每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初三畢業(yè)送老師什么禮物好 初三畢業(yè)男孩子學(xué)什么專業(yè)好篇一

深知你我情意綿長，不妨將你最溫潤的情愫托付給這個(gè)七月,。

待時(shí)光宛然走過這個(gè)盛夏,，我們會懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。

你會發(fā)覺,，總有一種雨一種回憶,，在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。

待下一個(gè)花開時(shí)節(jié),，陪君醉笑三萬場,，不用訴離殤。

畢業(yè)季,，不舍記憶,，畢業(yè)季，不舍你,。

初三畢業(yè)送老師什么禮物好 初三畢業(yè)男孩子學(xué)什么專業(yè)好篇二

同窗幾年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把她帶走,，精心澆灌,、栽培，讓她來日開出芳馨的鮮花,。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)她無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧！

小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候,！

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚，我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海,！

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星,。

生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲,！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

初三畢業(yè)送老師什么禮物好 初三畢業(yè)男孩子學(xué)什么專業(yè)好篇三

“叮?！苯K于交卷了!畢業(yè)了!放假了!“各位同學(xué)請注意,，下午我校將進(jìn)行畢業(yè)的合照……”

“真煩廣播!打攪了我的大好心情!為了期待離開他們都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮叮……”電話響了!肯定是老師打來的!“喂?”

“還不快來!你瘋了!浪費(fèi)大家的時(shí)間!快!”“哈?哦!”然后對方掛了電話,。于是,，經(jīng)不住罵的我出發(fā)了。

一片樹葉緩緩地落在我身上,，撿起它,，就想起了我答應(yīng)過要送禮物給同學(xué)的事!怎么辦?啊,，這樹葉這么美,，它看起來比其他樹葉更有力量!好,，就拿它當(dāng)禮物吧。

帶上它,，我騎車直奔學(xué)校,。不久，忽遇一個(gè)同學(xué)!他叫道：“喂!等等我!”啊,，是我的仇家,，真煩!然后，我一個(gè)轉(zhuǎn)彎就避開了他,，但仍不放心,，又繼續(xù)加速往前沖去。

“哼!孩子!想追上我是不可能的!誰讓你上次考試比我高分?”

擺脫他后,，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了!“唉!算罷,，反正我也不想去的。咦,，那里為何如此美麗!去那邊玩玩啦!”言罷,，我直奔前方?？删驮谶@時(shí),，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面：

大樹之下，一個(gè)個(gè)學(xué)生精神抖擻地站成一排,，用盡全力地叫出了二班的口號,，就是“二班不敗，無處不在!”然后便消失了,。

校運(yùn)會上,，我摔倒了，一個(gè)同學(xué)像猛獅一樣奔來并扶起我說,，“二班永遠(yuǎn)在你身邊!”然后畫面又沒了,。

英語課上，在我極度緊張時(shí),，二班的同學(xué)在拼命地鼓掌以讓我充滿力量!然后,，畫面就不見了。我猶豫了,。不知為何,，我的眼睛也變得濕潤了!

“我在干什么!我瘋了!快回去吧，不能無情無義啊!”言罷,，即尋一路人問路,。

“二班，我來了!不要離開!不!不!人呢?喂，那個(gè)同學(xué),，你好!你看見二班嗎?走啦?不!”言罷,，我緊緊地抓住圍欄桿。此時(shí),，看見一片淡黃干枯的樹葉飄來,。它是如此緩慢卻無猶豫。

我撿起它,，又拿出之前那片樹葉,，便感慨道：“啊，這片綠葉也要變成如此么?難道在它變成如此之前就不能成為一個(gè)禮物的象征么?那為何又不留下聯(lián)系方式呢?啊!葉!”

閉上眼睛,，滿樹綠葉變黃,，而我就站在蒼涼之下?！斑@就是畢業(yè)照么?難道不可改變么?傷心么?葉!”回到家,，滿腦子都是葉。但無論如何,，二班你永遠(yuǎn)在我心中!

