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愛無處不在演講稿篇一

當我讀了《意外的事件》這篇文章后,，我的心中像打翻了五味瓶，分不清什么是甜,，什么是咸,。

這篇文章講的是一個小學二年級的學生——洛佩蒂在放學的途中，為了救一個一年級的學生,，奮不顧身地沖向向這位學生駛來的馬車,，他用盡全身的力氣使勁一推，只聽見“砰”的一聲,，佩羅蒂的腳骨被馬車壓斷了,，而被推在一旁的學生卻毫發(fā)未損。

我讀完這個故事,，腦海里開始浮出一幅幅感人的畫面,。在20xx年的四川抗震救災中，涌現(xiàn)出許許多多的感人事件,，其中汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級小學生林浩,，地震發(fā)生的那一刻，作為班長的他,，在被救出廢墟后,，他發(fā)現(xiàn)一名女同學昏倒了，就立即把她背到了安全地帶,，在搶救同學的過程中,，林浩的頭部被砸傷，手臂嚴重拉傷，卻又一次次返回廢墟,，救出了好幾名受傷的同學,。

面對危險，甚至面對死亡,，為了救他人的生命，小英雄們把自己的生死置之度外,，勇敢地向死神宣戰(zhàn),。這是多么高尚的舉動啊,！他們用自己的實際行動譜寫著一曲曲愛的贊歌,！

在安利柯的生活中，父母,、老師也細膩地用行動教會了孩子怎樣去愛,。

透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,，那就是把學生當親人的老師,！當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上,，除了你們,，我沒有可愛的人！你們是我的兒子,、女兒,；我愛你們，請你們也喜歡我,！你們之中,，我一個都不愿責罰，請將你們的真心給我看看,！讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀,！”老師的這些話,，讓所有的學生都信服于他，也深深地打動了我,！他讓我們意識到,，老師用愛的目光看待孩子是多么重要！

每個人在生活中,，在成長過程中,，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評,；而我們的進步卻常常會被忽略,！我們都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子,。書中說：“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,，我絕不會責怪你們”——這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛,。

《愛的教育》這本書教會我們要真正的把愛心,，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起,，從換位思考做起,，學會理解、諒解和寬容,。當然,，這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了,，很多事,，同樣也需要我們自己去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母,。

我想：“愛是什么”不會有明確的答案,，但我知道，“愛”是沒有限制的,，同學之間的友好交談,，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛,，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……愛,，將無處不在！

愛無處不在演講稿篇二

一個溫暖的眼神,，一句輕輕的鼓勵,，都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞、水綠青山,，這是愛的表現(xiàn),。而這愛則是父母，家人之間的愛,。則這些愛不為稀奇,！

在世界的任何一個地方都存在著愛，只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了,。其實,，就算是與陌生人之間也存在著愛,。

在我學習與生活當中，最是讓我難忘的是一個素不相識的人,。他給我的愛就像父母給我的差不多,，都是那么的可貴，那么的真誠,。他是一個具有“救死扶傷”崇尚醫(yī)德的人,。

那是上小學五年級的時候，我們從小學就是住在學校里的,。所以就算身體有些不舒服也只能告訴了王老師,。那天晚上，我睡在床上,，忽然臉上感覺不知什么東西,。摸著有點像水,，我猜不會是血吧,！睡在我旁邊的人知道了，她趕緊起床去告訴老師了,。我不知是得了什么病,，鼻子突然流血不止。王老師趕緊帶著我趕去了醫(yī)院,，當時我已經(jīng)昏迷不醒了,。當然，一把我送到醫(yī)院,，老師就打了電話通知了我爸媽,。第二天醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，這才知道我已經(jīng)住院了,。床邊坐著媽媽和其他人,，全部都圍著我。她們見我醒來,，都連忙問我感覺怎么樣,，還有哪里不舒服。他們左一句右一句地說,，聽得我耳朵都忙不過來了,。

就在這時，一位個子不高,，身著白大褂的醫(yī)生進來了,。他示意我媽媽和其他人不要大聲說話。然后走近我,，來到我身邊,，躬下身子，用手撫摩著我的頭，親切地說：“你身體太弱了,，要好好養(yǎng)病,，以后可要注意鍛煉身體！”我輕輕地點點頭,，小聲說：“謝謝叔叔,。”這時我才看清楚,，他臉頰清瘦,，額頭深刻著皺紋，兩眼布滿了血絲,。他又關(guān)心的說了幾句,，然后就走開了。突然,，我驚訝地發(fā)現(xiàn)所有在場的人都沉默不語,，并且眼里都像是含著淚花。我不知道發(fā)生了什么事,，我忙問道：“媽媽,，你們怎么了？”這時媽媽才說出了昨晚那感人的一幕,。

原來我被送進醫(yī)院后,，那位醫(yī)生正準備回家吃飯。但見送來一個急救病人,，便果斷地說：“快送急救室,！”說罷，就快步跟了進來,。經(jīng)檢驗,，我還需要輸血，但醫(yī)院儲備的血沒有了,。這時,，在場的人都要輸血，可我的血型是o型,，那些人都不是?。≌谶@緊急時刻,，那位醫(yī)生伸出左臂,，毅然地說：“王老師，你上個月才抽300毫升血,，再要抽,，你受得住嗎,？”聽到這里，我已經(jīng)是熱淚盈眶,，再也抑制不住了心情的激動,，便問：“后來還是他給我輸?shù)难獑幔俊薄班?！”媽媽不禁流出了眼淚,。滿屋子人的眼睛都濕潤了。

