在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
教師節(jié)是哪一天 教師節(jié)是幾月幾號篇一
當(dāng)教師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自我,,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感激您——教師,,您讓我們成為自信的,,能超越自我的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和職責(zé),,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙,。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜,!
感激您——教師,您是一個我們能永遠信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
感激您從不對我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時,,您總是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也能夠像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,而我們必須自我做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,,累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,,而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。
親愛的教師們,,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一齊引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,!
最終,,再次祝全體教師們節(jié)日歡樂!
教師節(jié)是哪一天 教師節(jié)是幾月幾號篇二
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|帶著“露珠”的陽光灑在窗前,。我知道教師節(jié)到了,,一個金色的教師節(jié)!剛下過雨的清晨,,是多么的讓人心曠神怡呀,!好像老天知道今天是我們與老師度過的最后一個教師節(jié)了,那就讓我們好好的來慶祝老師一下吧,!
我以是小學(xué)六年級的學(xué)生了,,在小學(xué)中我度過了許多個教師節(jié)??蛇@個教師節(jié)卻讓我感到意義深刻:是呀,,這是小學(xué)的最后一個教師節(jié)了,當(dāng)想起了以前的點點滴滴,,想起是和老師在一起的教師節(jié)只有一次了,。我不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
來到小河邊,,河岸上有多少種野花呀,!老師是愛花的人,他窗前的一株喇叭花就可以說明一切:那株喇叭花是老師一年前栽的,,如果不是老師用心去愛護,,它就不可能會長到窗臺那。這時,,一大片野菊花映入我的眼簾,,我對菊花情有獨鐘,因為老師就像秋母親和陽光一樣滋潤我們,,讓我們健康的成長,。我精挑細(xì)選出幾株最美麗的野菊花。
我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡,,這以是您的第三副眼睛了,,以前您的視力很好,可是您為了我們眼睛累壞了,,度數(shù)也在向上升,。眼睛底下是您再熟悉不過的語文書,它伴您度過了多少個春秋呀,!您拿著這本語文書帶出了多少位有為的學(xué)子呀,。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意。筆筒中插著幾支毛筆和一支舊鋼筆,。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士,;批改了不計其數(shù)的文章和作業(yè),;寫了成千上萬條批語。這其中都有筆的一份功勞,。老師不僅帶語文,,而且還帶地理,就這個地球儀讓我們知道了很多外國的名字,,還讓我們知道了很多不知的東西,。我們認(rèn)為老師的思維已經(jīng)飛出中國、飛出亞洲,、飛出世界了,。
我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中,這些花代表了全班同學(xué),,綁在一起是因為要團結(jié)互愛,,互相幫助。在我插花的瞬間,,我回憶起了以前:我們那時還是個差班,,老師剛剛來,他不僅幫我們補課,,還出錢給我們買習(xí)題做,。成績一點一點的提高。我們現(xiàn)在可是學(xué)校的模范班級,,這一切都?xì)w功于我們的老師,,所以大家都很
感激老師,。我要在這最后一個教師節(jié)給老師獻上最珍貴的東西,,此時,野菊花的香味已經(jīng)充滿了整個房間,,香氣是那樣迷人,。
我在這里代表全班同學(xué)對您說:“謝謝您老師,您辛苦了,?!边@是我們對您真誠的祝福。老師教師節(jié)快樂,!
教師節(jié)是哪一天 教師節(jié)是幾月幾號篇四
秋,,這個秋,我已經(jīng)成為了一名初中生,,看著被秋風(fēng)搖落的黃葉,,總是比那時多了幾分感觸,多了幾分想念,,多了幾分回憶,。
剛見到她時,就在這樣一個斑斕的秋。還記得剛看到她時,,那小巧的臉上一顆刺眼的黑痣無形之間讓我對她添了幾分討厭,,那時的我還太小,總是沒有禮貌的認(rèn)為她就是一個巫婆,。
第一堂課,,她生疏的做著自我介紹,讓同學(xué)們都來介紹自己,。唯獨我顯得另類,,那時的我不愛說話卻有些調(diào)皮,我死也不說,,本想著會被“逐出”教室,,沒有想到老師卻微笑地說我太害羞啦,讓我先坐下,。從那以后我更是是變本加厲,,把她弄得很是頭疼。
臨近教師節(jié)大家都在為老師準(zhǔn)備賀卡,,唯獨我在搗亂,,就被罰在教室外“看風(fēng)景”??烧鏇]面子?。∥铱粗囚骠娴穆淙~,,看著風(fēng)兒無聊的和黃葉嬉戲,,突然發(fā)現(xiàn)了她,謝老師,,那個長著黑痣的巫婆,,當(dāng)時我真想把臉貼在地面上,心想:她一定會抓著這個機會狠狠挖苦我的,,看著她漸漸走近的身影,,我把頭狠狠地扭到一邊,她在我身邊嘮嘮叨叨說了很多,,我已經(jīng)記不太清了,。唯獨記得她最后望著我的眼睛說的那一句話“你并不差,老師知道,,期待你優(yōu)雅的綻放,。”對別人來說,,這可能并不算什么,,但對于我來說,,第一次感到自卑和羞澀。曾經(jīng)從來沒有被人注意到的我,,第一次有了想要學(xué)好的念頭,,第一次感到眼前的老師竟是如此美麗,第一次覺得原來秋天的風(fēng)也是溫暖的??!
