制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
協(xié)會年度活動計劃 銀行年度活動計劃篇一
目的:在落后的農(nóng)村,大部分小學(xué)都不開設(shè)英語課程,學(xué)生到初中以后才開始接觸英語教學(xué),,由于學(xué)的晚,,與市里孩子在英語學(xué)習(xí)上有很大的差距,尤其是英語口語,。而小學(xué)時期應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)外語的最好階段,,做為大學(xué)生我們有義務(wù)有責(zé)任也有能力去幫助他們,能夠改變一些現(xiàn)實,,我們?yōu)槭颤N不去做呢,?當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該實實在在去為孩子的教育孩子的未來做出點什麼來,我們相信我們的努力會提高孩子的英語發(fā)音水平及基本的英語知識,。
流程:
1去周邊各縣農(nóng)村實際調(diào)查,,聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)校,與校長洽談,,與孩子溝通,,了解他們的基本情況。
2由我校自愿參與的具有優(yōu)秀英語發(fā)音,、高英語水平,、基本知識扎實的學(xué)生組成支教團隊,自編課本,輔以錄音機播放純正發(fā)音,,進行教學(xué),。
3除英語之外,我們還將教授學(xué)生舞蹈等體育項目,。
4我們將支教人員分組進行,,在周六日和假期進行教學(xué)。
5這為一系列活動,,如果效果不錯,,我們將永遠堅持下去。我們也有這信心,。
總結(jié):這是一項很有教育意義的大事,,我們真正想為教育落后的農(nóng)村孩子做點什麼,但我們同時知道這項工作的艱巨性,,我們需要社會和學(xué)校以及其他兄弟社團的關(guān)注和支持,,有你們的關(guān)心和我們這些為了一個共同目標(biāo)去奮斗的年輕人的努力,,我們堅信這項工作會做的很出色!
目的:只有心里充滿愛,、充滿感激、充滿感恩,、充滿希望,才更增添了奮斗的勇氣,、奮斗的動力、奮斗的方向,。記錄下感動心靈的故事,記錄成長的腳步……
流程:
1發(fā)出公告面向全院學(xué)生進行征文,。
2有我社組成學(xué)生團進行第一次審稿,之后將優(yōu)秀作品挑出,。
3請人文學(xué)社的老師進行第二次審稿,并最終評出一,、二,、三等獎作品,。
4頒發(fā)證書。
5作品將有我社珍藏(我社將對每一篇作品負責(zé)),。
目的:我國棋文化歷史悠久,為了使更多的人更好地了解我國棋文化,,更好的去發(fā)揚她,我們展開這項活動,。
基本計劃:與棋社共同舉辦的“愛心送棋下鄉(xiāng)活動”是一項具有亮采的活動,此次活動將兩種性質(zhì)不同的社團通過精誠合作,,共同協(xié)商完整地結(jié)合起來,。在物質(zhì)生活日趨提高精神文明略顯下降的今天,,我們應(yīng)該來提高更多的文明的精神活動,而棋文化是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之優(yōu)良成果之一,。愛心社啟動愛心,送棋下鄉(xiāng),,讓更多的孩子關(guān)注我國的傳統(tǒng)文化。此次活動不僅需要兩個社團的共同努力,,還需要其他組織和個人的大力支持,我們將會做好宣傳工作外聯(lián)工作,,我們相信此活動能夠取得很大的成功。
例如:《大象》《暖春》《大愛中國》《汶川加油》等 12青年志愿者協(xié)會年度活動計劃 class="">
目的:對大家不時進行愛的教育,,將愛的教育持續(xù)。
宗旨:尊重為本,,奉獻愛心
目的:
1通過定期真誠的交流,切實讓他們感受到來自
社會的關(guān)愛,,來自我們青年一帶的關(guān)愛和喜愛。
2增強社員的責(zé)任感,,同時充實自我,,完善自我。
3幫助需要幫助的人,,用我們的愛心去溫暖孤獨老人的心,,希望更多的人關(guān)注老年人。
活動內(nèi)容:
1對于老年
a:陪老人聊天,,幫助他們回憶開心的往事,注意傾聽
b:幫忙打掃衛(wèi)生,,擦玻璃
c:準(zhǔn)備適合老人看的節(jié)目
d:帶去種子,,種植植物,美化環(huán)境
2對孩子
a:和他們一起做游戲
b:和他們一起做簡易的手工藝品
c:送他們一些小玩具
備注:我們將聯(lián)系保定的慈祥機構(gòu)(紅十字會等),,并建立長期的合作關(guān)系,,相互聯(lián)系,分享信息
目的:農(nóng)村孩子的課外讀物和輔導(dǎo)書少之又少,,通過這次活動我們將收集起來的書本進行篩選歸類,送到真正需要他們的孩子手中,。
協(xié)會年度活動計劃 銀行年度活動計劃篇三
語文活動課是促進學(xué)生全面發(fā)展的新型的語文教學(xué)模式,是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,,從自然、社會和書本中選擇和確定的動腦,、動口、動手的多項思維活動,,手機借助科學(xué)思維和科學(xué)方法,,主動獲取知識、應(yīng)用知識,、創(chuàng)造性地解決問題的探索性學(xué)習(xí)活動,。小學(xué)語文活動課應(yīng)主要圍繞所學(xué)內(nèi)容進行,“得法于課內(nèi),,受益于課外”,在活動中發(fā)展學(xué)生獨立的語言能力和思維能力,,培養(yǎng)學(xué)生對語文的愛好,,豐富和擴展語文知識和文化知識領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生聽,、說,、讀、寫能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使學(xué)生經(jīng)受各種實際鍛煉,發(fā)展個性特長,,增長才干,推進個體的主動,、和諧、全面的發(fā)展,。
