每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
勇氣小學(xué)仿寫 勇氣小學(xué)生篇一
生活,，即是由一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)組成的，它們不一定有著重大意義,，但卻要我們?nèi)ネ黄谱晕?，選擇是否頑強(qiáng)地進(jìn)行。通過(guò)了,，生命中就多一份光彩;失敗了，就會(huì)留下遺憾,。
那么,，勇氣是什么?是埋藏在我們心底的種子，在我們鼓起勇氣時(shí)便汲取營(yíng)養(yǎng),，在需要的時(shí)候開花結(jié)果嗎?還是埋在心底的力量,，源源不盡，強(qiáng)大無(wú)比,，可以讓人突破極限嗎?
這,，恐怕誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)吧?因?yàn)檫@都只是修飾,，只是無(wú)謂地具象化而已,，它還是無(wú)形，卻深深影響我們的,。它無(wú)法觸及,，卻可以在心里抓住;它無(wú)法控制，卻可以據(jù)信念變化,。
勇氣是好東西,。它不同于可能過(guò)量的自信，它永遠(yuǎn)都不會(huì)超過(guò)你能承受的范圍,，使你自大。勇氣是面對(duì)事情時(shí)解決的力量,。如果你喜歡,，它可以做你忠實(shí)的伙伴。我們與勇氣是相互依存的,，勇氣的增長(zhǎng)源自我們心的變化,，而我們則需要勇氣來(lái)使心靈改變,。只要在抉擇的一瞬間，選擇它而不是懦弱,，你就能堅(jiān)強(qiáng)、獲得勇氣,。
勇氣啊，可是種奇妙的東西,。只要選擇,，只要培養(yǎng),，我們就可以將其留在身邊。
勇氣小學(xué)仿寫 勇氣小學(xué)生篇二
一只雄鷹,，在天空盤旋，瀟灑自在極了,，但你是否知道，為了這一刻的飛翔,，它鼓足了多大的勇氣,。
天,，灰蒙蒙的，壓抑著,，沉默著，卻無(wú)處發(fā)泄,，我捧著左手，鮮血還在往外逃，和我的眼淚融在一起,，在手中流轉(zhuǎn),、徘徊,。天,，已無(wú)力支撐這蔓延的雨水，傾瀉下來(lái),。我隨之加快了步伐,。
到家了,，推門進(jìn)去，爸媽都出去了,。在家的庇護(hù)下，我放聲大哭,，一邊哭，還一邊睜大眼睛,，摸索著,，終于找到藥箱,，在傷口處擦拭著酒精，酒精的刺激讓疼痛感更加猖狂,。上完藥后，我無(wú)力地坐在窗前,，望著遠(yuǎn)方,，天空中正盤旋著幾只大鳥,。他們是否已經(jīng)度過(guò)了那段艱苦時(shí)光，又重生了,？它們鳴叫著，回應(yīng)我。是啊,，鷹的蛻變,，是多么艱難?。≡谇捅谏细钌嶙约旱淖彀?，那雙爪也不斷磨礪，還有那僵硬的羽毛,，要用嘴巴一根,、一根地扯下,，又一根、一根的長(zhǎng)出新的,，柔軟的，充滿生機(jī)與活力的羽毛,。它們懂得只要忍耐,，只要熬過(guò)去,，就可完成蛻變，就可獲得一個(gè)全新的生命,，就可再次俯視大地。
又是一個(gè)明朗的下午,，媽媽幫我換藥，揭開裹著手指的那層紗布,，血淋淋的傷口再次呈現(xiàn)在眼前,，又一股劇痛,，涌上心頭，但,，這又能算得了什么,？我極力忍克制著內(nèi)心的恐懼，迎著陽(yáng)光微笑,。
梁實(shí)秋筆下的鳥，是那樣脆弱,，康格爾筆下的鳥，又是那樣的憂郁,，而那鷹，卻能沖破現(xiàn)實(shí)的束博,，憑著那股勇氣,，重獲自由。
忍,，是一種高貴的修養(yǎng),，堅(jiān)強(qiáng),，更是一種不服輸?shù)挠職狻?/p>
河南省沁陽(yáng)市永威學(xué)校初一李秒
勇氣小學(xué)仿寫 勇氣小學(xué)生篇三
什么是勇氣？
勇氣,，是一柄利刃，越過(guò)天空,，將黑暗刺破,；勇氣,，是一把，沖鋒陷陣,，干掉攔路虎；勇氣,，是一盞明燈，照亮道路,，讓你沖出迷霧,。
勇氣并非魯莽，并不是不自量力地一味往前沖,。只有克服恐懼，不畏艱險(xiǎn)才能稱之為勇氣,。對(duì)此，我深有感悟,。
有一次,，我去北京旅游,。當(dāng)時(shí)，天上飄著鵝毛大雪,，行人裹著羽絨服，房屋換上了新的白色大衣,。我穿了六件衣服,，把自己裹成了一只粽子,，可是依然感覺寒風(fēng)刺骨。我不停的哈著氣,，跺著腳，在門口等著老媽來(lái),。
“哎，老……阿嚏,，老媽怎么還不……阿嚏,，還不來(lái),？”我打了好幾個(gè)阿嚏,。在這寒冷的`天氣里，我心里充滿了焦急和抱怨,。
