人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

嚴格的媽媽三年級作文篇一

媽媽突然肚子疼,。

我急忙跑到電腦桌旁,，拿上牛奶,，又跑到暖氣旁邊,，把牛奶放在暖氣上,。

過了一會兒，我去拿牛奶,，但牛奶還是和原來一樣涼，這是怎么回事呢,？

原來，剛才我還沒摸暖氣涼不涼就把牛奶放到上邊了,，怪我粗心,。

我很著急,，怎么辦呢？

我想啊想,，終于想出來了,。我在碗里倒上滾燙的水，再把奶放到碗里,。

十分鐘到了,，我把牛奶給媽媽,，媽媽夸我是個懂事的好孩子。

嚴格的媽媽三年級作文篇二

有一天,，老師布置了一項特殊的作業(yè)———護生雞蛋，當我知道了,，又是興奮又是擔心。

下午放學回家,，我迫不及待地從冰箱里挑出了一個又大又白皙的雞蛋，準備把它當作我的小寶寶,，我估計其它雞蛋都嫉妒了呢！我給雞蛋寶寶做了個小房間,，便去做作業(yè)了。但是,，我擔心雞蛋會碎，連做作業(yè)都分心了,，好不容易才把作業(yè)寫完。臨睡前,，我連忙把雞蛋放到床頭柜上，想鉆進被子里,，忽然想起了床頭柜上有一個鬧鐘，鬧鐘滴答滴答的聲音會不會吵醒小寶寶呢,？于是我便趕忙把鬧鐘放到客廳去了。

第二天早上,，我連忙去看我的雞蛋寶寶，看見它安然無恙，心里懸空的大石頭才掉了下去,。上學時，媽媽騎車送我,，為了保護好我的雞蛋寶寶，我一個勁兒地叮囑媽媽：“慢點,，再慢點，我的小寶寶要碎了,。”聽到這話,，媽媽減慢了速度,。

到了學校,，我小心翼翼地下了車，向媽媽告別。上了樓梯,，我一直小心謹慎地走著，生怕別人把雞蛋寶寶撞碎了,。我把雞蛋寶寶和它的家揣在懷里,，惴惴不安地,，慢吞吞地上了樓。

進了班,，我先把椅子往邊上挪了一點，然后把小寶寶放進了抽屜里,，再坐好。我又擔心小寶寶已經(jīng)碎了,，于是又忍不住拿出來看了看，還是安然無恙,。

第一節(jié)是數(shù)學課，我拿出數(shù)學書,，心不在焉地做老師布置的數(shù)學題，我實在忍不住了,，偷偷地把雞蛋拿出來看了一會兒,，又怕被老師發(fā)現(xiàn)，便趕緊收了起來,。一抬頭,，發(fā)現(xiàn)好朋友也在看她的雞蛋。我撲哧一聲笑了,。當我發(fā)現(xiàn)老師往我們這邊看的時候,，我立刻收起了笑容，專心低頭做練習,。老師沖我笑了笑,，我覺得她好像看到了我和她的雞蛋。第二節(jié)是語文課,，我就干脆把雞蛋放在鉛筆盒旁邊,，這樣我就不怕她被摔碎了,。

課間，我剛想去上廁所,，忽然想起了我的雞蛋寶寶：要是它不見了怎么辦？要是它摔了怎么辦,？要是……唉，我還是帶著它去吧,。于是,，我?guī)е业碾u蛋去了廁所,，我把雞蛋寶寶放在旁邊的一塊地磚上,，上完廁所后我?guī)еu蛋寶寶回了教室,。

上操時,，我做操軟塌塌地，老想著我的雞蛋寶寶,。唉,，真想擺脫這種困境,。

一轉(zhuǎn)眼就上完了第5節(jié)課,，我正想跟雞蛋說說話，一陣嘆氣聲從后面?zhèn)鱽?，我不由自主地看過去。哎呀,，一個跟我非常要好的朋友的雞蛋被擠碎了,，我連忙去安慰她。

放學了，我把寶寶護在懷里,，心想：當媽媽真不容易啊,，媽媽真的太辛苦了……我心里充滿了對媽媽的感激和愛,。

嚴格的媽媽三年級作文篇三

今天是“三八”節(jié)，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),，那就是為媽媽做一件事。

