每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇一
說起美,我首先想起了人,,是美人:楊貴妃的回眸一笑,;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是,這些都是一些外表上的美,,而這些美并不永久,,是短暫的。
除了外表美,,還有許多不同的美,,如:品德美,、禮儀美,、心靈美。
現(xiàn)在,,就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事:
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,、萬(wàn)里無云的一天下午,我搭著公共汽車去新華書店去看書,。在車廂里,,我心情舒暢地哼著小曲。站點(diǎn)到了,,在車門急促打開后,,上來了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶,,看到她慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,,我就趕緊起來為老奶奶讓了座。緊接著,,有一位年輕而又帥氣的小伙子上來了,,看那樣子,好像是沒上完學(xué)就出來打工的人,。由于老奶奶走得慢,,那后來的小伙子搶先了一步,坐到了我為老奶奶讓的座上,。我又不好意思地對(duì)老奶奶說:“對(duì)不起,,老奶奶,我本來是為您讓得座,,結(jié)果被他搶去了,,真不好意思啊,!”老奶奶不但沒有怪我,,而且還加深了慈祥的面容:不怕,我站著就行,!”接著,,又一位好心人站了起來,和藹可親地說:“老奶奶,您坐吧,!”說著,,順手扶著老奶奶坐好。在這個(gè)時(shí)刻,,我可真想張開嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓,。
聽完這個(gè)故事后,你們有沒有想過:那個(gè)伙子,,雖然外表美,,但是心靈并不美。在我的眼里,,那個(gè)青年男子是多么的渺小,,小得像一粒沙子一樣微不足道,根本不值一提,;相對(duì)來說,,那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的偉大,。品德美才叫美,,內(nèi)在的美,才是真正的美,。
讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,,學(xué)習(xí)美吧!
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇二
一片一片的小葉子連在一根細(xì)細(xì)的莖上,,只是一棵小小的苗苗,,卻長(zhǎng)有無數(shù)片小葉子,在微風(fēng)里,,輕輕的晃動(dòng)著自己的柔美的身軀······
我家有一盆小小的含羞草,,嫩綠嫩綠的小葉片看起來好可愛,薄薄的,!小小的,!
都知道含羞草的一個(gè)特點(diǎn)——那就是碰一下它的葉子,它便會(huì)慢慢的把葉子合起來,,像一個(gè)沒了餡兒的餃子一樣,,合了起來,過了一會(huì)再回頭看一看它,,在不知什么時(shí)候,,它已經(jīng)慢慢地張開了葉子。
我的那盆小小的含羞草是我的好朋友,,每當(dāng)我無聊的時(shí)候,,它就成為了我的最好的玩伴。小小的含羞草,就像一個(gè)小小的女孩,,一個(gè)綠衣女孩一樣,!它是我的一個(gè)快樂的象征,它陪伴著我一天又一天,。
那個(gè)綠衣小女孩特別害羞,!有一天,我窩在家里無聊得很,,忽然想到那盆穿綠衣的小女孩,,便趴在窗臺(tái)上用我那明亮的大眼睛望著它。想了想,,突然壞笑一下,,用手輕輕的從它的葉片上劃過,忽然間含羞草驚了一下,,急忙捂住了自己那光滑的臉頰。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)含羞草,,它就像一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女孩一樣,,在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng),看起來楚楚動(dòng)人,!
我又戳了一下它的莖它就更加害羞了,,只見它輕輕的低下了它的頭······
含羞草每天都會(huì)帶給我快樂!我喜歡這盆穿綠衣的小女孩——含羞草,!
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇三
今天可真夠倒霉的:坐公交車,,車胎伴隨著“優(yōu)美”的“嘣”的一聲,綻開了難看得不能再難看的“笑臉”,;保溫瓶放在高溫下,,居然也以“高雅”的姿態(tài)“嘣”了;更糟的是,,本來想泡點(diǎn)檸檬汁,,結(jié)果玻璃杯一接觸到開水就四分五裂了,那是我攢了兩個(gè)月的零用錢買的??!
怎么會(huì)這樣呢?我決定調(diào)查清楚原因,。
難道是杯子的質(zhì)量有問題,?不可能!這些杯子都是用進(jìn)口的有機(jī)玻璃做的,,不說往地上摔,,就是用小錘子砸,也不會(huì)壞;公交車的輪胎質(zhì)量就更不用懷疑了,??墒牵怯质鞘裁瓷衩亓α孔寲|西爆裂呢,?
