在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
動(dòng)人的風(fēng)景字篇一
“糟了！我的車,！”我大驚道,。我三步并作兩步地走到了我的車前，發(fā)現(xiàn)它正在太陽底下暴曬,！悲傷一下涌上心頭,。等等！仿佛有哪些不對勁！果真,，跟我的車停在一塊的那些車,，也包括我那輛，坐墊上都放著東西,，有些是布,，有些是紙殼子。自行車被暴曬已經(jīng)非常悲哀了,，目前還不了解是哪個(gè)缺德的人拿我的車當(dāng)曬晾板,！我憤怒地指著坐墊上的東西，大聲喊道：“哪個(gè)的,？做什么放在我的車上,！”
正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老奶奶應(yīng)聲而來,，微笑地說：“我看目前太陽這么大,，而你們的車又要放在這里一陣子。到時(shí)候坐墊肯定會(huì)非常燙,，我就放一些東西,，助你們擋一下太陽?！?/p>
她說著把那些東西拿開,，手摸摸座墊，長舒了一口氣,，“還好不太燙,！”
我愣住了，慚愧地看著她,，她的臉上依然掛著親切隨和的笑容,。這笑容，我好像在哪見過,，噢,，原來是那位好心奶奶。
昨天,，我從老師家補(bǔ)習(xí)出來,，到停車處發(fā)現(xiàn)坐墊已經(jīng)燙得不能了了，我想坐上去,，可是手碰了一下坐墊就縮了回去,。我像熱鍋上的螞蟻一樣，但是卻無可奈何,，正在我一籌莫展時(shí),，那個(gè)老奶奶見我急得不可以，就立刻從一間破舊的小屋子里拿出了沾水的布，在我的坐墊上擦了擦,，再拿干抹布又擦了擦,。
那時(shí)我很感動(dòng)，她完全可以不需要為我這么做的呀,！我連聲道謝,。她若有所思地微笑著，說：“不客氣,，這沒什么,。”
想到這里,，我既感動(dòng)又慚愧,。
在這個(gè)一般簡陋的房屋里，我發(fā)現(xiàn)了人世間最好看的好的東西,，在這個(gè)平凡慈祥的老奶奶的身上,，我捕捉了最動(dòng)人的“風(fēng)景”——那顆樸實(shí)善良的心。
動(dòng)人的風(fēng)景字篇二
高大雄偉的青山,；廣闊無垠的大海,；幽深湛藍(lán)的藍(lán)天……這部分都是讓人心馳神往的、動(dòng)人的風(fēng)景,，但是，我覺得最動(dòng)人的,，卻是另外的風(fēng)景,。
（一）樂于助人
一個(gè)雙休日，我和奶奶,、妹妹乘公交上公園去玩,，在等公交時(shí)，雙腿累得有的發(fā)酸,，心里都想著：車如何還不來,？這個(gè)時(shí)候，車來了,，我上了車,，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)空位，就你奶奶妹妹共占了兩個(gè)地方,。車走過了幾站,，人也多了，有不少站著的,，四周說話的人不多,，所以還是比較安靜的，這個(gè)時(shí)候，一聲“老年卡”打破了耳邊的“寧靜”,，在我耳邊,，有兩個(gè)聲音，有個(gè)說：“有個(gè)老人上來了,，站好你的做,，不要讓給他?！蔽矣X得,，這是邪惡的聲音。另一個(gè)聲音說：“沒看見上來個(gè)老人嗎,？還不快點(diǎn)給他讓座呀,！?！蔽矣X得這是善良的聲音,，這兩個(gè)聲音在我耳邊吵來吵去，弄得我也不知讓還是不讓了,。我覺得,，老師教過大家要尊老愛幼，所以我說服自己給老人讓座,，剛站起來,，就聽見一個(gè)稚嫩的聲音：“爺爺，你來我這里做吧,，我是個(gè)孩子站會(huì)兒不怕累,。”爺爺拍了拍他的肩膀：“好小孩,，真懂事,。”然后緩慢座的坐在了位上,。
（二）愛惜花草
在公園里,，我正享受著大自然的恩賜。一陣兒童的嬉笑聲,，吸引了我,，我順著的笑聲，找到了源頭,，原來是一群男孩子在草地上踢球,，在他們的嬉笑下，嫩綠的小草,，備受蹂躪,，我想：啊,，這可憐小草。這個(gè)時(shí)候,，一個(gè)小姑娘跑了過去,，對那些女生說了什么，女生們立馬收起足球,，去其他地方玩耍了,。
動(dòng)人的風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些漂亮的大山,、大海,，你瞧，潛藏在你身邊的那些平臺(tái)事物,，不也一樣是非常動(dòng)人的嗎,？
動(dòng)人的風(fēng)景字篇三
