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獨(dú)處的時(shí)候作文字篇一

獨(dú)處的時(shí)候,，是最能體現(xiàn)一個(gè)人的態(tài)度的時(shí)候。自律的人總能嚴(yán)格要求自己,，為自己制定自己有能力也必須完成的任務(wù),，這樣能使他們更加充分地利用時(shí)間，一種快樂(lè)的感覺(jué)也會(huì)涌上心頭,。上述兩種學(xué)生在獨(dú)處的時(shí)候做法不同,，其結(jié)果也不同。自律的人能夠做到“慎獨(dú)”,，這是很少部分人才能夠做到的,，其精神其態(tài)度真的是我們應(yīng)該來(lái)學(xué)習(xí)的。“即使是現(xiàn)在,，你的對(duì)手也仍在努力地學(xué)習(xí),。”這句話是哈佛大學(xué)圖書(shū)館上的勵(lì)志語(yǔ),，這句話真的很有道理,。也許對(duì)于你和你的對(duì)手來(lái)說(shuō)，這一刻都是獨(dú)處的時(shí)候,，但是如果你的對(duì)手比你更能做到自律,，那么他在獨(dú)處的時(shí)候就能比你做得更多，也許就會(huì)超過(guò)你,。

所以說(shuō)，盡管自律的人比別人付出的努力更多,，但他們比別人的收獲也會(huì)更多,，因?yàn)椤耙环指牛环质斋@”嘛,！因此他們是最后的贏家,！

那如何做到真正的自律呢？俗話說(shuō)“解鈴還須系鈴人”,，因?yàn)樽月墒窃讵?dú)處的時(shí)候所表現(xiàn)出來(lái)的,。那么自律也應(yīng)該在獨(dú)處的時(shí)候練出來(lái)。所以說(shuō),，二者不可分開(kāi),，也就造就了“慎獨(dú)”這一詞了。

“慎獨(dú)”就是為人獨(dú)處的時(shí)的自律,，謹(jǐn)慎不茍,。陶淵明不為五斗米折腰，毅然選擇放棄官場(chǎng)生活,，而追求“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”的情趣生活,，周敦頤厭惡世俗的趨炎附勢(shì)，而寫(xiě)下千古流傳的<愛(ài)蓮說(shuō)>,；匡衡從小苦志學(xué)習(xí),，為人自律，鑿壁借光讀書(shū)而被后人贊許廣為流傳******歷史上許許多多這樣的人都是自律的模范者,，他們的精神千古贊賞,。

每一只魚(yú)兒都渴望得到屬于自己的一片海洋，每一只小鳥(niǎo)都渴求得到屬于自己的一片天空,，每個(gè)人也渴求得到屬于自己的一個(gè)世界,。可是你是否會(huì)在獨(dú)處的時(shí)候做得到呢？

獨(dú)處的時(shí)候作文字篇二

“只愿做喧囂塵世的一湖水,，如果可以,，修的深沉寧?kù)o，只待未來(lái)某個(gè)風(fēng)雨之夜將湖心的激流化作驚浪,?！敝車?guó)平大師的話語(yǔ)宛如韶樂(lè)般在我腦海里盤(pán)踞不去，雖然,，這只是一個(gè)普通的句子,，細(xì)品卻讓人回味無(wú)窮，這算是獨(dú)處的最高境界吧,。

對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō),，從遠(yuǎn)古起就過(guò)著群居生活。群居的理念也在我們的腦海里根深蒂固,，我們習(xí)慣了用集體的力量去解決問(wèn)題,，同樣也習(xí)慣了用群體意識(shí)來(lái)思考問(wèn)題，正如同異性相吸,、成雙結(jié)對(duì),，亦或是“眾人拾柴火焰高”的例子。由此看來(lái),，獨(dú)處倒變成了一種奢侈的享受了,。

在《獨(dú)處也是一種能力》一文中，周國(guó)平大師詳細(xì)地論述了獨(dú)處的重要性,?？梢哉f(shuō)，獨(dú)處是自己與自己交流的最好方式,，也是檢驗(yàn)自己真才實(shí)學(xué)的最佳方法,。獨(dú)處的時(shí)候，才能看到自己平時(shí)所忽略的不足,，才能彌補(bǔ)自己靈魂上的缺陷,。

對(duì)于智者來(lái)說(shuō)，群體之間的高談闊論,，引經(jīng)據(jù)典,，只能算是閑聊和討論，而只有自己獨(dú)自欣賞藝術(shù)大師們的作品,，才能領(lǐng)略他們智慧的光芒,，才能逾越書(shū)本那一層小小的障礙，到達(dá)另一個(gè)境界,。與出行一樣,，結(jié)伴而行只能算是旅游,，獨(dú)自一人才會(huì)融入大自然，才能真正體會(huì)到大自然的神奇與美,。