那天,我破天荒地完成了所布置的作業(yè),,第一次在課堂上舉了手,,第一次有了想給老師制作賀卡的念頭……
為了給老師驚喜,大半夜的我偷偷跑到辦公室,,辦公室的燈光透過門窗撒在地面上,,呼呼的秋風(fēng)讓人感到一絲絲涼意,我隱在墻角,,探著頭,,發(fā)現(xiàn)謝老師還在批改作業(yè),第一次感到老師的辛苦,。在外面也不知過了多久,,冷冷的風(fēng)是我不禁打了個噴嚏,老師發(fā)現(xiàn)了我,。忙讓我進去搓了搓我冰涼的手,,突然她握到了我手中的賀卡,她打開那張皺巴巴的破白紙,,短短的五個字,,她看了整整五分鐘。
那夜我始終沒有把心中的話說出來,,總是欲言又止,。老師那夜拍著我的肩說的那些話似乎就這樣烙在我心中,陪我走過了一年一年……
一陣風(fēng)吹來,,搖下了三三兩兩的落葉,像那夜老師厚厚鏡片下那雙布滿血絲的雙眼;像那夜老師溫暖的大手,,像老師在我耳邊喃喃的那些話,,像那個秋天里的教師節(jié)一樣……
教師節(jié)是哪一天 教師節(jié)是幾月幾號篇五
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師,。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,,所以這個比喻并不過分,。
親愛的老師,,在那落葉紛飛的`時節(jié),我們這群迷茫的孩子,,走進了校園,,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,,帶給我們的不是知識,,而是無窮的疑惑。是您,!是老師,!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識,。您在課堂上,那么生動,、那么形象,、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,,讓課堂充滿了樂趣,,帶給我們無限的想象。
老師,,您把希望的羽翼插在我們的身上,,想讓我們飛得更高、更遠,。正是這樣,,您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事,。?dāng)我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,,帶領(lǐng)我們在大海航行,;當(dāng)我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,,為我們除去周圍的雜草,;當(dāng)我們傷心時,您便化身為天使,,為我們分憂,,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,,那些點點滴滴的回憶,,填滿我的心海,。
老師,因為你們的辛勤勞動,,感動了所有的人們,,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,,它的誕生,,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師,,謝謝您,,您辛苦了!”
詩詞歌賦,,頌不完對您的贊頌,,加減乘除,算不出您的貢獻,。您是甘露,,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路,。
給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),,他在開學(xué)的時候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,,甚至還做一些壞事,,認(rèn)識的同學(xué)都很討厭他。這個時侯,,我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學(xué),,沒想到好心沒好報,那位同學(xué)還辱罵老師,,一點都不領(lǐng)情,。可是老師并沒有因此而放棄對那位同學(xué)的幫助,,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,,引導(dǎo)他們走向正路,。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦,,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,,自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”,。
在最后,,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂,!
教師節(jié)是哪一天 教師節(jié)是幾月幾號篇六
人們常說眼睛是心靈的窗戶,我們鄧?yán)蠋煹难酃夥滞庥猩?,她的眼睛會說話哩,!