最動(dòng)人的風(fēng)景是什么？有人會(huì)說：是大草原上初升的太陽,；有人會(huì)說：是沙漠中的一片甘泉,，還有人會(huì)說：是睡，夢中漂亮的宇宙……你若問我：最動(dòng)人的風(fēng)景是什么,？我會(huì)毫不猶豫地說：是小學(xué)時(shí)一場大雨中的一件雨披,。
這件雨披，樸實(shí)無華卻不破爛不,，不顯漂亮卻是干干凈凈,，而它的動(dòng)人來自于一顆赤熱的心。
教學(xué)樓外,，和上午一樣下起了雨,。
用水有些直接落在水坑中，每有些從排水管中流下,，還有些從雨?duì)幧咸隆?/p>
雨都是傾斜的，教學(xué)樓的臺(tái)階也都濕透了,。同學(xué)們早早地籌備好雨乎,、雨披，紛紛走出校門,。我也忙打開雨乎,，籌備快點(diǎn)兒回家。
離校門口不遠(yuǎn),，一位環(huán)衛(wèi)工人還沒回家,，她可能是中午沒回家，沒雨具,，只見雨中的她愈加顯眼,、漂亮,，人群中的一抹橙色被雨水渲染得格外顯眼，鼻邊的發(fā)絲上掛著顆顆回滾滾的珍珠,，這顆剛?cè)粝氯?，下一顆就又接上了?？纱蠡锒荚谮s著回家又有哪個(gè)會(huì)去關(guān)心一個(gè)毫不想識(shí)的人呢,？
就在她驚慌失惜的時(shí)候，一位路過的同學(xué)停下了為腳步,，脫下自己僅有些雨披輕輕地塔在萬環(huán)位工人的身上,，沒怎么說，急忙跑開了,。這怎能不是最動(dòng)人的風(fēng)景,？在冰冷的雨水中，一般暖流就如此流進(jìn)了每一個(gè)人的心中,，漫延開來,。
即便只是看了一眼，那位環(huán)衛(wèi)工人也牢牢地記住了那張陌生的面孔,。
第二天,，阿姨來到校長辦公室，手里拿著一件件疊得整楚齊齊的雨披,。
不一會(huì)兒,，班主任來到教室：“哦們班的×同學(xué)在下雨時(shí)把我們的雨披給了一位環(huán)衛(wèi)工人，今天,，人家把雨披帶回來了,，還說出了那位同學(xué)的外貌特點(diǎn)，同學(xué)們紛紛鼓起等來,。
就是如此一個(gè)小小的舉動(dòng),，卻讓他人感受到溫暖，成為一道亮麗的風(fēng)景線,，成為了大伙心中最動(dòng)人的風(fēng)節(jié)景景,，傳遞了正能量！
動(dòng)人的風(fēng)景字篇四
我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景,，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,，用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊,。
題記
我一直向往著陶淵明所描述的世外桃源，雖然是虛幻的,，但我曾固執(zhí)地認(rèn)為它一定存在,。
所以,，我很向往遠(yuǎn)方，總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于這里的一切,，于是對于遠(yuǎn)方便寄予無限美好想象,。我想象著：遠(yuǎn)方的天空一望無垠，湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘,，那里的花兒競相開放,，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,，那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,。
正因?yàn)檫@個(gè)美好的憧憬,，忘了抬頭看一看屋頂?shù)奶炜?，忘了嗅一嗅腳下的小草的清香，忘了捧一g旁邊的泥土來細(xì)細(xì)觀賞,。
炎熱的夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),，而天氣本來就變化無常,。
剛剛還是晴空萬里，可不一會(huì)兒,，馬上就陰云密布,，大雨嘩嘩地下起來了。因?yàn)槌鲩T沒帶傘,，就只能找個(gè)可以擋雨的地方,，等待雨停，因此內(nèi)心很是焦急,。
好不容易等到雨停了,，我的心情也隨著天氣而變化：烏云消散。便繼續(xù)往前走,，卻看到了一幅這樣的景象：
在一棵高大挺拔的大樹旁邊,，毅然屹立著一顆脆弱的小草，我不禁感慨萬分,。
是啊,。一場大雨，對于一棵參天大樹而言,，算不了什么;但對于這顆脆弱的小草來說，卻是一場殊死搏斗!