于是我就去請(qǐng)教了教科學(xué)的丁老師,,丁老師說:“這是因?yàn)槲矬w的熱脹冷縮才造成的,一個(gè)物體的體積在溫度高時(shí)就會(huì)放大,,溫度低時(shí)就會(huì)縮小,。任何物體都會(huì)熱脹冷縮,水和金屬的反應(yīng)尢為明顯,。比如一個(gè)銅球,,常溫下它可以剛好穿過一個(gè)環(huán),但把銅球加熱后就穿不過去了,,因?yàn)殂~球變大了”,。熱脹冷縮真神奇,我也想試試,。
我找來了一個(gè)大肚細(xì)脖子的燒杯,,紅墨水、橡皮泥和吸管,。我在燒杯中加入紅墨水,,再用橡皮泥把瓶口固定住,然后把吸管插進(jìn)橡皮泥里,,也固定好,,最后就將燒杯放在火上燒。我緩緩搖動(dòng)著燒杯,,使它均勻受熱,。果然,過了五分鐘,,紅墨水從吸管中涌出來了,。我又把杯子放進(jìn)一盆冷水中,水位又慢慢降下去了,??磥恚矬w真的會(huì)熱脹冷縮,。
在后來的日子里,,我不僅發(fā)現(xiàn)了物體的熱脹冷縮奧秘,還發(fā)現(xiàn)有些物體還會(huì)熱縮冷脹,!科學(xué)世界太神奇了,,讓我受益無窮,。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇四
星期六,我和媽媽去奶奶家玩,。
一進(jìn)門,,我就看見幾只雞在院子里吃谷子,我數(shù)了數(shù),,一共有五只雞,。看著這些雞,,我腦子里一閃,,想起了老師布置的周末作文——我發(fā)現(xiàn)了什么。不如就寫雞好了,!
于是,,我跑過去仔細(xì)觀察起來。那觀察起來,。那幾只雞見了我并沒有逃跑,,還在津津有味地吃著谷子。你瞧,,那只大公雞頭也不抬,,拼命地吃著食物,好像在說:“別搶,,都是我的,都是我的,!”真貪心,,我正想把它趕走,突然發(fā)現(xiàn)它把小石子也吃了進(jìn)去,。這是怎么回事,?我忙去問媽媽:“媽,雞為什么吃石子呀,?它會(huì)不會(huì)消化不良,,會(huì)不會(huì)死掉呀?”媽媽說:“這我可不知道,,你再去看看吧,!”我只好又去觀察了。
這一次我看得可認(rèn)真了,,眼睛都不眨一下,。咦,那只雞還在吃石子,,卻安然無恙,。我不由得猜想起來:是雞眼睛不好,,把石子當(dāng)谷子吃?不對(duì),,我看它眼睛可好了,,專挑大的谷子吃。是雞餓極了什么都吃,?也不對(duì),,雞不可能每天都這么餓。
到底是為什么呢,?我苦思冥想,。最后,我跑進(jìn)房間,,翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了起來,。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)找到,只是隨便翻了翻,,怎么也找不到,。俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。我吸取了上一回的教訓(xùn),,認(rèn)真地一頁(yè)一頁(yè)地看,。最后,它終于露出了廬山真面目,。書上說,,雞吃石子是為了幫助消化。我這才恍然大悟,。
我把答案告訴了媽媽,,媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子。我聽了,,心里比吃了蜜還甜,。
從這次的發(fā)現(xiàn)中,我明白了,,許多事情都是靠觀察得來的,。我以后一定會(huì)睜大眼睛,好好看世界,。
我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇五
今天是三月十九日,,我們學(xué)習(xí)了幾條諺語(yǔ)。其中有一條是:“春霧風(fēng),,夏霧晴,,秋霧陰,冬霧雪”,。我和一些同學(xué)讀完后,,心想:“書上寫的真的那么準(zhǔn)確嗎,?”老師好象猜出了我們的心思。于是,,對(duì)我們說:“今天有霧,,你們可以驗(yàn)證一下?!边@真是無巧不成書哇,!今天,正好有一場(chǎng)濃霧降臨,。我得仔仔細(xì)細(xì)地觀察一下,。
回想起今天早上,當(dāng)我下樓晨練時(shí),,看到周圍白茫茫,、霧蒙蒙的。遠(yuǎn)處的高樓已無影蹤,,近處的景物也只能看到模模糊糊的輪廓,。我晨練完回家后,感覺頭上涼涼的,,用手一摸,,滿手都是水。這是怎么回事呢,?原來呀,,霧趁我晨練時(shí),免費(fèi)幫我洗了頭,。?。§F中的一切顯得多么和諧,!
