無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

冬天到了作文字 冬天到了作文二年級篇一

每每坐車經(jīng)過那一片綠野平疇,，我總愛靜靜觀賞由四季主演的“田園交響曲”,。我尤其酷愛它在秋季休耕時(shí)，大波斯菊朵朵盛開的壯美景致,。近日,，時(shí)序步入初冬,，再經(jīng)過那一片美麗的景色時(shí)，我不禁心頭一怔——原本遍地的花花綠綠,，已凋零成一片荒蕪,，僅存數(shù)枝殘菊，孤傲的挺立在蕭瑟的寒風(fēng)之中,，與千年以前大文豪蘇東坡的名句“菊殘猶有傲霜枝”遙相呼應(yīng),。

也許，冬天在這蒼茫景色之中要告訴我們的,，正是要像這群在寒風(fēng)中靜靜佇立的菊花一樣,，面對艱難的困境，也決不低頭,，縱使強(qiáng)權(quán)如山般種種壓迫,，也要如君子般堅(jiān)守自己的節(jié)操。就如宋末三杰之一的文天祥,，在元朝的威脅利誘下，寧死不屈,，留下“留取丹心照汗青”的千古名句,，使后人景仰!

從小，每到冬季,，我最期待的就是圣誕節(jié)了,。每到平安夜晚上,，我就開始默默的對著浩瀚的星空祈求，祈求明天早上一覺醒來,，圣誕老人以將我最甜美的夢境送到我的床頭,。而隔天早上起床，我夢寐以求的寶藏以已靜靜躺在我的床前,。盡管年復(fù)一年的成長與歷練,，讓我知道那不是圣誕老人的恩賜，而是另一個(gè)常駐在我身邊的天使的杰作,。但我寧愿那是圣誕老人所帶來的,，永遠(yuǎn)保持這那份天真的懵懂無知。

隨年紀(jì)漸增,，在學(xué)校中度過一次又一次的圣誕節(jié)慶?；顒樱瑓s始終巴望不見端午節(jié)或中秋節(jié)的慶?；顒?。這不禁讓我懷疑起，是否我們應(yīng)該更加的去保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,，而不是讓他們成為一個(gè)虛幻的“國定假日”,，失去了其中所蘊(yùn)藏的意義?是否再一次又一次異國價(jià)值觀的沖撞下，我們正漸漸的失去一些原本我們引以為傲的文化?冬天,，再次給了我們一個(gè)難解的謎題,，值得我們在勁歌熱舞、大肆慶祝時(shí)深思,。

又一波北風(fēng)颼颼吹來,，吹的我直打冷顫。冬天,，是一個(gè)如此美麗,，又如此蕭瑟；如此歡樂無窮,，卻又如此發(fā)人深省的季節(jié),。不論是它帶來的變化，亦或是他所引發(fā)的思考,，都往往神秘的,、晦澀的令人難以招架。但我已經(jīng)和廣袤的大地,，為心情換上了屬于冬天的衣裳,，做好了萬全的準(zhǔn)備。畢竟,，冬天到了,，春天還會遠(yuǎn)嗎?

冬天到了作文字 冬天到了作文二年級篇二

冬天到了,，天變冷了，人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣,。人們贊春天,，贊夏天，贊秋天,，似乎對冬天懷著一種特殊的情感,，無所謂褒貶，尤其是北方的冬天,。

北方的冬天,，意味著寒冷，意味著蕭條,，意味著不方便,。人們的出行都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，千家萬戶都得取暖,，消耗了多少能源不說,，還造成了大氣的污染。

記憶中,，北方城市的天空是灰蒙蒙的,，北方的村莊的上空是煙霧繚繞的。北方廣袤的田野光禿禿的一覽無余,，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜,，肆虐的寒風(fēng)呼嘯著掠過一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去,。

