范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

抒情歌鴝篇一

我喜歡在操場上打躲避球的感覺，雖然有時候被打得很痛,，但當我痛擊對手時,，我的心里呈現(xiàn)一種飄飄然的神秘感覺，在那炙熱的夏天里,，如果不來一場轟轟烈烈的躲避球比賽,，我一定會留下許多遺憾的。

在寒冷的冬天里,，就數(shù)喝紅豆湯是我最喜歡的事情了,，在喝第一口時，那溫熱的湯滑進我的喉嚨時,，我的心頭涌上了一股暖暖的感覺,，第二口時，一顆顆飽滿的紅豆順著熱湯跑進我的胃,，這種甜蜜的滋味真好,。

我在校園時，最喜歡和風及楓葉一起散步,，為什么呢,？因為風每次都在我耳朵說悄悄話，但楓葉也不落人后,，急著要我趕快跟他分享風對我說悄悄話,，我分享后，楓葉都高興的跟風炫耀他也知道峰的秘密,，真是有趣,。

在棒球場上，正進行著一場刺激的比賽,，就是棒球比賽,，在打擊時,，我準備好姿勢，砰,！全壘打,，隊友的歡呼下，我成為了最有價值的球員,，這就是我最喜歡的事,。

做最喜歡的事，讓我的生命更豐富,，又添加了一抹笑容,。

抒情歌鴝篇二

親愛的媽媽：

昨天是母親節(jié)，我要在這里表達一下對您的愛,。

20xx年,，2月26日，我出生了,，我無法體會你當時的心情,，但我知道，您一定是激動的,。

還記得我小時候,，生了一場大病，當時已經(jīng)是半夜了,，還下著大雨,，可您，卻不顧寒冷,，抱著我連夜趕去醫(yī)院,。開好藥以后，您整夜不曾合眼,，親自守在我的身旁,。

現(xiàn)在，我上小學(xué)了,。早上你是太陽,，總是早早起床，為我做精致的早點,。每天中午回家,，總有一種飯香從遠處飄來晚上，您也認真的為我輔導(dǎo)作業(yè),。

因為過度操勞，您臉上的皺紋越來越深,，媽媽,，您辛苦了,。

我相信，你也喜歡穿美麗的服裝,，不喜歡穿布滿油污的圍裙,，你也是父母眼中的小公主，卻要日日夜夜為我操勞,。

每當我犯錯錯誤的時候,，您不會罵我，更不會打我,，而是會溫柔的對我說：你這樣做不對,。

我也很感謝您，使我在這么好的環(huán)境下成長,。每天晚上做作業(yè)的時候,，我會遇到不會的問題，這時你總是第一時間出現(xiàn)在我的面前,，耐心的教我這道題該怎么作,。

親愛的媽媽，我愛您,！您辛苦了,！

祝你身體健康，萬事如意,！

抒情歌鴝篇三

尊敬的任老師：

大家都說,，任老師是一個不折不扣的“壞蛋”。是啊!兩年前,，接觸您時,，您讓我們一個下午寫兩篇文章，我們不適應(yīng),，認為那是“魔鬼訓(xùn)練法”,。

老師，我每天接受您的“早晚背讀”法,。我也是抱著懷疑的態(tài)度每天堅持“背讀”點兒東西?，F(xiàn)在回想，我也不相信自己能完整“背讀”《大學(xué)》,、《道德經(jīng)》,、《論語》……這些難啃的“硬骨頭”!

“學(xué)習(xí)就是不斷自我挑戰(zhàn)過程”，班里陳慧熒,、李英“背讀”非常棒,，小學(xué)的背完了，您鼓勵她們背《初中生必背古詩文》;可誰也沒想到他們不到半期就剩下了四五十頁,。我不服,，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己,，成功“背讀”了白居易的代表作《琵琶行》、《長恨歌》,，還有《出師表》,、《醉翁亭記》……

現(xiàn)在畢業(yè)了，三節(jié)課時間完全可以寫出兩篇文章!六年級,，故意星期四下午不及時交作文,、周記，留在學(xué)校,，我感覺是一種幸福,，為什么呢?因為在學(xué)校，可以切切實實地再學(xué)習(xí)一會兒……

歲月如歌,，感謝老師的“有心插柳”,，我永遠不會忘了您!