初三畢業(yè)送老師什么禮物好 初三畢業(yè)男孩子學(xué)什么專業(yè)好篇四

沙漏里的沙子不著痕跡的運(yùn)動著,，時(shí)間也在不知不覺的流逝，三年初中生活即將畫上句點(diǎn),，心中充斥著滿滿的不舍,，無盡的感動。就這樣,，我們,，要畢業(yè)了…細(xì)數(shù)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)間的嬉戲,，忘不了課堂上活躍的氣氛,，忘不了女生們飯后的八卦熱聊，最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌…

三年前的那個(gè)九月,，我懷著憧憬和疑惑步入初中大門,，看著一張張充滿朝氣的笑臉，我心里禁不住的小鹿亂撞,，仿佛帥氣的男班長正在前方朝我招手,，我癡癡的注視著遠(yuǎn)方，企圖尋覓到他的蹤跡,，唉,，果然又是幻覺！我失落的低頭向前走著,，茫然間撞上了迎面走來的男同學(xué),，我遲鈍的抬起頭,，額，,，又出事故了,。我滿懷愧疚的抬起頭，沒等開口就傳來對方氣勢洶洶的聲音,，“怎么回事啊，你走路不用眼啊,，你以為自己是二郎神啊,，腦袋上還長個(gè)窟窿！”聽到這一通不分青紅皂白的埋怨后,，剛剛的愧疚便一去不復(fù)返,，我頓時(shí)來了脾氣，嘿,，小樣兒,，還罵我，“你好好走路會撞到我嗎,？你離我遠(yuǎn)點(diǎn)我會撞上你嗎,？你閑的沒事離我那么近干嘛？人家撞了你你看看人家的反應(yīng)會死??！行了，別說了,，我不會原諒你的,，別讓我看見你了，再見??！”我自知理虧，說完便落荒而逃,，只留給對方一霸氣的背影,。本以為這事會“圓滿|”的解決，誰知老天給我上演了未完待續(xù)的戲碼,。站在教室門口,，啊,！原來那人,，那人，是我的同班同學(xué)??！我愁眉苦臉的走進(jìn)教室,，沒一會兒，班主任就開始安排座位,。我雙手合十祈禱著,，心中默念，不要讓他在我附近,，不要讓他在我附近…“來,，張一寧，你坐這位女同學(xué)旁邊,?！彪S著老師的目光望去，我勒個(gè)去,！我手足無措的突然跳起,，激動地抗議著“報(bào)告老師，我不想和他坐在一起,。能不能換一下,？”老師一頭霧水的望著我，“怎么啦,？”見我支支吾吾的說不出理由,，遠(yuǎn)處的他露出狡黠的笑容，唉,，我認(rèn)命了,。

本以為以后的日子會很難熬，畢竟我們是有過江湖恩怨的人,，誰想到他大度的原諒了我,，一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來，恩,，為了以后的和平相處,，忍住，忍??！

但經(jīng)過幾天忍氣吞聲的相處，第一次同桌大戰(zhàn)終于還是拉開了帷幕,。自習(xí)課上,，我正在絞盡腦汁的思考問題，突然旁邊傳來“哼哼哈哈”的說唱聲,，我抬頭瞄了一眼,，剛剛好不容易浮出的思路也隨之消失的無影無蹤，我看著原題,，怒不可遏的吼道：“你唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊,，這是上課好嗎,？！”“吼什么吼,，眼睛瞪得像牛那么大,，再說我這是行使自己正常的權(quán)利，你能怎么著,！”我剛想爭辯,，就見他拿出了先前簽訂的《和平共處五項(xiàng)原則》，“我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策,，況且好男不跟女斗,。”此情此景,，我只好作罷,，于是發(fā)出最后警告：“別再出聲,！否則有你好看”,，可他依舊我行我素，好嘛,！是可忍孰不可忍,，既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了，我快速的舞動雙手,，給對方來了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌,，聽到殺豬般的嘶吼后，我禁不住的拍手叫好,，哈哈,，小樣兒，跟我斗??！三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演，坐著座位上,，仿佛依舊能聽到我倆唇槍舌戰(zhàn)的爭辯,，依舊能看到我替天行道的英雄畫面，忘不了,，我的鬼馬同桌,，舍不得，我親愛的同學(xué)們,。