就在這個(gè)時(shí)候,，我一轉(zhuǎn)身，一抹嫣紅映入眼簾,。因?yàn)轱L(fēng)大,，我瞇著眼定神一看,，原來(lái)是墻角綻放著一簇臘梅！在這寒風(fēng)凜冽的天氣里,，它竟綻放的如此美麗！我大吃一驚,，因?yàn)檫@些小花朵看起來(lái)是那么脆弱，而環(huán)境又那么惡劣,。可它們竟然開得如此自信和明艷,。我突然想起一句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開?！币苍S,，只有在“一番寒徹骨”中依舊傲然獨(dú)放,，這才能稱得上是梅花的勇氣。而此刻我竟也不覺得冷了,。
面對(duì)困境，心懷敬畏,，但不能懼怕。無(wú)論遇到什么事情,，只有拿出滿滿的勇氣,，才有力量去戰(zhàn)勝難題,，因?yàn)槲蚁嘈?，沒有什么比勇氣更重要,！
勇氣小學(xué)仿寫 勇氣小學(xué)生篇四
那是三年級(jí)星期五的一天，也是評(píng)選班干部的一天,，天氣春光明媚，老師上午宣布完,，就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上,，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語(yǔ),，回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內(nèi)容,，發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部，要是沒成功,，那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。
下午,，全班鴉無(wú)聲，只有膽大的同學(xué)舉了好,，請(qǐng)看馬月,，她一邊富有表情地演講,，一邊做著動(dòng)作。要是她演講,，我來(lái)當(dāng)多好啊,！接著，越來(lái)越多,，當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙,，眉頭越來(lái)越緊,，心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了,，我雖然知道結(jié)束了，但是還是舉起了手,。滿心希望老師最后能喊我上臺(tái),。果然,，老師說(shuō)：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了臺(tái),，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學(xué)們說(shuō)出演講話語(yǔ),，開始有點(diǎn)結(jié)巴，最后流利地朗誦,。
盼星星,，盼月亮,，盼到了下個(gè)星期五。老師：
“,。美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽“尹卿婷”
啊,！有我，我當(dāng)上了班干部,，我暈！
每當(dāng)回憶起這件往事,，我心頭就涌起一絲甜意。
勇氣小學(xué)仿寫 勇氣小學(xué)生篇五
邵伊璠
今天下午放學(xué)回家時(shí),，我看見了一只可愛的小狗；一身雪白的毛,，看起來(lái)軟軟的,；烏黑的眼睛像一對(duì)寶石；尾巴一搖一擺的,；兩只耳朵垂在兩旁可愛極了！
過(guò)了一小會(huì)兒,，我看見了一個(gè)惡劣的景象,；幾個(gè)小男生（大概是一二年級(jí)的學(xué)生吧）拿著非常微信的物品——尖樹枝,，戲弄著這只可愛的小狗而且還很開心！
那條小狗痛得“嗷,、嗷”直叫，好像正在向旁邊的人求助,。可是人們都不領(lǐng)情根本不理睬小狗,，有的人就看了一眼然后就很“傲慢”的走了……
“到底救不救呢?救呢又好像太多管閑事了,；不救呢又覺的自己很冷酷無(wú)情……”我的心里很糾結(jié),，就像天使與惡魔在作斗爭(zhēng)：一個(gè)說(shuō)救、另外一個(gè)說(shuō)不救,。
最后，我決定要幫助那條已經(jīng)快不行的小狗,。吸氣、呼氣,。我快步走上前去，生怕耽擱一秒鐘,。我一把抓住樹枝:“你們?cè)趺茨苓@樣做呢,？”“關(guān)你什么事?”“狗是我們最忠誠(chéng)的朋友,，這樣下去它會(huì)死的，你們想做殺狗兇手么,？”……
他們走后我松了口氣,，摸了摸它的頭就走了,！勇氣真的很重要!
