛二虎之力。比賽在慢慢進(jìn)行,，紅領(lǐng)巾竟然慢慢向他們移,！“加油，加油,！”大家聽著啦啦隊(duì)的聲音,，心想著一定要贏,！大家的手開始發(fā)紅，我咬緊牙,，吐出了五個(gè)字：“撥,，一定要贏！”比賽進(jìn)入白熱化了,，可是突然一個(gè)猛子,，我們被他們拉過(guò)去了——輸了！

我們垂頭喪氣,，看見他們欣喜若狂,，滿是憤怒、傷心,、悔恨……

女生隊(duì)又開始了,，我們班可謂是“力男真太少，猛女一大群”,。沒(méi)過(guò)一分鐘,，繩子上的紅領(lǐng)巾已經(jīng)移過(guò)來(lái)了，又是三下五除二——贏了,！對(duì)手也不得不甘拜下風(fēng),！

撥河比賽就這樣結(jié)束了，可是我仍然對(duì)比賽時(shí)充滿回憶,，那個(gè)決定輸贏的瞬間,，已經(jīng)在我的腦海里形成了永恒的記憶，那永恒的瞬間……

瞬間的永恒純音樂(lè) 瞬間的永恒什么意思篇四

5月,。汶川,。如果不是那場(chǎng)災(zāi)難，那個(gè)叫潭千秋的老師,，他一定還在家里,，陪著妻子女兒，一鼎一鑊地過(guò)日子,，享受人世間最平凡的幸福。他一定還在教室里,，陪著一幫孩子,，在黑板上書寫人生。一生的夢(mèng)想,，或許并不高遠(yuǎn),，就是做一個(gè)善良的人，做好自己份內(nèi)的事,，平安地度過(guò)每一天,。

然而,，災(zāi)難來(lái)了。瞬息間,，天崩地陷,，世界碎裂成一塊塊。人在其中,，不過(guò)是弱小的螞蟻,。他卻在弱小里，迸出強(qiáng)大來(lái),，奮力張開雙臂,，如同天使張開翅膀。他撐起了一個(gè)不倒的天空,，緊緊護(hù)住了四個(gè)孩子,。四個(gè)孩子獲救了，而他,，永遠(yuǎn)定格能夠那般模樣,。

如果不是那場(chǎng)災(zāi)難，那個(gè)叫袁文婷的女老師,，一定還和她的一群孩子在一起,，唱歌游戲。26歲,，生命是一枝盛放的花朵,，絢麗燦爛。卻因了那些被嚇呆的孩子,，她不顧地動(dòng)山搖,，一次次沖進(jìn)教室，抱出一個(gè)又一個(gè)孩子,。在又一次沖進(jìn)教室時(shí),，她被完全塌崩的樓房掩埋。

看過(guò)她的照片,，發(fā)絲柔軟,，長(zhǎng)相文靜甜美。難以想象,，那么纖弱的身軀,，如何抵擋鋼筋水泥的猙獰。人生的許多風(fēng)景,，她還沒(méi)來(lái)得及一一細(xì)看啊,，譬如結(jié)婚、生子，花好月圓,。誰(shuí)會(huì)攜了她的手,，唱一曲來(lái)生還要一起走？

如果不是那場(chǎng)災(zāi)難,，那個(gè)叫杜小紅的普通農(nóng)婦,，她一定還在日子里凡俗，一個(gè)家,，三個(gè)人——丈夫,、孩子、她,，這是她全部生活的意義,。災(zāi)難突從天降，她義無(wú)返顧地?fù)涞秸煞蛏砩?，用自己柔弱的身軀,，為丈夫擋住砸下來(lái)的瓦塊。結(jié)果,，丈夫只是骨折,，她卻被砸得血肉模糊。