1、自主性,。學(xué)生是實踐活動的主體,,讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好進行自主參與,自愿參加,,自選內(nèi)容,自行組織,,自己完成,,自己評價。面向每一位同學(xué),,使人人都有語言實踐,親自操作和自我發(fā)展的機會,。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、獨立性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生真正在活動中成長,,成為活動的主人,。
2,、趣味性,。小學(xué)語文活動課正是為了滿足兒童的生理和心理需要。以新穎,、有趣、富有吸引力的環(huán)節(jié)安排,,讓學(xué)生在有趣的活動中,,開拓視野,,在歡愉的氛圍中增長知識。它讓學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容形式單一變得綜合多樣,,教學(xué)空間的封閉成為開放,,由課內(nèi)延伸到課外,這樣學(xué)生在生動活潑,、有趣的活動中學(xué)習(xí),不僅引發(fā)了好奇,、好勝,、好學(xué)之心,而且使學(xué)生喜歡活動,、樂意參與,,喚起他們的遐想和創(chuàng)造,既增長了知識,,又使學(xué)生個性得以和諧發(fā)展。
3,、全面性,。從小學(xué)語文活動課的目標(biāo)來看,,它具有全面性。不僅重視活動形式的完美性,,更追求活動目標(biāo)的落實。通過語文活動課,,讓學(xué)生的語言知識得以傳遞,、交流;語言能力(聽,、說、讀,、寫)得以培養(yǎng),;認識能力能以發(fā)展;活動水平得以提高,;情感得以熏陶,;思想品質(zhì)受到教育;心理素質(zhì)得到訓(xùn)練,;一般常識性知識得以了解。真正做到整體育人,,全面提高人的素質(zhì),讓人的個性得以充分發(fā)展,。
4,、時代性。小學(xué)語文活動課具有鮮明的時代性?,F(xiàn)代社會十分重視人的交際能力,而小學(xué)語文活動課為培養(yǎng)這一素質(zhì)提供了廣闊的舞臺,,學(xué)生在自主實踐中逐漸養(yǎng)成了禮儀,、文明、團結(jié),、協(xié)作、合群的品質(zhì)和人格,,成為合格的現(xiàn)代公民,。小學(xué)語文活動課的內(nèi)容和形式的綜合性、多樣性,、開放性,,有利于學(xué)生在語文實踐活動中跟時代相結(jié)合,及時了解反饋時代信息,,參與社會活動,讓學(xué)生成為真正意義上的國家的小主人,。為了充分利用語文教學(xué)活動課,,讓學(xué)生通過“動”而“活”,,通過實踐活動激活孩子學(xué)習(xí)動機,,激發(fā)智慧的潛力,。
1、通過課外有效的閱讀,擴大知識層面,,培養(yǎng)語感,積累個性語言,,為其終生發(fā)展奠基。
2,、通過閱讀,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書,、思維,、表達習(xí)慣,提高閱讀,、鑒賞能力。
3,、在語文活動課中,,教師要組織學(xué)生通過多種途徑,多種渠道,,有目的,、有計劃地進行,為學(xué)生創(chuàng)造生動活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,,使他們在樂中學(xué)習(xí),,在學(xué)中受益,從而得到更健康全面的發(fā)展,。
1,、師生共讀:利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。
2,、每周一詩:每周出示一首古詩,貼在教室后邊的欄目里,,供學(xué)生誦讀積累。
3,、實行好書輪流轉(zhuǎn):學(xué)生之間定期交換圖書進行閱讀,實現(xiàn)有限圖書無限共享,。
4、舉行各種讀書活動:讀書報告會,、背詩會,、手抄報展覽等,。
5、建立成長記錄袋:收集整理學(xué)生的讀書筆記,、心得體會等,,記錄學(xué)生讀書成長過程。
月份
活動內(nèi)容
活動目的
9
我們愛秋天
通過搜集資料,、準(zhǔn)備活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,。通過頌秋活動,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神和對秋天,、對生活的熱愛之情。
10
猜字迷
引導(dǎo)學(xué)生感悟字謎的.基本表達方法,、探索語言的奧妙,從而培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,;創(chuàng)設(shè)一定的情境,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的靈感,,培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)新思維的能力,,學(xué)會編寫簡單的字謎。
