時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇一

《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》這本書以“解讀寫思路,、探討教學(xué)方法,、提供教學(xué)案例、拓展教學(xué)資源”為主線,，從信息技術(shù)教學(xué)實際出發(fā),，引入學(xué)習(xí)學(xué)生陶醉的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。今天,，我們是網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)者,，同時也是網(wǎng)絡(luò)家園的建設(shè)者，層層導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,。

好的方面：現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,，平時接觸電腦的機會也比較多，由于電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時間,，且操作性較強,，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極,，比較熱情,，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯。

不足之處：學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,，缺乏全面性,。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣,，這并非我們中學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的方向,，而應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法把網(wǎng)絡(luò)變成為為我們學(xué)習(xí)的每一個方向來學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

為了做好以上的工作,，所以在教學(xué)中我要按以下幾點計劃措施來要求我自己：

（1）熟悉大綱,，鉆研教材，明確重點和難點,，認真寫好教案,。

（2）教師平時要不斷學(xué)習(xí)，拓展自己的知識視野，多讀教學(xué)理論書籍,，研究心理學(xué),、教育學(xué)等相關(guān)理論，打下理論基礎(chǔ),。

（1）面向每一位學(xué)生,。面對學(xué)生水平參差不齊，要在保證基本教學(xué)目標(biāo)達成的基礎(chǔ)上,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮個性和創(chuàng)造性,，使每位學(xué)生都能得到發(fā)展。教學(xué)中要注意與初中課程內(nèi)容互相銜接,，給學(xué)生創(chuàng)造個性化發(fā)展的空間,。

（2）關(guān)注個別差異,。教師面對所有的學(xué)生,，要承認和關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)水平差異和認知特點的差異，真誠對待全體學(xué)生,。教師要給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間,，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同意見和表達創(chuàng)造性思想，鼓勵多樣化的問題解決方式和方法,。存在個體差異就有各種各樣層次不同的見解,，要將學(xué)生的個體差異轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮自己的長處,，協(xié)同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使不同層次的學(xué)生都能得到個性化的發(fā)展,。

（1）適應(yīng)知識的更新,。由于信息技術(shù)發(fā)展速度快、知識更新周期短,，原來掌握的知識很快就會過時,。因此，培養(yǎng)高中學(xué)生適應(yīng)不斷發(fā)展,、變化的信息技術(shù),，既是當(dāng)前教學(xué)的需要，也是培養(yǎng)信息時代公民的需要,。

（2）促進知識技能的有效遷移,。教師教給學(xué)生的不僅僅是信息技術(shù)知識本身，更重要的是要教給學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)技能,。教師要在認識信息技術(shù)基本特征的基礎(chǔ)上,、把握信息技術(shù)發(fā)展變化的規(guī)律。要注意總結(jié)和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處,，引導(dǎo)學(xué)生借助已有經(jīng)驗,，通過合理的探索，完成對新工具和新任務(wù)的適應(yīng),，從而達到利用知識技能有效遷移的發(fā)生,，促進學(xué)生發(fā)展的目的。

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇二

根據(jù)市教育局及教研室工作意見和全國,、省,、市各級教育工作會議的有關(guān)精神，圍繞全面實施素質(zhì)教育這一中心,，積極應(yīng)對課程改革,。認真落實教學(xué)研討、課改實驗,、師資培訓(xùn)等三大任務(wù),。小學(xué)教研工作要把實施新課程當(dāng)作首要任務(wù)，認真抓好課改實驗的各個環(huán)節(jié),，以培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)興趣及基本指法,、培養(yǎng)信息素養(yǎng)為目的。初中要進一步課程的正?；_設(shè),，加強教材的教學(xué)研討，并結(jié)合我市信息技術(shù)教學(xué)的實際情況,，以掌握漢字錄入能力,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo)。高中將繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，積極開展對省會考辦信息技術(shù)等級考試的研究,，依托學(xué)科基地，積極開展多種形式的教研活動,，提高等級考試合格率,。提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力促進信息技術(shù)教育,、教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。為此，制定本學(xué)科工作計劃如下：