然而北方的冬天還是有另一番風(fēng)致的,，嚴(yán)嚴(yán)的寒冬帶給人們的不方便的同時(shí)，不是也有很多的樂趣嗎,？

冬天對于北方的孩子來說意味著堆雪人,，打雪仗，玩冰車,，滑雪,，滑冰，甚至上山打野雞,，追野兔,。那種樂趣不是身在其中的人能體會到的。對于北方的農(nóng)人來說,，也許意味著休閑,，農(nóng)人們忙了春種，忙了夏耪,，忙了秋收,，在冬天，老天似乎在說：該歇一歇了,。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉,，釅釅的熱騰騰的茶水端上來，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來,，人們天南地北的胡侃亂聊,，笑聲不時(shí)從農(nóng)家小院里飄出來，是那么的幸福和甜蜜,。北方城里的人們呢,，天短了，人們天蒙蒙亮?xí)r匆匆的上班,，華燈初上時(shí)匆匆的趕回家去,，似乎一會也不能在外面耽擱，一會也不愿在外面逗留,。天冷了,，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了,，晚上散步的少了,，往日喧囂的廣場冷清了不少，車子在清冷的街道上匆匆的而過,。人們躲到暖暖的屋子不愿出來,，和家人團(tuán)聚，看書,，看電視,，上電腦的時(shí)間多了。北方的人們似乎都有儲存食物的習(xí)慣,，冬季里在家的時(shí)間多了,，人們變著法子更換著餐桌上食物，熱騰騰的餃子,，火鍋,，還有燉肉的香味不時(shí)的從各家各戶飄了出來。是那么的誘人,。

至于說忽有一場大雪飄來,，滿世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個(gè)氣勢了得,?！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”是怎樣的貼切,；“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅,。”那是怎樣的一個(gè)雪的世界,；“燕山雪花大如席,，紛紛吹落軒轅臺?！蹦怯质窃鯓拥囊饩?。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童話世界,。

北方的冬天,，寒冷的風(fēng)，美麗的雪,，空曠的原野,，蕭索的樹木，青青的松造就了頂天立地的北方人,。在這片熱土上,，他們勞動，他們奉獻(xiàn),，他們生息,，他們豪爽，他們世代在北國的風(fēng)雪里放歌,，有苦也有樂,。

他們也知道，冬季的寒冷中其實(shí)永遠(yuǎn)透著春的氣息,，冬的到來其實(shí)是春的腳步近了,。

冬天到了作文字 冬天到了作文二年級篇三

冬天來了，天氣變冷了,。人們不知道他們什么時(shí)候不自然地穿上冬裝,。人們贊美春天、夏天和秋天,。好像他們對冬天特別有感覺,，沒有褒貶，尤其是北方的冬天,。

北方的冬天意味著寒冷,、壓抑和不便。人們的旅行被緊緊地覆蓋著,，成千上萬的家庭不得不取暖,。無論消耗多少能源，也造成空氣污染。

在我的記憶中,，北方城市的天空是灰色的,，北方村莊的天空是煙霧彌漫的。北方廣闊的田野光禿禿的,，一覽無余,，黑土地上覆蓋著白雪或一層寒霜。肆虐的寒風(fēng)呼嘯而過所有的障礙,，仿佛要帶走世間的一切。

但是,，北方冬天還有一股風(fēng),。雖然嚴(yán)冬給人們帶來不便，但這不是也很有趣嗎,？

冬天就是堆雪人,，打雪仗，玩冰車,，滑雪,，滑冰，甚至上山打野雞,，追兔子,。那種樂趣是在里面的人體會不到的。對于北方的農(nóng)民來說,，可能意味著休閑,。農(nóng)民忙著春種，夏種,，秋收,。冬天，上帝似乎在說:該休息了,。于是屋里旺火映著炕上火紅的笑臉,，熱茶端上來，剛炒好的熱瓜子端上來,。來自世界各地的人們在胡侃聊天,，笑聲不時(shí)從小農(nóng)舍里飄出來，那是多么幸福和甜蜜,。至于北方城市的人,，越來越缺了。人們在黎明前趕去上班,，開燈時(shí)趕回家,。他們似乎不能在外面耽擱一會兒，也不想在外面呆一會兒。天漸漸冷了,，人好像找到了偷懶的理由,。外面早操少，晚上散步少,。過去,，喧鬧的廣場上人跡罕至，寒冷的街道上汽車匆匆而過,。人們躲在溫暖的房間里,，不想出來。他們花更多的時(shí)間和家人在一起,，看書,，看電視和上網(wǎng)。北方人似乎有儲存食物的習(xí)慣,。冬天,，他們呆在家里的時(shí)間更多。人們改變他們的方式來改變桌子上的食物,。熱騰騰的餃子,、火鍋和燉肉的味道不時(shí)從每個(gè)家庭飄出來。太誘人了,。

