無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

剪影的制作方法篇一

沒(méi)有了中午火熱的陽(yáng)光，晚飯過(guò)后,，勞累了一天的人們收拾完家務(wù)都把小板凳搬到小湖邊乘涼,，伴著那一抹還未散盡的夕陽(yáng)，呼吸著新鮮的空氣,，嘮嘮家常,，有說(shuō)有笑，享受著愜意的時(shí)光,。一陣微風(fēng)拂過(guò),，原本平靜的如鏡子般的湖面泛起層層微波。小湖邊的長(zhǎng)得茂盛的楊柳也紛紛飄下柳絮,，為談笑的人們又添一番情趣,。

夜幕徐徐降臨。紅霞漸漸隱退,，月光靜靜灑在湖面上,，映出它那皎潔的身姿，淡藍(lán)色的天空顯得格外空曠,，只有幾顆星星在天空中閃爍,。不需要加以任何華燈修飾。旁邊的樹(shù)啊,，人啊都變得模糊起來(lái),。猶如一幅被永遠(yuǎn)定格的畫。

說(shuō)笑的人們才是主角,。孩子們?cè)谝慌枣覒蛲嫠?，互相追逐,。卻被幾聲知了叫給吸引，同時(shí)往一個(gè)地方看去,，似乎在尋找知了的蹤影,。頑皮的孩子們，湖旁的大人們大聲呵斥那些調(diào)皮的孩子,，孩子們也只是扮了個(gè)鬼臉回應(yīng),。

天色越來(lái)越暗。深藍(lán)的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),，使這寂寞的夜空不再單調(diào),。大人小孩們都回到家中。小鎮(zhèn)逐漸安靜下來(lái),，只有田里,、樹(shù)上還時(shí)不時(shí)傳來(lái)青蛙和知了的叫聲。勤勞樸實(shí)的鄉(xiāng)下人家們懷著滿心的夢(mèng),，期盼著新一天的到來(lái),。

床前是母親淳樸的鄉(xiāng)音唱的歌謠伴著孩子入睡,，這動(dòng)聽(tīng)的歌聲一直在這沉睡的小鎮(zhèn)上回蕩,。

剪影的制作方法篇二

幸福的鏡頭在那一瞬間，雖然短暫,，但充滿期待,。

——李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳

“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿落塵……”朗朗讀書聲,，在教室里回蕩,。從小學(xué)到現(xiàn)在，李白,，杜甫的詩(shī)歌我背過(guò)“無(wú)數(shù)”篇,，他們難道真的那么牛嗎？竟讓祖祖輩輩的人都讀他們的'詩(shī),。就像人們常說(shuō),，他們沒(méi)有死，因?yàn)樗麄冊(cè)缫炎≡谖业男牡住?/p>

——至今已覺(jué)不新鮮

隨著古詩(shī)時(shí)后退,，我們開(kāi)始喜歡自己編詩(shī)歌,。“春眠不覺(jué)曉,，處處蚊子咬,。打上敵敵畏，不知死多少?！崩世噬峡诘脑?shī)歌成了我們課間的“家常話”,，仿佛是一家人說(shuō)著自己特有的方言，真是其樂(lè)融融,。唉,！什么時(shí)候我才能編出一些稀奇古怪的詩(shī)句啊,！

——江山代有才人出

以前還不知道我們班竟有如此多的“高手中的高高手”樣樣科目都拔尖的鄭清清,。說(shuō)話超嗲的吳旭怡。超man的班長(zhǎng)（蔣秋麗）,。嗓門大的可以嚇起一頭牛的李詩(shī)源,。唉！人都齊全了,，我該站哪呢？

——各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

學(xué)校還舉行了社團(tuán),。老師的“二月詩(shī)社”王菲獨(dú)創(chuàng)的“辯論社”,。我該選哪一個(gè)呢？詩(shī),？我又不會(huì)做詩(shī),。“辯論”,？我一見(jiàn)人就變得口舌不清,，真怕他們嫌棄我。我最終做了選擇,，兩個(gè)都玩完,。

