每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我學(xué)會(huì)了什么作文篇一

我先把面粉倒到一個(gè)盆里,，接了兩碗水放在了盆里面，用手和了起來(lái),，發(fā)現(xiàn)水放多了,，五個(gè)手指粘在一起，分不開(kāi),，我用另一只手去抓,，可另一只手也被粘的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，大汗淋漓,。

與盆的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束。我拿了張皮,，用筷子夾了一大堆餡包起來(lái)，用手一捏,，哎呀,，由于我使的勁太大，白白的黏黏的水都流到我手上了,，我把那個(gè)餃子扔了,。又拿了張皮，挑了點(diǎn)餡,，結(jié)果我挑的餡太少,，餃子變得瘦骨嶙峋,。我再次拿起餃子片，把餡放在中間,，我捏住餃子的這邊,，那邊冒出來(lái)了，捏住那邊,，這邊冒出來(lái)了,。后來(lái)，我索性把面皮放在手里,，同時(shí)兩邊一捏,，兩邊不出餡了，但它的“肚子”卻破了,，我趕緊拿來(lái)另一張面皮,，把它的肚子補(bǔ)上。

媽媽慢慢的對(duì)我說(shuō)：“媽媽告訴你訣竅：“餃子外面要撒一點(diǎn)水,，餡不要放太多,，捏時(shí)不要太用力……”

我再試了一次，雖然餃子沒(méi)有露餡,，沒(méi)有太瘦,，也沒(méi)有太胖，但是,，樣子卻像極了一個(gè)丑八怪,，而且怎么立也立不牢，難道包餃子真的這么難嗎,？

我放下手中的筷子,，走到外婆身邊，看她怎么包餃子,。我學(xué)著外婆的樣子,，拿上一個(gè)餃子皮放在手上，又夾了適當(dāng)?shù)娘溩羽W放在正中間,，然后把兩邊對(duì)齊,，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)在我的手上,。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，我們包了滿滿的三鍋排的餃子。

通過(guò)這一件小事,，我明白了一個(gè)道理：做每一件事情,，都可能會(huì)失敗，但是你只要不放棄，就一定會(huì)成功,。

我學(xué)會(huì)了什么作文篇二

小時(shí)候,，我是家人公認(rèn)的好孩子，可隨著歲月的增長(zhǎng),，我卻學(xué)會(huì)了“叛逆”,。這還要從“洗腳風(fēng)波”說(shuō)起。

下了晚自習(xí),，一出學(xué)校大門(mén),，就見(jiàn)爸爸媽媽一邊一個(gè)，夾門(mén)迎接,。老爸親昵地摸我頭,，老媽慈愛(ài)地牽我手?；氐郊椅覄傋缴嘲l(fā)上,，老媽迅捷地端來(lái)洗腳水，老爸適時(shí)地遞過(guò)擦腳布,。然后,，兩人護(hù)衛(wèi)似的站在兩邊，滿含笑意地看著我,。老媽人站住了,，嘴巴卻沒(méi)閑著：“兒子，趕快燙腳,，上床做個(gè)好夢(mèng),。臭襪子由老媽來(lái)洗?！蔽彝犷^看看老爸——慈愛(ài)溫和,；再歪頭看看老媽——笑靨如花。哎,！可憐天下父母心,，老爸老媽平時(shí)工作都忙，這不,，皺紋不約而同地爬上兩人的眼角,。可他們?cè)倜υ倮?，也是把我這個(gè)寶貝兒子放在首位的,。我已經(jīng)是男子漢了，應(yīng)該懂事了,。語(yǔ)文老師今天不是給我們講過(guò)要學(xué)會(huì)感激嗎？想到這，我眼珠一轉(zhuǎn),，從沙發(fā)上站起來(lái),，左手拉老爸坐下，右手扶老媽坐下,，還故作神秘地說(shuō)：“今天,，兒子要向老爸老媽宣布一個(gè)重大決定！”說(shuō)到這,，我故意頓了頓,，見(jiàn)二位都進(jìn)入了角色，又得意地說(shuō),，“以往都是老爸老媽伺候我洗腳,，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳,?！甭?tīng)了我的話，老爸老媽吃了一驚,，他們顯然不明白,，我這個(gè)昔日飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的寶貝兒子怎么一下子就懂事了。