有時,鄧?yán)蠋煹难劬﹂W爍著興奮,、愉快的光芒,,它告訴我們老師很高興――回答問題出色、比賽獲獎,,期末考試年級第一,;有時,鄧?yán)蠋煹难劬镉至髀冻鰬n慮的神情,,顯得悶悶不樂――它告訴我們的學(xué)習(xí)還不夠理想,,或是有同學(xué)做錯了什么事。
總之,,鄧?yán)蠋煹难劬δ芨嬖V我們喜,、怒、哀,、樂,。
有一次上小課時,我做完作業(yè)就跟同桌講自己玩過的游戲,,不料被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn),,即刻,她那會說話的眼睛投來了溫和與嗔怪的目光,,好像在說:“黃睿凡,,你可是班干部啊,上課別太隨意,?!蔽业拖铝祟^,不敢正視她,,臉火辣辣的,。
有一次,,鄧?yán)蠋熢诙喙δ軓d給我們上《陶罐和鐵罐》這一課,有很多位老師聽課呢,!鄧?yán)蠋熖釂枺禾展藓丸F罐之間發(fā)生了什么事情,?我和很多同學(xué)把手舉得高高的,鄧?yán)蠋熣埼业膶W(xué)習(xí)伙伴小謝發(fā)言,。他開始站著不吱聲,,爾后,回答的聲音很輕很輕,,好像在自言自語,。我們的目光都投向他,擔(dān)心膽小的他答不上來,,這時,,鄧?yán)蠋熛蛩度ス膭畹哪抗猓坪踉谡f:“對,、對,,聲音再響亮點!”小謝看著鄧?yán)蠋?,膽子大了,,聲音也響亮起來。發(fā)言完畢,,鄧?yán)蠋熞恢泵鎺θ?,向他投去贊許的目光,好像在說:“講得真好,,有進步,!”
還有一次,鄧?yán)蠋煾覀兺娲蹬菖?。她的眼睛也會說話,。鄧?yán)蠋熛窈⑼频脑诓賵錾蟻砘乇寂埽党鲆淮孱伭呐菖?。她的眼睛睜得大大的,,好像在說:“瞧――我真棒,誰敢和我比,?”“啊”,,我吹了一個大泡泡卻爆了。鄧?yán)蠋煹拇笱劬鲩W忽閃,,好像在說:“快,!快!再吹一個!”我們把鄧?yán)蠋焾F團圍住,,吹啊吹,?!耙?、二、三,,吹,!”不知是誰在發(fā)令,幾十個泡泡像她發(fā)起“總攻”,,鄧?yán)蠋煹纱笱劬?,閃爍著興奮、愉快的目光,,好像在問我們,,這節(jié)課玩得開心嗎?
我們班上絕大多數(shù)同學(xué)都能從鄧?yán)蠋熌请p獨特的眼睛讀出什么,。每當(dāng)我看到鄧?yán)蠋煏r,,總不忘先看看她的眼睛,看看她要對我說些什么,。
教師節(jié)是哪一天 教師節(jié)是幾月幾號篇七
藍色是天空的顏色,,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,,象征著母親,;綠色是生命的顏色,象征青春活力,;紅色是夕陽的顏色,,它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動人,,美麗大方,,而她的"紅"卻是一種奉獻,雖然默默無聞,,但足以溫暖人心,。
回首往事,有許多她的點點滴滴,,她為我們做的一切都讓我永生難忘,。記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進辦公室,,她仍在埋頭苦干,,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈祥,親切而不失莊重,。"等一下走,。"她說。接著,,又輕輕地拉開抽屜,,從里面拿出一本書,是一本嶄新的書,。她遞給我,。接過來一看,原來是一本繪畫書,。"真不錯啊,。"我喃喃自語道??粗@本夢寐以求的書,,我簡直有些愛不釋手了。"這是老師的禮物,。"我聽了后欣喜若狂,,心中又頓生萬分感激。"謝謝,!"我的感動盡化為這兩個字,。看著我的快樂,,她臉上的笑容也愈加燦爛,,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看著你的收獲呢,。""我一定成功,。"我自信而又爽朗地應(yīng)道。捧著這份珍貴的禮物,,仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標(biāo)前進,。
走在走廊上,望著窗外,,依舊細(xì)雨綿綿,,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱約可見幾朵白云,,我覺得此情此景是多么迷人,,似乎是這
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳,,這樣的小事也許不曾記得,,但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀,,凝聚著花兒對陽光的深情,。
我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,,仿佛能看到她的笑臉,,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使,,舞動著美麗的翅膀,,默默地,默默地,,奉獻著……留下的永遠是那一抹最美的紅色。