無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
太陽作文字 太陽作文字篇一
即便到了傍晚,,溫度也沒有下降多少。我騎車來到體育中心鍛煉身體,,看見了前邊一位老人,,正平平穩(wěn)穩(wěn)的蹬著平衡車,我沒太注意,就把車停在了體育器材旁邊,,開始玩了起來,。
后來覺得有些熱,便拿出車中從家里帶來的冰水,,來解暑,。當(dāng)我拿出水時(shí),覺得不是那么冰了,,心情一下就變的郁悶了起來,,無奈之下,只好頂著太陽去買冰水,。
回來后,,我剛騎上車,便聽見“撲通”一聲響,,我扭頭一看,,是那個老爺爺?shù)哪甑乖诹说厣希谷粫灥沽恕?/p>
看到這一幕,,我趕緊呼喊周圍的大人,,又借了部手機(jī),撥打了急救電話,。在我打電話的時(shí)候,,有的大人幫忙抬車,有的幫忙抬老人上石椅,,有的人則是拿來車上平時(shí)收集的廣告扇子,,來給老人扇風(fēng)。不一會,,周圍圍了許多人,,都一臉的關(guān)切,做為人群中的一分子,,我當(dāng)然也很著急了,。
不一會救護(hù)車就到了,他們給老人做了胸肺復(fù)蘇,,做完后老人醒了,,有的好心人拿出自的飲料讓老人喝,被老人和醫(yī)生婉言拒絕了,。
老人被抬上救護(hù)車走后,,人群漸漸散開,,在被抬走前,,老人艱難地?fù)P起手臂,對我和其他幫忙的人感激地說道:“謝謝,謝謝你們,?!?/p>
當(dāng)時(shí),我的心涌起一陣暖流,,感覺太陽也沒剛才那么熱了……
太陽作文字 太陽作文字篇二
每天清晨,,當(dāng)我睜開睡眼,總能看到太陽公公張開笑臉,,為我們送來溫暖,。所以,我想和太陽公公聊聊天,。
“太陽公公,,您真好!每天早上,,您都能按時(shí)從東方升起,,帶給人們溫暖。年邁的老人在您的照耀下,,變得神采奕奕,;我們在您的照耀下,背著書包快樂地去上學(xué),;樹木在您的照耀下,,變得更加繁茂……您帶給我們歡樂,給予我們幸福,!”
太陽公公笑了笑說:“幫助別人既能讓別人感到幸福,,也會讓自己感受快樂。我們要懂得為別人付出,?!?/p>
我很好奇,便問:“您不會感到累嗎,?”
“不會呀,,我?guī)椭藙e人,只會感覺到快樂,?!碧柟H切地對我說。我一聽,,忽然間明白了——給予,,總是快樂的!
太陽公公,,春天,,您用陽光照耀花草,,使它們更加茂盛;夏天,,您用陽光照耀我們,,鍛煉我們的意志;秋天,,您用陽光照耀田野,,使農(nóng)民伯伯們感受到豐收的喜悅;冬天,,您照耀積雪,,使它們?nèi)诨瑸槲覀兦宄缆飞系恼系K,。
太陽公公,,您總是為別人奉獻(xiàn),卻從來沒有想過要得到什么,,這種精神值得每一個人去學(xué)習(xí),!
太陽作文字 太陽作文字篇三
我的書房處在一個大深坑的二樓層的底層。這排房子?xùn)|西走向,,陰暗潮濕,,尤其是四周的樓房沖天而起之后,這排房子幾乎再也見不到陽光了,。不過這樣也有好處,,門庭冷落,安靜自在,,倒是個讀書寫作的絕境佳地,,只是大白天浪費(fèi)電而已。
每天早餐過后我就會走進(jìn)書房,,讀一讀,,寫一寫,累了困了,,就泡杯清茶,,在氤氳的茶香中點(diǎn)上一只煙,抬頭看看窗外的世界,。那逼sè的一線天空偶爾也會飛過幾只不知名的小鳥,,把我的思緒帶向遠(yuǎn)方……那時(shí),我自以為沒有比這更快活的事了,。
一天早晨,,我正寫到妙處,窗紗外忽然穿進(jìn)一束陽光,,如探照燈般繞來繞去,,把個寧靜的斗室照得一片明亮,。我剛站起來,那束陽光就釘在我臉上,,一動也不動使我無法睜開眼睛,我有點(diǎn)氣惱,,猛地舉起拳頭氣惱,,那束太陽光一下子就不見了。我睜開眼睛,,卻是一團(tuán)黑洞,。過了一陣子才隱約發(fā)現(xiàn),那是個孩子,,晃著個小圓鏡,,在玩太陽呢。我也不去計(jì)較,,坐下來繼續(xù)寫作,。可是剛寫了一句,,那束陽光又跑進(jìn)來了,,在我的額頭上鋸過來,鋸過去的,。
我有點(diǎn)憤怒了,,就起身出了門,快步上完幾十級臺階,。我想教訓(xùn)教訓(xùn)那個頑童,。然而,一見我來了,,那孩子卻一臉愉快的表情,。我也不好發(fā)作,因?yàn)樗谳喴紊稀覐拇酥懒诉@個孩子名叫瓦片,,今年八歲了,,父母都是工人,工作很忙,。他們早晨上班時(shí),,就把輪椅推到外面,讓孩子曬太陽,,自己玩,。
我沖他笑了笑,已然回到書房寫作,,以免靈感走失,??墒牵贿B幾天的早晨,,只要我一坐到書桌前,,那束陽光便跳躍進(jìn)來,如小貓捕鼠,,東閃西蹦的,。他雖然悄無聲息,卻擾人心緒,。我想應(yīng)該跟那個孩子談?wù)?,告訴他有意打擾別人的工作是不禮貌的,是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn),。
“瓦片,,”我叫他,“你干嗎老往我房間里著太陽呢,?”