“嘿,！爸媽不老不少的,，自己洗就行了?！崩蠇岄_(kāi)始了溫柔說(shuō)教,。

“聽(tīng)話，趕快洗了睡覺(jué),。明天還有早自習(xí)呢,。”老爸一下子指明了利害關(guān)系,。

“不,，今晚不讓我給你們洗腳，我就不洗腳,，不睡覺(jué)了,。”我的“叛逆”勁來(lái)了,。

“這孩子,，怎么學(xué)會(huì)不聽(tīng)話了?！崩习盅鹧b生氣了,。

“對(duì),，我以后就要學(xué)會(huì)‘叛逆’?！蔽野浩痤^,，一副揚(yáng)眉吐氣的樣子。

最后老爸老媽終于拗不過(guò)我,，只好乖乖地坐下,，讓我洗腳，我輕輕地揉著老媽的腳,，用力地捏著老爸的腳,，看著他們幸福的樣子，一股暖流涌遍了我的全身,。

你說(shuō)這樣的“叛逆”我是不是應(yīng)該學(xué)呢,？

我學(xué)會(huì)了什么作文篇三

在寒假中，我學(xué)會(huì)了縫紉,。很多人都覺(jué)得縫紉特別簡(jiǎn)單,，但是，想做好卻不是一件簡(jiǎn)單的事,。

記得小時(shí)候,，我有次發(fā)現(xiàn)自己的褲子破了一個(gè)洞，就打算找奶奶給我縫,，但是奶奶說(shuō)讓我自己縫,，啊??？我怎么會(huì)縫啊,？沒(méi)辦法我只好硬著頭皮拿起針線開(kāi)始縫,。我先將針線穿進(jìn)針孔，接著把垂下來(lái)的兩根線頭卷在自己的手指頭上,，然后往里把線捋下來(lái),，從上往下一緊壓，就會(huì)結(jié)起個(gè)小疙瘩,，接下來(lái)我就忘了該怎么做,。奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“好好，這步做的很好,，然后就可以開(kāi)始縫了……”哦,！我趕緊拿起褲子，將針頭插入洞孔下側(cè),，正要把針往前移,，哎喲,！我的手被針頭扎流血了，痛得我終生難忘,。

于是,，我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有碰針線。

這個(gè)寒假,，我又重新拿起了針線，準(zhǔn)備給我的模特芭比縫衣服,。我小心翼翼地做著每個(gè)動(dòng)作,，害怕再次被扎到手，我滿頭大汗,，最后,，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于給芭比娃娃做了一件禮服,，還撒上了閃粉,，頓時(shí)，我的芭比變得光彩照人,，美麗極了,！我把禮服給爸爸媽媽看，爸爸說(shuō)：“好好做的很不錯(cuò)喲,！”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭,，我對(duì)縫紉越來(lái)越有興趣了。

之那以后,，經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí),，我漸漸成了家里“著名”的“縫紉師”，每次家人們遇到縫紉的問(wèn)題,，我都會(huì)為他們解決,。有一次，爸爸上班的外套上破了個(gè)洞,，我拿起一塊布料,，唰唰一兩下就把破洞補(bǔ)好了，爸爸對(duì)我豎起了大拇指,！我的依依妹妹有一個(gè)玩具熊,，有一次，玩具熊的手臂斷了,，依依哭了一整天,，為了給她一個(gè)驚喜，我趁她不注意,，拿起針將小熊的手臂和肩膀拼在一起,，然后用線一穿一拉,，一縫一提就縫上了，并且在熊的手臂上做了個(gè)小疙瘩,，防止再次斷開(kāi),。最后我把熊還給了依依，她非常高興,，親手折了千紙鶴送給我,。

縫紉讓我懂得了一針一線要靠耐心和堅(jiān)持才能做好，一門(mén)技術(shù)不是輕而易舉就獲得的,，付出才會(huì)有回報(bào),。

我學(xué)會(huì)了什么作文篇四

成功來(lái)源于機(jī)會(huì)，只有學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),，才能擁有開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,。 ——題記

人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)會(huì)越多就會(huì)使人生之路越容易,，越成熟,，越完美。學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)也就學(xué)會(huì)了成功人生的一半,。

我似乎對(duì)老師有一種天生的畏懼感,，總是不敢正視老師，即使上課,，也總是把頭埋得低低的,。無(wú)論題目會(huì)不會(huì)，我總是堅(jiān)守陣地——絕不舉手,。因此我的成績(jī)?nèi)缥业娜艘粯幽瑹o(wú)聞,。眼見(jiàn)好友們一個(gè)個(gè)“飛黃騰達(dá)”，可我卻還守著那一畝三分地,，完全沒(méi)有意識(shí)到自己的問(wèn)題,，反而大嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，老天不公,，期待著會(huì)出現(xiàn)一個(gè)賞識(shí)我這匹馬的伯樂(lè),。

一天，我又在向老天倒苦水,，班主任如鬼魅般出現(xiàn)在我面前,，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個(gè)字：完蛋啦,。閉上眼等待暴風(fēng)雨的降臨,。可出乎我意料的是,，想象中的暴風(fēng)雨沒(méi)來(lái),，卻只有班主任一句如春雨般溫柔細(xì)語(yǔ)的話：“機(jī)會(huì)是靠自己把握的,。”“機(jī)會(huì)靠自己把握,？”我仔細(xì)咀嚼著這句話,，心中若有所悟。