至于突如其來的大雪,，整個(gè)世界都被銀裝素裹，那是一種怎樣的氣勢,?！吧轿桡y蛇，原蠟象”有多貼切,；一百座山?jīng)]有鳥,，一千條路沒有腳印。這是一個(gè)多雪的世界??；“燕山雪花大如席，已吹落軒轅臺,?！蹦鞘鞘裁礃拥囊饩场４笞匀坏墓砀窆?，創(chuàng)造了北方冬天冰雪的童話世界,。

北方的冬天，凜冽的寒風(fēng),，美麗的白雪,，空曠的遠(yuǎn)野,，孤獨(dú)的樹木，蒼翠的松樹,，造就了頂天立地的北方人,。在這片熱土上，他們工作,，他們付出,，他們生活，他們勇敢,，他們世世代代在北方的風(fēng)雪里唱歌,，受苦，快樂,。

他們也知道,，春天的氣息總是在冬天的寒冷中，冬天的到來其實(shí)就是春天的來臨,。

冬天到了作文字 冬天到了作文二年級篇四

冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎,？

一陣風(fēng)吹來,，拂過我的臉龐，這依舊寒冷的風(fēng)撩撥著我的思緒,。怎么,，寒冷還沒過嗎？

窗的那邊,，是綠色的,，是還未凋零的樹葉嗎？這般綠,，綠的發(fā)油,，油的發(fā)膩。莫名的,，我想到了香樟樹,，四季常綠的香樟樹?！断闹廖粗痢防锬莻€(gè)充滿香樟樹的淺川一中,。漫步在林間小道上，香樟樹依然如此綠,，淺金色的陽光跳躍著,，在這葉片上滑翔著，灑落在白色的衣領(lǐng)上,，斜背的挎包上,，手上抱著的復(fù)習(xí)資料上,，暖洋洋的。

而眼前,，寒冷還似乎未去,，依舊肆虐著，侵犯著,，如此的肆無忌憚,，那細(xì)嫩的雜草被風(fēng)壓得起不了身。

回想起很久之前看到的一個(gè)故事,，關(guān)于忍耐,，等待的故事。

富家娉婷小姐從小便住在一個(gè)小竹樓上,。樓下,，繁花似錦，一朵賽過一朵,，羞嬌如此,。樓上，那一切的一切,，如此富麗,，卻又如此空虛，她就像金絲雀一般被鎖在小竹樓上,，從未下過樓,，就算逃出去了，沒有生活能力的她也只能等著被抓,。

小軒窗,，正梳妝。晴空萬里的一天,，一只風(fēng)箏打碎了所有的死寂,，墜進(jìn)了窗門，也攪亂了一池春水,。

吵鬧聲炸開了,。她看著他們一個(gè)個(gè)手忙腳亂的樣子，只覺好笑,，只是一只風(fēng)箏,，是得，只是一只她從未見過的風(fēng)箏,。

娉婷撿起風(fēng)箏,，微微顰顰眉，其實(shí)她還是讀過書的,，看得懂那句“窈窕淑女,，君子好逑,。”是在向自己告白嗎,？她疑惑,，卻又否定了。這詩誰寫的,？是自作多情罷了,。

樓下更吵了，隱約聽到將風(fēng)箏什么的,，是來拿風(fēng)箏嗎,？她輕輕邁步，到了欄邊,，手一松,，風(fēng)箏便滑了下去。似乎是個(gè)書生,。他抬起頭來看她,，一對清亮的眸子便映入了她的眼，烙在了她的心上,。

他們相愛了,，如同每個(gè)才子的故事一樣，他們被發(fā)現(xiàn)了,，他們分開了，沒有一哭二鬧三上吊,，只是在離別那刻深深的對望了一眼,，仿佛要把對方印在心里，永不褪卻,，所有的不舍,，所有的哀怨都化入了那一眼中。

