在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
陌生人英語 陌生人敲門怎么辦?篇一
他拿起筆,,畫了一會兒,門外傳來了一陣咚咚”的敲門聲,,該不會是爸爸媽媽回來了吧,!可是他又轉(zhuǎn)念一想:爸爸媽媽都帶鑰匙了,不會讓我去開門的,。
小明奇怪地問:你是誰?。俊遍T外的人說:我是你爸爸媽媽的朋友,?!?/p>
小明半信半疑,心想:這聲音怎么這么陌生,?于是,,他踮起腳尖,可是他不夠高,,就去房間里搬來一把小板凳,,放在門后面,小心翼翼地站了上去,。透過貓眼,,小明看見一位陌生人身穿綠色上衣、藍色褲子,,腳穿咖啡色鞋子,,手捧一個文件夾,滿面笑容地站在門前,。
怎么辦,?該不會是騙子吧?小明有些忐忑不安,,于是壯著膽子朝門外喊道:你再不走,,我就打110了?!边€假裝在打電話:警察叔叔,,有一位騙子在我家門口,。”
騙子聽了飛快地逃走了,,小明暗自高興,。
晚上,爸爸媽媽回家了,,小明把事情一五一十地告訴他們,,爸爸豎起大拇指說:你真是個機靈的孩子?!?/p>
陌生人英語 陌生人敲門怎么辦?篇二
那個人現(xiàn)在在哪,?那個人生活快樂嗎?那個人身體還好嗎,?……她是我印象中最深刻的一個陌生人,。
那是我10歲的事情了吧。那時候我們還有三輪車,。每個周末我都要自己打三輪車去上補習(xí)班,。
每次我打車的時候我都很害羞,坐在車上的叔叔阿姨都望著我,,以為我會打他的車,,就慢慢的走??晌已b做要過馬路的樣子,,他們也就繼續(xù)開車找“目標”了。
我看了看表,,離上課時間還有十幾分鐘,。我一直望著路過的三輪車。我的手不爭氣,,抬不上來,。正當我煩的時候,有個溫柔的聲音傳到我耳邊:“小妹妹,,你要打車吧,?”我抬頭一看,是一位阿姨,??瓷先ナ巧^孩子的。大約三十多歲,。我吞吞吐吐的說:“是……是……是的……”她莞爾一笑,,說:“我在一旁看你很久了,,覺得你要打車。我便過來了,。走吧,,上我的車子。我?guī)闳?!”我那時候沒想些什么。她溫柔的語氣應(yīng)該不像個壞人,。我便坐上了她的車。她問我:“你要去哪呢,?”“××××,。”“好的,。我們出發(fā)了,!”便帶我走了。
到了地點,,我下車,,把錢給了她,她問我來這干什么,,我把補習(xí)的事情一一說了出來,。她對我微笑,說:“好好補習(xí)吧,!”我點了頭。當天老師考的卷子我是第一名,。
放學(xué)后,,她在下面等我了,。我坐上她的車,回到了家。
然后每個周末我一下去或一放學(xué),,她都會在下面等著我。每次我都是坐她的車子,。
放假了,,我就天天宅在家不出去了,??墒怯辛顺鲎廛?,三輪車被淘汰了。
我周末下去,,不見了她的人影……她在哪?
陌生人英語 陌生人敲門怎么辦?篇三
在學(xué)校中,,除了“師生情”,還有一種就是同學(xué)間的“友情”,。
我在早小分班分到三班時,,我的好朋友一個都沒有和我分到一個班,望著滿屋子里陌生的面孔,,我急切想知道:誰會成為我的前后桌呢,?我知道無論和誰成為前后桌,我也不認識她,,只希望她是一個溫柔的女孩,。正想著呢,忽然一個女孩按照老師的指令走了過來,,在我的后面,。
她剛一坐下,就和她周圍的同學(xué)打招呼,。就在準備和我打招呼時,,老師說了一句:“譚慧清,過來一下,?!彼{(diào)皮的應(yīng)了老師后,,就對我說:“這是我的名字,你好,!”就跑開了,。后來,我們漸漸熟悉了,,她也不再“禮貌”,,接著就和周圍的人打成了一片。
譚慧清不光是個開朗的女孩,,她也是一個“吃貨”,。我們的家挨得比較近,所以我們常常一起回家,。和我們一起走的,,還有一個我的好朋友——張怡寧。我們有時會買些吃的在路上分著吃,,有一次,,譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負”我和我的好朋友,。有一次,,我們在一起玩“桌上彈筆”的游戲。她和她同桌商量好要合作對抗我們,,但游戲剛玩了一半,就被我們五個好姐妹發(fā)現(xiàn)了,,這樣由2:1的局面變成了2:5,,最終,當然我們贏了,。
在人群中,,有一個熟悉的陌生人。