又是一節(jié)語(yǔ)文課,，班主任頻頻拋出問(wèn)題,，我正在思索要不要舉手呢，幾個(gè)尖子生就爭(zhēng)先恐后地瓜分了所有機(jī)會(huì),，我連口湯還沒(méi)嘗到,，鍋就見(jiàn)底了。這時(shí)語(yǔ)文老師又拋出一個(gè)極難的問(wèn)題,，教室里鴉雀無(wú)聲，尖子生們?nèi)纭八虻那炎印枇恕?。一個(gè)個(gè)咬著筆頭,，托著下巴，眉毛頻頻蹙起,，嘴里念念有詞,，頗有大話西游中唐僧的風(fēng)范。此時(shí),，我的心里也是百般煎熬,，這條題目我會(huì)，但心中卻如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,。到底是舉手一鳴驚人呢,，還是不舉手，繼續(xù)默默無(wú)聞呢,？我心中猶豫不決,，抬起頭，語(yǔ)文老師正用希冀的目光看著我,，我腦海里又浮現(xiàn)了那句話“機(jī)會(huì)是靠自己把握的”,。對(duì)，機(jī)會(huì)是靠自己把握的,，我毅然舉起了手……

那次以后,，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機(jī)會(huì)，跟尖子生搶飯碗,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,，對(duì)生活也充滿希望，不再怨天尤人,。

機(jī)會(huì)就像拋出的繡球,，它不可能長(zhǎng)了眼睛,，越過(guò)眾人，直奔您而去,。您只有努力的去爭(zhēng)搶繡球,，才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是,，我學(xué)會(huì)了把握機(jī)會(huì),。

我學(xué)會(huì)了什么作文篇五

上一年級(jí)前的暑假時(shí)，我的對(duì)門(mén)——小羽已經(jīng)擁有了一塊滑板,，而且還是高級(jí)的“鑫奧林”牌滑板,。但我卻沒(méi)有，只能輪流玩,。每天下午去公園時(shí),，她都興致勃勃地叫上我，牽著我的.手,，并肩去練滑板,。

一開(kāi)始，教練先把最需要掌握的技巧“分享”給我們,，那就是——腿腳要靈活,，如果沒(méi)有這招的話，那么,，學(xué)滑板就等于——白學(xué)——了,。我還是新手，她已經(jīng)練了一年了,，就叫我先滑,。我先扶著花壇小心翼翼地上滑板，把教練叫過(guò)來(lái),，然后捏著教練的手跌跌撞撞地滑到空地上,。

“左扭扭，右扭扭,，脖子扭扭,，屁股扭扭，早睡早起,，咱們來(lái)做運(yùn)動(dòng),！”我一邊唱著自己編的“扭扭歌”，一邊招呼小羽過(guò)來(lái),。我大聲“鄭重”地教她,，想讓她學(xué)會(huì)，到時(shí)咱們開(kāi)一音樂(lè)會(huì)。這會(huì)兒,，我的注意力都集中到小羽身上去了,，根本沒(méi)注意自己在滑板上。不料,，我一下重心不穩(wěn),，身體往后倒。我好怕,，使勁往前靠,。小羽見(jiàn)了，叫我先下來(lái)休息一下,，緩緩神,。“哎喲,，剛才差點(diǎn)把我嚇?biāo)?。”我喃喃自語(yǔ),，出了一身冷汗,。

小羽雖然多練習(xí)了一年，但也沒(méi)怎么長(zhǎng)進(jìn),，胡亂地繞著“s”形。她一邊滑一邊扭過(guò)頭來(lái),，看我精神狀態(tài)蠻好,，便跳下板，向我這跑來(lái),。

我們練了半個(gè)月,，總算會(huì)一點(diǎn)了。這一年,，我的滑板技術(shù)突飛猛進(jìn),，已經(jīng)超過(guò)我多練了一年的小羽了——75度角的斜坡我都上得去……

這些，爸爸全看在眼里,，他托圣誕老人送我了一塊嶄新的“鑫奧林”牌的,、比小羽的還高級(jí)的滑板。

現(xiàn)在,，我差不多是班里唯一一個(gè)滑板技術(shù)最好的了,，因?yàn)槲乙呀?jīng)練了三年啦。

我學(xué)會(huì)了什么作文篇六

合作是音樂(lè),，擁有它你便陶冶了情操,；合作是啟明燈，擁有它你便擁有了十足的信心；合作是海洋,，擁有它你便擁有了寬闊的胸懷,。

“人心齊，泰山移”,，“獨(dú)腳難行,，孤掌難鳴”，“水漲船高,，柴多火旺”沒(méi)錯(cuò),，這些句子突顯的只有一個(gè)詞——“合作”，下面就請(qǐng)大家來(lái)欣賞我參與的拔河賽全程賽事轉(zhuǎn)播吧,！