以課程改革為契機,，認真學(xué)習(xí)國家新的課程標(biāo)準(zhǔn),，明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù)，從功能,、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容、實施過程、評價管理等方面,，不斷更新理念,，拓展視野，改革方法,，提高要求,，確立全面實施素質(zhì)教育的新課程價值觀。通過各種教研活動,，使教師了解新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,，掌握新教材特點，明確新課程教學(xué)要求,，切實提高全體教師實施新課程的業(yè)務(wù)能力,。在各年級開展形式多樣的教研活動，有針對性地解決一些教師所關(guān)心的實際問題,，提高教師對課堂教學(xué)素質(zhì)化的認識,，從而使他們能夠在教學(xué)過程中自覺地實施。加強對課程改革和信息技術(shù)學(xué)科評價制度的研究,，確立“立足過程,、促進發(fā)展”的課程評價觀,，鼓勵開展學(xué)生自我評價,、交互評價。做到形成性評價和終結(jié)性評價的有效結(jié)合,。在上年評價草案的基礎(chǔ)上,，進一步完善，在三月份作為試行稿下發(fā),。

樹立典型,，努力培養(yǎng)我市的優(yōu)秀信息技術(shù)教師。配合大市03年的信息技術(shù)教師評優(yōu)課活動,，開展初評工作,，培養(yǎng)第二輪大市級優(yōu)秀課教師(00年，我市有初中,、高中各一人獲大市一等獎,，小學(xué)一人獲大市二等獎)。積極推廣先進教學(xué)經(jīng)驗,。為骨干教師搭舞臺,，讓他們有更多的機會展示自己的才能，為廣大教師提供學(xué)習(xí)和借鑒的機會,。為大市學(xué)科帶頭人條件初步合格的教師聯(lián)系落實大市公開課,，以進一步申報大市級學(xué)科帶頭人。

組織教師有計劃、有目的地學(xué)習(xí)一些先進的教育理論,、教育思想,。要求教師不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力探索新的教學(xué)方法,，切實提高自身的教學(xué)能力和水平,。鼓勵教師積極撰寫教學(xué)研究論文。組織優(yōu)秀教師如大市獲獎教師,、百節(jié)好課教師等開設(shè)專題性的研討課,、示范課、公開課,。推廣先進的教學(xué)方法和經(jīng)驗,。逐步形成有我市特色的信息技術(shù)課堂教學(xué)模式。深入基層學(xué)校,，主動參與備課組,、教研組的活動，加強對薄弱學(xué)校的調(diào)研,，及時了解教學(xué)一線的情況,，幫助學(xué)校及教師解決教學(xué)中存在的實際困難，科學(xué)指導(dǎo)青年教師的成長,。盡量縮短他們的成熟期,。為我市建設(shè)一支高質(zhì)量的信息技術(shù)教師隊伍而不懈努力。

積極開展教學(xué)觀摩,，專題講座,，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種形式的活動。采取請進來,、走出去的方法,，讓廣大信息技術(shù)教師更多地接受新鮮的教學(xué)理念，從而達到開闊視野,，提高素質(zhì)的效果,。引導(dǎo)開展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)方面的課題研究及以信息技術(shù)為載體的整合型課題研究，以課題為抓手,，帶動信息技術(shù)課堂教學(xué)的改革,。

⒈認真做好各項常規(guī)工作，努力完成單位布置的各項任務(wù),，積極參與上級主管部門組織的各種調(diào)研,、檢查工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。對教研網(wǎng)站內(nèi)容進行及時的更新,，豐富有關(guān)欄目,，使之成為展現(xiàn)吳江教研工作蓬勃發(fā)展的一個窗口。

⒉精心組織好各種教研活動,，做到有計劃,，有落實，有效果,。使活動不流于形式,，使教師能通過活動有所收獲。及時地總結(jié)推廣優(yōu)秀科研成果,。在原小學(xué)學(xué)科中心組的基礎(chǔ)上,，針對新的教改要求，調(diào)整工作方向,，改信息技術(shù)學(xué)科中心組為信息技術(shù)學(xué)科教改中心組,，并成立中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教改中心組，把骨干教師吸收到中心組中來,，讓他們起示范作用,，以帶動全市各校的教改工作的開展。

3.積極穩(wěn)妥地組織好中小學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克競賽,，保證此項工作的順利進行,，并爭取更好成績；該項賽事,，分上半年的計算機應(yīng)用能力競賽,。

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇三

為切實做好政府信息公開工作，現(xiàn)將**鄉(xiāng)人民政府20xx年度信息工作計劃如下：

深入開展《中華人民共和國政府信息公開條例》的宣傳,，使鄉(xiāng)機關(guān),、鄉(xiāng)屬各站所及各村民委員會能及時學(xué)習(xí)條例內(nèi)容,，并進一步完成鄉(xiāng)人民政府信息公開工作,。