三年的學(xué)習(xí)生涯因?yàn)橛心銈兊呐惆槎咏k爛多彩,，回憶往事，嘴角總會莫名的揚(yáng)起,，心里更加甜蜜,。盛夏來臨,，今年的畢業(yè)季我們成為了主人公，無限不舍,，無盡留戀,，暫時(shí)的離別為的是更美的相聚，不久的將來,，我們還會在一起,。再見，我的恩師,，再見,，我的同學(xué)，再見,，我最美的初中生活,。

我們，要畢業(yè)了……

初三:溫家小暖

初三畢業(yè)送老師什么禮物好 初三畢業(yè)男孩子學(xué)什么專業(yè)好篇五

一個(gè)人在午夜徘徊在小區(qū)的走道上,，向黑暗的天空望去,，只剩一個(gè)冰冷的月亮掛在半空，寒光透過樹葉灑在地上,，斑斑點(diǎn)點(diǎn),。秋風(fēng)瑟瑟，那么的悲涼,，吹進(jìn)了我的心里,，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)……

時(shí)間如流水般逝去，站在好像是不經(jīng)意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下,，回想當(dāng)初：剛剛踏入這個(gè)陌生而又憧憬的學(xué)校,，那是初中生活的開始。而現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校對我來說不再陌生,，充滿的卻是回憶,，這是初中生活的尾聲，我又要如何給他畫上一個(gè)完整的句號呢,？

“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言,，我進(jìn)入了這個(gè)讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三，我認(rèn)為它是美好的,，但是卻不如我想的這樣……

在這之前，我下定了決心,，一定要很認(rèn)真,，很努力，爭取穿過人群擠上高中列車,，但是現(xiàn)在的我,，信念也許有些動搖了,。初三沒有我想的那么簡單，我要在一個(gè)陌生的班級中尋找屬于我的位置,，但是卻往往不是很順利,。可想到這里,，突然覺得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧,！總覺得沒有得到太多人的認(rèn)可，我不禁傷感起來,。不知道為什么,，這么凄涼的風(fēng)沒有讓我想逃離的沖動,，反而覺得,，風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠,，風(fēng)能帶走我所有的感傷,，把它們吹向更遠(yuǎn)的地方,。我望著黑色的天空,，眼前浮現(xiàn)的全是英語單詞,，數(shù)學(xué)定理，化學(xué)符號……天空就好像巨大無比的黑板,，而那些都是白色而有清晰的字,。說實(shí)在的，現(xiàn)在的我好想放聲大哭,，直哭個(gè)“天高地爽,，天地澄清”，但是不行,，我不愿吵到別人美好的睡眠,，更不愿打破夜的寧靜，可是,，我此時(shí)的心卻比石頭還要來得沉重,。

眼前的我好沮喪，不,！我不能這樣,！我用力地拍了拍自己的臉頰,，初三才剛剛開始，就這樣輕易的被打敗了,，那也太無能,，太可笑了吧！初三生活雖然艱辛,，但我相信接下來更多的是應(yīng)接不暇的精彩,，那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢？

每部電視劇的結(jié)局總是皆大歡喜,，但是這種歡喜總是來之不易的,，要得到圓滿的結(jié)局就要付出代價(jià)，而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下,，跌跌撞撞但又堅(jiān)持不懈地走下去,，其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會是這樣,，跌漾起伏,，最后駛向成功的彼岸，但我擠上高中列車望著窗外時(shí),，那一定是百感交集,，就想現(xiàn)在回眸過去一樣；我們曾走過多少個(gè)百花爭艷的春天,，烈日炎炎的酷暑,，碩果累累的金秋，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,，著其中有道不盡的辛酸苦辣,。但用樂觀積極的心態(tài)坦然面對，即使是枯燥乏味的旅途,，也會變得妙趣橫生,。

我的初三生活會很精彩，我要破繭而出,，穿過重重人海,，在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌,，一路嘆息,，也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。

一顆雨水滴在了我的.臉頰,，我知道風(fēng)雨就要來了,，我的嘴角卻不由自主得微微上揚(yáng)，我匆匆地回到家，站在窗旁望著越下越大的雨,，我知道這場雨過后會是一覽無云,，風(fēng)光燦爛的一天。