為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學保護環(huán)境手抄報 小學保護環(huán)境活動方案篇一

曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕,，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,，這都就是為什么？這都就是因為人類亂伐樹木,，破壞了生態(tài)環(huán)境,，這才就是根本原因。

土地資源就是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源,、水資源,、土地資源）之一，此時就是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展,，但同時也造成對土地資源的直接破壞,，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化,、土地次生鹽堿化及土壤污染等,，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機,。據(jù)估計,，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。

有人認為酸雨就是一場無聲無息的危機,，而且就是有史以來沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅,，就是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽,。隨著工業(yè)化和能源消費增多,，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中,，經(jīng)過一系列作用就構成了酸雨,。

赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,，水體污染日益加重,，此時赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來,，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起,。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害,。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，構成油膜,，阻礙水面與空氣接觸,，使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康,。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次就是來自自然界,，如火山爆發(fā),、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,，可損傷呼吸器管可致支氣管炎,、肺炎,，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0,。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,，濃度高于0。25毫克／立方米,，可使呼吸道疾病患者病情惡化,。長期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加此,。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑,、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,，剝落,、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死,。

保護環(huán)境,，人人有責。

小學保護環(huán)境手抄報 小學保護環(huán)境活動方案篇二

今天一早,，我在從窗戶往外看,，外面就像籠罩在大霧中，看不見藍天,、白云,、汽車和行人了，就連對面的樓房也朦朦朧朧的看不清,，整個城市就像處在仙境中一樣,。

最近冬天，出現(xiàn)霧霾的次數(shù)越來越頻繁了,。霧霾是霧中懸浮著大量的煙,、灰塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象，使空氣質(zhì)量嚴重污染,，是自然和人為污染環(huán)境所形成的,。霧霾來源于汽車排放的尾氣；電廠,、化工廠排出的煤煙和灰塵,；燃放煙花爆竹產(chǎn)生的煙霧……這些都是產(chǎn)生霧霾的原因。

霧霾對我們的生活造成的影響是：讓我們不能出門,；不能呼吸新鮮空氣,；更不能進行活動；不能上課；容易產(chǎn)生呼吸疾病……但是對我有一個好處是：我有一個弟弟,，因為有霧霾,，所以他的幼兒園也停課了，我們倆就能在家里一起玩了,。那就不會像我一個人在家那么地無聊了,，哈哈哈……

霧霾對我們的生活和健康已經(jīng)造成了很嚴重的危害，所以我們只有采取各種措施盡量避免霧霾帶來的危害：減少外出,，抵抗力低的老人和兒童還有患有呼吸系統(tǒng)疾病的人盡量不出門,，如果要外出，要佩戴防霧霾口罩,。減少戶外鍛煉,；關閉門窗；在家要多喝水,、牛奶,，飲食清淡，避免勞累,。

霧霾對我們的影響很大,，所以我們就要想辦法減少霧霾。為了減少空氣污染,，提高空氣質(zhì)量,，減少霧霾，那么我們就用實際行動倡導綠色環(huán)保理念：少開車,，多步行,，多坐公交，綠色出行,；節(jié)約用電,；勸親朋好友少吸煙，不吸煙,；春節(jié)少放甚至不放鞭炮,；多種樹，保護森林,，改善環(huán)境,。治霾，從我做起,！

我相信,，只要大家行動起來，保護環(huán)境,，保護我們的家園,，我們的家園就能變得樹更綠,、花更紅、小鳥的歌聲更動聽,，我們的家園將會更美好,！

小學保護環(huán)境手抄報 小學保護環(huán)境活動方案篇三

一天下午，陽關燦爛,，萬里無云,。小紅和小明一起結伴回家。他們走到一個垃圾桶旁,，垃圾箱里空蕩蕩的,，周圍卻垃圾滿地，臭氣熏天,。

小紅再也看不下去了,，去撿垃圾。她一邊撿垃圾,，一邊說：“小明，快點過來幫忙一起撿,，快點?。　闭f完,，她就把一堆垃圾扔進了垃圾箱,。

小明卻在一旁一動不動，心里好像在想些什么,。突然,，他猛地一拍腦袋，說：“真笨,！我可以那樣去做,，也許會有一些效果！”

說干就干,，小明從書包里面拿出一張長方形的白紙,，把它放在地上，在上面認認真真地寫上了：文明——只差一步,，這幾個字樣,。小紅也把垃圾撿完了。

當小紅看見了,，豎起大拇指,，說：“好！”小明說：“哪里,！哪里,！”說完,，說完就拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾箱上,。

他們開開心心地回家去了,。

第二天早上，陽關燦爛,。路人看見這張紙：文明——只差一步的字,，有的紅著臉，有的低下了頭,，還有的說：“這張紙寫得好,，不知誰寫的？”

那些紅著臉,，低著頭的人悄悄地行動起來,，把垃圾扔進了垃圾箱。

我相信,，只要我們保護環(huán)境,，世界將會變得更美好！

小學保護環(huán)境手抄報 小學保護環(huán)境活動方案篇四

今天,，我在書上看到了一幅漫畫,，令我十分氣憤：

一個長著榆木腦袋，頭戴一頂帽子,，嘴里還叨著一根點燃了的香煙的盜木人,，他高挽袖子，用力地舉著銀光閃閃的斧子向大樹揮去,。他砍了一下又一下,，大樹搖晃著樹葉，發(fā)出微弱的呻吟,?？杀I木人卻不管不顧，依然揮著斧頭,，悠哉悠哉的,。一只啄木鳥停在盜木人的肩上。它見此情景,，十分憤怒,，大吼一聲：“這段木頭里一定有蟲！”啄木鳥吼完,，便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......

看完這幅漫畫的我,神情漸漸變得嚴肅,、憂慮。

盜木人的腦袋里會有蟲嗎,？很顯然,，這是不可能的,。但在啄木鳥的眼中，盜木人的腦袋里有蟲,！那蟲子是“貪婪蟲”,，是它使盜木人只顧眼前利益，而不從長計議,；那蟲子是“破壞蟲”,，是它使盜木人肆意毀壞森林，破壞人類和動,、植物共同生活的家園,；那條蟲是“金錢蟲”，是它使盜木人被金錢蒙蔽了雙眼......

想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外,。窗外的天已經(jīng)不再碧藍,窗外的云已經(jīng)不再純潔,窗外的風也不再輕快......人類破壞環(huán)境所造成的后果已經(jīng)反映出來了,。人類啊，愛護環(huán)境吧,，讓我們的子孫后代擁有一個美好的家園,。

我希望白晝的天蔚藍，早晨的云潔白,，午后的風輕快,，夜晚的星璀璨......