娉婷知道掙扎是無果的,，只會更痛更累,。于是她等著，等他歸來,，要忍過去,，她和自己說。

鳥兒啾啾的叫聲拉回來我的思緒,。一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,，我瞥見角落那迎風(fēng)傲立的一抹黃。

也許,，春天早就到了這朵小花身上,，所以它才有勇氣迎風(fēng)傲立,。是它等來了春天？

那個(gè)故事的結(jié)局似乎也是以娉婷等回了她的情人為結(jié)局的,。雖然這中間少不了痛楚,。

也許只要勇敢面對，忍過這個(gè)最艱苦的寒冬才會有最絢麗的春天,，忍過冬天便是春天,。

那燦爛的，美麗的,，充滿淺金色陽光的春天,，應(yīng)該就是忍過冬天的獎(jiǎng)勵(lì)吧。人生不也是如此,，忍過低谷,，命運(yùn)就會獎(jiǎng)勵(lì)你最絢麗的彩虹。

冬天到了作文字 冬天到了作文二年級篇五

冬天到了,，天變冷了,，人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣。人們贊春天,，贊夏天,，贊秋天，似乎對冬天懷著一種特殊的情感,，無所謂褒貶,，尤其是北方的冬天。

北方的冬天,，意味著寒冷,，意味著蕭條，意味著不方便,。人們的出行都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，千家萬戶都得取暖，消耗了多少能源不說,，還造成了大氣的污染,。

記憶中，北方城市的天空是灰蒙蒙的,，北方的村莊的上空是煙霧繚繞的,。北方廣袤的田野光禿禿的一覽無余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜,，肆虐的寒風(fēng)呼嘯著掠過一切障礙物,，似乎要把這世上的.一切裹挾而去。

然而北方的冬天還是有另一番風(fēng)致的,，嚴(yán)嚴(yán)的寒冬帶給人們的不方便的同時(shí),，不是也有很多的樂趣嗎,？

冬天對于北方的孩子來說意味著堆雪人，打雪仗,，玩冰車,，滑雪，滑冰,，甚至上山打野雞,，追野兔。那種樂趣不是身在其中的人能體會到的,。對于北方的農(nóng)人來說,，也許意味著休閑，農(nóng)人們忙了春種,，忙了夏耪,，忙了秋收，在冬天,，老天似乎在說：該歇一歇了,。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的茶水端上來,，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來,，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時(shí)從農(nóng)家小院里飄出來,，是那么的幸福和甜蜜,。北方城里的人們呢，天短了,，人們天蒙蒙亮?xí)r匆匆的上班,，華燈初上時(shí)匆匆的趕回家去，似乎一會也不能在外面耽擱,，一會也不愿在外面逗留。天冷了,，人們似乎一致找到了偷懶的理由,，外面晨練的少了，晚上散步的少了,，往日喧囂的廣場冷清了不少,，車子在清冷的街道上匆匆的而過。人們躲到暖暖的屋子不愿出來,，和家人團(tuán)聚,，看書，看電視,，上電腦的時(shí)間多了,。北方的人們似乎都有儲存食物的習(xí)慣,，冬季里在家的時(shí)間多了，人們變著法子更換著餐桌上食物,，熱騰騰的餃子,，火鍋，還有燉肉的香味不時(shí)的從各家各戶飄了出來,。是那么的誘人,。

至于說忽有一場大雪飄來，滿世界的銀裝素裹,，那是怎樣的一個(gè)氣勢了得,。“山舞銀蛇,，原馳蠟象”是怎樣的貼切,；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅,?！蹦鞘窃鯓拥囊粋€(gè)雪的世界；“燕山雪花大如席,，紛紛吹落軒轅臺,。”那又是怎樣的意境,。大自然的鬼斧神工,，造就了北方之冬冰雪的童話世界。

北方的冬天,，寒冷的風(fēng),，美麗的雪，空曠的原野,，蕭索的樹木,，青青的松造就了頂天立地的北方人。在這片熱土上,，他們勞動,，他們奉獻(xiàn)，他們生息,，他們豪爽,，他們世代在北國的風(fēng)雪里放歌，有苦也有樂,。

他們也知道,，冬季的寒冷中其實(shí)永遠(yuǎn)透著春的氣息，冬的到來其實(shí)是春的腳步近了。