“我在跟你說話呀,,叔叔?!?/p>
驚訝不已,。
“我天天看你,好長好長時(shí)間了,。人家都是一伙一伙地上班去了,,只有你一個人在黑房子里。我天天看你的頭,,頭低著――你在里面哭吧,?可憐的,有沒有人跟你說話,。我讓媽媽給我買個小鏡子,,可他說:‘男孩照鏡子,多丟人,!’爺爺從鄉(xiāng)下回來,,才給我買了一個……叔叔,你干嗎哭呢,?你別哭了,,只要出太陽,我天天早上都和你說話,,你不會急死的,。”
這是我平生第一次知道了陽光還有一種語言功能,,而告訴我這一功能的,,竟是一個這樣的孩子,!以后,我每天清晨都在小男孩那束陽光的陪伴下寫作,,它激發(fā)了我的靈感,,我終于寫出了一部成功的作品。
又是一個天朗清風(fēng)的早晨,,電視臺來了兩個人采訪我,,問我實(shí)怎么寫出了這樣一部成功的作品的?!白撸轿业臅亢?,你們就明白了,。”我領(lǐng)著客人下到我那黑乎乎的房間,,然后我坐到書桌前,,請他們欣賞那束定時(shí)出現(xiàn)的陽光??墒?,十幾分鐘過去了,卻沒有一點(diǎn)動靜,。我忍不住了,,就跑出去找那個可愛的孩子。只見他手里拿著小圓鏡,,所不同的是,,小圓鏡被一塊小手帕包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
“瓦片,,你今天干嗎不跟我‘說話’呢,?”
“哦,今天不了,,”孩子露出燦爛的微笑,,“今天有他們跟你說話,我就用不著照太陽啦,?!焙髞恚娨暸_播放了對我的專題訪談,,題目就叫作“太陽語”……
太陽作文字 太陽作文字篇四
人無論跑多快,,都不能超過影子,但只要面對太陽,,影子就很自覺地跑到身后去了,。
沒有微風(fēng)的湖面是沉寂的,;沒有鳥兒的森林是枯燥的;沒有云朵的天空是單調(diào)的,;而沒有陽光的心靈是陰暗的,,是脆弱的。
眾所周知的美國女作家海倫,。凱特自從失去了視覺,、聽覺及說話的能力,生活在一個黑暗,、無聲又沉默的個人世界中,。這是我們常人所不能想象的生活,如果是我們這些普通人,,或許有人會在痛苦與煎熬中度過一生,,或許有人會早早結(jié)束這不幸的人生。而凱特的選擇是勇敢在面對這一個信念:上帝給我關(guān)上了三道門,,必將為我開啟三扇窗,!于是,她開始努力地學(xué)習(xí),,雖然很辛苦,,她用她的堅(jiān)強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了一切困難,最終實(shí)現(xiàn)了心中的夢想,。
海倫·凱特在面對不幸人生遭遇時(shí),,不是一味地埋怨上天的不公平,而是讓內(nèi)心充滿了陽光與希望,,讓心靈在陽光的照耀下更加堅(jiān)強(qiáng),。
在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人做到了讓心靈曬曬太陽呢,?
或許在我們身邊就有很多人整天怨天尤人,。他們抱怨自己的家庭不夠富裕,卻沒看到父母給予了他們多少愛,;他們抱怨學(xué)習(xí)壓力太大,,卻沒有看到名牌大學(xué)學(xué)生曾經(jīng)的努力;他們抱怨社會競爭太激烈,,卻沒有看到自身能力的不足,;他們抱怨沒錢買豪車,卻沒看到自己早有一個溫馨的家庭,。他們的抱怨多到像天上的星星數(shù)不清,,那是因?yàn)樗麄兛傁胫粩嗟爻剑澈罂偢趺匆菜Σ坏舻年幱埃羰撬麄兛贤O聛碜屝撵`在陽光下放松,,得到片刻的舒展,,他們或許就會看到生活的美好。
作為中學(xué)生的我們,,就更應(yīng)該時(shí)常讓心靈曬曬太陽,。
我們要知道,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,,沒有誰有保證永遠(yuǎn)第一,,也沒有誰注定落后,不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功或失敗而大喜大悲,,不要總是看到自己的不足從而給心靈蒙上一層陰影,,每次在總結(jié)自己的不足時(shí)要找出自己的優(yōu)點(diǎn)增強(qiáng)自信。
有了微風(fēng)吹拂的湖面是波光粼粼的,;有了鳥兒嬉戲的森林是生機(jī)勃勃的,;有了云彩裝飾的天空是五彩斑斕的;有了陽光照耀的心靈是堅(jiān)強(qiáng)幸福的.,。
朋友們,,讓你的心靈曬曬太陽吧,!