不得不承認(rèn),，獨(dú)處是寂寞的，但卻又是充實(shí)的,，每一次的獨(dú)處都是洗滌心靈的過(guò)程,，那些不懂得獨(dú)處的人，便是不愿審視自己,，便是自己承認(rèn)自己是無(wú)趣的,，孤陋的。而享受獨(dú)處的人,，每一次獨(dú)處都會(huì)有收獲,，天長(zhǎng)日久，這些人便會(huì)不斷地進(jìn)步,，不斷地完善自己,，他們懂得獨(dú)處，耐得住寂寞,，自然而然地多了一種特殊的氣質(zhì)，也多了一份與他人較量的資本,，獨(dú)處也是一種能力,，此言不差。

就拿這個(gè)暑假來(lái)說(shuō),，一部分人拉幫結(jié)派地游玩,，打游戲，逛街等,。而少數(shù)人則趁著沒(méi)人打擾的時(shí)間默默的完成自己的計(jì)劃,，一個(gè)暑假的醞釀，夠這些人一飛沖天了,。獨(dú)處最能考驗(yàn)一個(gè)人的心智和毅力了,，敢于獨(dú)處，肯于獨(dú)處,，就算勝利了,。

“獨(dú)處的清凈讓智慧的頭腦靈感噴涌，讓藝術(shù)的潛質(zhì)開(kāi)出絕美的花束,?！碑?dāng)我們獨(dú)處的時(shí)候，才能看到問(wèn)題的本質(zhì),，才能洞察自己,。所以,，學(xué)會(huì)獨(dú)處，因?yàn)楠?dú)處也是一種能力,。

獨(dú)處的時(shí)候作文字篇三

一日清晨,，爸媽梳好裝后，交代了我一點(diǎn)事后就匆忙地走出了家門(mén),，大概是發(fā)生了什么事吧,。

我一個(gè)人獨(dú)自在家玩電腦，不知不覺(jué)中中午到了,，我該吃午飯來(lái)補(bǔ)充能量了,，正要走出門(mén)口的時(shí)候，我心中閃出一個(gè)"狂妄"的想法—自己做一頓午飯

心動(dòng)不如行動(dòng),，我馬上那好錢(qián),，朝市場(chǎng)走去。剛進(jìn)到菜市場(chǎng),，真是不進(jìn)不知道,，一進(jìn)嚇一跳—菜市場(chǎng)里人海茫茫，到處都是那些被拋棄的食物,，臟死了,。叫賣(mài)聲、討價(jià)聲,、吵架聲,、車子的.喇叭聲響成一片，就連你大喊一聲恐怕也沒(méi)人注意你,。

我先來(lái)到一個(gè)老伯的菜攤前,，問(wèn)道："老伯，這青菜怎么賣(mài),。"老伯抬起頭看了我一下,，說(shuō)："兩塊一斤。"我當(dāng)然會(huì)像那些師奶那樣殺價(jià),，只是挑一一個(gè)較新鮮的菜就付錢(qián)走了,。我又來(lái)到一個(gè)豬肉攤來(lái)，對(duì)老板說(shuō)："老板,，豬肉多少錢(qián)一斤,。""14元。"老板回道,。我說(shuō)："可不可以便宜一點(diǎn),。"那老板聽(tīng)了，大吼："買(mǎi)就買(mǎi),，不買(mǎi)就滾,。"真沒(méi)禮貌,，可為了我的午飯，我還是買(mǎi)了半斤,。

買(mǎi)完菜后我就拿回家煮,，先是青菜，我把青菜洗干凈,。在鍋上放了油就把青菜倒到鍋里,，學(xué)媽媽炒菜那樣，"當(dāng)當(dāng),。,。。,。,。。"地炒起來(lái),，差不多熟之后再放一勺鹽,。

接著是豬肉了，我把豬肉切成一塊塊地放進(jìn)鍋里炒,，大概炒了10來(lái)分鐘就上菜了,。我很期待我的手藝怎么樣，真是不吃不知道,，一吃下一挑,，青菜太咸了，豬肉還沒(méi)熟,，我只好啃白飯了。

等到爸媽回來(lái)之后見(jiàn)我把家里搞的這么狼狽,，就問(wèn)："怎么啦,。"我見(jiàn)到爸媽馬上撲上去，說(shuō)："我好餓啊,。"