尾聲

校園的美麗鏡頭很多，這不,，我又找到了……

剪影的制作方法篇三

我們班有個(gè)“老陳醋”,，別誤會(huì)，這不是大家炒菜用的醋,，而是我們班的一個(gè)同學(xué),，他就是陳晨。

剪影一：數(shù)學(xué)天才

說(shuō)“老陳醋”是數(shù)學(xué)天才是有點(diǎn)兒夸張,，不過(guò)“老陳醋”的數(shù)學(xué)的確不錯(cuò),。有一次，數(shù)學(xué)書上有一道很難的附加題,，老師讓大家做,。我們正在爭(zhēng)分奪秒地做著數(shù)學(xué)題，只有“老陳醋”在一邊蹺著二郎腿,，吹著口哨,。老師讓他上臺(tái)講題,，他講的頭頭是道，讓大家聽(tīng)得心服口服,，也令老師刮目相看,，真厲害！

剪影二：愛(ài)面子

“老陳醋”特別愛(ài)面子,，這一點(diǎn)也不夸張,。有幾天，他逢人就夸：“別看楊子涵是母老虎,，可我一點(diǎn)兒也不怕她,，她還怕我呢！”我聽(tīng)了很生氣,，狠狠地朝“老陳醋”背上捶了兩下,，我已看出他流露出齜牙咧嘴的表情，可是他就是不肯承認(rèn),，他真是太愛(ài)面子了,！

剪影三：神速超人

“老陳醋”寫字的速度特別快。今天上音樂(lè)課,，音樂(lè)老師讓我們抄的內(nèi)容很多,，可是不出十分鐘，“老陳醋”就寫完了,。真是太厲害了,！大家不由驚嘆道。

“老陳醋”來(lái)到我們班,，就像一盤菜加醋了一樣,，變得好吃、有味了,。

剪影的制作方法篇四

我的暑假生活豐富多彩,，有苦也有憂，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái),。

暑假一開(kāi)始,，我便被老師布置的作業(yè)給打敗了。為了能早日解放,，我每天拼命地做作業(yè),，起早貪黑，好不容易在兩個(gè)星期之內(nèi)便完成了,?？韶瑝?mèng)并沒(méi)有結(jié)束。有一天，我正在看電視,，爸爸走進(jìn)來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做好沒(méi)？”“做好了,?！蔽倚睦锇蛋底韵病：鋈?，爸爸丟過(guò)來(lái)兩本跟語(yǔ)文書一樣厚的作業(yè)本,，并對(duì)我說(shuō)：“給你買了新的作業(yè)本，趕快去做吧,?！蔽翌D時(shí)愣住了，好不容易做完了作業(yè),，又來(lái),！唉！看來(lái)暑假?zèng)]好日子過(guò)嘍,！

暑假雖然大部分時(shí)間在作業(yè)堆里,，但是爸爸還是給我安排時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)，那就是游泳,。這是我在暑假里最開(kāi)心的事了。每天下午便可以一頭扎進(jìn)水里,，可以在水里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,，還可以不用在桌前做作業(yè)，盡管只維持了15天,，但在這15天里,，我感受到了無(wú)比的輕松和自由。

這次,，我爸準(zhǔn)備帶我去旅行,，當(dāng)天，我們一家人早早地出發(fā),，不一會(huì)兒,，來(lái)到了江郎山。我迫不及待地跑了進(jìn)去,，開(kāi)始了爬山之旅,。我們首先來(lái)到了18曲，其次來(lái)到了一座廟,。接著,，我們一路走上去，直到令我們害怕的一座山，那山上的路很陡,，所以我們沒(méi)敢上去,，經(jīng)過(guò)了半天的時(shí)間，我們下了山,。在這半天里,，我得到了自由，我的心也得到了自由,。

暑假的生活是作業(yè)的世界,，但在作業(yè)的一面，也有自由與輕松,。