人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇一
親愛的小晴,，你還好嗎？我最好的朋友,。
記得初次見面你的笑容總那么甜,。但甜言蜜語總被時間沖淡而改變。自從小學畢業(yè)后,，你到外地讀書,，我們就很少聯系了。純真的我們當時都自信滿滿的以為我們的友誼一定會長久,，可最終還是敗給距離,，被時間沖淡了，這次國慶長假,，你從外地回來,，本來打算找?guī)讉€老同學聚一聚?？稍俅慰吹侥?，卻說了不出話了。只是偶爾會插上兩句：“你好嗎,？”“學習怎么樣,？”“在那邊好玩嗎？”等等,，都是那些再簡單不過的問候語,。幾乎沒什么話題可聊了。
這次的“老同學”聚會,，玩得很尷尬,，沒有再像小學的那種開放，無憂無慮了,。每個人都像是電影《最熟悉的陌生人》中的演員,，笑而不語。這次同學聚會就這樣草草結束了,，我突然感覺一絲不安,。正如魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道的：“我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了?！?/p>
在回家的路上,，我回憶著和小晴在小學玩耍的時光?！翱上б磺卸蓟夭蝗チ?。”我靜靜地想著,，悠悠,、遠遠飄來飄緲虛無歌聲?！拔也幌駨那暗淖约?，你也有點不像你，但我心中有你的笑依然的美麗,，時間一步往前走,，回首總在一念頭……”。
這首歌,，似乎訴說著我復雜的心情,。
最好的朋友——小晴，無論以后怎樣,，我希望你都能記住我,，愿你一切安好。
快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇二
生活也這么的快樂“叮叮,，叮叮,。”上課了,，這節(jié)是夏老師的體育課,，我們班的同學都興高采烈的來到了操場。
“‘夏天的五星電器’來了,，‘夏天的五星電器’來了,，快站好?！蔽掖舐暤亟械?。同學們一聽都站得整整齊齊,，生怕被夏老師打成猴子的屁股。
等夏老師來到我們的面前,，我們以為站好了就不用跑步了,，但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道：“女生跑五圈，男生跑六圈,，去,，一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命,。
跑完后,，夏老師閑著沒事，跟我們談起了話：“你們班的數學老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問,?！毕睦蠋熉牶螅蟪砸惑@：“你們班數學沒老師?看來我得去找找校長了,，你們邊數學的老師也沒有，那你們學了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣,。喬磊講道：“您不用找校長,，應該先把事情搞清楚了?！薄拔覀兊臄祵W教師叫梅老師,，梅花的‘梅’我大叫。這下,，夏老師是丈二和尚摸不著頭了,，一下子說不出話了。
不了一會兒,，我說道：“如果我們沒有數學老師,，那我們班那幾個專吃粉筆、專寫認識的哪來?還不是被梅老師手扔出來,、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔,、罰苦了!”夏老師一聽，又開始跟我們說笑了：“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”
“叮叮,，叮?！毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活,。
