范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初中一天多少節(jié)課 初中一天睡個小時夠嗎篇一

那是一個平常的日子,，到大課間的做操時間,，隨著廣播里一聲“下午大掃除”,，全班同學(xué)爆發(fā)出歡快的笑聲，亂成了一鍋粥。班長和清潔委員立刻進行了周密安排,。

下午,，隨著一聲歡快的上課鈴,，同學(xué)們都開工了,。被分往清潔區(qū)打掃的同學(xué)，提著水桶,，拿著抹布,，飛快的跑下樓，爭先恐后,；在本班的同學(xué)更加積極,，我們分工合作。這里四五個同學(xué)快速的把桌子排高,，供擦窗戶,電扇的同學(xué)使用,。那邊，兩個,，兩個同學(xué)一起提著鐵桶去廁所打水。在遠一點兒,，有三個同學(xué)手拿拖把,，斗志昂揚的上樓。唯一的相同點,，就是他們的臉上流露這幸福的笑容……

準(zhǔn)備都做好了,！隨著老師的一聲令下“開始”，大家立刻做起清潔來,，各自回到崗位,。擦窗戶的同學(xué)別具匠心，他們先用抹布用力擦一遍,，然后用干報紙再擦一遍,，先正面后背面，干得一絲不茍,。放眼一望,，不仔細觀察也許認為根本沒有窗戶，因為被擦拭得太透亮了。個子高的同學(xué)站在板凳上擦電扇,，我都為他們擔(dān)心,，這么高，發(fā)生意外怎么辦,？但他卻絲毫不擔(dān)憂,，而是努力的擦電扇……同學(xué)們個個都干得熱火朝天，但誰也不覺得累,。因為我們知道教室就是我們的第二個家,，都希望讓它干凈整潔！創(chuàng)造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

功夫不負有心人,，大家的辛勤勞動得到了學(xué)校的認可。還是那個操場上,，隨著廣播里一聲“xxx班的同學(xué)清潔最干凈,，大家要向他們學(xué)習(xí)！”話音未落,，全班同學(xué)爆發(fā)出了熱烈的掌聲,，臉上露出了燦爛的笑容。

我認為這一天的生活是美好的,，它讓我知道一分耕耘,，一分收獲。我們要勤奮努力,，相信功夫不負有心人,，一定會到達成功的彼岸。

初中一天多少節(jié)課 初中一天睡個小時夠嗎篇二

今天一大早,，媽媽就出去買菜了,，照顧妹妹這一“艱巨”任務(wù)就交給我了。

妹妹不到兩歲,，長得十分漂亮,，你別看他外表柔弱，其實他是一個十分霸道的“小公主”哦,！妹妹最逗的是他說的話,，口齒不清，但他十分聰明,。有的不會說,，但他會做，比如：有一張廢紙掉地上了,，他就會拉上你去把廢紙扔掉……

媽媽走時,，妹妹還在熟睡中，我就在陽臺寫作業(yè)。我還沒寫幾分鐘,，就聽見妹妹在房間里“媽媽,，媽媽…”的哭了起來。我連忙放下手中的筆跑到床前“伺候”他,，可他去不認賬,，硬要找媽媽，我哄了好久最后沒辦法只好把我心愛的毛絨小熊讓給他玩,，他才停止了哭鬧,。

過了一會兒，他好像是覺得不好玩了,，就把毛絨小熊扔到一邊了,。這是妹妹發(fā)話了：“捏捏，捏捏,?！钡慕辛似饋怼,！澳竽蟆本褪撬崮痰囊馑?，我馬上去拿酸奶給他喝，她果然奪過去大口大口的喝,。一會兒功夫,，他就把半袋兒奶給喝完啦。這是,，他又不想喝了,，于是，他把奶扔在一旁,，我來不及制止,，牛奶扔在地上就像畫了一張大大的地圖?！罢O，你怎么亂扔?xùn)|西,，真拿你沒辦法,！”我只好拿上拖把來回拖地，妹妹去在一旁得意的哈哈大笑,。

我正忙得手忙腳亂時媽媽會回來了,，我忙向媽媽訴苦，媽媽一會兒夸夸我懂事了,，一會兒批評批評妹妹不懂事,。

進過了這件事后，我終于體會到了我小時候媽媽照顧我是多么不容易！今后我一定要學(xué)的懂事一些,，多體諒體諒媽媽的辛苦,，少惹媽媽生氣，自己的事情自己做,，減輕媽媽的負擔(dān),。做一個聽話懂事的好孩子！

初中一天多少節(jié)課 初中一天睡個小時夠嗎篇三

一大早,，太陽剛剛升起,，要上學(xué)了。匆匆吃完早餐,，刷完牙,，我像往常一樣將刷牙杯中殘余的水倒入花盆，凈化室內(nèi)空氣,。換了鞋,，我拿起書包就往門外跑?！昂?，兒子，帶車鑰匙了嗎,？”媽媽在身后提醒,。我的雙手在褲子的兩側(cè)輕輕地拍了一下，“嗯,，帶了,。”一路上,，我對自己說夏天騎車上學(xué)是一種享受,，不但鍛煉身體，還為地球做出了自己的一份貢獻,。到了冬天,，我可以走路到班車站，坐班車去學(xué)校,。

今天是星期五,，是我們八年級的廢紙回收日。放好書包后,，我走到我負責(zé)的高中3100教室,，老師還是同樣的友好，廢紙回收箱也同樣滿滿的,，簡單的一句問候結(jié)束,，我扛起回收箱加入到其他同樣拿著紙箱的同學(xué),，說說笑笑地走向?qū)W校專門用來存廢紙的屋子。那里已經(jīng)快堆滿了,，我隨即想起,，回收公司今天該來了。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué),。老師要求我們做筆記,，我隨手拿出了在鉛筆盒內(nèi)很多根用廢報紙做成的鉛筆。抄著抄著不知不覺中一面紙已經(jīng)寫完了,，我和周圍的同學(xué)一樣把紙翻了過來,，繼續(xù)用背面。要做習(xí)題了,，我自然而然從班里固定的“可再用紙箱”中拿出一面用過的廢紙,，作為草稿紙。下課離開教室,，大家都隨手把用完的草稿紙丟入“回收箱”內(nèi),。同時把喝完的水瓶丟到塑料回收桶內(nèi)。

第二節(jié)課是英語,，我們在電腦上修改上次寫了一半的初稿,，再通過學(xué)校網(wǎng)交進老師的“收件箱”。

中飯時間,，同學(xué)分批涌入餐廳,，很少人拿一次性的塑料餐具，我更是小心地只拿了一張餐巾紙,，我知道這些東西雖然不花錢,，成本也不高，但都會污染環(huán)境,，浪費資源,。

下午乒乓球隊的高強度訓(xùn)練讓肌肉有些酸痛，回到家我真想在浴缸里好好泡個澡,，但想到泡澡會用掉近300升的水,，而洗澡只需要約35升的水，我又忍住了,。

其實每天你都會有很多時侯,、很多機會來愛護環(huán)境，你只需要抓住它們就可以了,。