今天是一個(gè)晴朗的天氣,，我們正在上體育課，做完準(zhǔn)備活動(dòng),，只見(jiàn)老師用粉筆在地上畫(huà)了條白線,，又拿來(lái)一根粗粗的麻繩，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們來(lái)玩拔河吧,，我說(shuō)一下比賽規(guī)則,。”說(shuō)著,，他彎下腰接著說(shuō)道：“我們分男女兩隊(duì),，誰(shuí)的隊(duì)率先拉出平均線，拿就贏了,。各就各位,！”這邊話音剛落，一條彎彎的麻繩瞬間已被拉成一條直線,。我們男隊(duì)求勝心切,，一不小心，好些人摔倒了,。女生趁機(jī)用力一拉,，“啪”伴隨一陣歡呼聲，女生隊(duì)獲勝,。再看看我們男生隊(duì)個(gè)個(gè)臉色鐵青,，怒目而視。

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前,，我向隊(duì)友獻(xiàn)計(jì)：把麻繩捆在身上,，身子往后傾，最后一個(gè)人要捆得最緊,。這時(shí),，大力士李昊澤自告奮勇?lián)?dāng)此重任。隨著老師的又一聲哨響，比賽開(kāi)始了,。大家按照事先的布局,，拼命地拉，個(gè)個(gè)身體像織毛衣一樣把對(duì)方的繩子往我方這邊拉,。女生們終于堅(jiān)持不住了,，手一松，齊刷刷地倒在上,。

第三場(chǎng)比賽中,，女生們居然也模仿我們的戰(zhàn)術(shù)，大家急得不知如何是好,。這時(shí),，我靈機(jī)一動(dòng)，大聲講起笑話來(lái),，后面的隊(duì)員瞬間領(lǐng)悟了我的用意,，趁女生個(gè)個(gè)面朝藍(lán)天仰頭大笑時(shí)，用力一拉,，耶,！我們興奮地跳了起來(lái)。

正是由于我們之間的精誠(chéng)合作,，才獲得了最終的勝利,。

我學(xué)會(huì)了什么作文篇七

小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)后的風(fēng)限風(fēng)姿，不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。”小草也這么堅(jiān)強(qiáng),，而我不就連顆芝麻也不如,？堅(jiān)強(qiáng),，是我們最后的防線,，永遠(yuǎn)不倒的防線……

人生的道路曲曲折折，大家不都常說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,？”是大家都常說(shuō),。而我在場(chǎng)中也遇到無(wú)數(shù)挫折，從中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。

以前我是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的傻瓜,，遇到一點(diǎn)困難就熬不住，常常都“叫天天不應(yīng),，叫地地不靈,。”沒(méi)耐性的我拿著空空的作業(yè)本去問(wèn)家人，她們都異口同聲地說(shuō)：“有無(wú)搞錯(cuò)噶,，上課有無(wú)聽(tīng)的,，一個(gè)豬腦袋,?！?/p>

由于以前我的閱讀水平比較差，所以一見(jiàn)到閱讀就不想動(dòng)腦筋了又拿著白卷去問(wèn)媽媽：“媽媽這個(gè)怎樣做,，那個(gè)怎樣做,?！眿寢尠櫫税櫭碱^說(shuō)：“你這條懶蟲(chóng)，自己想下次再不會(huì)要罰,?！甭?tīng)完媽媽的話，我立即拿著試卷叟的一聲跑入房間,。我想放棄,，但我這個(gè)優(yōu)生也不做作業(yè)，被老師批評(píng)了那多沒(méi)面子啊,。于是我思考了起來(lái),，突然間生現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)黑影，是媽媽,，媽媽說(shuō)：“你啊,，多動(dòng)動(dòng)腦筋，媽媽希望你也做個(gè)不倒翁,?！甭?tīng)完媽媽的話我有拿起筆，仔細(xì)斟酌起那些閱讀題,。

第二天,，試卷發(fā)下來(lái)全是“v”，我興奮不已真想不到我這個(gè)“閱讀蠢材”也能變成“閱讀天才”,，夜深了,，我閉上眼睛但媽媽的話依然在我耳邊回響著……

翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,。成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng),，讓我重見(jiàn)到了那七彩的陽(yáng)光。我堅(jiān)信,，這12年已然過(guò)去了,，展現(xiàn)未來(lái)我相信，前方一片光明,。

風(fēng)雨過(guò)后,，眼前會(huì)是海鷗魚(yú)游的天水一色,，走出荊拺，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,。登上山頂,，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,，一星損落黯淡不了星空的燦爛,，一花凋殘，荒蕪不了整個(gè)春天,。只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，你必能邁向成功……