還有那個(gè)叫朱能的普通男人,，生前,，他跟妻子，或許從不曾說(shuō)過(guò)地老天荒,。然而在巨石飛滾而下之際,，他用身體護(hù)住妻子，獨(dú)自赴難,。當(dāng)救援人員搬開壓在他身的巨石時(shí),，看到的是這樣的一個(gè)場(chǎng)景：他呈弓趴姿勢(shì)護(hù)著身下的妻子。他的妻,，則雙臂緊緊摟著他,，再怎么分，也不能把兩人分開,。

如果不是那場(chǎng)災(zāi)難,，那個(gè)年輕的母親，一定還沉浸在她的幸福里,。初為人母,，喜悅?cè)缇`放的花蕾，芳香一點(diǎn)一點(diǎn),，溢滿她的日子。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了,，雙膝跪著,，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手執(zhí)著地支撐著身體,?？逅聛?lái)的房子，沉沉壓在她身上,，把她的身體壓得變了形,。她卻仍堅(jiān)韌地呈跪伏姿勢(shì)，雕塑一般的,。她的身下,，躺著她3、4個(gè)月大的孩子,，包在一條小花被里,。在她的庇護(hù)下，孩子毫發(fā)未傷,，安靜地熟睡著,。一旁的手機(jī)里，有她在危難中掙扎著儲(chǔ)存下來(lái)的信息：親愛的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住我愛你。我不知道她叫什么,，只知道她有一個(gè)名字,，叫母親。

請(qǐng)記住這些瞬間,，短暫的幾秒,，卻鑄造出永恒的偉大。無(wú)論山崩地裂,，無(wú)論飛沙走石,，人性的光輝，永遠(yuǎn)是這個(gè)世上不滅的燈盞,。

瞬間的永恒純音樂(lè) 瞬間的永恒什么意思篇五

每每看見一群人聚在一起熱火朝天的'燒烤,，那種羨慕呀，真是無(wú)以言表,，看得饞涎欲滴,，恨不得插上一對(duì)翅膀飛進(jìn)去大吃特吃。唉,，可望而不可及啊……

本以為放假后,，可以敞開心盡情的瘋玩,，但是，我猜錯(cuò)了,，為了使小學(xué)與初中接軌,，我只能被關(guān)在家里悶讀書，就像一個(gè)被銬了枷鎖奴隸,，猶如一只插翅難飛的鳥兒,，總而言之，就是一個(gè)字：苦,！

這天,，媽媽破天荒地告訴我們幾個(gè)“同病相憐”的“難友”（在一起學(xué)習(xí)的朋友。）,，明日將在老家的后院里進(jìn)行一次別開生面的燒烤,。媽媽話音剛落，屋子里便炸開了鍋,，大家都滔滔不絕的講述著對(duì)明日的計(jì)劃,。“我?guī)隳c,?！薄拔?guī)ж曂琛,！薄拔規(guī)淞稀薄拔規(guī)А?，這些話恰似一江春水向東流……

次日，我?guī)е蟀“目玖?，奔赴烤?chǎng),，伙伴們也都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮與激動(dòng),，各個(gè)都摩拳擦掌,，躍躍欲試。爐子放上了,，煤炭點(diǎn)著了,，大家卻都望而卻步?！昂吆?，老將出馬一個(gè)頂倆，看我的,！”我自信滿滿地想,。由于我有燒烤的一丁經(jīng)驗(yàn)，率先行動(dòng)起來(lái),，為了保證旗開得勝,，我選擇了那易烤又易熟的香腸進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)”,。“嘻唰唰,，嘻唰唰……”我一邊哼著歌曲,，一邊往香腸上抹油,，“嘶”的一聲,，火苗頓時(shí)竄了出來(lái)，媽呀,，嚇?biāo)牢伊?，我可不想“引火燒身”啊,！難道是有人要故意縱火,？哦，原來(lái)是我的油抹太多了呀,。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,，第一根終于出爐了，可還是“傷痕累累”,，從每個(gè)方位都能聞到一股很濃的燒焦味,。但畢竟是自己辛苦得來(lái)的“戰(zhàn)利品”，扔了也怪可惜的,，于是,，我憋住氣，捏著鼻子,，緊閉雙眼,，張開嘴，把百分之二十能吃的肉慢慢地嚼了下去,，仍然隱隱約約能感覺(jué)到一種焦臭味,，但還是回味無(wú)窮。

