每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

周記初中字篇一

我不是一個(gè)用功的學(xué)生，至少以前都不是,。年紀(jì)倒數(shù)第二的那位仁兄天天夸獎(jiǎng)我是難得的人才,，在他嘲諷的言語(yǔ)下，我還傻呵呵地笑了,，他那浮夸的神色上露出了那不可一世的神氣,，恨得人牙癢癢,，真想沖上去k了他。

不久,，成績(jī)就貼在了公告欄上,，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公告欄卻容不下我的姓名。為了給我留面子,，校方特意出謀劃策,。從此，只要是我路過(guò)的地方,，都會(huì)有鄙視的眼光,，肆意的譏諷和無(wú)盡的嘲笑。我開始沉淪,，開始學(xué)會(huì)抽煙,、喝酒，那些惡習(xí)我都沾染上了,。

直到那一天,，我看了空間里別人轉(zhuǎn)載的一篇文章。一切都改變了....

那篇名為《十六歲,，我多了一分信心》的文章,，深深觸動(dòng)了我，我再也不甘心去做“年紀(jì)第一”,，我再也不愿意成為別人口中的笑料,，因?yàn)槲乙捕嗔艘环中判摹?/p>

我做作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，老媽從一開始的“多做點(diǎn)作業(yè)呀”到“不要做得太晚,，早點(diǎn)睡覺(jué)”,，呵呵，真是矛盾,。

在這樣忙碌且單調(diào)的日子里,，我的成績(jī)開始穩(wěn)步上升，終于在二模的時(shí)候進(jìn)了年紀(jì)前200名,，于是便有人充滿敵意地說(shuō)運(yùn)氣而已,，巧合而已、,、,、我有意回避這些敏感的話題，但還是忍不住有些氣憤,，我熬夜用功的時(shí)候，你們又在干什么,？

“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái),。”十六歲的我,，注定不再沉淪,，這一切都源于我“多了那一分信心”。

周記初中字篇二

包餃子

一天下午,，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子,。”我聽了連聲叫好,。長(zhǎng)這么大了,，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝,，包出鮮嫩可口的餃子。

說(shuō)干就干,，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng),。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目，有青菜,、土豆,、番茄、韭菜,、南瓜……看得我眼花繚亂,。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末,，又買了韭菜,、豆腐、餃子皮……一切都買齊了,，我倆匆忙回家,。

首先，制作餃子餡,。把韭菜和蔥切碎,，再剁得極細(xì)，連同搗碎的豆腐,，一起混入肉末里,，放了適量的鹽、醬油,、味精,，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

一切準(zhǔn)備就緒,，接下來(lái)可以包餃子了,。媽媽左手拿著餃子皮,，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈,，然后右手持勺子,，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下,，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了,。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中,，讓人看了就十分想吃,。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái),，可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間,，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物,。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái),，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’,?！蔽衣犃祟D感無(wú)地自容，但毫不灰心,，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧,，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮,，按照剛才的步驟,，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍,，漸漸地,，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作,，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦,，加油！”

經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,，終于學(xué)會(huì)了包餃子,。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的,。通過(guò)這一次的實(shí)踐,，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事,，只要肯攀登”,，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的,！

周記初中字篇三

早晨7點(diǎn)不到,，可惡的鬧鐘就開始重復(fù)它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶,。想是這么想,，可是天意如此又能有什么辦法呢？我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床,，走進(jìn)了我們的教室,，百無(wú)聊賴地坐在課桌前癡想：不知道今天會(huì)有什么新鮮事啊,！一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒,，老師和一些同學(xué)抱著書走到了講臺(tái)前?？粗@些新鮮的課本,，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了,！天,！這么多的科目，這么多的教材,，非把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)不可?。?/p>

今天,，正式的學(xué)習(xí)生活開始了,！本以為這些科目的學(xué)習(xí)僅僅限制與課堂，可是,，我的這種想法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,！歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠,，總是滔滔不絕地布置作業(yè),，他是不知道，他只要說(shuō)一句話,，我們的負(fù)擔(dān)就增加一分,，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁,！更絕得還在后面呢,！生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀察日記,，做學(xué)案,，這不成摧殘少年兒童了嗎,？再加上語(yǔ)數(shù)外三大科目的習(xí)題，嘿,！如果在下課鈴聲打響后,，校園內(nèi)仍然寂靜無(wú)聲，可千萬(wàn)別奇怪,，我們正扶案疾書呢,！

陰沉沉的天氣代表

著我的心，為啥,？唉,！可憐的我今天就要開始晨練了！我心里是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,，可是又能有什么辦法呢,？你反正不能說(shuō)：“我不晨練了！”吧,！所以,！我也就只能踏上了我的晨練的征程?！耙欢?，一二一，好家伙,，為什么平?？粗阱氤叩穆烦蹋F(xiàn)在看著卻如此漫長(zhǎng)呢,？一圈還好,，四圈下來(lái)，可就壞了,，要酸背痛腿抽筋,，心砰砰直跳！幸虧老師及時(shí)喊出了我希望已久的立定的命令,，不然,，我的精神可就要崩潰了啊,！這時(shí),，我差點(diǎn)攤到了地上，唉,！跑步干什么呀,！

今天，應(yīng)該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說(shuō)呢,？因?yàn)?，我們心目中的兩門好課：微機(jī)與體育同時(shí)定在今天，你說(shuō)我怎么能不高興,？由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待,，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機(jī)室門口,，可是當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候,，突然竄出了微機(jī)老師的身影,，他用陰沉的口氣說(shuō)：“機(jī)房正在維修,，現(xiàn)在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待,。微機(jī)課的希望雖然消失了,，可是還有體育課在等待著我們呢？然而在體育課的上課鈴打響后,，我們正蠢蠢欲動(dòng)時(shí),，英語(yǔ)老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天,，這是為什么呀,！

今天可是這一周中最令人向往的一天了，因?yàn)榻裉?，家仿佛近在眼前,，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂(lè),，哈哈,！我苦盡甘來(lái)的時(shí)候終于到了！

看了我的敘述,，你是不是理解了我的心情了