11
標(biāo)點符號聯(lián)歡會
使學(xué)生在愉快的氛圍中,,接受語文基本功的訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣,,提高正確使用標(biāo)點符號能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性,。
12
好書推薦活動
通過競賽、彼此間的交流等形式,,使學(xué)生感受到讀書的樂趣,,同時獲得更多的信息。學(xué)習(xí)閱讀的方法,,向?qū)W生推薦介紹課外書,以供學(xué)生選讀,。通過活動,,激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。
1
古詩游樂園
通過開展這次的語文活動,,其目的在于激發(fā)學(xué)生朗誦古詩文的熱情,并提高學(xué)生的語言綜合涵養(yǎng),,促進學(xué)生更好熱愛祖國語言,,積累祖國語言。
協(xié)會年度活動計劃 銀行年度活動計劃篇四
為了認真貫徹"安全第一,、預(yù)防為主"的安全生產(chǎn)方針,,進一步提高廣大職員的安全知識和安全意識,推動我公司安全工作,,現(xiàn)將公司20xx年度部門安全活動計劃制定如下:
活動形式主要以授課,、討論、現(xiàn)場檢查,、現(xiàn)場演示(練)等形式進行。
部門,、板塊每月進行1次班組安全活動。
項目部全體成員,。
安全活動由部門負責(zé)人組織,安全環(huán)保部負責(zé)監(jiān)督,、檢查、落實并將結(jié)果列入現(xiàn)場管理考核項目進行考核,。
1,、 各板塊要按公司下發(fā)的計劃認真組織實施,,執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動,,報安全環(huán)保部審核,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,,方準(zhǔn)對活動計劃進行變動,。
2、 活動要求建立相應(yīng)的記錄,,并保存有關(guān)資料,,活動記錄報安全環(huán)保部存檔。
3,、 公司各級管理人員按照要求必須如實參加相應(yīng)班組的班組安全活動,,并在活動記錄上簽字確認,管理人員如未按規(guī)定參加班組安全活動并提出相關(guān)評價和意見,,將列入當(dāng)月考核,。
4、 公司各級管理人員應(yīng)為班組安全活動提供必要的資源支持,,以保證其效果及質(zhì)量。
5,、 活動前組織活動的車間,、管理部門要確定當(dāng)月活動時間,,并邀請相關(guān)管理人員參加班組安全活動,,由于組織人未按規(guī)定邀請相關(guān)管理人員參加或邀請相關(guān)管理人員而管理人員未參加班組安全活動的,,將對責(zé)任部門或人員進行考核列入當(dāng)月考核,。
6、 組織活動的部門要根據(jù)活動內(nèi)容及資料需提前將資料準(zhǔn)備齊全,。安全環(huán)保部在監(jiān)督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關(guān)活動內(nèi)容資料準(zhǔn)備情況,。
協(xié)會年度活動計劃 銀行年度活動計劃篇五
各部門:
為了認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,,進一步提高廣大員工的安全知識和安全意識,推動我公司安全工作,,現(xiàn)將公司20xx年度班組安全活動計劃制定如下:
活動形式主要以授課,、討論、現(xiàn)場檢查,、現(xiàn)場演示等形式進行,。
車間各班組每月進行2次班組安全活動,各部門每月進行1次安全活動,。詳見附表。
要求車間各班組,、部門的所有人員參加,,同時要求車間,、部門負責(zé)人每月至少兩次參加班組安全活動并簽字,。主要負責(zé)人每月至少一次參加班組安全活動并簽字,。
班組安全活動由各部門負責(zé)人、班長組織,,安全員負責(zé)監(jiān)督,、檢查。
1,、 各車間、部門要按公司下發(fā)的計劃認真組織實施,,執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動,,報安全員審核,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,,方準(zhǔn)對活動計劃進行變動。
2,、 活動要求建立相應(yīng)的記錄,,并保存有關(guān)資料,,活動記錄需存檔。
3,、 公司各級管理人員按照要求必須如實參加相應(yīng)班組的班組安全活動,并在活動記錄上簽字確認,,在每次活動后,應(yīng)對活動進行評價及提出改進意見,,管理人員如未按規(guī)定參加班組安全活動并提出相關(guān)評價和意見,將列入部門安全考核,。
4、 公司各級管理人員應(yīng)為班組安全活動提供必要的資源支持,,以保證其效果及質(zhì)量。
5,、 組織活動的車間,、部門要根據(jù)活動內(nèi)容需提前將活動資料準(zhǔn)備齊全。安全員在監(jiān)督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關(guān)活動內(nèi)容資料準(zhǔn)備情況,。