活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí),，就冒出來(lái)一個(gè)精通肉類燒烤的巾幗——艷,。看著她熟練的翻烤,，又看看我那片“半身不遂”的肉片時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)，自己燒烤的技術(shù)還沒(méi)達(dá)到爐火純青的地步,，在看看其他幾個(gè)初出茅廬的伙伴時(shí),，我感覺(jué)自己簡(jiǎn)直就是矮子中選拔出的將軍罷了。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的“大掃蕩”,，眾烤料也紛紛“英勇就義”,，我們各個(gè)都吃成了“將軍肚”,，走起路來(lái)大搖大擺，像只肥胖企鵝,。飯后,，追逐打鬧是不可缺少的娛樂(lè)，在這片沙石地上,，留下了我們的歡聲笑語(yǔ),，印下了我們追逐的腳印，同時(shí)也灑下了我們辛勤的汗水,，這些瞬間也被定格了……

瞬間的永恒純音樂(lè) 瞬間的永恒什么意思篇六

曾幻想過(guò),，蝴蝶的翩翩，那是夢(mèng)的起舞···

曾留戀過(guò),，風(fēng)雨的瀟瀟,，那是青春的符號(hào)···

曾盼望過(guò)，只愿那落葉的紛飛,，成為夢(mèng)想的起航···

轉(zhuǎn)眼,，又是那金黃色的季節(jié)，又是那感事傷懷的季節(jié),，不知,，在遠(yuǎn)方的你，是否還記得,，你我于此相識(shí),。那時(shí)候的我們，真的好傻,，好傻,。躺在那鋪滿落葉的天堂，夢(mèng)想著未來(lái)的美好,，夢(mèng)想著天與地的距離,，夢(mèng)想著我們的友誼，地久天長(zhǎng),。也正是那金色的季節(jié),，曾見證我們友誼的成長(zhǎng)···

如今，又到了落葉紛飛的季節(jié),，你卻不知身在,，何處了···

秋天啊，如那跳動(dòng)的音符,，在不經(jīng)意之間,，輕輕撥動(dòng)了那根心弦···

那時(shí)的我們奔跑在田際，嗅著稻花的香氣,，感受著豐收的喜悅,。模糊的記得,，我摔了一跤，褲子被劃破了,，是你將我扶起,，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是你將你我的褲子對(duì)換,，替我受罰,；我曾想拒絕，但是你搖搖頭,，說(shuō),，這就是，友誼,。是的，這就是友誼,，我們?cè)?jīng)夢(mèng)想的地久天長(zhǎng)···

依稀記得,，你曾說(shuō)過(guò)，落葉是夢(mèng)想翱翔的,，因?yàn)樵谒男闹?，有屬于自己的那一片藍(lán)天，所以,，他才會(huì)朝著天空,。可,，在你走之前,，你又說(shuō)，落葉,，到頭來(lái),，只是一個(gè)夢(mèng)，落葉,，注定歸根,。清楚記得，你即將離開時(shí)的模樣,，即使我們未曾見彼此最后的一面,，但···

當(dāng)時(shí)，你我本來(lái)約定在此相見,，可,，你失約了。而我傻傻地,，傻傻地等著,，希望轉(zhuǎn)過(guò)身,，便能再一次看見你?？墒?，你早已不見了蹤影。你知道嗎,，那時(shí)的我,，好像問(wèn)你，為什么···

沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),，只有現(xiàn)在的孤雁南飛,。當(dāng)時(shí),，天空竟下起了雨，我跑向家中，第一次在風(fēng)雨中,，迷失了方向。任憑風(fēng)雨淋打在我的臉龐,，縱然不顧臉頰上流淌的是雨,，還是淚···