鄉(xiāng)人民政府信息公開網(wǎng)已在馬關(guān)政務(wù)網(wǎng)**欄目和云南省數(shù)字鄉(xiāng)村**欄目開通，但形式單一,、內(nèi)容簡單,，還不能突出體現(xiàn)政府的透明度。計劃20xx年派專人維護網(wǎng)站,，并要求鄉(xiāng)各屬各站,、各村委會及時報送相關(guān)公開內(nèi)容，督促維護人員及時更新相關(guān)信息,，進一步完善**鄉(xiāng)人民政府信息公開網(wǎng),。

1、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高政府信息公開工作效率,。

2,、健全完善政府信息公開網(wǎng)，規(guī)范政府信息公開內(nèi)容,。

3,、加強信息收集、整理,，提高公開信息的價值,。

1、需要社會公眾廣泛知曉或參與的內(nèi)容,。

2,、反映鄉(xiāng)機關(guān)機構(gòu)設(shè)置、職能,、辦事程序等情況的內(nèi)容,。

3、其他依照法律,、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定的內(nèi)容,。

4、政府年度開展的各項重要重大工作,。

積極聽取群眾反映意見,，認真查找存在不足，及時總結(jié)經(jīng)驗,，確保鄉(xiāng)人民政府信息公開工作再上新臺階,。

20xx年十二月十六日

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇四

本學(xué)年，圍繞學(xué)?！皬娀瘞煹聨燂L(fēng)建設(shè),，提升美的課堂品質(zhì)，豐富美的教育內(nèi)涵,，提高育人質(zhì)量水平”工作主題,，結(jié)合區(qū)教委“教育信息化項目建設(shè)”實驗課題研究要求，學(xué)校教育資源與信息中心工作以提高教師,、學(xué)生的信息化能力和素養(yǎng)為工作重點,，以“管理通、教學(xué)通,、人人通”的“三通”為工作目標(biāo),，著力推進教育信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“美的課堂”課題研究，推進學(xué)校信息化建設(shè)?，F(xiàn)制定20xx—20xx學(xué)年教育資源與信息中心下期工作計劃：

1,、組織班班通設(shè)備管理培訓(xùn)和電子白板培訓(xùn)，進一步提升學(xué)校教師使用電子白板的能力,；

2,、開展現(xiàn)場攝像,，錄音，視頻剪輯學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提升信息中心的服務(wù)水平,；

3、優(yōu)化“學(xué)校信息化建設(shè)項目”實驗課題過程方案,，舉辦實驗課題研討會,，探索進一步提升學(xué)生信息素養(yǎng)的方式和方法。

4,、學(xué)生信息技術(shù)抽考合格率達100:%,，優(yōu)生率95%以上；

1．音控廣播

做好校園廣播的播放的維護,，新舊校區(qū)音響系統(tǒng)的匹配和統(tǒng)一管理調(diào)試,，全面正常使用。

2．電腦室

（1）增設(shè)其余兩間電腦室電腦,，保障人手一機,。

（2）做好日常電腦室安全管理工作。每月對學(xué)校各項信息化設(shè)備檢查,，每周檢查使用的登記和保修記錄,。

3．校園網(wǎng)絡(luò)

（1）做好教師上網(wǎng)和校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管；

（2）升級網(wǎng)站,，組織上傳培訓(xùn),；

（3）完成上傳成果的統(tǒng)計和獎勵；

（4）及時更新,、維護校園網(wǎng)站,，上傳圖片新聞等.

4．班班通

（1）對學(xué)校教師進行電子白板使用的培訓(xùn)，組織課堂教學(xué)中運用電子白板的研討,。

（2）每周日常做好各班電子白板的使用,、管理和維護工作、檢查,。

1．做好校園程控電話,、網(wǎng)絡(luò)布線、信息中心建設(shè),、監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)等綜合驗收和調(diào)試運用；

