每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇一

說起美，我首先想起了人,，是美人：楊貴妃的回眸一笑,；王昭君那柔情的美,；薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是，這些都是一些外表上的美,，而這些美并不永久,，是短暫的。

除了外表美,，還有許多不同的美,，如：品德美、禮儀美,、心靈美,。

現(xiàn)在，就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事：

那是一個(gè)陽光明媚,、萬里無云的一天下午,，我搭著公共汽車去新華書店去看書。在車廂里,，我心情舒暢地哼著小曲,。站點(diǎn)到了，在車門急促打開后,，上來了一位白發(fā)蒼蒼,、拄著拐杖的老奶奶，看到她慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,，我就趕緊起來為老奶奶讓了座,。緊接著，有一位年輕而又帥氣的小伙子上來了,，看那樣子,，好像是沒上完學(xué)就出來打工的人。由于老奶奶走得慢,，那后來的小伙子搶先了一步,，坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對(duì)老奶奶說：“對(duì)不起,，老奶奶,，我本來是為您讓得座，結(jié)果被他搶去了,，真不好意思?。　崩夏棠滩坏珱]有怪我,，而且還加深了慈祥的面容：不怕,，我站著就行！”接著,，又一位好心人站了起來,，和藹可親地說：“老奶奶,，您坐吧！”說著,，順手扶著老奶奶坐好。在這個(gè)時(shí)刻,，我可真想張開嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓,。

聽完這個(gè)故事后，你們有沒有想過：那個(gè)伙子,，雖然外表美,，但是心靈并不美。在我的眼里,，那個(gè)青年男子是多么的渺小,，小得像一粒沙子一樣微不足道，根本不值一提,；相對(duì)來說,，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚，多么的偉大,。品德美才叫美,，內(nèi)在的美，才是真正的美,。

讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,，學(xué)習(xí)美吧！

我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇二

一片一片的小葉子連在一根細(xì)細(xì)的莖上,，只是一棵小小的苗苗,，卻長有無數(shù)片小葉子，在微風(fēng)里,，輕輕的晃動(dòng)著自己的柔美的身軀······

我家有一盆小小的含羞草,，嫩綠嫩綠的小葉片看起來好可愛，薄薄的,！小小的,！

都知道含羞草的一個(gè)特點(diǎn)——那就是碰一下它的葉子，它便會(huì)慢慢的把葉子合起來,，像一個(gè)沒了餡兒的餃子一樣,，合了起來，過了一會(huì)再回頭看一看它,，在不知什么時(shí)候,，它已經(jīng)慢慢地張開了葉子。

我的那盆小小的含羞草是我的好朋友,，每當(dāng)我無聊的時(shí)候,，它就成為了我的最好的玩伴,。小小的含羞草，就像一個(gè)小小的女孩,，一個(gè)綠衣女孩一樣,！它是我的一個(gè)快樂的象征，它陪伴著我一天又一天,。

那個(gè)綠衣小女孩特別害羞,！有一天，我窩在家里無聊得很,，忽然想到那盆穿綠衣的小女孩,，便趴在窗臺(tái)上用我那明亮的大眼睛望著它。想了想,，突然壞笑一下,，用手輕輕的從它的葉片上劃過，忽然間含羞草驚了一下,，急忙捂住了自己那光滑的臉頰,。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)含羞草，它就像一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女孩一樣,，在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng),，看起來楚楚動(dòng)人！

我又戳了一下它的莖它就更加害羞了,，只見它輕輕的低下了它的頭······

含羞草每天都會(huì)帶給我快樂,！我喜歡這盆穿綠衣的小女孩——含羞草！

我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇三

今天可真夠倒霉的：坐公交車,，車胎伴隨著“優(yōu)美”的“嘣”的一聲,，綻開了難看得不能再難看的“笑臉”；保溫瓶放在高溫下,，居然也以“高雅”的姿態(tài)“嘣”了,；更糟的是，本來想泡點(diǎn)檸檬汁,，結(jié)果玻璃杯一接觸到開水就四分五裂了,，那是我攢了兩個(gè)月的零用錢買的啊,！

怎么會(huì)這樣呢,？我決定調(diào)查清楚原因。

難道是杯子的質(zhì)量有問題,？不可能,！這些杯子都是用進(jìn)口的有機(jī)玻璃做的，不說往地上摔，就是用小錘子砸,，也不會(huì)壞,；公交車的輪胎質(zhì)量就更不用懷疑了?？墒?，那又是什么神秘力量讓東西爆裂呢,？