現(xiàn)在，你還好嗎,。我想我知道了吧,，你為什么一聲不吭地走了，沒(méi)有一點(diǎn)消息,，或許,，真的太過(guò)于難以割舍了吧。還是這只是我的自我安慰罷了,，我想,，這是我心中唯一的慰藉了吧···終究，秋天,，又到來(lái)了,，不知你現(xiàn)在是否像我一樣，在落葉的天堂中深深思念遠(yuǎn)方,。其實(shí),，天與地的隔閡，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離吧,。其實(shí),，紛飛的落葉，縱使注定歸根,，縱使被天空拋棄,，縱使知曉，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，多么遙遠(yuǎn),。但他們心中,，那夢(mèng)想的藍(lán)天，早已生根發(fā)芽,，在金黃的燦爛中,，彌漫著點(diǎn)點(diǎn)的泛綠···

只愿，那思念的瞬間,，真的能夠永恒······

瞬間的永恒純音樂(lè) 瞬間的永恒什么意思篇七

人生的旅程是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成,，歷史的長(zhǎng)河也是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的,，也是永恒的,；瞬間里閃爍著美麗，精彩,，幸福,，也包孕著丑惡，無(wú)奈和痛苦,。也許,，上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，注定我是個(gè)積極樂(lè)觀的人,，是我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間……

回首，我走過(guò)的十五個(gè)步伐,，似乎不都是渾然有力的,，而是有虛有實(shí)。的確,，有許多東西我已淡忘,，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已,，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧,？對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴,。而我的生命之書中有一種情感,，永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋，它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,，它是我生命之歌的主旋律——友誼,。

友誼像一根紐帶，拉緊了你我的雙手,；友誼像一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,，搭建了你我的情感的橋梁；友誼像青晨的露水，滋潤(rùn)了我的心田,。

我原來(lái)是一個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人,。我都初三了，也不好好學(xué)習(xí),，天天上課也不認(rèn)真聽講,。可是,，自從那件事之后卻讓我明白了我該珍惜時(shí)間了,。

"鈴鈴鈴……'下課了！她走到了我的面前,，拉起我的手就往外面走,！我一直問(wèn)她干什么去啊,！可是,，她卻不搭理我，只顧低著頭拉著我往前走,！我卻象丈二和尚———摸不著頭腦,！一看她不說(shuō)話我就不說(shuō)什么了！只能跟著她走了,！到了樓下,，他把我拉到了樓后面。"你現(xiàn)在怎么這樣了??！上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有剛開學(xué)時(shí)的那種努力的勁頭了??！你現(xiàn)在在想什么啊,！你現(xiàn)在已經(jīng)初三了,，怎么還這樣啊,！初一初二的時(shí)候你沒(méi)好好學(xué)習(xí)就算了?，F(xiàn)在還有不到一年的時(shí)間就要中考了，照你現(xiàn)在這樣,，你怎么考上你理想的高中?。?我卻傻傻的看著她,，嘴里說(shuō)了一句,；"你管呢！又不是你替我考，你至于么,？我不好好學(xué)習(xí)又怎么了?。?

她看了看我,，低頭沉思了一會(huì)兒說(shuō),；"是不管我的事！可是,，作為你的朋友看見你這樣……"她哽咽了一會(huì)兒接著說(shuō),；"我不想看見你最后考不上你自己理想的高中啊,！你懂么,？"聽見她說(shuō)完之后，我低下了頭,，臉紅了下來(lái),！她看見了我的臉紅了！拍了拍我的肩膀,，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)："該好好學(xué)習(xí)了,！"就在那一瞬間，我看了看她,。意識(shí)了自己的錯(cuò)誤,！

我抬起頭，慚愧的說(shuō)："對(duì)不起,，剛才……是我的錯(cuò),！你為了我好，我還這樣,！現(xiàn)在初三了，我知道了該好好學(xué)習(xí)了,。我以后會(huì)記住你的話,，上課我回認(rèn)真的聽講的。謝謝你,！我的朋友,！"

從那以后，在我每次想不認(rèn)真聽講時(shí),，我都會(huì)想起那句話,！在我每次想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起朋友的那句話和那個(gè)瞬間,！

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)瞬間,！