顯然我與那位醫(yī)生只有一面之緣,，但他那種只為別人,，不顧自己的崇高醫(yī)德，卻給我留下了難忘的印象,。雖然那只是一件小小的事,，但足以體現(xiàn)人間的真愛了。

愛無處不在演講稿篇三

抬頭,，發(fā)現(xiàn)陽光灑滿大地,。猛的感悟，人間充滿溫暖,，因為人間有愛,?！}記

love-愛,，一個深沉而偉大的話題。中國歷史源遠流長,，從孟郊的《游子吟》到朱自清的《背影》再到如今21世紀,。愛，其實無處不在,。

當我們呱呱墜地的那一刻起,，我們的生命便傾注了父母無盡的愛與祝福。他們賜予我們生命,，為我們撐起了一片愛的天空,，當我們快樂時，父母愿與我們共同分享喜悅,，當我們哭泣時,，父母愿與我們共同分擔煩惱，一起解決,。濃濃的親情之愛使我看到希望的曙光,，朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

老師給我們的愛，輕輕的,，柔柔的,，像茉莉花一般,，散發(fā)著沁人的香氣。老師的愛,，無私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大。三尺講臺,，便是他們奉獻之愛的戰(zhàn)場,。

街口，一個老態(tài)龍鐘的'乞丐,，正蹣跚地走著,，向路人乞討。這時,，總會有不相識的路人向他手中那只滿載著無數(shù)愛心的破盒子扔錢,。即使只是一個硬幣，對于他們,，卻是一份最有價值,，最好的禮物。那清脆的硬幣下落的聲音便是對這種關(guān)愛的最好詮釋,。

記得512嗎,？那個奪走了幾萬人的日子。我們看到了天災對人們的巨大傷害與損失,，然而更多的我們看到了動人心俯的愛心正在傳遞,。地震無情，人間有愛,。一片愛心乘以十三億,，那匯成的，將是一片愛的海洋??！

曾目睹一個孩子的風箏卡在一棵樹上，孩子找來了一張紙,，墊在樹下的長椅上,，站在紙上拿下了風箏，繼續(xù)放飛,，或許吧,，有時候我們對環(huán)境的愛只有一張紙的厚度，但它足以讓我們感動,，令我們欽佩,。此刻，環(huán)保之愛正隨著那風箏在起飛,，在飄揚……

……

愛,，是一個永恒的話題,。贈人玫瑰，手有余香,，同在一片藍天下,，他人帶給我們的一點呵護，一絲祝福,，一抹如鮮花般燦爛的微笑,。我們亦可嘗試著傳遞這種愛，讓愛灑滿每個角落……

低頭,，陽光已逝去,，但是那些感動，那片愛,，足以令我溫暖一生,！

愛無處不在演講稿篇四

母親，我用筆統(tǒng)計了一下,，您已經(jīng)陪伴我走過4350個日日夜夜,，歷經(jīng)了這么多的風風雨雨，您累嗎,？

問你,，您肯定說一點也不累，我知道,，那個答案是虛假的,，怎么可能不累呢？不論如何,，我只想對您說“謝謝您”,，這三個字,，希望這三個字能夠像風箏一樣飛向您的身旁,。這么多年的養(yǎng)育之恩，該如何答謝,？我還小,，只好說這三個字了。

歲月已將您的青春燃燒,，時光消釋了您臉上的芳華,，您將最珍貴的青春，消耗在我們身上,，您不但不覺得浪費,。而且您臉上鋪滿了皺紋，該怎么解釋,。如果我有魔法,，我必須把您臉上的皺紋抹平,。竟然，我沒有那個能力,，就讓我用孝心撫平你額上的皺紋,，用感恩染黑您頭上的白發(fā)吧！

在我的戰(zhàn)場上,，成功時,，誰都是我的朋友；那失敗時呢,？是您,，無微不至的在我的身旁安慰我，讓我不再為一件小事而斤斤計較了,，自從聽了您的話,，我都不會為失敗而沮喪。您就是我失敗時的一盞明亮的燈,，刺眼的光芒使我繼續(xù)前進,。

小時候，牽著您的衣襟,，走著走著問您那樣是什么,，那樣又是什么，您都會詳細的給我講個明白,。您總想讓我快快長大,，翱翔在湛藍的空中，自由自在的?，F(xiàn)在,，女兒不再牽著您的衣襟，逛街了,，您又想我變回小時候,，和您在一起的日子，嘻嘻哈哈的,?？墒牵瑫r光流逝,，已經(jīng)不可能回到小時候,，我們都只能默默回想小時候的趣事了。

即使外面狂風暴雨,，我不害怕,，因為我睡在了母親的手上。母親的手就是最溫暖,，也是世界上獨一無二的,。雖然,，母親的手過度粗糙。但是,，我不嫌棄,，這雙手真的很偉大，沒有什么可以抵賴它,，?。』叵胪?，哭時,，被人欺負時，就是這雙手指引我前行,?？梢哉f，這雙手,，是我一輩子的地圖……

她,，像一株草一樣嫩綠，從來沒有污跡踮染,，永遠那么蒼翠欲滴,；她，是一滴水,，那么的澄澈,；她，是雨天里的一縷陽光,，總溫暖這我,；她，是酷暑時的一陣涼風,，把我汗珠揮灑,！