晚上,，勞累了一天的媽媽回到家中,，我趕緊跑到媽媽的面前，對她說：“媽媽,，我來給您捶捶背吧?！眿寢屖裁匆矝]有說，只是看了看我,，笑了笑。

說干就干,，我挽起袖子，雙手握成空心拳,，在媽媽的背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對媽媽說：“媽媽,，您感覺輕松些嗎,？”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著,，一邊說：“真是太舒服了，如果稍微重一點就完美至極了,?！甭犃藡寢尩脑挘业娜^就變成了一個實心拳,，像在打鼓一樣，捶得更快,，勁頭更大了。捶完背后,，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說：“你可真是媽媽貼心的捶背器,。”

我聽了之后,，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的,。我想：只要媽媽開心，就算讓我當一個“捶背器”,，我也心甘情愿。

為媽媽捶背,，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事,，讓她越來越開心，越來越年輕,。

點評：

文章寫得是一件極為平常的小事：我為媽媽捶背。但是從小事里卻讓我們深深地感受到了母子（女）之愛,。小作者抓住了捶背時自己和媽媽之間的對話,，有趣而生動,，表現(xiàn)了媽媽的高興和滿足，自己的孝順可愛,，為我們展示了一幅濃濃的親情畫面，是一篇不錯的習作,。

嚴格的媽媽三年級作文篇四

一天早上,，我走到媽媽的房間，看見媽媽躺在床上,，一動不動的,。我到媽媽面前,，摸了摸她的額頭,，感覺很燙,，媽媽生病發(fā)燒了,。我溫和地對媽媽說：“你不舒服嗎？”

媽媽有氣無力地說：“今天,，媽媽不舒服，你能給我燒一碗面嗎,？”

“好的,。燒面條應該很簡單,。”我急忙跑到廚房,，把面條從柜子里拿了出來，鍋里裝上水,，把煤氣灶打開,?；鹈纭昂艉簟钡靥蛑伒?，我害怕極了。我小心翼翼地把一根根細細的面條,，放入鍋里,，我用筷子在鍋里面攪拌,。一下子，面條就浮上了鍋水面,。我想：面條應該煮很長時間,，我就寫作業(yè)吧,。

過了一會兒，我走到媽媽房間,，看了看媽媽，媽媽臉色蒼白地看著我說：“面條燒好了嗎,？”

我急忙跑到廚房，一看,，只見白霧從鍋里冒出來,。我小心翼翼地把鍋蓋打開,，呀，面條都糊了,。“媽媽,，媽媽,，面條燒糊了,！”“沒關系,。”

我輕輕地端起面條,，拿給媽媽。媽媽吃了一口,，一定很難吃。她并沒有說出來，慢慢地吃著,，用毫無力氣的眼睛看著我。

我抱住了媽媽,，在她的耳邊說：“我愛您，媽媽,！”

媽媽感動得哭了。

嚴格的媽媽三年級作文篇五

我的媽媽就是“壞”,。

她總是在我玩的盡興時，讓我去寫作業(yè),；明明寫完了作業(yè)，還讓我去做練習題,；她給我報了一個又一個的輔導班，讓我學習……學習學習還是學習,，學習學習就是學習……我整天都煩透了，可她是我的媽媽,，是我的法定監(jiān)護人之一，我怎么不能聽她的呢,？

我的快樂在哪里？我常常這樣想,。

忽然有一天,，考試了,，我看見別人急得像熱鍋上的螞蟻,。試卷發(fā)下來了，我看了看,，也不難嘛！

過了幾天,，試卷成績下來了，我的英語和數(shù)學考了滿分,，語文成績也考進了年級的前幾名，我看著一個個鮮紅的對號在我的卷子上劃過,，我的心中不禁一動。

我沖進家門,，撲向媽媽，咽哽地說：“謝謝您,，媽媽,，是您給予了我這次優(yōu)異的成績,，請原諒我這些天對您的不敬,！”

我的媽媽很“壞”—她已為我付出了很多很多……