在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

陌生人英語 陌生人敲門怎么辦?篇一

他拿起筆,，畫了一會兒，門外傳來了一陣咚咚”的敲門聲,，該不會是爸爸媽媽回來了吧,！可是他又轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽都帶鑰匙了，不會讓我去開門的,。

小明奇怪地問：你是誰?。俊遍T外的人說：我是你爸爸媽媽的朋友,?！?/p>

小明半信半疑，心想：這聲音怎么這么陌生,？于是,，他踮起腳尖，可是他不夠高,，就去房間里搬來一把小板凳,，放在門后面，小心翼翼地站了上去,。透過貓眼,，小明看見一位陌生人身穿綠色上衣、藍色褲子,，腳穿咖啡色鞋子,，手捧一個文件夾，滿面笑容地站在門前,。

怎么辦,？該不會是騙子吧？小明有些忐忑不安,，于是壯著膽子朝門外喊道：你再不走,，我就打110了?！边€假裝在打電話：警察叔叔,，有一位騙子在我家門口,。”

騙子聽了飛快地逃走了,，小明暗自高興,。

晚上，爸爸媽媽回家了,，小明把事情一五一十地告訴他們,，爸爸豎起大拇指說：你真是個機靈的孩子?！?/p>

陌生人英語 陌生人敲門怎么辦?篇二

那個人現(xiàn)在在哪,？那個人生活快樂嗎？那個人身體還好嗎,？……她是我印象中最深刻的一個陌生人,。

那是我10歲的事情了吧。那時候我們還有三輪車,。每個周末我都要自己打三輪車去上補習(xí)班,。

每次我打車的時候我都很害羞，坐在車上的叔叔阿姨都望著我,，以為我會打他的車,，就慢慢的走?？晌已b做要過馬路的樣子,，他們也就繼續(xù)開車找“目標”了。

我看了看表,，離上課時間還有十幾分鐘,。我一直望著路過的三輪車。我的手不爭氣,，抬不上來,。正當我煩的時候，有個溫柔的聲音傳到我耳邊：“小妹妹,，你要打車吧,？”我抬頭一看，是一位阿姨,?？瓷先ナ巧^孩子的。大約三十多歲,。我吞吞吐吐的說：“是……是……是的……”她莞爾一笑,，說：“我在一旁看你很久了,，覺得你要打車。我便過來了,。走吧,，上我的車子。我?guī)闳?！”我那時候沒想些什么。她溫柔的語氣應(yīng)該不像個壞人,。我便坐上了她的車。她問我：“你要去哪呢,？”“××××,。”“好的,。我們出發(fā)了,！”便帶我走了。

到了地點,，我下車,，把錢給了她，她問我來這干什么,，我把補習(xí)的事情一一說了出來,。她對我微笑，說：“好好補習(xí)吧,！”我點了頭。當天老師考的卷子我是第一名,。

放學(xué)后,，她在下面等我了,。我坐上她的車，回到了家。

然后每個周末我一下去或一放學(xué),，她都會在下面等著我。每次我都是坐她的車子,。

放假了,，我就天天宅在家不出去了,?？墒怯辛顺鲎廛?，三輪車被淘汰了。

我周末下去,，不見了她的人影……她在哪？

陌生人英語 陌生人敲門怎么辦?篇三

在學(xué)校中,，除了“師生情”，還有一種就是同學(xué)間的“友情”,。

我在早小分班分到三班時,，我的好朋友一個都沒有和我分到一個班，望著滿屋子里陌生的面孔,，我急切想知道：誰會成為我的前后桌呢,？我知道無論和誰成為前后桌，我也不認識她,，只希望她是一個溫柔的女孩,。正想著呢，忽然一個女孩按照老師的指令走了過來,，在我的后面,。

她剛一坐下，就和她周圍的同學(xué)打招呼,。就在準備和我打招呼時,，老師說了一句：“譚慧清，過來一下,?！彼{(diào)皮的應(yīng)了老師后,，就對我說：“這是我的名字，你好,！”就跑開了,。后來，我們漸漸熟悉了,，她也不再“禮貌”,，接著就和周圍的人打成了一片。

譚慧清不光是個開朗的女孩,，她也是一個“吃貨”,。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家,。和我們一起走的,，還有一個我的好朋友——張怡寧。我們有時會買些吃的在路上分著吃,，有一次,，譚慧清竟然和我“搶”吃的。

譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負”我和我的好朋友,。有一次,，我們在一起玩“桌上彈筆”的游戲。她和她同桌商量好要合作對抗我們,，但游戲剛玩了一半，就被我們五個好姐妹發(fā)現(xiàn)了,，這樣由2：1的局面變成了2：5,，最終，當然我們贏了,。

在人群中,，有一個熟悉的陌生人。