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留戀母校 留戀母校手抄報(bào)三篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-06-19 17:13:48
留戀母校 留戀母校手抄報(bào)三篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-06-19 17:13:48     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

留戀母校 留戀母校手抄報(bào)篇一

仰望四周的教學(xué)樓,,粉色的表面,,潔白的墻壁,黃色的,,嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中,難道有人拿的走嗎,?

再看看九百多位同學(xué)的笑臉,個(gè)個(gè)都笑得那么燦爛,,猶如一朵朵百合花迎面綻放,,有這么多的孩子陪伴在母校的身邊,,難道母校會(huì)孤單嗎?

一轉(zhuǎn)身,,各個(gè)老師也出現(xiàn)在我的眼線,,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,無時(shí)無刻都準(zhǔn)備著把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵,,難道這不是對我們的愛嗎?

教學(xué)樓,、同學(xué)、老師……組成了這個(gè)繽紛校園,,可是,,我們快要離開了,,離開這個(gè)溫馨的第二個(gè)家了!這是無法改變的事實(shí),!我只希望時(shí)間過得慢一些,,能讓我再多看看這個(gè)美麗的校園。

離別始終要來臨,,但我不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園

留戀母校 留戀母校手抄報(bào)篇二

結(jié)束了,六年時(shí)光就這么結(jié)束了,。今天,一個(gè)不知是喜是悲的日子,,在云塘小學(xué)的最后一天,我的小學(xué)生涯結(jié)束了,。時(shí)間過得可真快,,上學(xué)的時(shí)候,,總是想著畢業(yè)、放假遙遙無期,,可是一轉(zhuǎn)眼間,我們就要各奔東西了,。

在畢業(yè)典禮之后,我們大家在教室里,,舉行了一場別開生面的聯(lián)歡會(huì),為了能在畢業(yè)之時(shí),,做一些有意義的事,我擔(dān)任了這次聯(lián)歡會(huì)的主持人,。大家唱著一首首耳熟能詳?shù)母瑁簵d子花開、黑糖秀,、同桌的你......大家雖然用歡笑掩蓋了淚水,但看得出,,大家都十分的不舍,,十分的留戀,。大家都十分珍惜這最后一次的相聚,,一起游戲,,一起唱歌,一起聊天.......

要回家了,,我有些哽咽地對著張老師說:“張老師,,再見,!”接著頭也不回地走了出去。在校門口,,我回頭望了望我的母校,望了望中棟教學(xué)樓右邊那是個(gè)耀人眼目的大字:讓孩子從這里走向成功,。就在這一刻,我忽然有了流淚的欲望,,但我忍住了,因?yàn)槲蚁M谀感5淖詈笠惶?,是開心的,,是快樂的,我不希望看到同學(xué)流淚,,更不希望同學(xué)看到我流淚。就這樣,,我離開了生活六年的母校,離開了這所昔日里充滿歡聲笑語的學(xué)校,,離開了我摯愛的老師,離開了我可愛的同學(xué)們......

回想著這六年來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,好像夢幻一般,從我的腦海中一晃而過,。一年級,,還乳臭未干的我來到這所學(xué)校,,哭鬧著要回家,。但那老師用她那和藹的笑容感動(dòng)了我,,讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天,,我交到了第一個(gè)朋友,那就是戴靜怡,,我們一起學(xué)習(xí),,一起玩耍,,一起吃東西,一起說著喜歡的人......這是一段多么美好的時(shí)光,。

小學(xué)生涯的第一個(gè)兒童節(jié),每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目,。我們班挑選了12位同學(xué),參加比賽,。并且,,一位熱心的家長,,教我們跳舞,老師也跟著指導(dǎo)我們,。那時(shí),我們大多都才7歲,,雖然動(dòng)作做得還很稚嫩,但我們十分努力,每天練到很晚,,才回家。終于,,功夫不負(fù)有心人,,我們的表演,,獲得了一等獎(jiǎng),,我們高興得跳了起來,這讓我們第一次嘗到了勝利的果實(shí),,這份獎(jiǎng)里,,凝聚了多少老師的.用心、家長的支持,、同學(xué)們的努力?。?/p>

轉(zhuǎn)眼間,,六年級了,我們面對著升學(xué)的壓力,。大家上課更加認(rèn)真了,不放過一分一秒,抓緊復(fù)習(xí),,老師也每天指導(dǎo)我們做一些升學(xué)試題。但是,,我們并沒有因此而放棄了我們的快樂,我們懂得勞逸結(jié)合。該放松時(shí),,我們快樂地玩;該學(xué)習(xí)時(shí),,我們埋頭苦干。終于,,我們這次升學(xué)考試,考得很好,,大約30名同學(xué),,考上了全市最好的兩所中學(xué):江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校和益智中學(xué)。這讓老師很是欣慰,,他們的努力沒有白費(fèi)!

希望二十年后,,再次相遇,大家都大有成就,,有的是偉大的科學(xué)家,有的是聰明的企業(yè)家,,還有辛勤的人名教師......

在母校的諄諄教誨下,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了尊敬師長,,熱愛同學(xué),熱愛勞動(dòng),,孝敬父母。在離開母校之際,,我祝母校:桃李滿天下!

來吧,,讓我們揚(yáng)起船帆,,迎接更加美好的明天,!

留戀母校 留戀母校手抄報(bào)篇三

那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著樂曲高興地踏出校門,,走在回家的路上,忽然一種思緒讓我放慢腳步,,回頭向校園望去,不覺中五年匆匆而過,,再有幾日,我就要離開這里,,結(jié)束小學(xué)生活了,五年學(xué)習(xí)生活的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……

一年級,,老師每天都微笑著從媽媽身邊拉過我的小手,傍晚又把我的小手交給媽媽,,還不忘記夸夸我這一天的表現(xiàn),。有老師的日子里,,我總是有更多的安全感,。

二年級,老師和我們一起玩游戲:跳繩,、老鷹捉小雞、拍皮球,。有老師的日子里,我總是快樂無比,。

三年級,動(dòng)物園里,,老師耐心地給我們講著各種動(dòng)物是如何生活的,,讓我們認(rèn)真觀察老虎、大象,、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮,。有老師的日子里,我總是那樣好奇,,喜歡問東問西。

四年級,,老師領(lǐng)著我們神游在李白、杜甫,、文天祥的世界里,體會(huì)著x+y如何等于z,,我的知識在一天天增長,。有老師的日子里,,我總是能像陽光下的花朵茁壯成長。

五年級,,我看到了老師臉上一絲淡淡的憂傷,也許想到我們即將離開她的身邊,,走出校園;也許擔(dān)心我們的知識還不夠豐富,。時(shí)常我會(huì)把字寫錯(cuò),把題做錯(cuò),,看到老師那大大紅紅的評語,我深深地感到那是老師對我成長的牽掛,。有老師的日子里,,我是那樣喜歡求知瀚?!?/p>

即將離開的母校啊,,那窗、那門,、那黑板、那桌椅,、那校園……讓我依依不舍,親愛的老師啊,,我要向您再次敬禮!母校永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處,,她曾經(jīng)是我的搖籃,未來我將是她的驕傲,!

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