無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇一

說(shuō)到游戲,，大家指定特別喜歡了,，這不,，老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多,，有踩氣球、開(kāi)火車,、猜字謎,，還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等,。我參加了三個(gè)游戲,，其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。

在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié),，老師把我們分成兩組,，然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水，最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水，中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水,，在規(guī)定的時(shí)間里比賽,，哪一組接的水最多，哪一組就是勝者,。我被分在第一組,，站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。

這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊,。按照老師提示的方法,，我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn)，然后用嘴咬住,，這樣紙杯就有了硬度,，接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者,，她個(gè)子高,，每次都可以接好多水，但給我傳接,、倒水的時(shí)候,，需要彎下腰，我卻需要踮起腳,，但最終還是撒到地上不少,。

五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們只收到了小半杯水,，很慘的,，結(jié)果可想而知，而另一組卻接了一大杯水,，我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了,。

在這次游戲中，我們雖然輸?shù)袅吮荣?，但卻贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神,，重在參與嘛，關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè),，這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)最為開(kāi)心的事兒,。

快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇二

下午，我背著書包,，輕松地來(lái)到學(xué)校,。來(lái)到教室，我歡天喜地地拿著圣誕卡,，欣喜若狂地笑著,，心想：今天下午放學(xué)就要去大龍英語(yǔ)過(guò)圣誕節(jié)玩游戲嘍,！

我過(guò)身子，看見(jiàn)許多同學(xué)都在目不睛地盯著自己的圣誕卡,，還有些同學(xué)在耀武揚(yáng)威地炫耀著自己的圣誕禮物,。

終于放學(xué)了，我心急如焚地向大龍英語(yǔ)奔去,，在路上撞到了不少人,。

來(lái)到大龍英語(yǔ)，看到的是一片空蕩蕩的大廳,。時(shí)間過(guò)得飛快,，十分鐘就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在看到的是一片人山人海,，車水馬龍的景象,。

我?guī)е鴼g快的步子，走向名叫《愿者上鉤》的游戲走去,，“哇,，人那么多，還要排隊(duì),，隊(duì)伍排地像長(zhǎng)龍一樣,，要等多久啊,？”不知不覺(jué)地過(guò)去了二十分鐘,，終于輪到我了，我和一個(gè)大哥哥比,，我吃驚地坐在椅子上發(fā)呆,。我走到水盆旁邊，拿起魚(yú)網(wǎng)鉤,，撲定了那只大魚(yú),，“呼”水面濺起浪花，可惜,，還是那位大哥哥勝利了,。我垂頭喪氣地往外走，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),，《百發(fā)百中》這個(gè)游戲，于是我興高采烈地往那走去,。進(jìn)入游戲,，我的敵人是我的好朋友，于是我不客氣地向地投了一發(fā),，幸運(yùn)的是,，乒乓球在地上打了個(gè)滾,，又蹦進(jìn)了椅子里，我勝利了,，心里驚嘆不已,。

游戲玩完了，我來(lái)到獎(jiǎng)品處領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品—書簽后,，我又戀戀不舍地離開(kāi)了大龍英語(yǔ),。

快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇三

在上個(gè)星期六的早上，我一直睡到九點(diǎn)半才醒來(lái),，我一起床媽媽就開(kāi)始嘮叨了：“天氣溫度下降了,，別感冒了，感冒了就不能上學(xué)了,，還有……”我連忙穿上媽媽指定的衣服,，然后去洗漱。

只見(jiàn)我的媽媽給我端來(lái)了香噴噴的紅薯粥,，我連忙去拿筷子,。之后，我和媽媽便吃起了“豐盛”的早餐,。我還沒(méi)吃,，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“小心燙著，先從旁邊吃起,，這樣才不會(huì)燙,，然后……”我不想和媽媽頂嘴——因?yàn)槲业囊痪湓捘芤龐寢尩氖湓挕?/p>

到了中午十一點(diǎn)，我和媽媽去上英語(yǔ)課,。在英語(yǔ)課的中間“巧克力”老師給我們先選一些禮物我選的是一個(gè)記錄本,，然后，老師給我們吃巧克力,，我也贈(zèng)送老師一個(gè)愛(ài)心巧克力,。最后我們都回家了。

我和媽媽先是在歲寶百貨里買東西,，買完?yáng)|西,，我們?nèi)プ赓M(fèi)巴士。在車上,，我碰到了朱曉娟和她的媽媽也是到歲寶百貨買東西的,。我還送給朱曉娟一個(gè)氣球，我很開(kāi)心,！

下午,，我在家里寫作業(yè)，我把英語(yǔ),、數(shù)學(xué)寫完時(shí)候,，我想下去玩,，可是，被媽媽給制止了：因?yàn)樘鞖夂芾?，媽媽怕我著涼,，所以，我就不能下去玩,。唉,！真一個(gè)無(wú)聊的圣誕節(jié)！

晚上,，我還在寫作業(yè),，語(yǔ)文全部寫完了之后，我可以開(kāi)始玩了,。唉,！今天真是又無(wú)聊又快樂(lè)的圣誕節(jié)！,！

快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇四

圣誕節(jié)在西方社會(huì)就如同中國(guó)的春節(jié),，非常的火爆。你的圣誕節(jié)過(guò)的快樂(lè)嗎,？

今天是12月25日,，圣誕節(jié)。

一大早,，我和爸爸,、媽媽互相說(shuō)：“merry chrismas!”爸爸說(shuō)，西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧,。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節(jié)”,、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇,，也很有趣,！

我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物,。爸爸高興地連聲說(shuō)：“thank you! thank you!”還把我抱起來(lái)了呢,！我開(kāi)心極了！

下午,，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹(shù),。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物,，有會(huì)唱“jingle bell”的玩具圣誕老人,，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿足了,。

回到家后,，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上,，只見(jiàn)他邊跑邊唱“jingle bell,，jingle bell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦,！”我說(shuō)：“好,，一定！”

今天,，真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),！

快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇五

記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,，這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),，比如說(shuō)：如果作業(yè)寫得好的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星,；作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星,；早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話，就會(huì)畫一顆黑星,，一顆黑星等于兩顆紅星,。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。

過(guò)了一段時(shí)間,，有兩個(gè)同學(xué)夠了,，老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書，又過(guò)了一段時(shí)間,，許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥?，老師說(shuō)：“過(guò)兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個(gè)愿望寫下來(lái)（想要的一本書）,，我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng),，幫你們實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>

過(guò)了幾天,，圣誕節(jié)到了，老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng),，名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”,。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。

剛開(kāi)始,，老師把大屏幕放了下來(lái),，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字,，然后就給我們發(fā)書,，書上老師還為我們寫了一條讀書名言,，臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》,，讀書名言是：讀書之法,，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思,。

通過(guò)這次活動(dòng),，我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多,。

這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,，因?yàn)槲也粌H收獲了快樂(lè)，還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書,。