小草是多么地頑強(qiáng)啊!它們生生不息,，克服各種困難與挫折,。由此，我陷入了沉思,。
動(dòng)人的風(fēng)景字篇五
驕陽似火,，樹影成斑,，而在喧鬧的市中心，卻藏著一道動(dòng)人的風(fēng)景,。
室外陽光非常烈,，我我為了要購書，不能不頂著驕陽,，踩著單車發(fā)分秒必爭的.趕往書店,，即使是踩著單車，也絲毫感覺不到?jīng)鲆獾娘L(fēng),。
街上的酷熱與喧鬧使我不禁加快了腳步,，飛速停下車，三步并作兩步的登上臺(tái)階,。剛到書店門口,，迎面吹來安靜涼爽的氣息，如沐春風(fēng),，頓時(shí)煥然一新,。踏入書店，除去成封成堆的的書,，還有很多埋頭全神貫注看書的人,，他們或坐或站，占據(jù)了書店的每個(gè)角落,。書架上的書固然是一道清爽怡人的風(fēng)景,。而它旁邊全神貫注的人更是一道動(dòng)人的風(fēng)景。
我放緩腳步,，心情也隨之放緩,，書店中安靜靜謐的環(huán)境似是一張無形的手，不只伸出手張開懷抱擁抱了我跳動(dòng)的心,，更撫慰了她,，我懷著安靜歡快的心，在書架上緩緩的來回走著一邊賞析著書架上精美的書籍,，更在一邊賞析著由那些無名的人編織的一道動(dòng)人的風(fēng)景,，他們?yōu)檫@個(gè)安靜平凡的書店添上了一抹動(dòng)人的光亮，使這個(gè)平凡的書店變得不平凡,。
我埋頭開始找我所需的書,，在一邊聆聽整個(gè)書店的呼吸聲。而這個(gè)攜帶律動(dòng)的歌非常動(dòng)聽,，動(dòng)人心弦,，它不像其它歌那樣富有感染力，它只是緩緩的慢慢的滲入你的心里,。它就像甘泉淌過心田構(gòu)成一道動(dòng)人的風(fēng)景,。
找書許久,，日漸的我也忘了自己是在找書，手無聲無息的開始翻書,，無聲無息我也融入了其中,，我也成了那道動(dòng)人的風(fēng)景的一部分。心中安靜踏實(shí)夾攜帶淡淡的愉悅,，時(shí)而抬頭,，外問世界燥熱，更讓我感覺自己身處另一片安靜廣闊的天地,，我心中不禁感慨,，這處風(fēng)景真讓人動(dòng)容。
享受完安靜動(dòng)人的風(fēng)景,，心胸想吐出了雜質(zhì)般輕松灑脫,。腳踩著車，也更帶勁了,，仔細(xì)回味,，其實(shí)日常處處是動(dòng)人的風(fēng)景，只等你來賞析,。