十一點(diǎn)十六分時(shí),突然起風(fēng)了,,這時(shí),,我們正在上體育課。只見我們的排球慢慢地跑動(dòng)起來,。像一位老人慢跑,,又像是站在一個(gè)地方太久了,想走一走,。還像是在四處尋找自己的主人,。
放學(xué)后,風(fēng)越來越大,,我的行走越來越吃力了,。好像有一雙冷冰冰的大手在阻當(dāng)著我前進(jìn)的腳步,;又像是一個(gè)吹風(fēng)機(jī)要把我身上的汗吹干。
中午,,風(fēng)更大了,,風(fēng)拍打著窗戶,好像在吼著:“讓我進(jìn)去,、讓我進(jìn)去,!”可窗戶盡力阻攔卻讓風(fēng)兒空手而歸;風(fēng)和樹比拳擊,,樹的堅(jiān)韌不拔讓它無功而返,。它把目標(biāo)鎖定在路邊的自行車上,看,!它一吹,,數(shù)十輛自行車向它投降了,再一吹,,又有數(shù)百輛自行車被降俘了
上學(xué)時(shí),,風(fēng)成了我的幫手,我走路時(shí)風(fēng)一吹,,竟使我像小鹿般地飛奔起來,。
晚上我本想打開窗戶換換氣,沒想到風(fēng)又來“做客”了,。只見它一個(gè)跟頭把紙盒踢翻,,又把日歷當(dāng)風(fēng)箏放飛,又把門“通”的一聲關(guān)上了,。
這次通過觀察驗(yàn)證,,農(nóng)業(yè)氣象諺語(yǔ)十分準(zhǔn)確。我國(guó)古代勞動(dòng)人民真了不起,!
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇六
幸福是什么呢,?我想大家一定在想這個(gè)問題吧!你們有的人會(huì)認(rèn)為幸福是一次成功的喜悅,,有的人會(huì)認(rèn)為吃好穿好就是幸福,,有的人會(huì)認(rèn)為幸福是老師的一次鼓勵(lì)…。
其實(shí)不然,,在我的眼中,,幸福是一個(gè)蘋果。
你們一定會(huì)驚訝吧,,幸福怎么會(huì)是一個(gè)蘋果呢,?不僅在學(xué)校里每個(gè)星期三都有一個(gè)蘋果,而且在家中也能吃到蘋果,,蘋果又怎能算幸福呢,?不錯(cuò),,在我眼中這蘋果便是幸福。
我讀四年級(jí)時(shí),,有一件事至今還歷歷在目,。一次,在烈日炎炎的中午,,我與媽媽一起去山上砍柴,,我把柴拖下山去,媽媽在山上面砍,,可過了沒多久,,我們已大汗淋漓,口干舌燥,,也難怪,,在這烈日炎炎之下,誰(shuí)能不口渴呢,?
我對(duì)媽媽說:“媽媽,,我口渴極了?!眿寢尭嬖V我她有一個(gè)蘋果,。我急忙過去拿蘋果,正要往口里塞,,突然,,我看見了媽媽那干裂的嘴唇,止住了往口里塞的動(dòng)作,。
“媽媽,。”我喊了一聲,,“您先吃吧,!瞧,你的嘴唇都已干裂了,?!敝灰妺寢屆嗣齑秸f:“哪有嘛,你這孩子,,凈瞎說?!蔽乙獘寢尦?,可媽媽硬是不吃,過了一會(huì)兒,,媽媽還是叫我吃,,說我口渴不吃別浪費(fèi)了,,推來推去還是我吃了。突然間一股暖流涌上了我的心……沐浴在母愛的光輝里,,我感到溫暖而幸福,。
其實(shí),幸福不需要太多的華麗與奢侈,,幸福不需要太多的甜言蜜語(yǔ),,幸福不需要太多的粉妝玉砌……幸福只需要簡(jiǎn)單,樸實(shí)一點(diǎn),,我覺得幸福是一個(gè)蘋果就夠了,,因?yàn)楹?jiǎn)單,樸實(shí)的幸福才是實(shí)在的,,更美好的,。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇七
今天下午,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子,。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲,?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中,。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),,弄清楚這幾個(gè)問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲,?”我先把白菜,、饅頭分別放在抓來的蝸牛面前,它大概餓了,,爬向自己喜愛的食物上去,,只見蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來,,對(duì)別的食品聞也不聞,,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,,這下可以判定:蝸牛是害蟲,。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,,這時(shí)爸爸向我走來,,對(duì)我說:“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦,!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢,?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過,?!坝辛耍辛?!”我手舞足稻地叫起來,。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,,取出蝸牛的身子,,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過翻書,、查閱字典,,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物,,它有助于蝸牛蝸牛爬行,。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒,?”我按照前一部方法,,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,,乖乖地讓我看見了它的眼睛,、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,,大觸手是眼睛,,小觸手是鼻子。
通過這一連串實(shí)驗(yàn),,真是受益不?。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題,。