于是我就去請(qǐng)教了教科學(xué)的丁老師,，丁老師說：“這是因?yàn)槲矬w的熱脹冷縮才造成的,，一個(gè)物體的體積在溫度高時(shí)就會(huì)放大,，溫度低時(shí)就會(huì)縮小。任何物體都會(huì)熱脹冷縮,，水和金屬的反應(yīng)尢為明顯。比如一個(gè)銅球，常溫下它可以剛好穿過一個(gè)環(huán),，但把銅球加熱后就穿不過去了，因?yàn)殂~球變大了”,。熱脹冷縮真神奇,，我也想試試。

我找來了一個(gè)大肚細(xì)脖子的燒杯,，紅墨水,、橡皮泥和吸管。我在燒杯中加入紅墨水,，再用橡皮泥把瓶口固定住,，然后把吸管插進(jìn)橡皮泥里，也固定好,，最后就將燒杯放在火上燒,。我緩緩搖動(dòng)著燒杯，使它均勻受熱,。果然,，過了五分鐘，紅墨水從吸管中涌出來了,。我又把杯子放進(jìn)一盆冷水中,，水位又慢慢降下去了?？磥?，物體真的會(huì)熱脹冷縮。

在后來的日子里,，我不僅發(fā)現(xiàn)了物體的熱脹冷縮奧秘,，還發(fā)現(xiàn)有些物體還會(huì)熱縮冷脹！科學(xué)世界太神奇了，讓我受益無窮,。

我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇四

星期六,，我和媽媽去奶奶家玩。

一進(jìn)門,，我就看見幾只雞在院子里吃谷子,，我數(shù)了數(shù)，一共有五只雞,?？粗@些雞，我腦子里一閃,，想起了老師布置的周末作文——我發(fā)現(xiàn)了什么,。不如就寫雞好了！

于是,，我跑過去仔細(xì)觀察起來,。那觀察起來。那幾只雞見了我并沒有逃跑,，還在津津有味地吃著谷子,。你瞧，那只大公雞頭也不抬,，拼命地吃著食物,，好像在說：“別搶，都是我的,，都是我的,！”真貪心，我正想把它趕走,，突然發(fā)現(xiàn)它把小石子也吃了進(jìn)去,。這是怎么回事？我忙去問媽媽：“媽,，雞為什么吃石子呀,？它會(huì)不會(huì)消化不良，會(huì)不會(huì)死掉呀,？”媽媽說：“這我可不知道,，你再去看看吧！”我只好又去觀察了,。

這一次我看得可認(rèn)真了,，眼睛都不眨一下。咦,，那只雞還在吃石子,，卻安然無恙,。我不由得猜想起來：是雞眼睛不好，把石子當(dāng)谷子吃,？不對(duì),，我看它眼睛可好了，專挑大的谷子吃,。是雞餓極了什么都吃,？也不對(duì)，雞不可能每天都這么餓,。

到底是為什么呢,？我苦思冥想。最后,，我跑進(jìn)房間,，翻出《十萬個(gè)為什么》找了起來。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)找到,，只是隨便翻了翻,，怎么也找不到。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐,。我吸取了上一回的教訓(xùn)，認(rèn)真地一頁一頁地看,。最后,，它終于露出了廬山真面目。書上說,，雞吃石子是為了幫助消化,。我這才恍然大悟。

我把答案告訴了媽媽,，媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子,。我聽了，心里比吃了蜜還甜,。

從這次的發(fā)現(xiàn)中,，我明白了，許多事情都是靠觀察得來的,。我以后一定會(huì)睜大眼睛,，好好看世界。

我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密

我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇五

今天是三月十九日,，我們學(xué)習(xí)了幾條諺語,。其中有一條是：“春霧風(fēng)，夏霧晴,，秋霧陰,，冬霧雪”。我和一些同學(xué)讀完后，心想：“書上寫的真的那么準(zhǔn)確嗎,？”老師好象猜出了我們的心思,。于是，對(duì)我們說：“今天有霧,，你們可以驗(yàn)證一下,。”這真是無巧不成書哇,！今天,，正好有一場(chǎng)濃霧降臨。我得仔仔細(xì)細(xì)地觀察一下,。

回想起今天早上,，當(dāng)我下樓晨練時(shí)，看到周圍白茫茫,、霧蒙蒙的,。遠(yuǎn)處的高樓已無影蹤，近處的景物也只能看到模模糊糊的輪廓,。我晨練完回家后,，感覺頭上涼涼的，用手一摸,，滿手都是水,。這是怎么回事呢？原來呀,，霧趁我晨練時(shí),，免費(fèi)幫我洗了頭。??！霧中的一切顯得多么和諧！

十一點(diǎn)十六分時(shí),，突然起風(fēng)了,，這時(shí)，我們正在上體育課,。只見我們的排球慢慢地跑動(dòng)起來,。像一位老人慢跑，又像是站在一個(gè)地方太久了,，想走一走,。還像是在四處尋找自己的主人。