2．完成168軟件填報項目,。

3．更新,、排課軟件服務(wù)器、圖片服務(wù)器的更新,、搬遷,。

4．進一步優(yōu)化學(xué)校信息化資產(chǎn)的使用和管理,。

5．完成校園微課室建設(shè)、堅強完善使用和管理,。

6．為教師參加各級比賽做好信息服務(wù)（尤其是語文學(xué)科教師參加市級比賽,、市的作文賽課）；

7．定期維修設(shè)備,，切實保障各種會議,、活動現(xiàn)場音控工作和照相、攝像工作,，ppt等服務(wù),。

8．香榭、半山,、康德三個幼兒園的電教維護工作,。

二月

1．組內(nèi)討論，擬定信息工作計劃,；借用班班通設(shè)備,；

2．?dāng)M定課題組，網(wǎng)絡(luò)課題實驗課題階段實施計劃,。

3．新教學(xué)樓的網(wǎng)絡(luò),、電話、音控等的調(diào)試,、驗收,；

4．教室的班班通檢修；

5.做好教育資源和信息器材登記,；

三月

1．?dāng)?shù)字化實驗班,，實驗教師學(xué)生的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

2．電子白板使用和教學(xué)運用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),；舉辦電子白板教學(xué)研討課一次,；

3．各班教師機的安裝調(diào)試，新樓各功能室等完成室室通,；

四月

1．課題研究階段匯報展示,；

2、舉辦教育信息化知識講座,；

3,、配合教學(xué)部們做好秋實杯賽課等

4、重慶市作文賽課現(xiàn)場信息服務(wù),；

五月

1．設(shè)備檢修維護,；

2．完善教研、課題資料

3．培訓(xùn)網(wǎng)站上傳,、資料處理下載等,；

4．配合德育部門做好我要上六一活動,；

六月

1．學(xué)期部門工作總結(jié)；

2．班班通設(shè)備借還,；

3．教育資源設(shè)備建檔,、歸檔，完善資料,；

4．設(shè)備檢修保養(yǎng),，報損等工作；

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇五

本計劃針對四年級,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對指法，文本編輯有了進一步的提高,，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,，上機時間相對多一些,，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí),，課后就沒有鞏固的機會,，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作易生疏,；學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào)。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮,。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是打游戲。所以,，學(xué)生對計算機的認識還有待提高,。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。

本期教材是使用新編版：四年級下冊,，內(nèi)容是全新的,。內(nèi)容全部都是power point可見power point是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點，又是難點,。

知識點：基本的操作和操作的技巧

重難點：基本操作

根據(jù)上級下發(fā)的教學(xué)進度和學(xué)生的具體情況,，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識,。

3、初步學(xué)會用power point,。能熟練掌握其中的一些主要功能,。

4、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣,。

5,、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計,。

6,、做一個作品。

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí),，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的,。

信息科年度工作計劃 信息工作思路篇六

為了進一步推進我校教育信息化工作,，進一步提高信息化應(yīng)用水平，圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求,，結(jié)合我校的實際,，特制定我校信息化工作推進與實施計劃。

信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向,。認真貫徹區(qū)信息中心工作要求,，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，立足本校的實際,，以服務(wù)教育,、教學(xué)、科研,、管理為中心,，提高教育資源的利用能力，推動我校信息化建設(shè),。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程,，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo),，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點,，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作，使我校教育的現(xiàn)代化,、信息化再躍上一個新的臺階,。

近幾年來，我校在上級教育部門的支持下,，在加大專項經(jīng)費投入教育信息化建設(shè)過程中,，學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級標(biāo)準(zhǔn)配置到位。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理,、教育教學(xué)各個方面,，在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用。

學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng),，網(wǎng)站資源比較豐富,，應(yīng)用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富,，保持每天更新,，內(nèi)容不斷

豐富。教師能主動地借用網(wǎng)絡(luò)平臺研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合,，研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計的方法與策略,，學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進行高效管理。教師信息技術(shù)的運用能力,、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升,，師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。

1．教育信息化硬件環(huán)境方面：目前我校每個教室都配有多媒體一套（電腦7臺,，）,；多媒體電教室1個,；教師辦公室電腦5臺；校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強,。

2．信息化建設(shè)管理方面：校長親自抓,，教導(dǎo)處組織，各部門分頭實施,，責(zé)任到人,，全面完善我校信息化建設(shè)管理體系,。

3．教師信息技術(shù)應(yīng)用方面： 教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,，培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識,。我校要求教師,，會熟練操作計算機，會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源,，會用計算機管理學(xué)生成績,，會獨立制作多媒體課件，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)模式的探究,。

4．教學(xué)資源建設(shè)方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教學(xué)課件,，依托縣電教中心和教育資源庫及時提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

5．信息技術(shù)方面：我校對個年級開設(shè)信息技術(shù)課程,，信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,，同時積極開展學(xué)生計算機運用，使學(xué)生學(xué)會熟練地操作電腦,，學(xué)會上網(wǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力。