抒情歌鴝篇四

冬陽撒下來，掠走了我的年少時光,。

--題記

年少的我們可以步履輕盈,，大步向前；可以瘋瘋癲癲的在大街上大聲歌唱,；可以在落寞時用力的打球,；可以裝出很憂郁，很失落,，甚至很可惡的.樣子來,；可以在深夜時，爬起來聽歌,?？梢詾樗麨椋ó斎贿`法的除外，因為,，我們都是好孩子）,，只要我們愿意。

我們會因花開而感動,，花落而悲傷,；會輕易向別人許下一生的諾言；會不知任何原因的神經(jīng)質(zhì)的哭起來,；會對著灰色的天空發(fā)好久的呆,；會喜歡看有完美結(jié)局的童話。因為我們年輕,，這就是最大的本錢,。有時一兩個人看著我們緩緩的說年少真好啊！我門卻說,，哪里好,，長大了才好哩,！那是因為我們不知道,，不知道我們多么富有，還在想著多久才能長大呢,？長大了就好了,，長大了就好了啊,！可是后來,，長是長大了卻沒有“好”。現(xiàn)在的我們可能還沒有明白年少的好處,，于是,，被年少玩弄在手中，我們還不知道反抗,。到明白時,，年少已把我們拋棄。

一直這樣走,。直到有一天,，我們看到一兩個象以前我們的少年，看著他們明澈的笑緩緩的說：

“恰逢年少時,，真好啊”然后落下一兩滴混濁的淚,，帶著疲憊走開了。

那時,，我們好象真的失去了年少,。

抒情歌鴝篇五

老師，為了同學(xué)們美好的明天,，您總是夜以繼日地工作著,，多么辛苦啊，請接受我們的敬禮,！

冬夭的傍晚,，每夭從學(xué)校歸來，把那么多作業(yè)本放在寫字臺上,，脫下外衣,，匆匆做飯吃飯，連碗也顧不上洗,，又急忙拿起奶瓶,，去喂孩子。您親切的對孩子說：“今天還得批改作業(yè)，你先睡吧,！”孩子也好象聽懂了似的,，乖乖地躺著，不會兒就睡著了,。于是,，您悄悄地回到寫字臺前，認真地批改作業(yè)……

夜深了,，周圍一片寧靜,，皎潔的月光從天上瀉向大地，給大地披上一層銀紗,。滿夭的星斗,，個個困得直泛眼，家家戶戶已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),，可是,，您——老師還在明亮的燈光下孜孜不倦地工作著。您右手緊捏著一支鋼筆,，左手扶著作業(yè)本,，雙眉緊鎖，就連一個細小的錯處也不放過……您似乎不知道苦和象,。

過了一段時間,，您站起身子，用食指揉了揉充滿血絲的眼睛,，看了看熟睡的孩子,，順手拿起大衣，披在身上,，又繼續(xù)工作了……

老師,，您象一支臘燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，您象一只春蠶，把寶貴的知識無私地奉獻給別人,。

是?。∶魈焓敲篮玫?，但為了明夭而辛勤勞動的老師不是更值得贊美的嗎,？

抒情歌鴝篇六

我家門前的小河旁種了一棵婷婷玉立的梅花。

春天到了,，梅花開始長出小小的嫩芽,。日復(fù)一日，嫩芽變成了一片嫩綠的小葉子，掛在枝頭上,。它的莖呈灰色,，在歲月的磨煉下，它逐漸長大,。根須深深地扎在土層深處,，無論風雨怎樣吹打，它依然守衛(wèi)著自己的家園,。

夏的熱情,，秋的清爽,，梅花長得更高了,，更大了，更可愛了,。

冬天,，冷意不斷瘋長，百花凋謝了,，可梅花依然茁壯成長,。面對寒冷，梅花毫不避易,，堅強地與暴風雪斗爭,，因此詩人的筆下就多了一種贊頌的意象。

梅花最漂亮的時候就是開花,，樹上像鑲了一顆顆粉紅色的鉆石,，美麗極了！它的花小小的,，花瓣中長著幾根小小的花蕊,，更像皇冠。走近那花,，用鼻子嗅嗅,，它的清香讓人心曠神怡。

梅花是那么美麗,，它的精神更值得我們學(xué)習(xí),。梅花，你愛你,！