放學(xué)后,，風(fēng)越來越大,，我的行走越來越吃力了,。好像有一雙冷冰冰的大手在阻當(dāng)著我前進(jìn)的腳步；又像是一個(gè)吹風(fēng)機(jī)要把我身上的汗吹干,。

中午,，風(fēng)更大了，風(fēng)拍打著窗戶,，好像在吼著：“讓我進(jìn)去,、讓我進(jìn)去！”可窗戶盡力阻攔卻讓風(fēng)兒空手而歸,；風(fēng)和樹比拳擊,，樹的堅(jiān)韌不拔讓它無功而返。它把目標(biāo)鎖定在路邊的自行車上,，看,！它一吹，數(shù)十輛自行車向它投降了,，再一吹,，又有數(shù)百輛自行車被降俘了

上學(xué)時(shí)，風(fēng)成了我的幫手,，我走路時(shí)風(fēng)一吹,，竟使我像小鹿般地飛奔起來。

晚上我本想打開窗戶換換氣,，沒想到風(fēng)又來“做客”了,。只見它一個(gè)跟頭把紙盒踢翻，又把日歷當(dāng)風(fēng)箏放飛,，又把門“通”的一聲關(guān)上了,。

這次通過觀察驗(yàn)證,，農(nóng)業(yè)氣象諺語十分準(zhǔn)確,。我國古代勞動(dòng)人民真了不起！

我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇六

幸福是什么呢,？我想大家一定在想這個(gè)問題吧,！你們有的人會(huì)認(rèn)為幸福是一次成功的喜悅，有的人會(huì)認(rèn)為吃好穿好就是幸福,，有的人會(huì)認(rèn)為幸福是老師的一次鼓勵(lì)…,。

其實(shí)不然，在我的眼中,，幸福是一個(gè)蘋果,。

你們一定會(huì)驚訝吧，幸福怎么會(huì)是一個(gè)蘋果呢,？不僅在學(xué)校里每個(gè)星期三都有一個(gè)蘋果,，而且在家中也能吃到蘋果,，蘋果又怎能算幸福呢？不錯(cuò),，在我眼中這蘋果便是幸福,。

我讀四年級(jí)時(shí)，有一件事至今還歷歷在目,。一次,，在烈日炎炎的中午，我與媽媽一起去山上砍柴,，我把柴拖下山去,，媽媽在山上面砍，可過了沒多久,，我們已大汗淋漓,，口干舌燥，也難怪,，在這烈日炎炎之下,，誰能不口渴呢？

我對(duì)媽媽說：“媽媽,，我口渴極了,。”媽媽告訴我她有一個(gè)蘋果,。我急忙過去拿蘋果,，正要往口里塞，突然,，我看見了媽媽那干裂的嘴唇,，止住了往口里塞的動(dòng)作。

“媽媽,?！蔽液傲艘宦暎澳瘸园?！瞧,，你的嘴唇都已干裂了?！敝灰妺寢屆嗣齑秸f：“哪有嘛,，你這孩子，凈瞎說,?！蔽乙獘寢尦裕蓩寢層彩遣怀?，過了一會(huì)兒,，媽媽還是叫我吃,，說我口渴不吃別浪費(fèi)了，推來推去還是我吃了,。突然間一股暖流涌上了我的心……沐浴在母愛的光輝里,，我感到溫暖而幸福。

其實(shí),，幸福不需要太多的華麗與奢侈,，幸福不需要太多的甜言蜜語，幸福不需要太多的粉妝玉砌……幸福只需要簡單,，樸實(shí)一點(diǎn),，我覺得幸福是一個(gè)蘋果就夠了，因?yàn)楹唵?，樸?shí)的幸福才是實(shí)在的,，更美好的。

我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇七

今天下午,，我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子?！拔伵５降资且嫦x還是害蟲,？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒,？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中,。

于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題,。

“蝸牛是益蟲還是害蟲,？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來的蝸牛面前,，它大概餓了,，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛選上了白菜葉子,，吃了起來,，對(duì)別的食品聞也不聞,，不一頓飯的工夫,，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲,。

“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線,？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸,，沒想到頭立刻縮回去了,，這可怎么辦,？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來,，對(duì)我說：“怎么,，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢,？”我被爸爸這么一“激”又來勁了,。一個(gè)辦法從腦海中閃過?！坝辛?，有了！”我手舞足稻地叫起來,。我用一塊小石頭,，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子,，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,，通過翻書、查閱字典,，我知道了那是蝸牛的腳,，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行,。

“蝸牛的眼睛,、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法,，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛,、鼻子,、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛,，小觸手是鼻子,。

通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不??！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明,，必須從小發(fā)現(xiàn)問題,，并學(xué)著解決問題。