無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
秋季有多少天篇一
我們先來到校園右邊的小花園,。
一進(jìn)小花園,，陣陣清香撲鼻而來，原來是桂花,，我想,，桂花這么小，竟然這么香,，真神奇呀,！李老師對(duì)我們說：“看，它們雖然同樣是桂花,，可是,，它們的顏色一樣嗎？”我們回答道：“不一樣,?！崩罾蠋熡终f：“你們看，這個(gè)黃色的我們叫它金桂,，這個(gè)銀白色的我們叫它銀桂,。請(qǐng)你們想一想，金桂現(xiàn)在開了嗎,，銀桂呢：,？”我們回答道：“金桂現(xiàn)在還沒有開，銀桂已經(jīng)開了,?！?/p>
我們又來到了校園左邊的小花園。
一進(jìn)這邊的小花園,，迎接我們的是綠樹成陰的長(zhǎng)廊,，這個(gè)長(zhǎng)廊上的葉子真茂密呀,！聽李老師告訴我們,，我才知道,，這個(gè)長(zhǎng)廊種的原來是紫藤,。可是,，我為什么要說它那么茂密呢,！因?yàn)椋阒灰驹诜N滿紫藤的長(zhǎng)廊下,，不管多大的雨,、多大的風(fēng)，都淋不著你,。
最后,，我們來到了石榴樹下。
石榴樹的葉子是嫩綠的,，果實(shí)就像一個(gè)胖娃娃的頭上頂了一朵小花,。多美麗呀！
啊,，秋天的校園真美呀,！
秋季有多少天篇二
蔚藍(lán)色的天空，在深秋時(shí)節(jié),，一塵不染,，晶瑩剔透。
沿著彎曲的石子小路,，我走進(jìn)秋天的樹林,，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。
瞧,！亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服,，像一把把小扇子，扇走了炎熱,；又像一枚枚郵票,，告訴大家秋天來了。
我從地上撿起一片梧桐樹葉,，寬大的葉片因失去水分四周卷曲著,，變成了金黃色，不像春天時(shí)那樣青翠平展,。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠,，在枝頭閃耀,。
我最喜歡如火的楓葉,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),，仿佛在向人們揮手告別。
如果說燕子是春天的使者,，那么落葉就是秋天的信使,。秋天一到，樹葉完成了自己的使命,，默默無語,，紛紛飄落下來，回歸大地的懷抱,。
地上落滿了枯葉,，踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音。葉兒們可不甘心被踩在腳下,。在秋姑娘的“指揮”下,，它們調(diào)皮地圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒爬上我的肩膀,，一會(huì)兒親吻我的臉頰,，一會(huì)兒又飛上我的頭頂。在秋陽的照耀下,，輕靈地旋轉(zhuǎn)著,、舞蹈著，像蝴蝶飛舞,，像鳥兒飛翔,，像天女散花……
我愛秋天，更愛秋天的樹葉,！
