每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

元旦節(jié)免過路費(fèi)嗎? 元旦節(jié)高速公路免費(fèi)嗎篇一

在這些壞消息中有一個(gè)好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會(huì),，這可是我初中階段最后一個(gè)元旦晚會(huì),，所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來，全部報(bào)了節(jié)目,。就連平時(shí)害羞的,、膽小的同學(xué)也都報(bào)了。我不會(huì)跳舞,，唱歌的話,，估計(jì)會(huì)嚇?biāo)廊耍晕覜Q定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧,。

到了元旦晚會(huì)這天,，我早早地趕到學(xué)校，想看一看文藝委員她們把班級(jí)布置的如何,。只是,，我們班級(jí)怎么變成盤絲洞了?我站在班級(jí)門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團(tuán)團(tuán)的結(jié)。我體會(huì)到了一種剪不斷,，理還亂的糾結(jié)心情,。文藝委員帶著微笑向我走來。我忙問：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎?”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還不錯(cuò)吧,，是不是覺的很有氣氛?”我臉僵了僵,，勉強(qiáng)說了一句：“不錯(cuò)，是很有氛圍,?！?有種想讓人摔跤的氛圍。)

可是就是這么一個(gè)奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了，原定的節(jié)目一個(gè)都沒有表演,，大家跟瘋了一般,，會(huì)跳舞的跳舞，會(huì)唱歌的唱歌,，什么都不會(huì)的在一旁嚎叫,。這應(yīng)該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀,。

不管怎么說元旦晚會(huì)算是圓滿過去了,，終于到了元旦了。

一大清早,，我就從被窩里鉆了起來。媽媽詫異的問我：“今天怎么這么早就起床了,，平時(shí)不是不到9點(diǎn)你都起不來的嗎?”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛,。早點(diǎn)起來出去沾點(diǎn)喜氣?！薄靶?，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時(shí)間啊,?！敝懒恕,！蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T,。

大街上的行人起碼比平時(shí)多了一半，每個(gè)人臉上都帶著甜蜜的微笑,，彰顯著他們的好心情,。孩子們?cè)谝黄鹜嬷夼冢貌豢鞓?。這不知不覺就到了吃中飯的時(shí)間,，我趕忙跑回家。剛進(jìn)家門就聞到了菜的香味,，聞的我肚子咕咕響,。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了，這過元旦可真好!真希望每天都是元旦節(jié)啊,。晚上,，隨著煙花的轟鳴，我逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。

祝大家新年快樂,。

元旦節(jié)免過路費(fèi)嗎? 元旦節(jié)高速公路免費(fèi)嗎篇二

又逢元旦，20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來,。酒醒后的清晨,，陰冷陰冷,。沒有陽光的問候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,，它們輕輕下到路面上的水坑里,，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓,。

記不起每年的元旦是怎么度過的,，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,，我們可以瘋狂地面對(duì),，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過,，不在心上留下些許痛或樂的痕跡,。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮,、著迷,，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫,，乍看不起眼,，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念,。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈,；也有幾筆淺淺的著色,，雖不輝煌，卻也令人多滋,，即所謂的中庸之道吧,。

在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累,?？鞓返囟冗^每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧,！

時(shí)光就像一條永不停息的小河,，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過,。不知不覺中,，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程,。

除夕夜,，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癶appynewyear,！”次日清晨，隨著一聲新年的問候,，我睜開了向20xx年尋視的雙眼,。翻開日歷，翻開了新的一年,，翻開了一段精彩的故事,。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水,，有過快樂,，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前,。我不禁輕聲笑了出來,。

過去,，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué),，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,，擁有許多朋友,。我渴望像他們一樣。于是,，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn),。我付出比別人多一倍的汗水。上課,，我認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言。下課時(shí),，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵錾峡鞓返耐嫠r(shí),，我在教室里靜靜地看書。課后,，我按時(shí),、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確,。我還根據(jù)自己的愛好,，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人,，我付出的汗水得到了收獲,。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,，我被同學(xué)們榮幸的選為班長,，從那以后，為了不辜負(fù)教師,、同學(xué)和家長的期望,，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了,，這一切都少不了教師、同學(xué)和家長的幫助,、鼓勵(lì),。在這新春之際，我衷心地祝福他們,。

告別了舊年,，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn),。我堅(jiān)信,，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn),。

此刻,，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍,，也是人們對(duì)新年的美好憧憬,。

元旦節(jié)免過路費(fèi)嗎? 元旦節(jié)高速公路免費(fèi)嗎篇四

今天，我們開元旦慶祝會(huì),，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過的最后一個(gè)元旦,，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已,。

節(jié)目是豐富多彩的,。有吹笛、吹薩克斯,、吹葫蘆絲,、打快板,、表演魔術(shù)、小品相聲,、歌曲等,，令人應(yīng)接不暇。

吳堯吹笛表演開始了,，他剛一吹響那精致的小笛,，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著,。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺,，后來突然進(jìn)入高潮,，讓人感到興奮、歡快,。吳堯吹著,，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里,，腦子里仿佛看到茂密的大森林,，音樂中透著一股花香的味道。突然,，森林消失了,，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，?；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽,，還回響著隆隆聲……,。忽然,，什么都沒有了，我們定睛一看,，原來是吳堯演奏完畢了,。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲,，那掌聲久久不息,。是啊，吳堯吹笛得這么好聽,，誰會(huì)不為之感動(dòng)呢,！

輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌?！蔽艺?qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,，然后我就開始找,，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了,，安靜片刻之后,，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝,。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,，讓我們懂了很多的知識(shí),，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩,。

元旦慶祝會(huì)結(jié)束了,，可我的心卻還停留在元旦里。

今天真高興呀,！學(xué)校要舉行游園活動(dòng),。

老師一說可以做游戲了，我們就小鳥似的飛到了操場集合,。我一到操場,，就很驚訝。哇,！人山人海,。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級(jí)的每個(gè)班上去看一看,，聽說教室里也有游戲呢,！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的,，一個(gè)人也沒有,。我們又火速地跑到操場，生怕錯(cuò)過些什么,。

我們到操場一看,，他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊(duì),。過了一陣,，終于輪到我了。我定了定神,，我把手往袋子里一摸,，在一抓。藍(lán)色珠子好像跟我作對(duì)似的,，抓了五次都沒有抓到藍(lán)色珠子,。該到郭賽穎了,，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍(lán)色珠子,。郭賽穎喜出望外,。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。

我去參加了吹蠟燭游戲,，我深呼吸,，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭,。李鴻婷大聲地說,；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說,；"這點(diǎn)小事,，沒什么大驚小怪的。"那時(shí),，我的心里像灌了蜜似的,，甜絲絲的。

我又去參加了摸鼻子的游戲,。這次是老師選誰來玩,。我跑過去，高高的舉起手,。我被老師選中了,，我走進(jìn)去，被老師蒙上眼睛,，轉(zhuǎn)三圈,，然后向記憶中的鼻子走過去，我一摸,，摸到一小張卡紙,，我摸到了。我高興得跳了起來,。

我還玩了插筷子,，忙人擊鼓,，我玩得高興極了,。最后，這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,，我們依依不舍地離開了活動(dòng)現(xiàn)場,。